小學生學寫作文，是自我表述能力的一個進步，學好作文，可以讓他在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學二年級關于運動會的作文（三篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
這周，我們開了運動會，這次的運動會是在校園里舉行的。
我們二年級的項目有跳繩、拍皮球、25米往返跑換物接力。我參加的是在規(guī)定的范圍內，一分鐘拍皮球。
比賽開始了，校園里一片歡騰。小選手們都全力以赴地投入比賽，同學們的歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。
輪到我上場了，拿起皮球，我緊張的心情稍微放松了一些，想起自己平時在家認真地練習，我想自己一定要好好地表現(xiàn)。我報完年級、姓名后，就開始認真拍起球來，我目不轉睛地盯著皮球，小心地控制皮球的方向，我慢慢的加快速度，我覺得自己拍得越來越順手了?！拔濉⑺摹⑷?、二、一，停！”比賽結束了，耳邊響起同學們的歡呼聲。
我心里很高興，這次我用自己的努力為班級取得了榮譽，也鍛煉了自己的身體，真是一舉兩得呀！
【篇二】
9月29日上午7點半洋溪小學運動會如期召開，運動員們在進行曲中有次序地進入大操場。
首先是運動員代表講話，接著是裁判員代表講話，最后校長宣布運動會正式開始。緊接著就是60米預賽，200米預賽。運動員們個個意志風發(fā)，精神抖擻，像離弦的箭一樣沖出起跑線。在200米預賽的時候，我看見一位胸前佩著4206的大哥哥突然在轉彎處摔倒了，大家都很緊張，老師和同學馬上跑過去，但他立刻站起來又繼續(xù)向前跑去……頓時整個操場上響起了熱烈的掌聲和加油聲，他奮力拼搏，勇往直前，超過了一個又一個，終于跑到終點，還得了個小組預賽第二名。
我想這位大哥哥真了不起！他這種為班級爭光，不怕困難，不怕疼痛，勇往直前的精神真值得我好好學習！最后我想對這位大哥哥說：你真棒！
【篇三】
今天陽光明媚，我們學校舉行了“曙光”運動會。入場儀式上，每個班整齊地走著正步并且喊著自己的口號，我們的口號是：“二（1）、二（1）勇奪第一，團結拼搏，展現(xiàn)自我?！?BR> 然后開始了運動會。第一項是30米往返跑，第二項是立定跳遠。
比賽激烈的進行著，廣播說：“在比賽期間可以投一些加油稿?！蔽揖蛯懥艘黄?，上面寫著：“超越自己，超越對手，為二（1）班加油吧！”
終于到我們班比賽了，我們參加的項目是30米接力跑。我們聽見發(fā)令槍響后，像離弦的箭一樣飛奔。旁邊的啦啦隊都在為我們高聲吶喊：“加油?。〖佑桶?！”
聽到同學們的助威聲后我們都更加有了力氣，終于最后一棒跑到了終點，我們班取得了優(yōu)異的成績。此時此刻我們歡呼著、吶喊著。
我覺得這次運動會開的非常有意義。
【篇一】
這周，我們開了運動會，這次的運動會是在校園里舉行的。
我們二年級的項目有跳繩、拍皮球、25米往返跑換物接力。我參加的是在規(guī)定的范圍內，一分鐘拍皮球。
比賽開始了，校園里一片歡騰。小選手們都全力以赴地投入比賽，同學們的歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。
輪到我上場了，拿起皮球，我緊張的心情稍微放松了一些，想起自己平時在家認真地練習，我想自己一定要好好地表現(xiàn)。我報完年級、姓名后，就開始認真拍起球來，我目不轉睛地盯著皮球，小心地控制皮球的方向，我慢慢的加快速度，我覺得自己拍得越來越順手了?！拔濉⑺摹⑷?、二、一，停！”比賽結束了，耳邊響起同學們的歡呼聲。
我心里很高興，這次我用自己的努力為班級取得了榮譽，也鍛煉了自己的身體，真是一舉兩得呀！
【篇二】
9月29日上午7點半洋溪小學運動會如期召開，運動員們在進行曲中有次序地進入大操場。
首先是運動員代表講話，接著是裁判員代表講話，最后校長宣布運動會正式開始。緊接著就是60米預賽，200米預賽。運動員們個個意志風發(fā)，精神抖擻，像離弦的箭一樣沖出起跑線。在200米預賽的時候，我看見一位胸前佩著4206的大哥哥突然在轉彎處摔倒了，大家都很緊張，老師和同學馬上跑過去，但他立刻站起來又繼續(xù)向前跑去……頓時整個操場上響起了熱烈的掌聲和加油聲，他奮力拼搏，勇往直前，超過了一個又一個，終于跑到終點，還得了個小組預賽第二名。
我想這位大哥哥真了不起！他這種為班級爭光，不怕困難，不怕疼痛，勇往直前的精神真值得我好好學習！最后我想對這位大哥哥說：你真棒！
【篇三】
今天陽光明媚，我們學校舉行了“曙光”運動會。入場儀式上，每個班整齊地走著正步并且喊著自己的口號，我們的口號是：“二（1）、二（1）勇奪第一，團結拼搏，展現(xiàn)自我?！?BR> 然后開始了運動會。第一項是30米往返跑，第二項是立定跳遠。
比賽激烈的進行著，廣播說：“在比賽期間可以投一些加油稿?！蔽揖蛯懥艘黄?，上面寫著：“超越自己，超越對手，為二（1）班加油吧！”
終于到我們班比賽了，我們參加的項目是30米接力跑。我們聽見發(fā)令槍響后，像離弦的箭一樣飛奔。旁邊的啦啦隊都在為我們高聲吶喊：“加油?。〖佑桶?！”
聽到同學們的助威聲后我們都更加有了力氣，終于最后一棒跑到了終點，我們班取得了優(yōu)異的成績。此時此刻我們歡呼著、吶喊著。
我覺得這次運動會開的非常有意義。