高考材料作文導寫:關(guān)于“尊嚴”

字號:

人們常說得作文者得天下,得作文者得高考,其實這話一點兒也不夸張,作文在高考語文占分高達60,超過了整個語文總分的三分之一,因此大家不得引起重視,把握每寫作文的機會。下面要給大家分享的是高考材料作文導寫,希望大家可以看看其他同學寫的,再來和自己對比一下,找找差距,繼續(xù)加油。
    
    “尊嚴”材料作文導寫
    【話題展示】
    閱讀下面一段文字,按要求作文:
    一個經(jīng)歷過社會炎涼的企業(yè)家說:“人的尊嚴靠財富。”一個經(jīng)歷過冤案折磨的老年人說:“人的尊嚴靠法制?!币粋€經(jīng)歷過艱辛研究的學者說:“人的尊嚴靠思想?!笨磥?,不同經(jīng)歷的人,對“尊嚴”各有各的理解。你是如何理解“尊嚴”的?
    針對上面的觀點你有何思考?請寫一篇文章,表明你的看法并闡釋觀點。要求:根據(jù)材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
    【寫作點撥】
    我們應充分肯定現(xiàn)在人們對物質(zhì)財富歷史作用的認識,對法制保障社會正常運行功能的認識,對知識文化促進人與社會健全發(fā)展的重大意義的認識已越來越深入,或許正因為發(fā)展經(jīng)濟成為時代的強音,是“硬任務”,思想精神方向的社會問題正處于弱勢地位,此題如從“人的尊嚴靠思想”角度立意,宜著重從“思想的尊嚴”應有的地位立意,可聯(lián)系在人生世俗生活的天平上,它遠不如“利益的尊嚴”有分量。
    法國思想家伏爾泰說:“人的全部尊嚴在思想”。愛因斯坦在生前后的講演中,講過一番意味深長的話:“當我們討論的問題關(guān)涉到真理與正義時,就不存在大問題與小問題的區(qū)別。因為涉及人類行為的普遍觀點是不可分割的。誰要是在小事上不認真對待真理,那么,人們在大事上就不可能相信他?!本S護真理,理清思想的踐踏與思想的維護、思想的背叛與思想的堅守脈絡,并為維護真理而努力,這是有關(guān)民族素質(zhì)、民族前途的要事,也是思想深刻與成熟的基點。
    彭德懷實事求是的《萬言書》,巴金呼吁“講真話”的《髓想錄》,張志新獄中反“四人幫”的言行,顧準、于光遠逆境中堅持自己經(jīng)濟理論學說的事跡,都使他們的人格光芒輝映史冊。
    寫本題可以考慮以下幾種立意:
    1.尊重自己,尊重他人,才會有尊嚴。
    2.神圣的尊嚴,在捍衛(wèi)正義的斗爭中得到升華。
    3.科學的尊嚴不容侵犯。
    4.尊嚴不僅是個人價值的象征,更是民族、國家的立身之本。
    5.產(chǎn)生尊嚴的是理性——對正義的執(zhí)著;而不是沖動——對虛榮的追求;這是尊嚴與“面子”的根本區(qū)別。只有擯棄了虛榮的“面子”,樹立起真正的尊嚴,一個人,一個民族,一個國家,才會有真正的希望。
    參考擬題:1、涉外無小事;2、尊嚴來自實力;3、尊嚴與“面子”;4、傷心一跪。
    【素材積累】
    1.名人名言
    ⑴保持尊嚴地忍受貧窮,是賢智之士所固有的特性。——德謨克里特
    ⑵富貴不能*,貧賤不能移,威武不能屈?!献?BR>    ⑶不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!諟Y明
    ⑷使人高貴的是人的品格?!軐W家勞倫斯
    (5)楚蘭生于深林,不以無人而不芳;君子修道立德,不以窮困而變節(jié)?!勇?BR>    (6)恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄?!T葛亮
    (7)走你的路,讓別人去說罷!——但丁
    (8)野蠻的是輕蔑自己?!商?BR>    (9)沒有比認為自己是有用之才的自尊自信對人更有益的東西。[美]卡內(nèi)基
    (10)假如你認為能夠,你便能夠;假如你認為不能夠;你便不能夠。[美]戴維斯
