小學(xué)生一年級(jí) 好人好事作文

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    幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。為大家提供《小學(xué)生一年級(jí) 好人好事作文》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    創(chuàng)建文明城市是我們每個(gè)人心中的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)在我們心中曼延,在現(xiàn)實(shí)中穿越著。
    那天,我和行里的同事到市分行出差,在東新三路的十字路口,有一位老人騎著電動(dòng)車(chē)停靠在我面前,他左顧右盼,看到他前方有一個(gè)煙頭,他緩緩的向前挪動(dòng)彎下腰去撿起那個(gè)煙頭。隨著,斑馬線上滾過(guò)來(lái)一團(tuán)紙,這時(shí)綠燈亮了,但是這位老人他沒(méi)有走,而是繼續(xù)彎下腰撿起那團(tuán)紙,然后與我擦肩而過(guò),等我在抬頭看時(shí),老人已經(jīng)消失在茫茫的人海之中。
    老人的行為給了我很大的觸動(dòng),其實(shí),在我們身邊每天都會(huì)發(fā)生許許多多不為人知的好人好事。也許,你對(duì)別人的幫助并非驚天動(dòng)地,你細(xì)微的行動(dòng)或許讓你感覺(jué)不值一提??赡愕囊谎钥赡軠嘏说男母C,你的一舉可能方便了他人的生活,你甜蜜的微笑就像春風(fēng)一樣滋潤(rùn),讓人感到幸福和給力。例如:你在公交車(chē)發(fā)現(xiàn)忘記帶錢(qián)了,有好心人幫你刷卡;你抱著小孩上車(chē),有好心人為您讓座;你出行不便,有好心人扶著你過(guò)馬路……我們都愛(ài)這座城市,可誰(shuí)又在意這細(xì)微的瑣事,這些好人的行為無(wú)不是在給我們樹(shù)立榜樣嗎?這些行為讓我深深的體會(huì)到這座城市她內(nèi)在的美麗。
    作為城市的一員,我們更應(yīng)該支持并鼓勵(lì)這些好人好事,更應(yīng)該弘揚(yáng)好人精神,鼓勵(lì)更多市民爭(zhēng)做“好人”。
    【篇二】
    我們身邊的好人有很多,但有一個(gè)人我一直記在心里,她就是我的同班同學(xué)尹澍和。她不僅學(xué)習(xí)好,而且經(jīng)常幫助小朋友,是一個(gè)真正助人為樂(lè)的好學(xué)生。
    有一次,我親眼見(jiàn)尹澍和幫助了一位一年級(jí)的小同學(xué)。那是一個(gè)早晨,尹澍和值日拖完地,去到水房洗拖把。當(dāng)時(shí)有一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)也去洗拖把。那個(gè)小同學(xué)個(gè)子不到1米,提著個(gè)大拖把,走路左搖右晃的,讓人看著很吃力。到水池旁后,他用力將大拖把放進(jìn)了水池,可是由于個(gè)子小,力氣小,夠不到水龍頭,他就在流過(guò)的臟水里洗了起來(lái)。只見(jiàn)他一點(diǎn)一點(diǎn)地晃動(dòng)著拖把,可是怎么也沖不干凈。于是,尹澍和主動(dòng)對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你是不是洗不動(dòng)拖把呀?”“嗯,是……”小男孩不好意思地回答?!澳俏?guī)湍阆窗??”小男孩高興地說(shuō):“好的,謝謝你?!眹W嘩、嘩嘩,幾聲過(guò)后,洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學(xué)的手里了?!爸x謝大姐姐?!毙∧泻⒃俅沃x道?!安豢蜌?,姐姐能幫你很高興?!币涂蜌獾鼗卮鸬?。
    看到小同學(xué)高興地拿走了拖把,尹澍和開(kāi)心地笑了。我想,這就是高爾基說(shuō)的“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快吧!”我也應(yīng)該像她那樣,幫助別人,快樂(lè)自己。
    【篇三】
    在我們的身邊時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些好人,正因?yàn)檫@些好人,給予了許多人的關(guān)愛(ài)。
    雷鋒叔叔是我們的好榜樣。在我的班上就有個(gè)這樣的人,她叫鄧泳筠,她尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、有著愛(ài)國(guó)的精神,每當(dāng)她看到有人欺負(fù)小孩時(shí),哪怕是“惡大王”,她也奮不顧身地跑向前去,保護(hù)小朋友們。如果有小朋友受傷,她會(huì)想盡辦法幫助他們。老人單獨(dú)過(guò)馬路是危險(xiǎn)性大的一件事,她為了老人的安全也會(huì)伸出包含熱情的雙手輕輕扶著老奶奶過(guò)馬路,老奶奶遇到“難題”,她會(huì)幫助老奶奶解決,小朋友們不快樂(lè),她會(huì)跟小朋友們玩耍,總之她就喜歡自己所做的一切,尊老愛(ài)幼沒(méi)錯(cuò)!
    助人為樂(lè)是一種美德,老師說(shuō)的要求她往往都能完成,幫老師拿東西,她很主動(dòng),幫同學(xué)拾東西她很自覺(jué),幫大家做事她很樂(lè)意,有次,我的東西被同桌碰倒而掉在地上,同桌說(shuō)了聲:“對(duì)不起?!本妥吡?,這時(shí)她看見(jiàn)了趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你拾一拾吧。”于是,她迅速把東西拾起來(lái),拾完后她又說(shuō):“如果有什么需要我?guī)椭模惚M管找我?!闭f(shuō)完,她就又去做好事去了。
    她現(xiàn)在也很愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)樗L(zhǎng)大要用自己的知識(shí)來(lái)打敗一直對(duì)抗我國(guó)的敵人,讓科技發(fā)達(dá),讓知識(shí)傳代,讓祖國(guó)強(qiáng)大,強(qiáng)大祖國(guó)也是她一直的夢(mèng)想,所以在幫助別人中也是可以照樣學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。
    無(wú)論如何,只要伸出熱情的雙手,人間將處處充滿真情。