我有一個“好朋友”，它是一個漂亮的鉛筆盒。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)好，老師獎勵給我的。以下是整理的《小學(xué)三年級我的好朋友作文（三篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
我有一個好朋友，他叫唐XX。
他中等個兒，不胖不瘦，秀氣的臉上長著一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴。
別看他個子不高，體育成績卻是頂呱呱的哦！他的羽毛球打得非常精彩，在“興明液壓杯”寧波市小學(xué)生羽毛球積分賽中奪得單打男子丙組第一名，團(tuán)體男子丙組第一名。每次班級跳繩測試，毫無疑問，桂冠非他莫屬。他跳雙飛的時候，就像一只輕盈的燕子在跳繩中穿梭飛行。這不，在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，以30秒46個的成績，獲得三年級組雙飛第一名。在每xx屆的校運(yùn)會上，總能看到他矯健的身影。紅色的塑膠跑道上灑下了他的汗水，又贏得了200米第一名的佳績，為我們班級不知爭了多少光，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲。
他的臉上總掛著微笑，令人覺得親切。下課時，他會和我玩斗腳、斗尺、抓人、一字開花……他從不耍賴，也不會欺負(fù)弱小，總會像大哥哥一樣保護(hù)我。
我很喜歡他，也感謝他對我的幫助。祝愿他在新學(xué)期里天天快樂，再創(chuàng)佳績！
【篇二】
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長著一對細(xì)而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——-楊茜。我佩服她兩個特點(diǎn)。
第一個特點(diǎn)是助人為樂。上體育課的時候，我不小心摔了一跤，坐在地上哇哇大叫。她看見了，趕緊跑過來，摸著我破皮的地方，不停地說：“沒事的，不要怕。一會兒就好了?！闭f著，還不停地給我講笑話。同學(xué)們看到了，議論紛紛，可她像沒聽見似的，把我扶回教室。我被她的舉動感動了。
第二個特點(diǎn)：鐵面無私。一天，王老師交給楊茜一個任務(wù)——-當(dāng)圖書管理員。有，我去圖書館借書，楊茜說：“不要把書弄壞了?！薄爸懒?，知道了，別吵別吵?！蔽也荒蜔┑卣f。晚上回家，我不小心把書撕破了好幾頁。我愁眉苦臉地說：“怎么辦呢？”我正想把書補(bǔ)好時，看了看鐘表，“天?。⊥砩鲜c(diǎn)多了，明天再補(bǔ)吧。反正我和楊茜是好姐妹，她會原諒我的。”我安慰著自己。第二天，我把書交給楊茜，楊茜檢查著書，皺著眉頭，生氣地說：“怎么破了？回家補(bǔ)好再交給我?！蔽倚睦锵耄哼€是好姐妹呢。真是的。我剛要走，楊茜叫住我，說：“姚欣欣，你要愛護(hù)書本，書是我們的好伙伴，一定要愛護(hù)它?！蔽衣犃?，不好意思地低下了頭。
你瞧，這就是我的好朋友，我真佩服她。
【篇三】
我有一個“好朋友”，它是一個漂亮的鉛筆盒。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)好，老師獎勵給我的。
它的顏色是藍(lán)的，像海水一樣藍(lán)，像天空一樣藍(lán)，美麗而夢幻。它可是個小瘦子，它吃的“飯”可少了。它的形狀是長方體的，硬硬的像一塊板磚。
鉛筆盒的上面有個正在踢足球的米老鼠，旁邊的唐老鴨正在高興地說：“米老鼠，你好棒?！贝蜷_了鉛筆盒，里面分為上下兩層，上面放了一只藍(lán)色的自動筆和一只紅色的油筆；下一層放了一些卡片和一塊橡皮擦。他們都乖乖的，從來不會亂跑。這都是鉛筆盒的功勞。
這就是我的“好朋友”，你們喜歡不喜歡。
【篇一】
我有一個好朋友，他叫唐XX。
他中等個兒，不胖不瘦，秀氣的臉上長著一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴。
別看他個子不高，體育成績卻是頂呱呱的哦！他的羽毛球打得非常精彩，在“興明液壓杯”寧波市小學(xué)生羽毛球積分賽中奪得單打男子丙組第一名，團(tuán)體男子丙組第一名。每次班級跳繩測試，毫無疑問，桂冠非他莫屬。他跳雙飛的時候，就像一只輕盈的燕子在跳繩中穿梭飛行。這不，在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，以30秒46個的成績，獲得三年級組雙飛第一名。在每xx屆的校運(yùn)會上，總能看到他矯健的身影。紅色的塑膠跑道上灑下了他的汗水，又贏得了200米第一名的佳績，為我們班級不知爭了多少光，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲。
他的臉上總掛著微笑，令人覺得親切。下課時，他會和我玩斗腳、斗尺、抓人、一字開花……他從不耍賴，也不會欺負(fù)弱小，總會像大哥哥一樣保護(hù)我。
我很喜歡他，也感謝他對我的幫助。祝愿他在新學(xué)期里天天快樂，再創(chuàng)佳績！
【篇二】
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長著一對細(xì)而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——-楊茜。我佩服她兩個特點(diǎn)。
第一個特點(diǎn)是助人為樂。上體育課的時候，我不小心摔了一跤，坐在地上哇哇大叫。她看見了，趕緊跑過來，摸著我破皮的地方，不停地說：“沒事的，不要怕。一會兒就好了?！闭f著，還不停地給我講笑話。同學(xué)們看到了，議論紛紛，可她像沒聽見似的，把我扶回教室。我被她的舉動感動了。
第二個特點(diǎn)：鐵面無私。一天，王老師交給楊茜一個任務(wù)——-當(dāng)圖書管理員。有，我去圖書館借書，楊茜說：“不要把書弄壞了?！薄爸懒?，知道了，別吵別吵?！蔽也荒蜔┑卣f。晚上回家，我不小心把書撕破了好幾頁。我愁眉苦臉地說：“怎么辦呢？”我正想把書補(bǔ)好時，看了看鐘表，“天?。⊥砩鲜c(diǎn)多了，明天再補(bǔ)吧。反正我和楊茜是好姐妹，她會原諒我的。”我安慰著自己。第二天，我把書交給楊茜，楊茜檢查著書，皺著眉頭，生氣地說：“怎么破了？回家補(bǔ)好再交給我?！蔽倚睦锵耄哼€是好姐妹呢。真是的。我剛要走，楊茜叫住我，說：“姚欣欣，你要愛護(hù)書本，書是我們的好伙伴，一定要愛護(hù)它?！蔽衣犃?，不好意思地低下了頭。
你瞧，這就是我的好朋友，我真佩服她。
【篇三】
我有一個“好朋友”，它是一個漂亮的鉛筆盒。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)好，老師獎勵給我的。
它的顏色是藍(lán)的，像海水一樣藍(lán)，像天空一樣藍(lán)，美麗而夢幻。它可是個小瘦子，它吃的“飯”可少了。它的形狀是長方體的，硬硬的像一塊板磚。
鉛筆盒的上面有個正在踢足球的米老鼠，旁邊的唐老鴨正在高興地說：“米老鼠，你好棒?！贝蜷_了鉛筆盒，里面分為上下兩層，上面放了一只藍(lán)色的自動筆和一只紅色的油筆；下一層放了一些卡片和一塊橡皮擦。他們都乖乖的，從來不會亂跑。這都是鉛筆盒的功勞。
這就是我的“好朋友”，你們喜歡不喜歡。