作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生體操教案篇一
１．會用線、形等建構(gòu)技能表現(xiàn)人物的動態(tài)。
２．能通過觀察分析，了解人物的動態(tài)特點，遷移已有的經(jīng)驗解決建構(gòu)問題。
３．能根據(jù)自己的想象大膽表現(xiàn)。
１．精神準備：課前觀看奧運會比賽的錄像、圖片，設(shè)置“奧運角”，體操館場景布置。
評：既注重物質(zhì)準備，又注重精神準備，為幼兒感知運動員的動態(tài)奠定基礎(chǔ)。
２．物質(zhì)準備：
(1)教具：體操表演的圖片、投影儀。
(2)學(xué)具：各色雪花片，小娃娃造型范例，插好的頭和身體的半成品若干。
評：半成品的提供為幼兒能有充分的時間去創(chuàng)造想象。
１．參觀體操館，導(dǎo)入活動：
“這是什么地方？都有什么？”
２．觀看投影，引導(dǎo)幼兒觀察分析體操表演的動作。
(2)鼓勵幼兒上來自由表演體操動作，引導(dǎo)大家觀察其中較特別的幾種動作。
(3)引導(dǎo)幼兒遷移已有的建構(gòu)經(jīng)驗表現(xiàn)人物的動態(tài)。
(出示小娃娃范例)“以前我們插的小娃娃都是這樣的，臉朝前看，身體筆直筆直的，可是我們剛剛看到的，表演的體操運動員動作是各種各樣的，那我們怎么插呢？待會兒大家都來試一試”。
評：這是一種遷移學(xué)習(xí)，遷移已知的經(jīng)驗獲得新經(jīng)驗，同時激起幼兒嘗試的欲望。
３．提出建構(gòu)要求，幼兒自由建構(gòu)。
(1)鼓勵個別幼兒先擺一擺動作，再來建構(gòu)造型.
(2)幫助幼兒遷移已有的建構(gòu)經(jīng)驗表現(xiàn)運動員的動態(tài)
(3)鼓勵動作快的幼兒表現(xiàn)出運動員性別的特征或多表現(xiàn)幾個造型。
評：教師對幼兒的指導(dǎo)分層次，讓他們在不同的層次上得到提高，獲得成功的體驗。
4．展評
(1)請幼兒將作品送入“體操館”并進行介紹。
(2)組織幼兒自由談一談，議一議，互相評價。
大學(xué)生體操教案篇二
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
建工系學(xué)生會文藝部
建工系學(xué)生會各部
107位女生，其中包括7位領(lǐng)操
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。
2、動員大會邀請系領(lǐng)導(dǎo)老師作動員講話，激發(fā)同學(xué)們參加的熱情。
3、組織各班交參加團體操人員名單(前期是大二，后期是大一)。
4、經(jīng)過兩天的初步訓(xùn)練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補繼續(xù)訓(xùn)練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
(一).學(xué)生會各部工作安排
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學(xué)院的工作，統(tǒng)計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定(9月9日之前)。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員(9月10日~9月13日)。
3、確定帶隊人員，開始排練(9月14日~10月15日)。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練(10月16日~10月25日)。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂(10月25~10月27日)。
(一)主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
(二)情節(jié)：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最后領(lǐng)操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結(jié)和諧發(fā)展。接著隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉(zhuǎn)到人形手邊然后撥過另一人手邊，象征著體育的運動精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，里圈人站立手往外揚，中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變?yōu)閮蓚€字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退場。
第一幕：
(一)準備：107名同學(xué)身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。
(二)表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學(xué)生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形(前進約四十米)據(jù)主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統(tǒng)一動作(造勢)，隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
(一)準備：接上幕10路10排的大型方陣。
(二)表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復(fù)成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
