讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風朗月。面對蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問題從容不迫，舉重若輕。下面是整理發(fā)布的“初二學生讀后感400字三篇”，歡迎閱讀參考！更多相關訊息請關注！
【篇一】
通過和管家琪阿姨的面對面交流，我知道了作文就是一個聯(lián)想游戲。只有不斷的聯(lián)想，才會寫出好作文！
在《會說話的云》這部書中，管家琪阿姨反映了我們眾多小學生的心里。在書中：有一位和我差不多年齡的小女孩，她叫沈安琪，她的媽媽是她的班主任。在她的生活中，媽媽的話就是圣旨，媽媽對她的要求很高……所以，在書中塑造了一個小女孩在成長歷程中的酸甜苦辣。
其中，我最喜歡的是最后一篇“離家出走”和“媽媽是我的班主任”這兩篇文章。
“離家出走”這篇文章主要內(nèi)容是：在學校里，因為相幫賴美女考到高分，卻沒想到被吳子棋發(fā)現(xiàn)了，而且還告訴了老師，媽媽知道了之后重重的賞了我一個耳光，并叫我去把她的板子拿來，我乘這個機會逃出了校園，回到了家，但我左思右想還是準備離家出走。離家出走的時候，“我”碰見了“好心”的伯伯，經(jīng)歷了沒有家的日子，知道了家是多么的重要，媽媽爸爸是多么的重要。雖然離家出走是我做的最酷的一件事，但也是我做的最后悔的一件事。
當我讀到“媽媽是我的班主任”這篇文章時，真的非常羨慕沈安琪。羨慕她媽媽可以做她的班主任，她可以一直跟媽媽在一起，而且，當她不小心尿褲子時，媽媽對全班同學說：“不許你們?nèi)魏稳诵υ捝虬茬髀牭搅藳]有？”大家不約而同的點了點頭，那時我的感覺真的好好哦！
也是通過讀《會說話的云》這部書，我知道了管家琪阿姨認為：每個人在經(jīng)歷青春期的時候，都有覺得很困惑的階段，都會有很多的想法、心態(tài)。作家只有理解和尊重他們，才能成為孩子們的朋友。因此，在她的小說里，讀者可以感受到，作者對在成長邊緣掙扎的孩子，用真情賦予了的同情和關愛，書中沒有一句教條的批評，也沒有一絲的虛情假意，有的是一顆對孩子理解和尊重的心。
【篇二】
“憂郁是一只近在咫尺的洋蔥，散發(fā)著獨特而辛辣的味道，剝開它緊密黏連的鱗片時，我們會流下眼淚……”讀完這句句膾炙人口的文章，我深有感觸。
自然界的風花雪月，人間的悲歡離合，從宋玉的悲愁之賦到綠肥紅瘦的喟嘆，從游子的枯藤老樹暈鴉到弱女的耿耿燈凄涼，憂郁如同一只老狗，忠實而疲憊地追著人們的腳后跟，揮之不去。隨著時代的發(fā)展，憂郁的通病已在蔓延，流行。
憂郁之病如同妖魔吞噬自己的心靈。憂郁像霧難以形容。人生漫長，這幽幽的小路時而是鋪滿遍地的荊棘，時而又是滿山遍野的鮮花。生命中，心靈一次的“摧毀”，也許會“大禍臨頭”。我們要學會堅強……
《紅樓夢》一書中，林黛玉也不過如此，一位花容月貌、一表人才的女子，卻因自幼父母離世，整日眉不能展。別人念“窗燈焰已昏。寒塘渡鶴影”，她卻道：“冷月葬花魂。”花開花落本是自然界的規(guī)律，她卻為凋花而悲。又因為長年心病早年去世，枉費了青春。
人生必定會有難以面對而又殘酷的現(xiàn)實。在危難面前我們要勇敢堅強，樂觀面對，戰(zhàn)勝心靈上的恐懼。
與林黛玉相反的人物，薛寶釵，身世也并不如林黛玉。父親早逝，一個不講義氣的哥哥無所不為，自己只能與母親相依為命。她沒有為面前的不幸而每日悲傷，孤芳自賞。她敢于面對現(xiàn)實，愛護自己，關愛他人。
憂郁的人往往是孤獨的，因為他們的自悲與自憐。憂郁的人往往互相吸引，因為他們氣味相投。憂郁的人往往易于崩潰，因為他們哀傷，更因為他們羸弱、絕望。能接收眼前的新事物，這是一種智慧；拋去過去的陰霾，因為它們都只是過去的記憶。
