人教版三年級(jí)語文下冊(cè)《春日》原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題

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《春日》是宋代思想家、教育家朱熹創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)表面上看似一首寫景詩(shī),描繪了春日美好的景致;實(shí)際上是一首哲理詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。全詩(shī)寓理趣于形象之中,構(gòu)思運(yùn)筆堪稱奇妙。以下是整理的相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【原文】
    原文:
    春日
    宋代:朱熹
    勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。
    等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
    【知識(shí)點(diǎn)】
    譯文:
    風(fēng)和日麗游春在泗水之濱,無邊無際的風(fēng)光煥然一新。
    誰都可以看出春天的面貌,春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。
    注釋:
    春日:春天。
    勝日:天氣晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
    尋芳:游春,踏青。
    泗水:河名,在山東省。
    濱:水邊,河邊。
    光景:風(fēng)光風(fēng)景。
    等閑:平常、輕易。“等閑識(shí)得”是容易識(shí)別的意思。
    東風(fēng):春風(fēng)。
    創(chuàng)作背景:
    這首詩(shī)從字面意思上來看,是作者春天郊游時(shí)所寫的游春觀感。而根據(jù)作者生活的年代推算出這首詩(shī)創(chuàng)作之時(shí)泗水之地早已被金人侵占,泗水游春不是實(shí)事,而是一種虛擬。作者也從未到過泗水之地,而此詩(shī)卻寫到泗水,其原因是朱熹潛心理學(xué),心儀孔圣,向往于當(dāng)年孔子居洙泗之上,弦歌講誦,傳道授業(yè)的勝事,于是托意于神游尋芳。因此此詩(shī)其實(shí)是借泗水這個(gè)孔門圣地來說理的。
    作者簡(jiǎn)介:
    朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,號(hào)晦庵,晚稱晦翁,又稱紫陽(yáng)先生、考亭先生、滄州病叟、云谷老人、滄洲病叟、逆翁。謚文,又稱朱文公。漢族,祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生于南劍州尤溪(今屬福建三明市)。南宋的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人、閩學(xué)派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以來最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。
    【練習(xí)題】
    1.閱讀下面這首古詩(shī),完成①②兩小題。
    春日秦觀
    一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。
    有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。
    【注釋】
    ①浮瓦:晴光照在瓦上。
    問題:
    ①.“一夕輕雷落萬絲”句中寫出了春雨的什么特點(diǎn)?
    ②.“有情芍藥含春淚”這句詩(shī)寫得生動(dòng)傳神,請(qǐng)作賞析。
    答案:
    1.①輕柔、細(xì)密
    ②運(yùn)用擬人的手法,生動(dòng)形象地寫出了芍藥在春雨的滋潤(rùn)下的嬌態(tài),表達(dá)了作者熱愛自然、熱愛春天的情感。