讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)讀后感作文200字（三篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
今天，我讀了一篇故事，故事名字叫《小馬過(guò)河》。
故事講的是有一天，小馬的媽媽讓小馬幫她買點(diǎn)東西。小馬很高興地上了路。走到半路有一條小河擋住了他的去路。他看見大象伯伯就問(wèn)，大象伯伯這河水深嗎？大象伯伯說(shuō)這水很淺。小馬聽了以后就準(zhǔn)備過(guò)河。樹上的小松鼠看見了就說(shuō)，小馬小馬這條河可深了。小馬這時(shí)不知該聽誰(shuí)的了，他只好跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽教育小馬就說(shuō)，你自己試試不就知道水的深淺了。結(jié)果小馬下水一試，果然很淺，順利通過(guò)了小河。
通過(guò)這個(gè)故事，告訴我們大家以后做事情必須自己親身體驗(yàn)后，才能知道正確的答案。
【篇二】
今天我讀了《外號(hào)像顆怪味豆》講的是一個(gè)外號(hào)滿天亂飛的班級(jí)，每個(gè)人都有自己的精彩外號(hào)，平時(shí)大家都喜歡喊別人的外號(hào)，互相開玩笑，可是，班里的女生陳佳佳卻覺得自己總是落落寡歡。她覺得是因?yàn)樽约旱耐獗聿缓每矗酝瑢W(xué)們都排斥她，媽媽也總是逼迫她。到她認(rèn)識(shí)了一個(gè)善意的小男生小龍之后，才知道，自己的不快樂到底來(lái)自哪里。
【篇三】
今天，我讀了《小馬過(guò)河》的故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是：小馬的媽媽讓小馬運(yùn)糧食，可是小馬家在河的左邊，要把糧食運(yùn)到河的右過(guò)才行。小馬從來(lái)沒有這樣走過(guò)，到河邊的時(shí)候遇見大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“小馬，這河不深，才到我的腳脖子這?！毙●R聽了正想過(guò)河，旁邊的松鼠說(shuō)：“小馬，千萬(wàn)不能過(guò)河，我的朋友在這不小心掉河里了，結(jié)果給淹死了?！毙●R聽到后就不知道怎么辦了，就回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“自己試一下不就知道了，不要盲目聽信別人的話。小馬再次來(lái)到河邊，慢慢地就走了過(guò)去。
這個(gè)故事告訴我，只有自己親自己試了才會(huì)知道其中的道理。
【篇一】
今天，我讀了一篇故事，故事名字叫《小馬過(guò)河》。
故事講的是有一天，小馬的媽媽讓小馬幫她買點(diǎn)東西。小馬很高興地上了路。走到半路有一條小河擋住了他的去路。他看見大象伯伯就問(wèn)，大象伯伯這河水深嗎？大象伯伯說(shuō)這水很淺。小馬聽了以后就準(zhǔn)備過(guò)河。樹上的小松鼠看見了就說(shuō)，小馬小馬這條河可深了。小馬這時(shí)不知該聽誰(shuí)的了，他只好跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽教育小馬就說(shuō)，你自己試試不就知道水的深淺了。結(jié)果小馬下水一試，果然很淺，順利通過(guò)了小河。
通過(guò)這個(gè)故事，告訴我們大家以后做事情必須自己親身體驗(yàn)后，才能知道正確的答案。
【篇二】
今天我讀了《外號(hào)像顆怪味豆》講的是一個(gè)外號(hào)滿天亂飛的班級(jí)，每個(gè)人都有自己的精彩外號(hào)，平時(shí)大家都喜歡喊別人的外號(hào)，互相開玩笑，可是，班里的女生陳佳佳卻覺得自己總是落落寡歡。她覺得是因?yàn)樽约旱耐獗聿缓每矗酝瑢W(xué)們都排斥她，媽媽也總是逼迫她。到她認(rèn)識(shí)了一個(gè)善意的小男生小龍之后，才知道，自己的不快樂到底來(lái)自哪里。
【篇三】
今天，我讀了《小馬過(guò)河》的故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是：小馬的媽媽讓小馬運(yùn)糧食，可是小馬家在河的左邊，要把糧食運(yùn)到河的右過(guò)才行。小馬從來(lái)沒有這樣走過(guò)，到河邊的時(shí)候遇見大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“小馬，這河不深，才到我的腳脖子這?！毙●R聽了正想過(guò)河，旁邊的松鼠說(shuō)：“小馬，千萬(wàn)不能過(guò)河，我的朋友在這不小心掉河里了，結(jié)果給淹死了?！毙●R聽到后就不知道怎么辦了，就回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“自己試一下不就知道了，不要盲目聽信別人的話。小馬再次來(lái)到河邊，慢慢地就走了過(guò)去。
這個(gè)故事告訴我，只有自己親自己試了才會(huì)知道其中的道理。