    (11)自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。[英]毛姆
    (12)沒有自尊心的人,即近于自卑。[英]莎士比亞
    (13)應該相信自己是生活的強者。[法].雨果
    (14)自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。俄]別林斯基
    (15)一個人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。[古希臘]蘇格拉底
    2.事例
    (1)美國總統(tǒng)林肯,在他當選總統(tǒng)那一刻,整個參議院的議員都感到尷尬,因為林肯的父親是個鞋匠。當時美國的參議員大部分出身名門望族,自認為是上流、優(yōu)越的人,從未料到要面對的總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠的兒子。
    于是,林肯首次在參議院演說之前,就有參議員想要羞辱他。當林肯站上演講臺的時候,有一位態(tài)度傲慢的參議員站起來說:“林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住,你是一個鞋匠的兒子?!彼械膮⒆h員都大笑起來,為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他,開懷不已。等到大家的笑聲歇止,林肯說:“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了,我一定會永遠記住你的忠告,我永遠是鞋匠的兒子,我知道我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠做得那么好。”
    在一些狂躁的議員眼里鞋匠之于總統(tǒng)是多么卑微!別如霄壤的兩個職業(yè)在林肯心里卻是父親的鞋匠是一流,而自己的總統(tǒng)是二流,因為他衡量兩者的標準不是權(quán)勢而是才能。
    (2)不為五斗折腰東晉大詩人陶淵明曾任彭澤(今江西湖口縣)。到年終時,郡守派督郵來縣巡視,縣吏對陶淵明說,按官場禮節(jié),要整齊冠冕,束緊衣帶,以下屬禮參見。陶淵明本來隨意慣了,諸事不拘常禮,更何況胸有高情逸志,于是感嘆道:“豈能為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰。”即日辭官歸穩(wěn),再不出仕。
    (3)孫天帥不下跪1995年3月7日下午3點,頭天晚上加班到凌晨兩點的珠海市南山工業(yè)區(qū)瑞進電子公司的工人,好不容易盼到10分鐘的工休時間,工人們太累了,一名身體染病的女工實在堅持不住,伏在工作臺上打起了盹。然而誰也沒有想到,韓國女老板順手操起一塊線路板朝這位女工猛砸過去?……緊接著大發(fā)雷霆,吼叫著各生產(chǎn)線管理人員直身站立舉起雙手作投降狀,然后叫車間工人統(tǒng)統(tǒng)跪下。人群中有一個人直直地站著,憤怒地望著這個外國婦人。女老板吼叫:“你為什么不跪?”這個人說:“我是不會給你下跪的!”這個中國青年員工的名字叫孫天帥。
    (4)吉鴻昌:“我是中國人!”1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國外“考察實業(yè)”。船到美國,吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激,如那里的頭等旅館不接待中國人,而對日本人卻奉若神明。有,吉鴻昌要往國內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說不知道中國。陪同的人對吉鴻昌說:“你說自己是日本人,就可受到禮遇?!奔櫜敿磁猓骸澳阌X得當中國人丟臉,我覺得當中國人光榮!”為*帝國主義者對中國人的歧視,維護民族尊嚴,他找來一塊木牌,用英文在上面寫上:“我是中國人!”
