教師節(jié)作文范文(800字)

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老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長的路人,教導我們?nèi)绾巫鋈?,以下是整理的《教師?jié)作文范文(800字)》,希望幫助到您。
    【篇一】
    要說尊敬的老師嗎,那就要數(shù)胡哲老師了,我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我更感謝我的寫作老師,他帶給我鼓勵的微笑。“豈有此理!胡說八道!”一聽這熟悉的話,你就知道我們的寫作老師來了。
    我的寫作老師叫胡哲,是我?guī)煼稌r的寫作老師。他個子不高,年紀不大,可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究,一年四季總是那一襲藍布衣裳,與其他老師形成鮮明的對照。令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻愛笑,一笑起來,就露出一對難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理”。
    那,也不知是心有所感,還是心血來潮,我寫了一篇作文《〈想家的時候》,結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀,還說這就是有真情實感、有新意的佳作,惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒,偷偷地說了一句:“哼!這是抄的!”沒想到這句話溜到了他的耳朵里,他怒目而視,隨口甩出一句:“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”隨即把目光投向我,臉上難看的微笑又來了:“你說說,你是如何寫成這篇作文的?!笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿?,我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了,同學門靜靜的聽著,老師也好像挺激動,不住點頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌,嘴里不停的說著:“真實感受,有道理!”可以說,從那次以后,我就更愛寫作,更愛上胡哲老師的課了,而他在寫作上對我的指導更用心了。
    胡哲老師愛發(fā)火,一發(fā)不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤,他就大發(fā)雷霆,嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅,然后大聲訓斥,毫不留情:“怎么搞的?上課不好好聽,又不完成作業(yè),多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!”接下來講課,他的聲調(diào)充滿了嚴厲,臉繃得緊緊的??墒锹兀穆曊{(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內(nèi)容更細了,還不時地輕聲問:“你們聽懂了嗎?”我們知道,原來他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答:“聽懂了!”他笑得更歡了。
    【篇二】
    她是一位愛笑的老師。她是一位令我終身難忘的老師。
    我的心里,永遠印刻著她的模樣——我的啟蒙老師朱雪梅老師。
    朱老師個兒不高,一頭黑亮的短發(fā),高高的鼻梁上托著一副眼鏡。朱老師愛笑,一笑臉頰上就會生出兩個酒窩。她總是那么和藹可親,我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,可每次看到她,心里總還是暖烘烘的。
    從幼兒園進入北京東路小學后不久,我和小伙伴們都還彼此陌生,一到學校就有點心存惶恐。朱老師就像神仙能看透我們心事似的,她讓我們每人做一張介紹自己的名片,我們一聽,個個都來了勁頭,因為以前只有大人才有名片,現(xiàn)在我們也可以有自己的名片了。那一天,我們同學之間興奮地彼此交換著名片,我拿到了厚厚一摞兒,一下子和小伙伴們就仿佛成了老朋友。朱老師在講臺上,笑瞇瞇地望著我們。
    二年級放寒假之前,天氣驟然轉冷,寫作業(yè)的時候,我的小手被凍得通紅。一天下午放學的時候,朱老師把我叫到辦公室,遞給我一副毛線手套,那是當時流行、保暖的款式。朱老師拍拍我的肩膀,笑著逗我說:“小伙子,戴上這副手套上課,你的字就又能寫漂亮了!”那一刻,我的全身突然變得暖和起來,我感受到朱老師那無微不至地關愛學生炙熱的心。后來我才知道,朱老師是那天中午專程去商店,給我買的這副手套。晚上回家,爸爸媽媽都很意外。知道情況后,媽媽說:“你的老師真好,簡直超過了媽媽!”
    記得二年級下學期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測,我語文得了98分,是全班第二名。我心里暗自得意。晚上,爸爸媽媽也很高興。但看試卷時,媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯誤沒改出來。如果扣了1分,就變成全班第三了,我心里頓時涼了半截兒!第二天講評試卷下課后,我猶豫著但還是去告訴了朱老師。朱老師先是一愣,然后笑著摸摸我的腦袋,扣了我1分。雖說是自己主動找老師的,可眼見著分數(shù)少了,我心里還是有點兒失落。沒想到的事情發(fā)生了,我看見朱老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師,朱老師笑瞇瞇地告訴我:這2分是獎勵給我的,1分是因為我有一顆誠實的心,1分是因為我?guī)屠蠋熂m正了錯誤。
    那一年的暑假,我一直在想朱老師會不會繼續(xù)教我們了,一直在想……
    雖說朱老師只教了我兩年,但她教育我的點點滴滴都讓我難以忘懷。媽媽告訴我,大教育家夸美紐斯曾說:“教師是陽光下光輝的職業(yè)!”朱老師的心,就像陽光下的一顆露珠,那樣晶瑩剔透,那樣閃耀光澤。
    我一生都不會忘記我的啟蒙老師——xxx老師。