通過或富于智慧或充滿想象的科學(xué)故事，孩子們能看到世間的善惡，并拓寬心中的天地。下面是由為大家整理的幼兒教育的科學(xué)小故事，歡迎閱讀與借鑒，希望大家喜歡。
【小貓米米和靜電】
今天，在小貓米米的身上，發(fā)生了一系列不可思議的奇怪事件!
早上剛起床，小貓米米來到鏡子前梳頭發(fā)，梳著梳著，它的頭發(fā)竟然‘飄’起來了!好詭異呀!可把它嚇了一跳。
當(dāng)它整理好一切，拉開門準(zhǔn)備出門的時(shí)候，突然感覺觸電了一樣，嚇得它不由得縮回了手?！半y道門把手上也通了電?”小貓米米不停的犯嘀咕。
出門之后，小貓米米就來找好朋友玩兒了，當(dāng)它看到小豬哼哼的時(shí)候，高興的握住小豬哼哼的手，可是當(dāng)它們的手碰到的那一刻，“哎喲喲!”兩個(gè)人同時(shí)大叫起來往后跳開，小貓米米感覺到手指尖一陣刺痛。
再說它晚上睡覺的時(shí)候吧!也發(fā)生了一件怪事，當(dāng)它脫衣服的時(shí)候，毛衣竟然發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，還冒出點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)光!小貓米米還以為著火了呢!趕緊把毛衣往地下一扔，結(jié)果半天過去了，毛衣還是好好地。
經(jīng)過這一天到事情之后，小貓米米再也抑制不住內(nèi)心的恐懼了，它跑進(jìn)媽媽的房間里，對(duì)媽媽講了這一天所有的事情，貓媽媽仔細(xì)聽了聽，結(jié)果卻哈哈大笑起來，它說：“：傻孩子，這個(gè)世界上沒有鬼，所以根本不要害怕!而且你今天發(fā)生的這所有的事情，只是‘靜電’搞的鬼!”
“靜電?”小貓米米很疑惑：“靜電是什么?為什么會(huì)有靜電?”
媽媽繼續(xù)解釋：“靜電啊，就是一種處在靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，越是在干燥的時(shí)候，特別是秋季，越容易產(chǎn)生靜電!”
“哦!”這下小貓米米明白了。
【石頭激起的水波】
媽媽帶著萌萌到公園游玩，走到小橋上，萌萌撿了個(gè)石子，往倒映著他們?nèi)擞暗乃嫔先樱Y(jié)果，媽媽和萌蔭的影子亂了，水面上還出現(xiàn)了一圈一圈的波紋，從石子落下去的地方一點(diǎn)不亂地向四周擴(kuò)散開去，越往外擴(kuò)散，波紋越大。
等到水面恢復(fù)平靜，萌蔭扭頭問媽媽：“媽媽，這是怎么一回事呀?為什么水紋是一圈一圓的?為什么離石子落水的地點(diǎn)遠(yuǎn)，圈越大呢?
媽媽撫著孩子的頭說：“萌蔭，你看見過媽媽曬衣服嗎?”
“看見過呀!”
“媽媽曬衣服之前，會(huì)先把繩子擦一下，剛擦完時(shí)，繩子是怎樣的?
“還在晃動(dòng)呀?！?BR> “對(duì)呀，這就是振動(dòng)的結(jié)果，水面平時(shí)設(shè)有被沖激時(shí)好像一面鏡子，垂柳、游客都可以在水面上照個(gè)影兒。可是石子一扔進(jìn)去，就使得水面上下振動(dòng)，而且?guī)?dòng)鄰近的水面上下振動(dòng)——”“媽媽，我懂了，石頭落下去的地方一振動(dòng)就帶動(dòng)了它們的四鄰跟著振動(dòng)，而它的鄰居又帶動(dòng)了鄰居的鄰居，結(jié)果，就形成了一圈比一圈大的水波，一直傳向遠(yuǎn)方。
“蔭萌真聰明，假如能把水面一刀剖開，來看看它的縱斷面——”
“什么是縱斷面?”
“喲，媽媽說深了，就像切西瓜，一刀把西瓜切開，露出瓜瓤的那一面?！?BR> “原來是這么回事呀!您接著說?！?BR> “切開之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一條有規(guī)則的波動(dòng)曲線，這也證明了水波的確是一種波，是我們?nèi)庋劭梢钥吹靡姷牟ā！?BR> “媽媽，照您這么說，還有肉眼看不見的波嗎?”
“有啊，比如聲波、超聲波、光波、無線電波等等，它們都是‘波’的家人啊?！?BR> 萌萌又懂得了一個(gè)科學(xué)道理，回家后可以告訴小伙伴了，心里十分高興，牽著媽媽的手一蹦一跳地走出了公園。
當(dāng)孩子的思想有了豐富的想象的時(shí)候，恰當(dāng)?shù)膯l(fā)有利于孩子的智力開發(fā)，萌蒔媽媽的做法既使孩子增加了知識(shí)，又帶動(dòng)了孩子的思維，不失為教育孩子的好辦法。
今天，在小貓米米的身上，發(fā)生了一系列不可思議的奇怪事件!