(一)準備：接上幕10路10排的大型方陣。
(二)表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)建工系徽。然后集體退場。
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的`演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學(xué)校這次團體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學(xué)生的配合程度。
團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學(xué)生紀律習(xí)慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。
3、科學(xué)合理的分工。
100多人團體操的創(chuàng)編，排練是一個復(fù)雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責(zé)形成一個工作團隊共同努力分塊排練。
大學(xué)生體操教案篇三
為增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性和參與主動性，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚學(xué)生特長，培育學(xué)生的.體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
強身健體，全面發(fā)展。
瓦疃中學(xué)
20xx年12月中旬（具體時間另行通知）
全校班級設(shè)一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀獎若干名。
設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎1名。
組長：
組員：
計分：
固鎮(zhèn)縣瓦疃中學(xué)藝體組（未盡事宜另行通知）
大學(xué)生體操教案篇四
1.親近大自然，放松心情。
2.使同學(xué)得到更近一步的熟悉，促進同學(xué)交流，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度。
3.更好的了解一下學(xué)校附近的自然環(huán)境的人文氣息。
本周日
馬鞍山森林公園
1.問卷調(diào)查：征求每位同學(xué)的意見和建議，并詳細向同學(xué)們說明關(guān)于這項活動的流程和經(jīng)費等事項。
a.以自愿的形式統(tǒng)計人數(shù)和名單及手機號碼。
b.班干到各宿舍征求同學(xué)們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想做什么，玩什么。
c.整理出活動詳細事項，并預(yù)算出個人開支及總經(jīng)費，詳細列表。
d.開班會時向同學(xué)們說明這次秋游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。
2.實地考察：
a.部分班干到森林公園實地考察，與其負責(zé)人作初步交涉，
了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂設(shè)施，價格等問題。
b.整理和考察結(jié)果，確定具體事項。
3.聯(lián)絡(luò)好森林公園方面，確定門票，保險和租借具體事項。
4.處理好包車，路線等問題:
a.班委討論，必要時征集同學(xué)意見。
b.最終確定交通問題，由何華強，楊波兩名班干部先行確定路線。
5.確定分組，分成5組，便于負責(zé)好班里同學(xué)的安全。
a.管理指揮組：（單獨列出統(tǒng)籌規(guī)劃）6人
b.第一組：組長：
d.第三組：組長：
e.第四組：組長：
6.各樣用具用品準備：
a.食物：雞中翅、牛肉丸、香腸、玉米、牛肉片、番薯、韭菜、燒烤汁
b.足量碳、一次性碟、手套、杯子、刷子、紙巾、竹簽、錫紙、打火機、刀、剪刀、相機等。
7.應(yīng)急藥品：
風(fēng)油精、暈車藥、薄腦油、止血貼、燙傷膏、消毒水、胃藥。
8.班委制定安全細則，做好宣傳，安排當天活動，游戲流程。
9.班委開秋游動員大會，并鑒定安全協(xié)議書。
1.集合：6：30校門口集合，
2名班干部提前到森林公園確定有關(guān)事項
2.乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊。
3.到達目的地集合，各組組長點名集合，并向管理組匯報，做好情況記錄。
4.開始活動：
a.進園游玩，擇址拍紀念照，組織委員組織，宣傳委員拍照（預(yù)設(shè)一小時）
b.文藝活動（管理組集體組織）
（1）班干部文藝節(jié)目。（30分鐘）
（2）以組為單位，分組進行游戲。（60分鐘）
羽毛球，放風(fēng)箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。
c.休息點名，組長負責(zé)，向管理組匯報，做好記載。
d.開始燒烤。
以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。
e.菜肴評比。
各組將其做最好的菜自薦出來參與評比。兩勝兩負。優(yōu)勝組可以點負組上一個文藝節(jié)目。
f.飯后活動。
以組為單位清理現(xiàn)場，組長負責(zé)，管理組協(xié)助，并點名集合。
g.自由活動時間。
以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊，與組長負責(zé)各組安全，處理部分預(yù)付費問題。（不愿意自由活動的同學(xué)，與剩余管理組員原地休息）
h.最終集合
在規(guī)定的時間各組員地帶回，組長點名，向管理組匯報，組織委員核查，并記錄。確認無誤后，帶回，到校門口合影。