    1932年,吉鴻昌回國,率領(lǐng)抗日同盟軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)長城內(nèi)外,給日軍以沉重的打擊。后不幸被敵人誘捕,就義前他寫下了正氣凜然的就義詩:“恨不抗日死,留做今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。”
    分析:“我是中國人”,一聲驚天霹靂,一身錚錚鐵骨,嚇退了多少人,驚醒了多少人。不以國弱而恥辱,不因國破而逃亡,這既維護了祖國的尊嚴,又維護了個人的尊嚴。
    (5)徐悲鴻在歐洲留學期間,有在留學生的聚會上,一個金發(fā)碧眼的西方留學生站起來挑釁說:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒,走到這個傲慢無禮的洋學生面前,大聲說:“你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的國家,你代表你的國家,我們比一比,等學習結(jié)業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材,你敢嗎?”1924年,徐悲鴻的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術(shù)界。那個洋學生不得不承認自己不是中國人的對手。
    分析:徐悲鴻能有那么大的成績,除了扎實的繪畫技巧,無疑有更深層的東西在支撐著他,那就是:國家、民族、個人的尊嚴。
    (6)曹雪芹不趨炎附勢清末著名文學家曹雪芹晚年生活很清苦,但他卻從不趨炎附勢,巴結(jié)權(quán)貴。據(jù)說有個都統(tǒng)老爺過生日,下帖子攤派送禮。曹雪芹請人挑上兩壇清水,自己拿著一副對聯(lián)畫軸送去。正當都統(tǒng)老爺喝著清水,心里犯嘀咕的時候,曹雪芹把對聯(lián)掛了過來,上聯(lián)是“朋友之交”,下聯(lián)是“淡淡如水”,把這位都統(tǒng)老爺戲謔得尷尬難言。
    分析:在清貧的生活中,能做到不趨炎附勢,不人云亦云,保持自己節(jié)操的人,是值得人們尊重的。
    (7)不吃嗟來之食春秋時齊國連年災荒。有個叫黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來周濟逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個人用袖子蒙著臉,拖著鞋子,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥?!眮砣颂а劭粗秸f:“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步?!闭f完他謝了黔敖又向前走去,終餓死在路邊。
    分析:不吃嗟來之食的故事流傳千古,激勵著無數(shù)后人,體現(xiàn)了中華民族的骨氣。
    (8)貝多芬拒演有一天,幾個侵入維也納的拿破侖的軍官,發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂家貝多芬,就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了,可是,李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者,竟強迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點,他一腳踢開大門,回到住處,立即把公爵送給他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成為公爵,只不過由于你偶然的出身;我所以成為貝多芬, 卻完全靠我自己。公爵在過去有的是,現(xiàn)在有的是,將來也有的是,而貝多芬卻只有一個!”
