親子游戲不僅能加強(qiáng)父母與寶貝之間的互動(dòng)，聯(lián)結(jié)情感，對(duì)于寶貝個(gè)性的培養(yǎng)也是有幫助的；還能夠培養(yǎng)小朋友的操作、認(rèn)知能力，對(duì)他的實(shí)物類游戲以及和其他同齡小朋友一起玩的游戲都是有幫助的；并且小朋友在這類活動(dòng)中獲取的經(jīng)驗(yàn)也將充實(shí)親子互動(dòng)的內(nèi)容。以下是給您分享的中班萬(wàn)圣節(jié)趣味親子游戲【十四則】，希望對(duì)您教育孩子有所助益。
1.“眼球”接力賽
游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)一個(gè)乒乓球(畫成一只眼球)和一個(gè)湯匙。游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì)，每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達(dá)終點(diǎn)，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來(lái)，遞給下一個(gè)幼兒，最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來(lái)再繼續(xù)游戲。
2.畫南瓜燈比賽
游戲準(zhǔn)備：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰(shuí)畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
3.蜘蛛網(wǎng)
游戲準(zhǔn)備：一個(gè)毛線球。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒站成一個(gè)大圓圈，請(qǐng)一個(gè)幼兒手抓著毛線的頭，然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。
4.木乃伊
游戲準(zhǔn)備：每一隊(duì)一卷紙巾。
游戲規(guī)則：每隊(duì)請(qǐng)一名幼兒扮演木乃伊，其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來(lái)，最后完成的一隊(duì)為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來(lái)。
5.“蜘蛛”接力賽
游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。
6.傳“鬼”音游
游戲準(zhǔn)備：音樂(lè)“Knock,knock,trick-or-treat”，用白布做的“鬼”一個(gè)，糖果若干。
游戲規(guī)則：用白布把糖果裹起來(lái)就成了“鬼”的頭，并畫好“鬼臉”。請(qǐng)幼兒坐成一圓圈，音樂(lè)開始就開始傳“鬼”，音樂(lè)停，手上抓著“鬼”的幼兒就要說(shuō)英語(yǔ)或回答問(wèn)題。游戲結(jié)后把“鬼頭”的糖果取出來(lái)分給大家吃。
7.運(yùn)南瓜接力賽
游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)一個(gè)小南瓜。
游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續(xù)。
8.妙投乒乓球
游戲準(zhǔn)備：掏空的南瓜，乒乓球三個(gè)。
游戲規(guī)則：將南瓜掏空并在上方開一個(gè)口，請(qǐng)幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。
9.南瓜娃娃真可愛(ài)
材料：
南瓜頭飾1個(gè)，油畫棒人手一盒、大圓紙
活動(dòng)提示：
做南瓜頭飾
●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，
●幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
10.快樂(lè)的“南瓜節(jié)”舞會(huì)（游園活動(dòng)）
材料：
邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。
活動(dòng)提示：
●配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。
●家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì)，跳起歡快的舞。
11.炊具音樂(lè)會(huì)
適合年齡：3歲以上
玩法：教師先在教室內(nèi)準(zhǔn)備好鍋和碗、瓢和盆，多準(zhǔn)備幾個(gè)。先把好的碗筷反過(guò)來(lái)放在桌子上面，然后給幼兒分發(fā)筷子或者勺子等餐具，讓幼兒隨著音樂(lè)敲打起來(lái)。這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中場(chǎng)的時(shí)候給幼兒和家長(zhǎng)一起緩緩氣氛，還可以讓幼兒在敲打聲中感受音樂(lè)和節(jié)奏，增強(qiáng)幼兒的音樂(lè)感。
12.舀豆子
適合年齡：3歲以上
玩法：教師事先準(zhǔn)備好兩個(gè)小碗、兩個(gè)大盆、湯匙、各種大小不一的豆子放進(jìn)盆里面。幼兒可以將豆子分類放在碗中，或者由家長(zhǎng)帶領(lǐng)之下進(jìn)行湯匙舀豆子，教師先給幼兒示范如何舀豆子，鼓勵(lì)幼兒大膽去自己嘗試舀豆子。看看哪一組的幼兒舀的豆子最多，分類的豆子最準(zhǔn)確等，這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中場(chǎng)的時(shí)候給幼兒和家長(zhǎng)一起緩緩氣氛。在游戲的時(shí)候老師要注意安全，告訴幼兒不能將豆子誤吞。
13.袋內(nèi)尋寶
適合年齡：3歲以上
玩法：教師先準(zhǔn)備兩個(gè)大小相同的不透明袋子，里面裝好玩具或者娃娃、圓球或者橡皮擦等，先給幼兒示范一下這些物件的名稱，讓幼兒先認(rèn)識(shí)，然后放入袋子中，讓幼兒自己去袋子中摸出一個(gè)物件，并猜出這個(gè)東西叫什么名字。這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中讓幼兒和家長(zhǎng)投入到游戲中去，增進(jìn)親子之間的感情和緩節(jié)氣氛等。這個(gè)親子游戲還可以讓幼兒學(xué)會(huì)去用手感受食物，在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要提醒幼兒不可以睜開眼睛，或者眼睛蒙著進(jìn)行。
14.好玩的傳聲筒
適合年齡：4歲以上
玩法：教師在教室內(nèi)先準(zhǔn)備好幾個(gè)紙杯，在紙杯的底部用針線穿出一個(gè)小孔，再用長(zhǎng)線連接起來(lái)，可以有家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行，也可以有幼兒和幼兒之間進(jìn)行游戲，這個(gè)親子游戲主要是讓幼兒和幼兒之間感受社交的快樂(lè)，感受聲音的各種傳遞，也能夠和爸爸媽媽增加彼此間的親子情感。（這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中讓幼兒和家長(zhǎng)投入到游戲中去，增進(jìn)親子之間的感情和緩節(jié)氣氛等。）