（注：整個活動鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄）
1.出游前確保安全保險問題。
2．全體成員活動期間保持手機暢通，便于聯(lián)系。
3.活動期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。
4.燒烤時注意用火安全。
燒烤后確保火苗熄滅。務(wù)必帶上藥箱，做好防備。
門票：25*28=700
車費：280
水：60
燒烤食物：250
應(yīng)急藥品：80
游戲道具：30
預(yù)留應(yīng)急金額：70
合計：1400
對此次活動做詳細。
附安全細則：
1.目的：
a.確保同學(xué)們的人身安全。
b.快有計劃地進行。
2.措施：
a.活動前做好
安全意識的宣傳，講解可能遇到的情況。
b.活動是分成小組，由管理組全權(quán)負責(zé)，限制同學(xué)們的隨意，單獨行動。
大學(xué)生體操教案篇五
我的大學(xué)，我的青春
二、活動宗旨
積極響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強化我系學(xué)生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時為當代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學(xué)生中大力弘揚文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
三、主辦單位
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院音樂系團學(xué)聯(lián)合會秘書部
四、活動目的
增強我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)新生風(fēng)采，存留軍訓(xùn)記憶，記錄校園生活新起點，豐富課余文化知識。
五、活動對象
音樂系16級全體學(xué)生
六、活動時間
20xx年10月17日—10月24日
七、活動流程
(一)征文內(nèi)容
文稿主題可在下列三項內(nèi)容中選擇一項來表現(xiàn)，體裁不限，題目自擬，可配圖說明，1000字以內(nèi)。
1、講述軍訓(xùn)故事，分享自己的所見所聞及心得感悟。
2、聯(lián)系實際描述自己對大學(xué)生活的規(guī)劃。
3、暢談自己在進入大學(xué)后，學(xué)習(xí)、生活、思想上的轉(zhuǎn)變。
(二)征文要求
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、參賽方式：文稿完成后以word形式發(fā)到郵箱 (郵件主題寫自己的姓名、班級、學(xué)號)并附打印稿，由班級負責(zé)人收齊后交回團學(xué)聯(lián)辦公室。(電子版標題用小二號字，文章內(nèi)容用四號宋體字，a4紙打印)
3、交稿數(shù)量：不限(請各班同學(xué)踴躍參加。
4、截稿時間：20xx年10月20日18∶00之前。
八、獎項設(shè)置
1、凡參與此項活動的同學(xué)均有活動參與學(xué)分。
2、根據(jù)學(xué)生干部及老師講文稿進行評比，評出一、二、三等獎，并向獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書及獎品。
九、經(jīng)費預(yù)算
獲得榮譽證書的同學(xué)獎勵筆記本一本，共需六本，每本5元，共30元。
大學(xué)生體操教案篇六
一人一空瓶愛心滿社區(qū)
二、活動背景：
隨著現(xiàn)代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機制不是很完善，因此污染環(huán)境，影響市容，而這種現(xiàn)象在大學(xué)校園內(nèi)尤為普遍，同時經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進行公益事業(yè)。
三、活動時間、地點：
時間：20____年4月14日上午9點
地點：青浦區(qū)府前街道京北社區(qū)八區(qū)
四、服務(wù)對象：
貧困家庭留守兒童(小學(xué)生三名)、孤寡老人一名
五、主辦單位：
計通院青年志愿者部
協(xié)助單位：京北社區(qū)府前街道京北社區(qū)居委會
六、活動目地：
1、充分發(fā)揮調(diào)動當代大學(xué)生的奉獻精神，更好的服務(wù)于廣大需要幫助的人。
2、提高大學(xué)生環(huán)保意識。
3、推動固體垃圾的回收，營造一個良好的生活，學(xué)習(xí)氣氛。
4、幫助大學(xué)生踐行志愿者精神，加強大學(xué)生志愿服務(wù)能力建設(shè)。
5、籌備愛心資金，幫助有困難的人，激勵自己奮發(fā)向上。
七、活動過程：
1.籌備工作
(1)20____年4月9日開始，向計通院院宣傳“回收活動”，制作海報張貼在各個宿舍區(qū)。
(2)準備大型回收袋，聯(lián)系收購點。
(2)分配工作志愿者具體工作。
(3)聯(lián)系京北社區(qū)，京北社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。
2.活動開展
(1)20____年4月12日志愿者開始收集瓶子。
(2)20____年4月13日上午把所收集的瓶子進行統(tǒng)計。
(3)20____年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學(xué)習(xí)用品。
(4)20____年4月14下午到京北社區(qū)看望留守兒童。
3.后續(xù)工作
(1)統(tǒng)計活動最終變賣所得資金，進行公示。
(2)做好活動總結(jié)，材料的上交。
八、注意事項：
1.本次活動涉及范圍較廣，要求志愿者聽從安排，遵守活動紀律，注意交流方式。
