活動(dòng)完成后的總結(jié)叫 活動(dòng)方案

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    方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    活動(dòng)完成后的總結(jié)叫 活動(dòng)方案篇一
    為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年,用硬筆書法這一群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式,再現(xiàn)全國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過的輝煌歷程,展示我國革命建設(shè)與改革開放所取得的偉大成就,激發(fā)中華兒女愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的熱情,同時(shí),展現(xiàn)主辦城市經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展的成果,促進(jìn)主辦城市三個(gè)文明建設(shè),弘揚(yáng)硬筆書法藝術(shù),促進(jìn)硬筆書法藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展,特舉辦“城市之約”江蘇(南通)、河南(南陽)、陜西(安康、漢中)、福建(福清)硬筆書法聯(lián)展。
    中國硬筆書法家協(xié)會(huì)
    中共福清市委宣傳部
    福清市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)
    福清市教育局
    福清市硬筆書法家協(xié)會(huì)
    江蘇省南通市硬筆書法家協(xié)會(huì)
    河南省南陽市硬筆書法家協(xié)會(huì)
    陜西省安康市硬筆書法學(xué)會(huì)
    陜西省漢中市青年書法家協(xié)會(huì)
    《書法報(bào)》
    《中國鋼筆書法》雜志
    《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》
    福清電視臺
    《福清硬筆書法》雜志
    中國硬筆書法在線網(wǎng)
    中國硬筆書法江湖網(wǎng)
    中國鋼筆書法網(wǎng)
    中國墨緣網(wǎng)
    漢字硬筆書法網(wǎng)
    “城市之約”硬筆書法聯(lián)盟網(wǎng)
    南通硬筆書法網(wǎng)
    福清硬筆書法網(wǎng)
    20xx年4月初:籌備
    20xx年4月20日至5月25日:創(chuàng)作征稿
    20xx年6月25日:聯(lián)展開幕式并展出(地點(diǎn)待定)
    20xx年6月25日至7月1日:在福清市巡回展覽
    1、征稿對象:“城市之約”硬筆書法聯(lián)盟全體成員協(xié)會(huì)
    2、作品內(nèi)容:
    (2)以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年為內(nèi)容的詩詞、楹聯(lián)、歌賦;
    (3)內(nèi)容積極健康向上的詩文,提倡原創(chuàng);
    3、作品要求:
    (3)作品由組委會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一裝裱;
    (5)參展作品由各成員協(xié)會(huì)把關(guān)、選送;
    (6)投稿作品一律不退還,所有權(quán)歸組委會(huì)。
    4、截稿時(shí)間:20xx年5月10日
    活動(dòng)完成后的總結(jié)叫 活動(dòng)方案篇二
    對于初一年級的學(xué)生來說,成長過程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會(huì)發(fā)現(xiàn),在家中處于“小皇帝”、“小公主”身份的學(xué)生們,不經(jīng)意間就會(huì)忘卻父母對他們的養(yǎng)育之恩,老師對他們的教育之恩。通過本次中隊(duì)主題教育活動(dòng),使學(xué)生能真正地懂得學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛他人。
    1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩,了解“感恩”并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學(xué)會(huì)感恩,我們更應(yīng)該從感恩身邊的人開始,從身邊的小事情做起,感恩我們的父母、親人、師長、朋友,同學(xué)。
    2、情感目標(biāo):由四川汶川地震引導(dǎo)學(xué)生能從日常生活中去體會(huì)感恩的內(nèi)涵。
    3、行為目標(biāo):通過情景短劇來揭示學(xué)生們應(yīng)擁有的感恩行動(dòng),不只是對父母簡單的物質(zhì)與精神上的回報(bào),重要的是以自己成人、成才來回報(bào)父母,從而增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
    一、全班同學(xué)齊誦(幻燈片播放背景音樂)
    落葉在空中盤旋,
    譜寫著一曲感恩的樂章,
    那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
    白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,
    繪畫著一幅幅感人的畫面,
    那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
    主持:人的一生中,想要感恩的人不計(jì)其數(shù),如曾幫助過你的陌生人,關(guān)心我們的爺爺奶奶,充實(shí)我們內(nèi)心世界的老師等,但最想感恩的人是誰呢?最想感恩的人還是父母,是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,讓我們感到親情的溫暖,友情的的真摯。父母的恩情很偉大,我們班的四位同學(xué)也有同感,請聽他們的《感恩父母組歌》。
    二、詩朗誦:《感恩父母組歌》(幻燈片播放,背景音樂)
    分兩組4人交替朗誦
    三,看視頻:《地震中最偉大的母親》
    主持:父母愛,深如海,現(xiàn)在我們班的————同學(xué)想跟大家分享她與父母的經(jīng)歷。
    四、《報(bào)三春暉》(背景音樂)
    演講者
    主持2:謝謝——同學(xué)。成長中那些不同的經(jīng)歷,折射出相同的關(guān)愛。“慈母手中線,游子身上衣?!碧煜赂改钢異?,其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體,下面請聽歌曲《母親》。
    五、請聆聽歌曲————《母親》
    主持:父母的愛像杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味
    如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
    那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。
    如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;
    那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
    六,請看視頻—————《父親》
    主持:父愛母愛是一樣的偉大。母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
    七、下面請欣賞小品《對不起,媽媽》,表演者—————等。
    八、現(xiàn)場調(diào)查
    (多媒體)題目:你是否了解你的父母?
