寫景作文要想把所描繪的景物再現(xiàn)給讀者,給人以身臨其境之感,就要找好觀賞的位置和角度,仔細觀察景物,抓住特征,備好素材。為大家提供《小學(xué)四年級寫景作文范文200字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
在美麗的貴港里，鑲嵌著四顆璀璨的明珠。有氣魄雄偉的新世紀廣場，有鳥語花香的南山公園，有百花齊放的馬草江公園，還有水平如鏡的東湖。進入公園，首先映入眼簾的是千姿百態(tài)的樹木，樹下到處是綠綠的草地，草地上盛開著各種各樣的花兒，它們有淡黃的、粉紅的、桃紅的、雪白的、淡紫的……漂亮極了!它們不但顏色不一，而且形狀千姿百態(tài)。有的競相開放，像節(jié)日的禮花;有的似放非放，像慵懶的睡美人;有的含苞欲放，像彩色的繡球……美麗的花仙子精心地打扮著東湖公園，吸引了許許多多的游客。
接下來，我們來到了公園的“荷城”。抬眼望去，一盆盆、一縷縷鮮花在溫暖的陽光中，正開得爛漫。黃色的荷花淡雅，白色的荷花高潔，紫色的荷花深沉。有的荷花早已含苞欲放，如同天使把潔白的翅膀打開，又像團結(jié)的“千手觀音”，把婀娜多姿的美獻給大家;有的還是膨脹的花骨朵，似乎要裂開似的，外面好像渲染了一層淡淡的粉色，讓你覺得一身輕松，心花怒放。它們把自己的美、芳香無私地獻給了大家。青翠的柳絲又長又嫩，好比小姑娘頭上細長的小辮子。湖水綠綠的，它綠似樹葉，可比樹葉綠得深沉，它綠如草地，可比草地鮮明。它綠似顏料，可比顏料綠得深湛。
天色漸漸暗下來，該回家吃飯了，我心不情愿地向公園說了聲“再見”。再見，春意盎然的公園，再見，帶給我開心的公園。
【篇二】
我的校園樸素而美麗，因為周邊栽滿了蒼翠欲滴的松柏，校園里還有桃樹……我喜歡的是校園中的一棵石榴樹，它栽種在校園的東北角。
雖然我們學(xué)校有蒼翠欲滴的松柏，有比石榴樹好上千萬倍的桃樹……可是，我唯獨就喜歡這一棵石榴樹。
春天，石榴樹發(fā)芽了!它先從冬眠中醒來，再發(fā)出嫩綠嫩綠的細小細小的芽兒。同學(xué)們上科學(xué)課時，都去觀察它;上美術(shù)課時，同學(xué)們都去畫它;上音樂課時，同學(xué)們用歌聲贊美它，可見，它多么受歡迎呀!
夏天，石榴樹開花了!雪白雪白的花瓣，小小的花瓣，嫩黃嫩黃的花心。校園這一角的景色多美呀!
秋天，石榴樹結(jié)出又大又甜的石榴，同學(xué)們可愛吃了!
冬天，石榴樹進入了冬眠。
我愛校園這棵石榴樹，愛它那無私奉獻的精神!
【篇三】
一走進校園，就能看見高大的教學(xué)樓，鮮紅的國旗……
在學(xué)校里，美的地方要數(shù)綠化帶了!綠化帶中有個小池塘，池塘里有座假山，可惜呀!假山已經(jīng)塌了。綠化帶中有許多蝴蝶在飛舞，桂花也吐出了新苞，還有些開了散發(fā)出一陣陣的桂花香。要想，以前學(xué)校的綠化帶不多的，這些年的變化可真大呀!聽?那歡快的笑聲是從哪里傳來的?哦，原來是從足球場傳來的，足球場的跑道是用黑沙鋪成的。在以前的學(xué)校只有一個籃球場，是現(xiàn)在加多了一個足球場和一個籃球場。而加這些是為了方便學(xué)生做運動，緊挨著足球場的是沙池。下課時，有許多同學(xué)來堆沙。我們學(xué)校的教學(xué)樓是灰色的，對面是紅加藍。怎樣不錯吧，環(huán)境也不錯吧!
我的校園真美!
【篇四】
家鄉(xiāng)的小溪，嘩啦啦，嘩啦啦。溪邊的柳樹，小花和小草，都那么好看。
春天的小溪，叮叮咚咚。小魚從水下游過，便看見波紋在水中蕩漾。小草，小花長的非常茂盛。
夏天的小溪，一群調(diào)皮小孩到溪邊去玩。樹葉都綠的非常新鮮?！拔妹腊 币粋€小女孩說。
秋天的小溪，葉子落了下來，在溪水，在地上。一片金燦燦的美景。
冬天的小溪，溪面上結(jié)出了厚厚的冰。一片雪白的天地。孩子們有的玩打雪仗，有的滾雪球……
我喜歡家鄉(xiāng)的小溪。
【篇五】
我們的學(xué)校是個美麗的校園，其中引人注意的就是我們的操場了。
操場的周圍種滿了花草樹木，每逢春天，操場便顯得異常熱鬧。各種各樣的花競相開放，你不讓我，我不讓你，都想把美好的一面展現(xiàn)出來?；湎旅鎰t是草地，別看春天的小草那么嬌嫩，可到了夏天就會異常茂盛，秋天則慢慢變黃，向我們展示著秋天的色彩。
操場的主席臺后面有一塊巨大的原石，異常壯觀。中間則是個巨大的籃球場，十個籃球架分成兩排并排站著，就像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。等同學(xué)們下課了，這里就成了做活躍的場所。操場周圍是紅色的塑膠跑道，這里可是喜歡田徑的同學(xué)們的愛了!
這就是我們美麗的操場，是我們鍛煉身體，愉悅身心的場所!我愛我們的操場!