2.活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環(huán)節(jié)的順利進行。
大學(xué)生體操教案篇七
團結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，為建設(shè)“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻。
回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己
一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)
縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)(具體學(xué)校根據(jù)我們報名情況而定)
五.活動內(nèi)容
1.活動形式。 分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班，按學(xué)校正常作習(xí)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班設(shè)臨時班主任一名，負責(zé)支教工作。并且在每個學(xué)校設(shè)一名總負責(zé)人，負責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務(wù)情況。
2.課程要求。 除了基本課程外(如語文、數(shù)學(xué)、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)等，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊，輪流在各學(xué)校上課。)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術(shù)類課程，相應(yīng)開設(shè)書法、音樂、體育等課程。
3.開設(shè)班級及課程。 分別在各個學(xué)校開班，縣城學(xué)校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定)。小學(xué)開設(shè)課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語以及藝術(shù)類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術(shù)類課程根據(jù)我們大學(xué)生志愿者報名情況而定);中學(xué)開設(shè)課程包括語文、英語、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史與政治，以及一些藝術(shù)類的課程(藝術(shù)類根據(jù)報名情況而定)。
4.上課要求。 盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。
1.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程，必須向?qū)W?？傌撠?zé)人請假，并報隊長審批。
2.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的紀律，要對學(xué)生負責(zé)。輔導(dǎo)班臨時班主任，必須每周向?qū)W?？傌撠?zé)人匯報一次工作情況，各學(xué)?？傌撠?zé)人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學(xué)?？傌撠?zé)人要及時向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協(xié)商解決。
3.團縣委將負責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。我們大學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)、書法等藝術(shù)類書籍除外。)，如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰。
5.報名的同學(xué)要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。
大學(xué)生體操教案篇一
１．會用線、形等建構(gòu)技能表現(xiàn)人物的動態(tài)。
２．能通過觀察分析，了解人物的動態(tài)特點，遷移已有的經(jīng)驗解決建構(gòu)問題。
３．能根據(jù)自己的想象大膽表現(xiàn)。
１．精神準備：課前觀看奧運會比賽的錄像、圖片，設(shè)置“奧運角”，體操館場景布置。
評：既注重物質(zhì)準備，又注重精神準備，為幼兒感知運動員的動態(tài)奠定基礎(chǔ)。
２．物質(zhì)準備：
(1)教具：體操表演的圖片、投影儀。
(2)學(xué)具：各色雪花片，小娃娃造型范例，插好的頭和身體的半成品若干。
評：半成品的提供為幼兒能有充分的時間去創(chuàng)造想象。
１．參觀體操館，導(dǎo)入活動：
“這是什么地方？都有什么？”
２．觀看投影，引導(dǎo)幼兒觀察分析體操表演的動作。
(2)鼓勵幼兒上來自由表演體操動作，引導(dǎo)大家觀察其中較特別的幾種動作。
(3)引導(dǎo)幼兒遷移已有的建構(gòu)經(jīng)驗表現(xiàn)人物的動態(tài)。
(出示小娃娃范例)“以前我們插的小娃娃都是這樣的，臉朝前看，身體筆直筆直的，可是我們剛剛看到的，表演的體操運動員動作是各種各樣的，那我們怎么插呢？待會兒大家都來試一試”。
評：這是一種遷移學(xué)習(xí)，遷移已知的經(jīng)驗獲得新經(jīng)驗，同時激起幼兒嘗試的欲望。
３．提出建構(gòu)要求，幼兒自由建構(gòu)。
(1)鼓勵個別幼兒先擺一擺動作，再來建構(gòu)造型.