    (1)你父母的生日是_________。
    (2)你父母的體重是_________。
    (3)你父母的身高是________。
    (4)你父母穿_______碼鞋。
    (5)你父母喜歡顏色是________。
    (6)你父母喜歡水果是________。
    (7)你父母喜歡的日常消遣活動(dòng)是____________
    主持:民間有句諺語:“兒生日,娘苦日”,當(dāng)你為你自己的生日慶祝時(shí),你是否想到生你育你的母親呢?同學(xué)們,父母對我們的愛不是理所當(dāng)然的。當(dāng)代作家畢淑敏說:“當(dāng)我們年輕時(shí)時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候不年輕,世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對父母多一些關(guān)心,多一份孝心。接下來我們安排了一個(gè)環(huán)節(jié),讓大家表白一下此時(shí)此刻對父母的心情。
    九、心靈表白(部分學(xué)生自由發(fā)言)(背景音樂)
    主持:最后,讓我們一起唱響我們心中的那首歌:《感恩的心》。
    十、尾聲
    歌曲:《感恩的心》
    師總結(jié):剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛,沒有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們在學(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!
    活動(dòng)完成后的總結(jié)叫 活動(dòng)方案篇三
    xx學(xué)院體育場
    活動(dòng)以“愛的大家庭”為主題,以親子趣味競賽運(yùn)動(dòng)為活動(dòng)主架構(gòu),搭配體智能表演節(jié)目,突出“愛”與“歡樂”,展現(xiàn)幼兒健康的氣象并建立幼兒園教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)家人的陪伴、家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長的重要元素,讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂、有愛的童年。
    一、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場
    二、升國旗 奏國歌
    三、開幕典禮儀式
    1、教師開場舞《奔跑吧》
    2、園長致開幕詞
    3、幼兒代表講話
    4、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始
    四、幼兒表演操
    《小白兔體操》
    五、家庭親子律動(dòng)、游戲
    1、口令帶動(dòng)(家長進(jìn)場)
    2、家庭親子健康律動(dòng)《親親恰恰》
    3、退場(聽音樂按次序退到各競賽區(qū)域觀看區(qū),家長各自帶好幼兒侯賽)
    六、分級段競賽
    七、運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)
    (每個(gè)項(xiàng)目完成后,運(yùn)動(dòng)員憑號碼牌到書寫?yīng)劆钐帯㈩I(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品)
    八、 緩和律動(dòng)(閉幕)《星星的心》
    九、場地清理
    附:
    游戲一、你傳我接
    規(guī)則:5名幼兒及其5名家長站在起點(diǎn)(幼兒站在前面,家長站在后面)、另5名幼兒及其5名家長站在終點(diǎn),聽到口令后,幼兒跑到對面,把接力棒交給對面的幼兒,依次進(jìn)行,最后一位家長最快到達(dá)的為勝(距離25米)
    游戲二、倒掛金鉤
    規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)處各站5組家庭對向接力,起點(diǎn)處家長躺在大號滑溜布上,雙手抓住空中的長繩,幼兒坐在家長肚子上,家長雙腳夾住長繩,通過手腳力量抓住長繩向終點(diǎn)行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后對面家長依次進(jìn)行,起點(diǎn)和終點(diǎn)的所有成員到達(dá)對面獲勝。
    游戲三、抬轎子
    規(guī)則:2幼兒2家長站在起點(diǎn),兩家長抬木棍夾住兩幼兒(幼兒用胳膊掛在木棍上)至終點(diǎn)。
    活動(dòng)完成后的總結(jié)叫 活動(dòng)方案篇四
    ___有限公司20__年元旦聚餐活動(dòng)方案為了活躍公司文化氣氛,增進(jìn)同事之間的了解,增加員工之間的感情,強(qiáng)化了每個(gè)人的主人翁意識和集體榮譽(yù)感,舉辦此次活動(dòng)。
    一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月底,晚6點(diǎn)左右
    二、活動(dòng)地點(diǎn):等辦公室通知
    三、策劃準(zhǔn)備
    1.地點(diǎn)選擇:與酒店方面聯(lián)系好,要求場地音響設(shè)備,定好日期
