古詩是表達(dá)情感的另一種文體，文字都是古文的形式，所以有很多字詞都跟現(xiàn)代文很大的差別，讓人難以理解，如果單從字面上去理解其中的意思是不對(duì)的，它的含義什么都要深刻去分析去了解。準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)古詩的方法技巧，供大家參考。
篇一
一、了解時(shí)代背景
詩人常常借詩來抒發(fā)自己愛憎分明的思想感情，揭露、抨擊不合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，小學(xué)生古詩學(xué)習(xí)方法。因此，了解詩的時(shí)代背景，有助于理解詩歌的內(nèi)容。如《蠶婦》一詩，詩人借助詩歌揭露了封建制度下“勞者不獲，獲者不勞”的不合理現(xiàn)實(shí)，抨擊了剝削制度的罪惡，表達(dá)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。了解了這一背景后，就很容易理解詩中的內(nèi)容了。
二、審清題目意思
要理解詩的大意、主要內(nèi)容，首先要審清題目的意思。如題目《早發(fā)白帝城》的意思：“早”指“早上”，“發(fā)”表示“從……出發(fā)”，整個(gè)題目的意思是詩人李白“早晨從白帝城出發(fā)”。審清題意，對(duì)全詩的內(nèi)容就比較容易理解。
三、掌握字詞意思
古詩中有些字詞意思與其在現(xiàn)代漢語中的意思是有區(qū)別的。如《山行》一詩中“停車坐愛楓林晚”的“坐”，現(xiàn)在的意思是動(dòng)詞“坐下”，而在詩中卻當(dāng)“因?yàn)椤敝v，與現(xiàn)在的意思差別就很大了。
四、理解詩句的意思
先理解詞義，再把詞語連起來就是整句的意思，如“朝辭白帝彩云間”一句，先理解“朝”“辭”“白帝”的意思，再理解整句的意思就容易了。全句可解釋為“早晨離開了在彩云間的白帝城”。
五、懂得詩的寫作手法
古詩在寫作上有許多藝術(shù)手法，如采用比喻、夸張、烘托等修辭手法來突出詩的意境。如《夜宿山寺》一詩中的“手可摘星辰”是用夸張的手法寫樓的高；“不感高聲、語，恐驚天上人”一句，用不敢高聲說話，怕驚動(dòng)天上仙人的豐富想象來烘托樓的高。
六、挖掘詩中蘊(yùn)含的哲理
學(xué)習(xí)古詩不僅要了解詩的內(nèi)容、意思，還要挖掘詩中蘊(yùn)含的深刻哲理。如《登鸛雀樓》一詩，對(duì)“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩，不僅要懂得詩句的意思是“要想把很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方的景物都看到，就要再登上一層樓”，還要弄清詩句蘊(yùn)含的“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理。
七、體會(huì)詩人的感情
在理解詩意的基礎(chǔ)上，還要體會(huì)詩人在詩中表達(dá)的思想感情。如《絕句》一詩中的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，這里不僅寫出了詩人身居草堂的開闊胸襟，還通過對(duì)草堂附近明媚景色的描寫，表達(dá)了作者對(duì)和平生活的向往。
篇二
學(xué)習(xí)古詩，首先就要先理解詩句的意思，只有把詩句中的詞義都了解透了就行，之后再把每個(gè)詞連接起來就成了這個(gè)句子的意思，那么，翻譯整個(gè)句子就會(huì)容易許多，意思弄懂了，理解起文中的含義就不會(huì)那么難了。
其次就是詩的寫作手法，基本上每首古詩都會(huì)有一種寫作手法在里面，這些藝術(shù)手法主要就是為了突出詩中的意境，比如夸張、烘托、比喻這些手法，在平時(shí)學(xué)習(xí)古詩的時(shí)候都是較為常見的。
再次，要懂得詩中所蘊(yùn)含的道理，學(xué)習(xí)古詩不是單純的理解了意思、中心思想就可以了的，還要會(huì)挖掘作者蘊(yùn)含在其中的人生哲理。比如我們最熟悉的《登鸛雀樓》，“欲窮千里目，更上一層樓”這句就是作者想要告訴我們的道理：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。
最后就是知道詩人的感情表達(dá)，在理解了古詩的意思之后，還要體會(huì)下詩人想要表達(dá)的思想感情是什么。
古詩雖然不長，但是它所要表達(dá)的意思、哲理都是很有意義的。所以在學(xué)的過程中，不要放過任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。
篇三
首先，要了解該文的時(shí)代背景，古代的文人都很喜歡用詩來抒發(fā)自己對(duì)事情的所感所想，或者是揭露當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，所以了解時(shí)代背景很有必要，這樣才能更好的幫助理解古詩的內(nèi)容。
其次，審清題目，想要理解古詩的意思和它的主要內(nèi)容，就要看清楚它的標(biāo)題，如果連題目都沒有審清理解清楚的話，那么對(duì)古詩的理解可能就會(huì)變了一層意思，知道了題意，對(duì)詩整體的理解就會(huì)比較容易。
