少兒短篇睡前童話故事文字版

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睡前故事除了能讓孩子更熟悉聲音、詞匯和語言,講故事還能讓孩子在上學(xué)期間更好地掌握閱讀理解技能,提高他們解決問題的能力。針對(duì)兒童的閱讀習(xí)慣,短的睡前童話小故事,已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可,它能提升親情、有助孩子成長,同時(shí)還能豐富孩子的知識(shí)擴(kuò)大視野。下面是整理分享的少兒短篇睡前童話故事文字版,歡迎閱讀與借鑒。
    少兒短篇睡前童話故事文字版篇一:神奇的大布袋
    街上走來一個(gè)小矮人,小矮人背著一個(gè)大布袋。這時(shí),有兩個(gè)巨人在打架。小矮人叫:“別打架,別打架!”
    “小孩別管閑事!”兩個(gè)巨人一起對(duì)著小矮人揚(yáng)了揚(yáng)拳頭。
    小矮人張開大布袋,叫:“進(jìn)來——起來——”
    “啊!”兩個(gè)巨人糊里糊涂地縮小了,驚叫著被吸進(jìn)大布袋。
    這時(shí),街上有人在喊抓小偷,一個(gè)小偷慌慌張張地在逃。
    小矮人張開口袋叫:“進(jìn)來——進(jìn)來——”小偷又縮小了,鉆進(jìn)了大布袋。
    忽然,一輛卡車闖過了紅燈,小矮人張開口袋又叫:“進(jìn)來——進(jìn)來——”卡車呼呼地縮小,稀里糊涂地鉆進(jìn)了大布袋。
    小矮人將大布袋背進(jìn)警察局,說:“你們要處理的人我都帶來了!”
    警察問:“人呢?”
    小矮人打開大口袋:“出去——!”
    卡車開了出來,漸漸變大。小矮人說:“這輛車闖紅燈!”
    兩個(gè)小人走了出來,漸漸變成巨人。小矮人說:“他們?cè)诮稚洗蚣埽瑒癫蛔?。?BR>    兩巨人叫道:“太悶了!太悶了!”
    警察驚奇地說:“啊!真是怪事了!”
    小矮人將布袋一抖,小偷被抖了出來。小矮人指著他說:“他是小偷?!?BR>    小偷驚異地叫道:“哇,我的骨頭都要散了,這這是在哪里呀?”
    “這是警察局!”
    “再見!”小矮人將大布袋往肩上一放,走了。
    “再見!”
    巨人和小偷都被警察帶走了。
    少兒短篇睡前童話故事文字版篇二:自由的小鼓咚咚響
    夜已經(jīng)深了,戲院里剛剛結(jié)束一場(chǎng)大型的演出,一切都安靜下來了。
    突然,從道具房里傳出“咚”的一聲。聲音不大,可是在深夜里響起來,誰都會(huì)被嚇一跳。
    那是一個(gè)身上積滿了灰塵的小鼓發(fā)出的響聲,他就躺在墻角里。
    本來鼓槌是用一根繩子綁著,懸掛在小鼓頭頂上的。但是時(shí)間久了,繩子發(fā)霉斷裂了,槌子就掉了下來,正好擊中小鼓的肚皮。
    “真沒想到!”小鼓激動(dòng)地叫起來,“我還能發(fā)出聲音來!”
    “哈—我又自由了!”鼓槌也興奮地喊著。
    他們已經(jīng)好多年沒有參加演出了,小鼓一直認(rèn)為自己是因?yàn)樯眢w出了毛病才被鼓手拋棄的??墒墙裉臁斑恕钡囊宦曧?,說明他仍然是健康的呀!
    小鼓真高興。兩根鼓槌也是一樣地開心,他們不停地跳起來,擊打著小鼓的肚皮。
    “咚咚咚,咚咚咚咚咚……”道具房里傳出響亮的擊鼓聲。
    “我剛一閉眼,就被你們的聲音給吵醒了,還讓不讓人睡呀?”一對(duì)鑼厭煩地望了望小鼓和槌子。
    其他的樂器也七嘴八舌地埋怨起來。
    可是此時(shí)的小鼓和鼓槌是多么地興奮呀,他們?cè)趺丛敢馔V骨么蚰?
    “讓我們換個(gè)地方吧!”鼓槌說。
    于是他們來到大街上。
    “咚咚咚,咚咚咚咚咚……”清脆的鼓聲響遍了整條大街。
    “啪!”住宅區(qū)里的燈都亮了。
    “嘩!”房子上的窗戶都被推開了,許許多多腦袋探了出來。
    “快??焱?,打攪我的美夢(mèng)了?!贝└褡铀碌哪腥苏f。
    “小聲點(diǎn),明天我們還要上幼兒園?!比嘀劬Φ男∧泻⒄f。
    小鼓和鼓槌只好安靜下來,可他們還是很激動(dòng)、很興奮:“真想一直就這么敲下去啊!我們?cè)贀Q個(gè)地方吧?!?BR>    有沒有地方可以讓他們繼續(xù)快樂地敲打呢?當(dāng)然有啦!
    小鼓和鼓槌來到了一個(gè)大湖邊。夜晚的湖邊可熱鬧了,青蛙們正在“咕兒呱咕兒呱”地舉行大合唱,螢火蟲正舉著小燈籠飛舞,一些沒有名字的小蟲子一會(huì)兒大聲地朗誦,一會(huì)兒又輕輕地哼著歌。
    “咚咚咚,咚咚咚咚咚……”就在這時(shí),鼓聲響了起來。
    一些好奇的青蛙跳到了小鼓的肚皮上。噢!節(jié)奏有點(diǎn)亂套了,可這又有什么關(guān)系呢。你聽,“咚咚咚”的鼓聲是多么響亮,多么快樂!