早上剛起床，小貓米米來到鏡子前梳頭發(fā)，梳著梳著，它的頭發(fā)竟然‘飄’起來了!好詭異呀!可把它嚇了一跳。
當(dāng)它整理好一切，拉開門準(zhǔn)備出門的時(shí)候，突然感覺觸電了一樣，嚇得它不由得縮回了手?！半y道門把手上也通了電?”小貓米米不停的犯嘀咕。
出門之后，小貓米米就來找好朋友玩兒了，當(dāng)它看到小豬哼哼的時(shí)候，高興的握住小豬哼哼的手，可是當(dāng)它們的手碰到的那一刻，“哎喲喲!”兩個(gè)人同時(shí)大叫起來往后跳開，小貓米米感覺到手指尖一陣刺痛。
再說它晚上睡覺的時(shí)候吧!也發(fā)生了一件怪事，當(dāng)它脫衣服的時(shí)候，毛衣竟然發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，還冒出點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)光!小貓米米還以為著火了呢!趕緊把毛衣往地下一扔，結(jié)果半天過去了，毛衣還是好好地。
經(jīng)過這一天到事情之后，小貓米米再也抑制不住內(nèi)心的恐懼了，它跑進(jìn)媽媽的房間里，對(duì)媽媽講了這一天所有的事情，貓媽媽仔細(xì)聽了聽，結(jié)果卻哈哈大笑起來，它說：“：傻孩子，這個(gè)世界上沒有鬼，所以根本不要害怕!而且你今天發(fā)生的這所有的事情，只是‘靜電’搞的鬼!”
“靜電?”小貓米米很疑惑：“靜電是什么?為什么會(huì)有靜電?”
媽媽繼續(xù)解釋：“靜電啊，就是一種處在靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，越是在干燥的時(shí)候，特別是秋季，越容易產(chǎn)生靜電!”
“哦!”這下小貓米米明白了。
媽媽帶著萌萌到公園游玩，走到小橋上，萌萌撿了個(gè)石子，往倒映著他們?nèi)擞暗乃嫔先樱Y(jié)果，媽媽和萌蔭的影子亂了，水面上還出現(xiàn)了一圈一圈的波紋，從石子落下去的地方一點(diǎn)不亂地向四周擴(kuò)散開去，越往外擴(kuò)散，波紋越大。
等到水面恢復(fù)平靜，萌蔭扭頭問媽媽：“媽媽，這是怎么一回事呀?為什么水紋是一圈一圓的?為什么離石子落水的地點(diǎn)遠(yuǎn)，圈越大呢?
媽媽撫著孩子的頭說：“萌蔭，你看見過媽媽曬衣服嗎?”
“看見過呀!”
“媽媽曬衣服之前，會(huì)先把繩子擦一下，剛擦完時(shí)，繩子是怎樣的?
“還在晃動(dòng)呀?！?BR> “對(duì)呀，這就是振動(dòng)的結(jié)果，水面平時(shí)設(shè)有被沖激時(shí)好像一面鏡子，垂柳、游客都可以在水面上照個(gè)影兒。可是石子一扔進(jìn)去，就使得水面上下振動(dòng)，而且?guī)?dòng)鄰近的水面上下振動(dòng)——”“媽媽，我懂了，石頭落下去的地方一振動(dòng)就帶動(dòng)了它們的四鄰跟著振動(dòng)，而它的鄰居又帶動(dòng)了鄰居的鄰居，結(jié)果，就形成了一圈比一圈大的水波，一直傳向遠(yuǎn)方。
“蔭萌真聰明，假如能把水面一刀剖開，來看看它的縱斷面——”
“什么是縱斷面?”
“喲，媽媽說深了，就像切西瓜，一刀把西瓜切開，露出瓜瓤的那一面?！?BR> “原來是這么回事呀!您接著說?！?BR> “切開之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一條有規(guī)則的波動(dòng)曲線，這也證明了水波的確是一種波，是我們?nèi)庋劭梢钥吹靡姷牟ā！?BR> “媽媽，照您這么說，還有肉眼看不見的波嗎?”
“有啊，比如聲波、超聲波、光波、無線電波等等，它們都是‘波’的家人啊?！?BR> 萌萌又懂得了一個(gè)科學(xué)道理，回家后可以告訴小伙伴了，心里十分高興，牽著媽媽的手一蹦一跳地走出了公園。
當(dāng)孩子的思想有了豐富的想象的時(shí)候，恰當(dāng)?shù)膯l(fā)有利于孩子的智力開發(fā)，萌蒔媽媽的做法既使孩子增加了知識(shí)，又帶動(dòng)了孩子的思維，不失為教育孩子的好辦法。