再次，掌握字詞的意思，前面也有說到，古文和現(xiàn)代文的意思是有很多差別的，那這差別應(yīng)該怎么來看呢?除了注釋上的解釋，還要聯(lián)系上下文來判斷，這樣才能準(zhǔn)確的翻譯理解文中的意思。
篇一
一、了解時(shí)代背景
詩人常常借詩來抒發(fā)自己愛憎分明的思想感情，揭露、抨擊不合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，小學(xué)生古詩學(xué)習(xí)方法。因此，了解詩的時(shí)代背景，有助于理解詩歌的內(nèi)容。如《蠶婦》一詩，詩人借助詩歌揭露了封建制度下“勞者不獲，獲者不勞”的不合理現(xiàn)實(shí)，抨擊了剝削制度的罪惡，表達(dá)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。了解了這一背景后，就很容易理解詩中的內(nèi)容了。
二、審清題目意思
要理解詩的大意、主要內(nèi)容，首先要審清題目的意思。如題目《早發(fā)白帝城》的意思：“早”指“早上”，“發(fā)”表示“從……出發(fā)”，整個(gè)題目的意思是詩人李白“早晨從白帝城出發(fā)”。審清題意，對(duì)全詩的內(nèi)容就比較容易理解。
三、掌握字詞意思
古詩中有些字詞意思與其在現(xiàn)代漢語中的意思是有區(qū)別的。如《山行》一詩中“停車坐愛楓林晚”的“坐”，現(xiàn)在的意思是動(dòng)詞“坐下”，而在詩中卻當(dāng)“因?yàn)椤敝v，與現(xiàn)在的意思差別就很大了。
四、理解詩句的意思
先理解詞義，再把詞語連起來就是整句的意思，如“朝辭白帝彩云間”一句，先理解“朝”“辭”“白帝”的意思，再理解整句的意思就容易了。全句可解釋為“早晨離開了在彩云間的白帝城”。
五、懂得詩的寫作手法
古詩在寫作上有許多藝術(shù)手法，如采用比喻、夸張、烘托等修辭手法來突出詩的意境。如《夜宿山寺》一詩中的“手可摘星辰”是用夸張的手法寫樓的高；“不感高聲、語，恐驚天上人”一句，用不敢高聲說話，怕驚動(dòng)天上仙人的豐富想象來烘托樓的高。
六、挖掘詩中蘊(yùn)含的哲理
學(xué)習(xí)古詩不僅要了解詩的內(nèi)容、意思，還要挖掘詩中蘊(yùn)含的深刻哲理。如《登鸛雀樓》一詩，對(duì)“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩，不僅要懂得詩句的意思是“要想把很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方的景物都看到，就要再登上一層樓”，還要弄清詩句蘊(yùn)含的“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理。
七、體會(huì)詩人的感情
在理解詩意的基礎(chǔ)上，還要體會(huì)詩人在詩中表達(dá)的思想感情。如《絕句》一詩中的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，這里不僅寫出了詩人身居草堂的開闊胸襟，還通過對(duì)草堂附近明媚景色的描寫，表達(dá)了作者對(duì)和平生活的向往。
篇二
學(xué)習(xí)古詩，首先就要先理解詩句的意思，只有把詩句中的詞義都了解透了就行，之后再把每個(gè)詞連接起來就成了這個(gè)句子的意思，那么，翻譯整個(gè)句子就會(huì)容易許多，意思弄懂了，理解起文中的含義就不會(huì)那么難了。
其次就是詩的寫作手法，基本上每首古詩都會(huì)有一種寫作手法在里面，這些藝術(shù)手法主要就是為了突出詩中的意境，比如夸張、烘托、比喻這些手法，在平時(shí)學(xué)習(xí)古詩的時(shí)候都是較為常見的。
再次，要懂得詩中所蘊(yùn)含的道理，學(xué)習(xí)古詩不是單純的理解了意思、中心思想就可以了的，還要會(huì)挖掘作者蘊(yùn)含在其中的人生哲理。比如我們最熟悉的《登鸛雀樓》，“欲窮千里目，更上一層樓”這句就是作者想要告訴我們的道理：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。
最后就是知道詩人的感情表達(dá)，在理解了古詩的意思之后，還要體會(huì)下詩人想要表達(dá)的思想感情是什么。
古詩雖然不長，但是它所要表達(dá)的意思、哲理都是很有意義的。所以在學(xué)的過程中，不要放過任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。
篇三
首先，要了解該文的時(shí)代背景，古代的文人都很喜歡用詩來抒發(fā)自己對(duì)事情的所感所想，或者是揭露當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，所以了解時(shí)代背景很有必要，這樣才能更好的幫助理解古詩的內(nèi)容。
其次，審清題目，想要理解古詩的意思和它的主要內(nèi)容，就要看清楚它的標(biāo)題，如果連題目都沒有審清理解清楚的話，那么對(duì)古詩的理解可能就會(huì)變了一層意思，知道了題意，對(duì)詩整體的理解就會(huì)比較容易。
再次，掌握字詞的意思，前面也有說到，古文和現(xiàn)代文的意思是有很多差別的，那這差別應(yīng)該怎么來看呢?除了注釋上的解釋，還要聯(lián)系上下文來判斷，這樣才能準(zhǔn)確的翻譯理解文中的意思。