    2.車輛安排:當(dāng)天跟司機(jī)聯(lián)系好
    3.禮品物資:煙酒花生瓜子零食水果獎(jiǎng)品
    4.設(shè)備準(zhǔn)備:話筒筆記本電腦相機(jī)歌曲歌詞活動(dòng)音樂下載
    5.節(jié)目安排:游戲歌曲舞蹈相聲魔術(shù)雙簧小品抽獎(jiǎng),提前通知各班班長,讓員工有準(zhǔn)備,然后報(bào)公司辦公室。
    6.人員安排:主持:2人男女各一名(準(zhǔn)備主持稿串詞)攝影設(shè)備管理(播放音樂)
    7.活動(dòng)結(jié)束現(xiàn)場整理
    四、活動(dòng)當(dāng)天流程
    1.主持人宣布活動(dòng)開始
    2.潘總致辭
    3.表演節(jié)目
    活動(dòng)完成后的總結(jié)叫 活動(dòng)方案篇五
    為推進(jìn)新課改,創(chuàng)建州基礎(chǔ)教育課程改革樣板學(xué)校,提高我校教師多媒體課件制作水平,交流和推廣多媒體課件制作和使用經(jīng)驗(yàn),學(xué)校決定舉辦首屆教師多媒體課件制作大賽,大賽將在全校范圍內(nèi)征集,評選優(yōu)秀的多媒體教學(xué)課件。通過評審,推出一批好的作品,豐富教學(xué)內(nèi)容,幫助提高廣大教師的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力,推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    為保障此次評選活動(dòng)順利實(shí)施,特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長
    副組長
    組員 教研組長及各片小負(fù)責(zé)人
    全體教師,四十歲(含四十歲)以下的教師必須參賽。
    全校各學(xué)科教師制作的優(yōu)秀課件。
    征集時(shí)間:20xx年3月16日—5月8日
    初審時(shí)間:20xx年5月8日—5月11日
    終評時(shí)間:20xx年6月3日下午1點(diǎn)30分—5點(diǎn)
    1、課件類型不限,制作平臺不限,作品原則不上超過5mg。
    2、以符合新課標(biāo)要求和課件發(fā)展的方向?yàn)槟繕?biāo),作品可以注重課程中的某個(gè)知識點(diǎn),突出實(shí)用性和交互性。特別歡迎能充分發(fā)揮教師主動(dòng)性和學(xué)生自主學(xué)習(xí),有利于啟迪學(xué)生思維的'作品。
    3、參賽作品必須標(biāo)明適用教材(本學(xué)期所有科目教材),教師姓名及聯(lián)系方式。
    4、合理設(shè)計(jì)菜單、按鈕、窗口、開關(guān)等,用戶可以自主選擇學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容。
    5、如對參賽課件有特別說明,可附簡要說明。
    1、參賽作品必須保證符合國家相關(guān)法律法規(guī)和作品的原創(chuàng)性,不侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)益,同時(shí)參賽者同意對任何違反前述所造成的第三方索賠負(fù)全部責(zé)任。
    2、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程或知識點(diǎn)名稱,樣式不限。如:義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版),五年級上冊《小數(shù)除法》。
    3、本次競賽每個(gè)課件的作者只能是1人,分原創(chuàng)和改編兩類,鼓勵(lì)原創(chuàng),請分別注明。
    4、課件中的配音應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)普通話配音(英語課件除外)
    5、曾經(jīng)用于其他各種形式競賽的課件作品不得參加本次比賽。
    6、本著公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,參賽作品上交后不能再更改,上交的即為最終作品(將參賽作品上交給zz老師),請參賽教師認(rèn)真對待。
    7、學(xué)校擁有本次活動(dòng)所有作品的使用權(quán)。
    參賽課件評審標(biāo)準(zhǔn)如下:
    1、無政治性錯(cuò)誤,不得違背社會(huì)公德。
    2、教學(xué)組織思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
    3、教學(xué)目標(biāo),對角明確。適應(yīng)教學(xué)實(shí)際需要。
    4、內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)知規(guī)律和知識水平。
    5、無科學(xué)性錯(cuò)誤,語言文字規(guī)范,準(zhǔn)確。
    6、人機(jī)界面簡捷,人性化,操作方便。
    7、表現(xiàn)形式多樣(文字,動(dòng)畫,聲音,視頻等)
    8、美工方面做到賞心悅目。
    9、背景圖片與聲音,內(nèi)容一致。
    10、凡參賽的課件均為非正式出版物。
    1、通過初審的教師參加決賽。(以電話通知為準(zhǔn))