    (9)吳玉章維護國家尊嚴老革命家吳玉章,年輕時東渡日本留學。1904年元旦,因清朝末年中國貧弱,日本人看不起中國,在懸掛的萬國旗中,故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴,吳玉章挺身而出,代表留日學生向?qū)W校*嚴正提出:必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤,否則,就要舉行罷課和絕食以示*。
    學校*在中國愛國留學生的強大壓力下,只得認錯道歉。
    (10)程硯秋拒絕為日本人演出抗日戰(zhàn)爭時期,日本特務機關(guān)企圖強迫在北京的京劇界捐獻飛機義演,著名京劇表演藝術(shù)家程硯秋當即拒絕說:“我不能給日本人唱義務戲,叫他們買飛機去炸中國人。”程硯秋深知日本帝國主義者的兇殘,擔心自己的拒演連累別人,于是他不卑不亢地說:“獻機義演的事,我程某人寧死在槍口下也決不從命,請轉(zhuǎn)告日本人,不要找梨園同行的麻煩?!北憩F(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。
    (11)朱自清不吃美國“救濟糧”我國著名散文家朱自清教授,晚年身患嚴重的胃病,他每月的薪水僅夠買3袋面粉,全家12口人吃都不夠,更無錢治病。當時,國民黨勾結(jié)美國,發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),美國又執(zhí)行扶助日本的政策。一天,吳晗請朱自清在“*美國扶日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉”的宣言書上簽字,他毅然簽了名并說:“寧可貧病而死,也不接受這種侮辱性的施舍?!边@年(1948年)8月12日,朱自清貧困交加,在北京逝世。臨終前,他囑咐夫人:“我是在拒絕美援面粉的文件上簽過名的,我們家以后不買國民黨配給的美國面粉?!敝熳郧逡簧碇夭?,寧可餓死也不領(lǐng)美國的“救濟糧”,表現(xiàn)了中國人的骨氣。
    分析:貪賤不能移的骨氣在朱自清身上體現(xiàn)得淋漓盡致。不吃美國“救濟糧”不僅是高貴人格的表現(xiàn),更是國格的表現(xiàn)。
    (12)喬丹只做美國貨廣告籃球上帝喬丹在中國之行中,拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬,而是點名要了美國的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的商業(yè)原則,那就是“做廣告從來只做美國貨”,因為,座駕事件與“尊嚴”息息相關(guān)。
    【佳作展示】
    尊嚴的神諭
    在茫茫的水面上,諾亞方舟已漂泊了數(shù)十個白日和黑夜。生靈們聚集在一起,借言語的熱情抵擋流浪中內(nèi)心的失落和恐懼。這些可以預知未來的神靈,他們漫長而智慧的談論,將成為這世界神奇的預言。
    “我們談過了知識、團結(jié)、愛情,那么我們談談尊嚴吧?!敝Z亞說,“若是失去了尊嚴,就不存在幸福、快樂,生命本身也沒有了意義?!?BR>    “的確,作為人類的朋友,我的后代將牢記這一點?!惫坊卮鸬?。他的毛皮因困境而失去光澤,但卻目光炯然?!叭?,你要知道,我們是你們的朋友,而非奴隸或?qū)櫸?。如果你們不從心靈上平等地對待我們,給我們真誠的尊重,我們將放棄你們而義無反顧地離去?!?BR>    “在我的后代中,將有這樣一條狼狗,主人將它遺棄,它又跋山涉水回到主人家。在主人再次將它裝入麻袋送進山野的途中,它咬舌自盡,以生命的終結(jié)告知天下:它也有不容侵犯的尊嚴。還有一條名叫黑子的狗,它將是出色的偵察員,但當主人故意耍弄它,騙它說它的判斷失誤時,它失望透頂,同樣以死來抗爭……”這樣的事還有很多,它們會提醒人類,該以怎樣的方式對待自己的朋友?!?BR>    狗說完了,嚴肅而期待地望著諾亞。
    “我們也會這樣,”鴿子迫不及待地說,“我們也是人類的朋友,但我們的尊嚴來得更嚴格。若是你們以隨意的態(tài)度傷害了我們的孩子或巢,我們將永遠不停歇于你們的肩頭,永不啄食你們擲下的玉米。若是你們不尊重我們,一定要用愛撫來表達你們的友好,我們永不會接受,因為那將有無數(shù)只鴿子死于錯誤的愛撫和自由的喪失?!?BR>    “噢,說到自由,”獅子抬頭望著遠方,“我的后代會生活在大草原上,那是真正自由的世界——人也無法侵犯。黃昏的風中,我們在天地間奔跑,比風更快,比黃昏更接近孤獨。我們的尊嚴表現(xiàn)在另一個方面。它是奔跑時耳際呼嘯的風聲,是撕咬時鮮血流淌的快感,是永遠不低下高貴的頭。當一只獅子老了,失去了。王者的力量與風度,它會毫不猶豫地走向死亡。”