(2)幫助幼兒遷移已有的建構(gòu)經(jīng)驗表現(xiàn)運動員的動態(tài)
(3)鼓勵動作快的幼兒表現(xiàn)出運動員性別的特征或多表現(xiàn)幾個造型。
評：教師對幼兒的指導(dǎo)分層次，讓他們在不同的層次上得到提高，獲得成功的體驗。
4．展評
(1)請幼兒將作品送入“體操館”并進行介紹。
(2)組織幼兒自由談一談，議一議，互相評價。
大學(xué)生體操教案篇二
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
建工系學(xué)生會文藝部
建工系學(xué)生會各部
107位女生，其中包括7位領(lǐng)操
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。
2、動員大會邀請系領(lǐng)導(dǎo)老師作動員講話，激發(fā)同學(xué)們參加的熱情。
3、組織各班交參加團體操人員名單(前期是大二，后期是大一)。
4、經(jīng)過兩天的初步訓(xùn)練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補繼續(xù)訓(xùn)練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
(一).學(xué)生會各部工作安排
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學(xué)院的工作，統(tǒng)計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定(9月9日之前)。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員(9月10日~9月13日)。
3、確定帶隊人員，開始排練(9月14日~10月15日)。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練(10月16日~10月25日)。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂(10月25~10月27日)。
(一)主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
(二)情節(jié)：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最后領(lǐng)操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結(jié)和諧發(fā)展。接著隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉(zhuǎn)到人形手邊然后撥過另一人手邊，象征著體育的運動精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，里圈人站立手往外揚，中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變?yōu)閮蓚€字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退場。
第一幕：
(一)準備：107名同學(xué)身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。
(二)表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學(xué)生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形(前進約四十米)據(jù)主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統(tǒng)一動作(造勢)，隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
(一)準備：接上幕10路10排的大型方陣。
(二)表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復(fù)成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
(一)準備：接上幕10路10排的大型方陣。
(二)表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)建工系徽。然后集體退場。
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的`演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學(xué)校這次團體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學(xué)生的配合程度。
團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學(xué)生紀律習(xí)慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。
3、科學(xué)合理的分工。
100多人團體操的創(chuàng)編，排練是一個復(fù)雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責(zé)形成一個工作團隊共同努力分塊排練。
大學(xué)生體操教案篇三
為增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性和參與主動性，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚學(xué)生特長，培育學(xué)生的.體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
強身健體，全面發(fā)展。
瓦疃中學(xué)
20xx年12月中旬（具體時間另行通知）
全校班級設(shè)一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀獎若干名。
設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎1名。
組長：
組員：
計分：
固鎮(zhèn)縣瓦疃中學(xué)藝體組（未盡事宜另行通知）
大學(xué)生體操教案篇四
1.親近大自然，放松心情。
2.使同學(xué)得到更近一步的熟悉，促進同學(xué)交流，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度。
3.更好的了解一下學(xué)校附近的自然環(huán)境的人文氣息。
本周日
馬鞍山森林公園
