小學(xué)三年級(jí)關(guān)于讀書名人名言大全

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生活里沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)關(guān)于讀書名人名言大全》,希望幫助到您。
    【篇一】
    1.好的書籍是貴重的珍寶?!?jiǎng)e林斯基
    2.書是我們時(shí)代的生命?!?jiǎng)e林斯基
    3.理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
    4.書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?!郀柣?BR>    5.讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢?!郀柣?BR>    6.要熱愛(ài)書,它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈?!陡郀柣撉嗄辍?BR>    7.生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人?!郀柣?BR>    8.書和人一樣,也是有生命的一種現(xiàn)象,它也是活的、會(huì)說(shuō)話的東西?!郀柣?《論文學(xué)》
    9.讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……——《高爾基論青年》
    10.每一本書是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這本書?!陡郀柣撉嗄辍?BR>    11.對(duì)于有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我一種寶貴的習(xí)慣?!郀柣?BR>    12.讀書在于造成完全的人格?!喔?BR>    13.我一生的嗜好,除了革命之外,——就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活?!獙O中山
    14.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥?BR>    15.讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。——顧炎武
    16.不動(dòng)筆墨不看書?!焯亓?BR>    17.讀書之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。——朱熹
    18.讀書有三到:心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,決不能記,記也不能久也。三到之中,心到急。心既到點(diǎn),眼口豈有不到者乎?!祆?BR>    19.讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書法;用得透脫,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;有能出得書,則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書之法也。——陳善[宋]
    20.讀書無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專?!斞?BR>    21.讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。——朱煮
    22.讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò),切身需要急思量。——陸九淵
    23.讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益?!尤蔥明]
    24.困而知之。——徐悲鴻
    25.讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。——吳晗
    26.看書不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法?!欘R剛
    27.要記住,一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹,一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記,一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料,就要如獲至寶,準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮,知識(shí)在于積累。這樣,卡片摘記積累的多了,功到自然成,你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸納分類,分析研究,綜合利用,創(chuàng)造出自己的作品來(lái)?!獏顷?BR>    28.人閑居時(shí),不可一刻無(wú)古人;落筆時(shí),不可一刻有古人。平居有古人,而學(xué)力方深,落筆無(wú)古人,而精神始出。——袁牧[清]
    29.用心不雜,乃是入神要路。——黃山谷[宋]
    30.善讀者日攻,日掃。攻則直透重圍,掃則了無(wú)一物?!嵃鍢?BR>    【篇二】
    1.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子
    2.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
    3.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
    4.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子
    5.三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之——孔?BR>    6.興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)——孔子
    7.己所不欲,勿施于人——孔子
    8.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫
    9.讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
    10.立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
    11.讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?BR>    12.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
    13.書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
    14.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?BR>    15.少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
    16.莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
    17.發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
    18.鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
    19.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
    20.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
    21.勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
    22.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
    23.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
    24.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹
    25.舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
    26.書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
    27.讀書百遍,其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
    28.千里之行,始于足下——老子
    29.路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原
    30.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
    【篇三】
    1.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾?BR>    2.讀書以過(guò)目成誦為能,是不濟(jì)事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。——鄭板橋
    3.讀書無(wú)疑者須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?!祆?BR>    4.或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見(jiàn)其可也。——吳夢(mèng)祥[明]
    5.讀書破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢苦?!嵃鍢?BR>    6.讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見(jiàn)得好。——魯迅
    7.莫等閑,白了少年頭,空悲切!——岳飛
    8.發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書?!K軾
    9.鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!羁喽U
    10.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元
    11.攀登科學(xué)文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件?!呤科?BR>    12.學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求大的緊張和大的熱情?!透β宸?BR>    13.書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?!K軾:《東坡文集事略》
    14.讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹:《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
    15.加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!吨芏鱽?lái)選集》
    16.讀書也象開礦一樣,"沙里淘金"?!w樹理
    17.好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食?!諟Y明:《五柳先生傳》
    18.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥?《杜工部集》
    19.愛(ài)看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟
    20.是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解?!遏斞溉?BR>    21.只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!斞?《致顏黎民》
    22.我有八位好朋友,肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一昆
    23.個(gè)西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教,雖是笨人不會(huì)錯(cuò)?!招兄?《八位顧問(wèn)》
    24.積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)?!囃?BR>    25.有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不*于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀?!杜喔撜f(shuō)文集》
    26.不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來(lái)---象從活的泉眼流出一樣---一條溪澗(知識(shí))來(lái)?!涿兰~斯:《大教學(xué)論》
    27.應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切?!郀柣?《文學(xué)書簡(jiǎn)》
    28.讀過(guò)一本好書,象交了一個(gè)益友?!翱思?BR>    29.能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜
    30.僅次于選擇益友,就是選擇好書。——考爾德