    “你們的尊嚴在草原上演繹,而鷹的舞臺是藍天。”鷹拍拍翅膀說。“你看,這一雙翅多有力,多威風。當一只鷹因為意外或衰老失去這對翅膀時,他是不會吃腐肉,也不會接受別人的施舍的,他會投身懸崖,告別這失去了尊嚴的世界?!?BR>    動物們都說完了,他們滿懷期待地望著諾亞:“那么,人將怎樣詮釋你們心中的尊嚴呢?”諾亞沉默了,片刻,他堅定地說道:
    “我是有信心的。尊嚴是一個崇高的靈魂根本的皈依,是心靈散發(fā)出的縷縷馨香,是不管貧窮抑或富貴,困窘抑或顯達,我們都不能放棄的寶物,猶如華美的葉子落盡,而生命的脈絡歷歷可見。尊嚴對于人,同樣是比生命本身還重要的東西,必要時,我的子孫同樣會以死捍衛(wèi)。在未來無盡的時空中,會有一位天才的音樂家在權(quán)貴面前堅決地說‘不’;會有一對兄弟誓死不食敵國的糧食;會有貧窮的人對不懷好意的施舍嗤之以鼻——他們無愧于心,因為他們堅持了內(nèi)心純潔高貴的東西——尊嚴?!?BR>    “你們放心,人也知道怎樣尊重朋友的尊嚴。他絕不會拿口袋中的勛章送給朋友,也不會因為愛而剝奪他人的自由。尊嚴也許可以靠巨大的財富、健全的法制、廣博的知識、深邃的思想來維持,但當這一切都不能作為時,可以堅持的,是自己的內(nèi)心。”
    “我的后代,我不能預言,但我相信,他們會拿他們的行動來證明:尊嚴至上?!?BR>    【點評】尊嚴比生命更高貴更重要,動物如此,作為萬物之靈長的人類更.是如此,這就是此文作者的立意。面對這樣一個嚴肅而又抽象的話題,一般作者常常會感到難以把握,似乎千言萬語也難以窮盡這一命題深刻而雋永的含義。而此文卻設計了一個非常生動活潑的寓言故事作為背景,輕松自如地放飛思想的鴿子,假借動物的語言,生動形象地揭示了尊嚴的深刻內(nèi)涵,構(gòu)思精巧,語言活潑,想象力十分豐富。因此讓人讀來感受十分親切,意趣盎然,令人回味。
    把握尊嚴
    云對風說,不要笑我容易消散,我凝聚,就會有甘露降臨人間。
    葉對花兒說,不要笑我不起眼,我工作,才會有你盛開的美麗。
    小草對大樹說,不要笑我太矮小,我生長,就會有大地披上綠衣裳。
    溪流對大河說,不要笑我太細小,我匯聚,才會有你大河波濤滾滾涌向前。
    生命有太多的存在形式,這地球才變得繽紛多彩。而生命有細微,有宏大,如此多樣,不變的有一點:每個生命都有尊嚴。
    沿著歷史的河流逆流而上,楚大夫獨立岸邊,被君王疏遠,被佞臣陷害,他滿心都是悲憤。面對世俗的排擠,他沒有低頭?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔?!彼?,心志高潔不是他的錯,他用無奈也是悲壯的方式來證明他的尊嚴。汨羅江水緩緩流淌,帶著屈原不屈的尊嚴。
    是誰在高唱“天生我材必有用,千金散盡還復來”?是誰有如此的胸襟,曾是帝王面前的紅人,卻又被疏遠放逐。他也曾郁郁不得志,但他又唱:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”他明白,他的尊嚴在于明白自己是為自己而活,在于不對權(quán)勢低頭,他的尊嚴,被盡數(shù)寫進他的詩里,得到后世的無數(shù)贊嘆。
    是那個有志氣的窮人嗎?餓得奄奄一息,面對遞過來的食物卻誓死不接,因為伴隨著那食物拋來的,還有侮辱。他知道,餓死也不能丟了做人的尊嚴。
    是凜冽北風中勇敢面對敵人鍘刀的劉胡蘭吧?寧死不屈,一個女子該有多大的氣概!她明白,她是為了自己的追求,為了堅定的信仰,她即使死,也是帶著尊嚴的。
    尊嚴,這是多少人用生命詮釋的一個詞,它承載了太重的分量。它源自對生命的認知,對未來的追求,對信仰的執(zhí)著。要活得有尊嚴,就不能失了準則;要贏得尊嚴,就要舍得拋棄。
    正確認識自己,把握自己吧。尊嚴不分地位的高低、能力的大小,在你自己的準確把握中,你會活得更有尊嚴!