1.問卷調(diào)查：征求每位同學(xué)的意見和建議，并詳細向同學(xué)們說明關(guān)于這項活動的流程和經(jīng)費等事項。
a.以自愿的形式統(tǒng)計人數(shù)和名單及手機號碼。
b.班干到各宿舍征求同學(xué)們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想做什么，玩什么。
c.整理出活動詳細事項，并預(yù)算出個人開支及總經(jīng)費，詳細列表。
d.開班會時向同學(xué)們說明這次秋游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。
2.實地考察：
a.部分班干到森林公園實地考察，與其負責(zé)人作初步交涉，
了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂設(shè)施，價格等問題。
b.整理和考察結(jié)果，確定具體事項。
3.聯(lián)絡(luò)好森林公園方面，確定門票，保險和租借具體事項。
4.處理好包車，路線等問題:
a.班委討論，必要時征集同學(xué)意見。
b.最終確定交通問題，由何華強，楊波兩名班干部先行確定路線。
5.確定分組，分成5組，便于負責(zé)好班里同學(xué)的安全。
a.管理指揮組：（單獨列出統(tǒng)籌規(guī)劃）6人
b.第一組：組長：
d.第三組：組長：
e.第四組：組長：
6.各樣用具用品準備：
a.食物：雞中翅、牛肉丸、香腸、玉米、牛肉片、番薯、韭菜、燒烤汁
b.足量碳、一次性碟、手套、杯子、刷子、紙巾、竹簽、錫紙、打火機、刀、剪刀、相機等。
7.應(yīng)急藥品：
風(fēng)油精、暈車藥、薄腦油、止血貼、燙傷膏、消毒水、胃藥。
8.班委制定安全細則，做好宣傳，安排當天活動，游戲流程。
9.班委開秋游動員大會，并鑒定安全協(xié)議書。
1.集合：6：30校門口集合，
2名班干部提前到森林公園確定有關(guān)事項
2.乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊。
3.到達目的地集合，各組組長點名集合，并向管理組匯報，做好情況記錄。
4.開始活動：
a.進園游玩，擇址拍紀念照，組織委員組織，宣傳委員拍照（預(yù)設(shè)一小時）
b.文藝活動（管理組集體組織）
（1）班干部文藝節(jié)目。（30分鐘）
（2）以組為單位，分組進行游戲。（60分鐘）
羽毛球，放風(fēng)箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。
c.休息點名，組長負責(zé)，向管理組匯報，做好記載。
d.開始燒烤。
以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。
e.菜肴評比。
各組將其做最好的菜自薦出來參與評比。兩勝兩負。優(yōu)勝組可以點負組上一個文藝節(jié)目。
f.飯后活動。
以組為單位清理現(xiàn)場，組長負責(zé)，管理組協(xié)助，并點名集合。
g.自由活動時間。
以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊，與組長負責(zé)各組安全，處理部分預(yù)付費問題。（不愿意自由活動的同學(xué)，與剩余管理組員原地休息）
h.最終集合
在規(guī)定的時間各組員地帶回，組長點名，向管理組匯報，組織委員核查，并記錄。確認無誤后，帶回，到校門口合影。
（注：整個活動鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄）
1.出游前確保安全保險問題。
2．全體成員活動期間保持手機暢通，便于聯(lián)系。
3.活動期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。
4.燒烤時注意用火安全。
燒烤后確保火苗熄滅。務(wù)必帶上藥箱，做好防備。
門票：25*28=700
車費：280
水：60
燒烤食物：250
應(yīng)急藥品：80
游戲道具：30
預(yù)留應(yīng)急金額：70
合計：1400
對此次活動做詳細。
附安全細則：
1.目的：
a.確保同學(xué)們的人身安全。
b.快有計劃地進行。
2.措施：
a.活動前做好
安全意識的宣傳，講解可能遇到的情況。
b.活動是分成小組，由管理組全權(quán)負責(zé)，限制同學(xué)們的隨意，單獨行動。
大學(xué)生體操教案篇五
我的大學(xué)，我的青春
二、活動宗旨
積極響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強化我系學(xué)生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時為當代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學(xué)生中大力弘揚文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
三、主辦單位
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院音樂系團學(xué)聯(lián)合會秘書部
四、活動目的
增強我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)新生風(fēng)采，存留軍訓(xùn)記憶，記錄校園生活新起點，豐富課余文化知識。
五、活動對象
音樂系16級全體學(xué)生
六、活動時間
20xx年10月17日—10月24日
七、活動流程
(一)征文內(nèi)容
文稿主題可在下列三項內(nèi)容中選擇一項來表現(xiàn)，體裁不限，題目自擬，可配圖說明，1000字以內(nèi)。
1、講述軍訓(xùn)故事，分享自己的所見所聞及心得感悟。
2、聯(lián)系實際描述自己對大學(xué)生活的規(guī)劃。
3、暢談自己在進入大學(xué)后，學(xué)習(xí)、生活、思想上的轉(zhuǎn)變。
(二)征文要求
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、參賽方式：文稿完成后以word形式發(fā)到郵箱 (郵件主題寫自己的姓名、班級、學(xué)號)并附打印稿，由班級負責(zé)人收齊后交回團學(xué)聯(lián)辦公室。(電子版標題用小二號字，文章內(nèi)容用四號宋體字，a4紙打印)
3、交稿數(shù)量：不限(請各班同學(xué)踴躍參加。
4、截稿時間：20xx年10月20日18∶00之前。
八、獎項設(shè)置
1、凡參與此項活動的同學(xué)均有活動參與學(xué)分。
2、根據(jù)學(xué)生干部及老師講文稿進行評比，評出一、二、三等獎，并向獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書及獎品。
九、經(jīng)費預(yù)算