做好現(xiàn)在的，忘去曾經(jīng)的煩惱、悲痛。讓我們的青春展現(xiàn)出人生最美麗的一刻！
【篇三】
《貓武士》是英國作家艾琳·亨特所著，該系列叢書共有五部，第一部講述了年幼的寵物貓拉斯特憑借勇氣、智慧、百折不撓的精神，完成了預言——火能拯救群族中的偉大冒險，最終成為優(yōu)秀的受眾貓愛戴的族群領袖——火星的故事。
拉斯特骨子里天生帶著幾分冒險精神，對自由野性生活的熱切渴望驅(qū)使它走進眼前那片幽靜神秘的森林。這里，對它來說是一個完全陌生的世界，密林里生存著雷、風、影、河四個由野貓組成的族群，它們秉承武士祖先的遺訓共同統(tǒng)治這片森林，并為了生存而彼此競爭。拉斯特加入雷族，成為一名學徒，并更名為“火爪”，在無數(shù)次困難和挑戰(zhàn)的考驗下，它迅速成長，最終成為優(yōu)秀的族群領袖。
讀了第一部后，我的內(nèi)心久久不能平靜下來，從一個個奇峰迭起，引人入勝的故事中，我認識了聰明機智的藍星，忠誠勇敢的火星，身手敏捷的虎掌，德高望重的高星……其中，我最敬佩的就是火星，它雖然是只不起眼的寵物貓，但是它敢于冒險，百折不撓，在歷經(jīng)了無數(shù)坎坷，最終成功把血族趕出了森林，讓森林恢復了以往的和平。聯(lián)想自己，當學習和生活中遇到一點小挫折時，不是勇敢去面對，想辦法解決，而是想打退堂鼓或是繞道而行；火星即使面臨生與死的考驗時，都不退縮。我會向它學習，學習它那堅定的意志和臨危不懼的精神。
從這些貓武士身上，我更深切地懂得了什么是忠誠，什么是勇敢，什么是責任，什么是友誼……
我覺得人跟貓一樣需要勇氣。勇氣，到底是什么呢？有膽量，有底氣。記得暑假里，社區(qū)舉辦天天樂活動，我和同伴一起報名參加拉丁的合舞表演。表演當天，恰巧同伴有事不能參加演出了，我看著臺下黑壓壓的人群，想退卻了。但媽媽鼓勵我，膽子大一點，這也是一個自我展示的好機會。我放松心情，自信地跳完了獨舞，觀眾們給予我熱烈的掌聲。我享受到了成功的喜悅，這是勇氣給我的力量。
《貓武士》給我?guī)淼牟粌H是文字上的享受，更多的是讓我體會到了真、善、美的價值觀和永不放棄的勇氣。
【篇一】
通過和管家琪阿姨的面對面交流，我知道了作文就是一個聯(lián)想游戲。只有不斷的聯(lián)想，才會寫出好作文！
在《會說話的云》這部書中，管家琪阿姨反映了我們眾多小學生的心里。在書中：有一位和我差不多年齡的小女孩，她叫沈安琪，她的媽媽是她的班主任。在她的生活中，媽媽的話就是圣旨，媽媽對她的要求很高……所以，在書中塑造了一個小女孩在成長歷程中的酸甜苦辣。
其中，我最喜歡的是最后一篇“離家出走”和“媽媽是我的班主任”這兩篇文章。
“離家出走”這篇文章主要內(nèi)容是：在學校里，因為相幫賴美女考到高分，卻沒想到被吳子棋發(fā)現(xiàn)了，而且還告訴了老師，媽媽知道了之后重重的賞了我一個耳光，并叫我去把她的板子拿來，我乘這個機會逃出了校園，回到了家，但我左思右想還是準備離家出走。離家出走的時候，“我”碰見了“好心”的伯伯，經(jīng)歷了沒有家的日子，知道了家是多么的重要，媽媽爸爸是多么的重要。雖然離家出走是我做的最酷的一件事，但也是我做的最后悔的一件事。
當我讀到“媽媽是我的班主任”這篇文章時，真的非常羨慕沈安琪。羨慕她媽媽可以做她的班主任，她可以一直跟媽媽在一起，而且，當她不小心尿褲子時，媽媽對全班同學說：“不許你們?nèi)魏稳诵υ捝虬茬髀牭搅藳]有？”大家不約而同的點了點頭，那時我的感覺真的好好哦！
也是通過讀《會說話的云》這部書，我知道了管家琪阿姨認為：每個人在經(jīng)歷青春期的時候，都有覺得很困惑的階段，都會有很多的想法、心態(tài)。作家只有理解和尊重他們，才能成為孩子們的朋友。因此，在她的小說里，讀者可以感受到，作者對在成長邊緣掙扎的孩子，用真情賦予了的同情和關愛，書中沒有一句教條的批評，也沒有一絲的虛情假意，有的是一顆對孩子理解和尊重的心。