    【點評】本文運用大量生動典型的事例,非常鮮明地告訴讀者“什么是人類的尊嚴,一個人活著,該怎樣捍衛(wèi)自己的尊嚴”。立意明確,選材得當,語言表達精練準確,表現(xiàn)出了較厚實的知識積累與文字表達功力。不足的是,創(chuàng)新不夠,藝術(shù)表現(xiàn)力不是很強,整個文章顯得較為平直。
    請保留他們后的尊嚴
    這幾年,有關(guān)兒童慈善事業(yè)的電視節(jié)目似乎特別流行,這本是好事,可看多了,就發(fā)現(xiàn)這些節(jié)目形式多有雷同,無非是讓主持人當眾介紹了捐助雙方的姓名、職業(yè)、年齡乃至住址之后,再讓捐助者甚至他們的孩子走上臺,將一疊疊厚薄不一的人民幣放到臺上受捐助的孩子手上。通過屏幕,我們可以看到周圍觀眾的笑臉,不停閃動的燈光,也看到了同樣純真的孩子,卻又不是同樣輕松的孩子,末了熱心的主持人還把話筒湊上去問這些孩子有何想法?;卮鹫缛藗兯谕模悄切昂煤脤W習,天天向上,以報答大家的期望”之類。結(jié)局是感人的,圓滿的??墒牵恢欠裼腥俗⒁獾秸麄€過程中那些受捐助的孩子站在臺上扭捏、局促不安的神情呢?
    在這里,我無意懷疑主辦方的初衷,只是覺得這樣一種在眾目之下過于直白的捐助形式,會令當事人陷入一種非常尷尬的處境。的確,捐助本身是可貴的,但卻無形中造成了雙方的一種不平衡。那些可憐的孩子的表情不正說明了這一點嗎?他們由于家庭各方面的原因被迫過早地面臨現(xiàn)實生活的殘酷,這不是他們的錯。同時正因為他們也是社會家庭中的一員,所以善良的人們想伸手幫他們一把,于是有了慈善事業(yè)??墒钦垊e忘記,善良的高原則是保持受施者的尊嚴,而這恰恰就是我們當今慈善事業(yè)所忽略的。是的,我們幫助了他們,奉獻了我們的愛心,盡了自己的一份責任??捎姓l能去考慮一下孩子們的感受呢?又有誰能想到,當我們的幫助無意中損傷了孩子們自尊的時候,任何物質(zhì)上的給予還有何意義可言。物質(zhì)上的貧乏在他們的臉上已經(jīng)寫下了令人心酸的沉重。試問,我們又怎么忍心去傷害他們呢?當然,主辦方的這些宣傳,初衷也不過是為了想讓這些孩子們能感受一下社會大家庭的溫暖,從而能笑對生活中的困難和挫折,而已。這種雷鋒精神是可貴的??勺霰A羲俗饑赖睦卒h是否會更令人感動,更能激勵困境中的人們奮發(fā)呢?
    由此,我想我們慈善事業(yè)的捐助形式可以改變一下,給人以物質(zhì),更給人以尊嚴。否則,我寧可退卻,盡管我非常想幫助他們。因為我知道,做人的尊嚴是任何東西也取代不了的。
    【點評】本文篇幅不長,內(nèi)涵卻極其深刻,具有較強的現(xiàn)實意義和震撼力。作者避開了一般習作“尊嚴是什么”的概念解說和“尊嚴很重要”的空泛論證,另辟蹊徑,針對時弊展開精要的剖析,言簡意賅地指出“善良的高原則是保持受施者的尊嚴”“做人的尊嚴是任何東西也取代不了的”,確實是獨具慧眼,見解不凡。