獲得榮譽證書的同學(xué)獎勵筆記本一本，共需六本，每本5元，共30元。
大學(xué)生體操教案篇六
一人一空瓶愛心滿社區(qū)
二、活動背景：
隨著現(xiàn)代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機制不是很完善，因此污染環(huán)境，影響市容，而這種現(xiàn)象在大學(xué)校園內(nèi)尤為普遍，同時經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進行公益事業(yè)。
三、活動時間、地點：
時間：20____年4月14日上午9點
地點：青浦區(qū)府前街道京北社區(qū)八區(qū)
四、服務(wù)對象：
貧困家庭留守兒童(小學(xué)生三名)、孤寡老人一名
五、主辦單位：
計通院青年志愿者部
協(xié)助單位：京北社區(qū)府前街道京北社區(qū)居委會
六、活動目地：
1、充分發(fā)揮調(diào)動當代大學(xué)生的奉獻精神，更好的服務(wù)于廣大需要幫助的人。
2、提高大學(xué)生環(huán)保意識。
3、推動固體垃圾的回收，營造一個良好的生活，學(xué)習(xí)氣氛。
4、幫助大學(xué)生踐行志愿者精神，加強大學(xué)生志愿服務(wù)能力建設(shè)。
5、籌備愛心資金，幫助有困難的人，激勵自己奮發(fā)向上。
七、活動過程：
1.籌備工作
(1)20____年4月9日開始，向計通院院宣傳“回收活動”，制作海報張貼在各個宿舍區(qū)。
(2)準備大型回收袋，聯(lián)系收購點。
(2)分配工作志愿者具體工作。
(3)聯(lián)系京北社區(qū)，京北社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。
2.活動開展
(1)20____年4月12日志愿者開始收集瓶子。
(2)20____年4月13日上午把所收集的瓶子進行統(tǒng)計。
(3)20____年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學(xué)習(xí)用品。
(4)20____年4月14下午到京北社區(qū)看望留守兒童。
3.后續(xù)工作
(1)統(tǒng)計活動最終變賣所得資金，進行公示。
(2)做好活動總結(jié)，材料的上交。
八、注意事項：
1.本次活動涉及范圍較廣，要求志愿者聽從安排，遵守活動紀律，注意交流方式。
2.活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環(huán)節(jié)的順利進行。
大學(xué)生體操教案篇七
團結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，為建設(shè)“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻。
回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己
一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)
縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)(具體學(xué)校根據(jù)我們報名情況而定)
五.活動內(nèi)容
1.活動形式。 分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班，按學(xué)校正常作習(xí)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班設(shè)臨時班主任一名，負責(zé)支教工作。并且在每個學(xué)校設(shè)一名總負責(zé)人，負責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務(wù)情況。
2.課程要求。 除了基本課程外(如語文、數(shù)學(xué)、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)等，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊，輪流在各學(xué)校上課。)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術(shù)類課程，相應(yīng)開設(shè)書法、音樂、體育等課程。
3.開設(shè)班級及課程。 分別在各個學(xué)校開班，縣城學(xué)校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定)。小學(xué)開設(shè)課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語以及藝術(shù)類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術(shù)類課程根據(jù)我們大學(xué)生志愿者報名情況而定);中學(xué)開設(shè)課程包括語文、英語、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史與政治，以及一些藝術(shù)類的課程(藝術(shù)類根據(jù)報名情況而定)。
4.上課要求。 盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。
1.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程，必須向?qū)W?？傌撠?zé)人請假，并報隊長審批。
2.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的紀律，要對學(xué)生負責(zé)。輔導(dǎo)班臨時班主任，必須每周向?qū)W?？傌撠?zé)人匯報一次工作情況，各學(xué)?？傌撠?zé)人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學(xué)?？傌撠?zé)人要及時向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協(xié)商解決。
3.團縣委將負責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。我們大學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)、書法等藝術(shù)類書籍除外。)，如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰。
5.報名的同學(xué)要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。