【篇二】
“憂郁是一只近在咫尺的洋蔥，散發(fā)著獨特而辛辣的味道，剝開它緊密黏連的鱗片時，我們會流下眼淚……”讀完這句句膾炙人口的文章，我深有感觸。
自然界的風花雪月，人間的悲歡離合，從宋玉的悲愁之賦到綠肥紅瘦的喟嘆，從游子的枯藤老樹暈鴉到弱女的耿耿燈凄涼，憂郁如同一只老狗，忠實而疲憊地追著人們的腳后跟，揮之不去。隨著時代的發(fā)展，憂郁的通病已在蔓延，流行。
憂郁之病如同妖魔吞噬自己的心靈。憂郁像霧難以形容。人生漫長，這幽幽的小路時而是鋪滿遍地的荊棘，時而又是滿山遍野的鮮花。生命中，心靈一次的“摧毀”，也許會“大禍臨頭”。我們要學會堅強……
《紅樓夢》一書中，林黛玉也不過如此，一位花容月貌、一表人才的女子，卻因自幼父母離世，整日眉不能展。別人念“窗燈焰已昏。寒塘渡鶴影”，她卻道：“冷月葬花魂。”花開花落本是自然界的規(guī)律，她卻為凋花而悲。又因為長年心病早年去世，枉費了青春。
人生必定會有難以面對而又殘酷的現(xiàn)實。在危難面前我們要勇敢堅強，樂觀面對，戰(zhàn)勝心靈上的恐懼。
與林黛玉相反的人物，薛寶釵，身世也并不如林黛玉。父親早逝，一個不講義氣的哥哥無所不為，自己只能與母親相依為命。她沒有為面前的不幸而每日悲傷，孤芳自賞。她敢于面對現(xiàn)實，愛護自己，關愛他人。
憂郁的人往往是孤獨的，因為他們的自悲與自憐。憂郁的人往往互相吸引，因為他們氣味相投。憂郁的人往往易于崩潰，因為他們哀傷，更因為他們羸弱、絕望。能接收眼前的新事物，這是一種智慧；拋去過去的陰霾，因為它們都只是過去的記憶。
做好現(xiàn)在的，忘去曾經(jīng)的煩惱、悲痛。讓我們的青春展現(xiàn)出人生最美麗的一刻！
【篇三】
《貓武士》是英國作家艾琳·亨特所著，該系列叢書共有五部，第一部講述了年幼的寵物貓拉斯特憑借勇氣、智慧、百折不撓的精神，完成了預言——火能拯救群族中的偉大冒險，最終成為優(yōu)秀的受眾貓愛戴的族群領袖——火星的故事。
拉斯特骨子里天生帶著幾分冒險精神，對自由野性生活的熱切渴望驅(qū)使它走進眼前那片幽靜神秘的森林。這里，對它來說是一個完全陌生的世界，密林里生存著雷、風、影、河四個由野貓組成的族群，它們秉承武士祖先的遺訓共同統(tǒng)治這片森林，并為了生存而彼此競爭。拉斯特加入雷族，成為一名學徒，并更名為“火爪”，在無數(shù)次困難和挑戰(zhàn)的考驗下，它迅速成長，最終成為優(yōu)秀的族群領袖。
讀了第一部后，我的內(nèi)心久久不能平靜下來，從一個個奇峰迭起，引人入勝的故事中，我認識了聰明機智的藍星，忠誠勇敢的火星，身手敏捷的虎掌，德高望重的高星……其中，我最敬佩的就是火星，它雖然是只不起眼的寵物貓，但是它敢于冒險，百折不撓，在歷經(jīng)了無數(shù)坎坷，最終成功把血族趕出了森林，讓森林恢復了以往的和平。聯(lián)想自己，當學習和生活中遇到一點小挫折時，不是勇敢去面對，想辦法解決，而是想打退堂鼓或是繞道而行；火星即使面臨生與死的考驗時，都不退縮。我會向它學習，學習它那堅定的意志和臨危不懼的精神。
從這些貓武士身上，我更深切地懂得了什么是忠誠，什么是勇敢，什么是責任，什么是友誼……
我覺得人跟貓一樣需要勇氣。勇氣，到底是什么呢？有膽量，有底氣。記得暑假里，社區(qū)舉辦天天樂活動，我和同伴一起報名參加拉丁的合舞表演。表演當天，恰巧同伴有事不能參加演出了，我看著臺下黑壓壓的人群，想退卻了。但媽媽鼓勵我，膽子大一點，這也是一個自我展示的好機會。我放松心情，自信地跳完了獨舞，觀眾們給予我熱烈的掌聲。我享受到了成功的喜悅，這是勇氣給我的力量。
《貓武士》給我?guī)淼牟粌H是文字上的享受，更多的是讓我體會到了真、善、美的價值觀和永不放棄的勇氣。