    2、參加決賽的教師現(xiàn)場用不超過5分鐘的時(shí)間對課件進(jìn)行操作和演示(可結(jié)合演示進(jìn)行說課),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科骨干教師組成評審團(tuán)評出一,二,三等獎(jiǎng)。
    一等獎(jiǎng):8名,每名獎(jiǎng)金100元和獲獎(jiǎng)證書,其中原創(chuàng)作品5名,改編作品3名。
    二等獎(jiǎng):12名,每名獎(jiǎng)金80元和獲獎(jiǎng)證書,其中原創(chuàng)作品8名,改編作品4名。
    三等獎(jiǎng):若干名,每名獎(jiǎng)金60元和獲獎(jiǎng)證書。
    1、時(shí)間:20xx年6月3日下午1點(diǎn)30分—5點(diǎn)。
    2、決賽地點(diǎn):中心完小多媒體教室。
    1、本次大賽所有作品均保存在學(xué)校教學(xué)資源庫中,歡迎廣大教師下載使用,發(fā)表評論。
    2、獲本次一等獎(jiǎng)的作品將推薦參加上級組織的相關(guān)大賽。
    活動(dòng)完成后的總結(jié)叫 活動(dòng)方案篇六
    全區(qū)性的志愿服務(wù)項(xiàng)目
    實(shí)施單位:大興區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)
    成員單位:
    北京印刷學(xué)院團(tuán)委
    北京石油化工學(xué)院團(tuán)委
    14鎮(zhèn)團(tuán)委
    衛(wèi)生局團(tuán)總支
    種植業(yè)團(tuán)委
    林業(yè)局團(tuán)總支
    農(nóng)委團(tuán)支部
    20xx年xx月––20xx年xx月
    以相關(guān)單位組織的專業(yè)志愿者為主體,面向社會(huì)招募具有專業(yè)素質(zhì)的青年志愿者。
    1、青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)
    以衛(wèi)生局的青年醫(yī)療志愿者服務(wù)隊(duì)為主體,聯(lián)合同仁醫(yī)院的相關(guān)專家志愿者,面向社會(huì)招募具有豐富經(jīng)驗(yàn)的青年專家,共同組成志愿者隊(duì)伍,入村為基層群眾進(jìn)行義診。同時(shí)組織相關(guān)專家,開展村民健康知識大講堂;走訪貧困戶,開展免費(fèi)送醫(yī)送藥活動(dòng)。
    2、青年文藝志愿者服務(wù)隊(duì)
    整合駐區(qū)高校資源,本著雙贏互促的原則,招募有文藝特長、熱心志愿者事業(yè)的青年志愿者,依托農(nóng)村青年中心、文化大院,舉辦文藝演出,豐富基層群眾的文化生活。
    3、青年助農(nóng)志愿者服務(wù)隊(duì)
    以種植業(yè)服務(wù)中心團(tuán)委、農(nóng)機(jī)服務(wù)中心團(tuán)委、林業(yè)局團(tuán)總支、農(nóng)委團(tuán)支部專業(yè)青年志愿者隊(duì)伍為主體,整合高校的青年專家,組成具有科研能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的志愿者隊(duì)伍,下村入戶為基層群眾提供種養(yǎng)殖技術(shù)支持和信息服務(wù)。
    1、與相關(guān)單位對接,選拔確定志愿者服務(wù)隊(duì)的主體成員
    2、確定志愿者服務(wù)隊(duì)的牽頭負(fù)責(zé)單位,與14鎮(zhèn)進(jìn)行需求初步對接
    3、啟動(dòng)活動(dòng)項(xiàng)目,面向社會(huì)招募志愿者
    4、實(shí)施志愿服務(wù)項(xiàng)目,團(tuán)區(qū)委對志愿服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行全程管理、指導(dǎo)
    5、志愿服務(wù)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng),進(jìn)行總結(jié)表彰
    1、根據(jù)志愿服務(wù)項(xiàng)目的需要,為志愿者提供人身意外險(xiǎn)
    2、提供服務(wù)認(rèn)證
    3、提供其他類型的支持和保障
    團(tuán)區(qū)委:
    1、志愿服務(wù)項(xiàng)目的整體規(guī)劃設(shè)計(jì),相關(guān)的溝通協(xié)調(diào)
    2、志愿服務(wù)項(xiàng)目的立項(xiàng)、啟動(dòng)、運(yùn)行管理
    3、志愿服務(wù)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)、表彰
    志愿者服務(wù)隊(duì)的負(fù)責(zé)單位:
    1、志愿者的招募、選拔
    2、志愿者的培訓(xùn)
    3、開展志愿服務(wù)的具體組織
    4、開展志愿服務(wù)活動(dòng)的具體紀(jì)錄
    5、開展活動(dòng)的資料收集,信息上報(bào)
    14鎮(zhèn):
    1、上報(bào)需求信息,與志愿者服務(wù)隊(duì)對接
    2、提供開展志愿服務(wù)的場地、組織參與活動(dòng)的人群
    3、提供必需的用餐等其他的后勤保障