1.“眼球”接力賽
游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)一個(gè)乒乓球(畫成一只眼球)和一個(gè)湯匙。游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì)，每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達(dá)終點(diǎn)，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來(lái)，遞給下一個(gè)幼兒，最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來(lái)再繼續(xù)游戲。
2.畫南瓜燈比賽
游戲準(zhǔn)備：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰(shuí)畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
3.蜘蛛網(wǎng)
游戲準(zhǔn)備：一個(gè)毛線球。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒站成一個(gè)大圓圈，請(qǐng)一個(gè)幼兒手抓著毛線的頭，然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。
4.木乃伊
游戲準(zhǔn)備：每一隊(duì)一卷紙巾。
游戲規(guī)則：每隊(duì)請(qǐng)一名幼兒扮演木乃伊，其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來(lái)，最后完成的一隊(duì)為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來(lái)。
5.“蜘蛛”接力賽
游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。
6.傳“鬼”音游
游戲準(zhǔn)備：音樂(lè)“Knock,knock,trick-or-treat”，用白布做的“鬼”一個(gè)，糖果若干。
游戲規(guī)則：用白布把糖果裹起來(lái)就成了“鬼”的頭，并畫好“鬼臉”。請(qǐng)幼兒坐成一圓圈，音樂(lè)開始就開始傳“鬼”，音樂(lè)停，手上抓著“鬼”的幼兒就要說(shuō)英語(yǔ)或回答問(wèn)題。游戲結(jié)后把“鬼頭”的糖果取出來(lái)分給大家吃。
7.運(yùn)南瓜接力賽
游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)一個(gè)小南瓜。
游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續(xù)。
8.妙投乒乓球
游戲準(zhǔn)備：掏空的南瓜，乒乓球三個(gè)。
游戲規(guī)則：將南瓜掏空并在上方開一個(gè)口，請(qǐng)幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。
9.南瓜娃娃真可愛(ài)
材料：
南瓜頭飾1個(gè)，油畫棒人手一盒、大圓紙
活動(dòng)提示：
做南瓜頭飾
●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，
●幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
10.快樂(lè)的“南瓜節(jié)”舞會(huì)（游園活動(dòng)）
材料：
邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝。
活動(dòng)提示：
●配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)。
●家長(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì)，跳起歡快的舞。
11.炊具音樂(lè)會(huì)
適合年齡：3歲以上
玩法：教師先在教室內(nèi)準(zhǔn)備好鍋和碗、瓢和盆，多準(zhǔn)備幾個(gè)。先把好的碗筷反過(guò)來(lái)放在桌子上面，然后給幼兒分發(fā)筷子或者勺子等餐具，讓幼兒隨著音樂(lè)敲打起來(lái)。這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中場(chǎng)的時(shí)候給幼兒和家長(zhǎng)一起緩緩氣氛，還可以讓幼兒在敲打聲中感受音樂(lè)和節(jié)奏，增強(qiáng)幼兒的音樂(lè)感。
12.舀豆子
適合年齡：3歲以上
玩法：教師事先準(zhǔn)備好兩個(gè)小碗、兩個(gè)大盆、湯匙、各種大小不一的豆子放進(jìn)盆里面。幼兒可以將豆子分類放在碗中，或者由家長(zhǎng)帶領(lǐng)之下進(jìn)行湯匙舀豆子，教師先給幼兒示范如何舀豆子，鼓勵(lì)幼兒大膽去自己嘗試舀豆子。看看哪一組的幼兒舀的豆子最多，分類的豆子最準(zhǔn)確等，這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中場(chǎng)的時(shí)候給幼兒和家長(zhǎng)一起緩緩氣氛。在游戲的時(shí)候老師要注意安全，告訴幼兒不能將豆子誤吞。
13.袋內(nèi)尋寶
適合年齡：3歲以上
玩法：教師先準(zhǔn)備兩個(gè)大小相同的不透明袋子，里面裝好玩具或者娃娃、圓球或者橡皮擦等，先給幼兒示范一下這些物件的名稱，讓幼兒先認(rèn)識(shí)，然后放入袋子中，讓幼兒自己去袋子中摸出一個(gè)物件，并猜出這個(gè)東西叫什么名字。這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中讓幼兒和家長(zhǎng)投入到游戲中去，增進(jìn)親子之間的感情和緩節(jié)氣氛等。這個(gè)親子游戲還可以讓幼兒學(xué)會(huì)去用手感受食物，在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要提醒幼兒不可以睜開眼睛，或者眼睛蒙著進(jìn)行。
14.好玩的傳聲筒
適合年齡：4歲以上
玩法：教師在教室內(nèi)先準(zhǔn)備好幾個(gè)紙杯，在紙杯的底部用針線穿出一個(gè)小孔，再用長(zhǎng)線連接起來(lái)，可以有家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行，也可以有幼兒和幼兒之間進(jìn)行游戲，這個(gè)親子游戲主要是讓幼兒和幼兒之間感受社交的快樂(lè)，感受聲音的各種傳遞，也能夠和爸爸媽媽增加彼此間的親子情感。（這個(gè)室內(nèi)親子游戲很適合萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中讓幼兒和家長(zhǎng)投入到游戲中去，增進(jìn)親子之間的感情和緩節(jié)氣氛等。）