中考優(yōu)秀作文范文:你愛自己嗎

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整理了中考優(yōu)秀作文范文,大家可以看看滿分作文都是怎么寫的,和自己的作文對比一下,看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里,在平常多加以練習(xí),一定能在作文上有大的突破!
    中考優(yōu)秀作文范文:你愛自己嗎
    
    “我愛自己嗎?”你是否曾這樣問過自己?或許你很愛自己,也很愛國、愛民,但殊不知真正愛自己的人更有資格談你如何愛國。
    泛舟在古老的歷史長河里,“為國為民”早已口耳相傳。“舍身為國”的英雄事跡也屢見不鮮了,不然又怎會有南宋抗金英雄岳飛后背上的“精忠報國”的問世呢?岳飛的愛國,其實(shí)首先是在愛他自己。愛他自己所希望擁有的名節(jié),愛他不辱母命的忠臣?xì)夤?jié),愛他在練就一身高超武藝之后必須追尋的一種高尚的情操,因?yàn)橹挥性谌绱擞^念上去愛著自己,才能有資格去談如何愛國,如果他不愛自己,那又怎么可能有著豪情去追尋理想,有著責(zé)任去報效祖國呢?
    中國古代的武將如此愛自己,文人志士更有一談。中唐杜甫在仕途不順、遭遇坎坷的情況下仍發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山,吾廬獨(dú)破受凍死足!”,這是一種多么偉大、多么無私的精神,這樣一位大詩圣的身上有著一種讓人敬畏的品質(zhì),那無疑是愛國愛民。但試問,假如在杜甫的心中沒有去愛著自己,沒有去看重自己的名節(jié)、情操,那么他有可能去愛別人、愛祖國嗎?當(dāng)然沒有。只有他懂得自己的價值,知道其實(shí)愛別人、愛國家是在實(shí)現(xiàn)自己的價值,那么他才會有如此偉大的與眾不同的理想。也正因?yàn)樗靼兹松恼嬲齼r值在愛別人的基礎(chǔ)上來實(shí)現(xiàn),也才會有在仕途失意中誕生出的豪言壯志吧!
    進(jìn)入這一繽紛多彩的現(xiàn)代,“愛自己”并不會隨時光的逝去而從此銷聲匿跡。尤其在一些遭遇過不幸后“重生”的人身上更可體現(xiàn)著“愛自己”的存在。我一直都難忘無比鋼琴師劉偉的那句勵志名言:“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!币?yàn)樗噪p臂截去后始終愛著自己,從不放棄自己,這更可讀出他愛著自己,因?yàn)槊鎸ι钌硇纳系姆N種痛苦與折磨,他沒有放棄自己,而是坦然地選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去!如果他不夠愛自己,那么他會堅(jiān)強(qiáng)嗎?如果他不夠愛自己,他會對夢想不離不棄堅(jiān)持了23年之久嗎?正因?yàn)閷ψ约河兄鴲?,所以,他敢于用自己的雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。這難道不是一種更高境界的“愛自己”嗎?
    其實(shí),在生活中,我們往往應(yīng)該先從自我出發(fā),因?yàn)椤斑_(dá)則兼濟(jì)天下”。愛自己,其實(shí)是為了更好地愛別人!
    中考優(yōu)秀作文范文:試試看
    
    沒有哥倫布對環(huán)球航海的試試看,我們怎能知道這地球的模樣;沒有愛迪生對電器研究的試試看,我們怎么能使用電燈電話;沒有比爾蓋茨對電腦程序的試試看,怎能有現(xiàn)在遍布全球的信息網(wǎng)絡(luò)。
    試試看我們是了解事物真相的起點(diǎn),是事業(yè)成功的基礎(chǔ),只有試試看,我們才能接近真理,才能變未知為已知。不入虎穴,焉得虎子。
    據(jù)說,西紅柿是最生長在南美洲的森森里的觀賞植物,它色澤嬌艷,人們對它分外警惕,把它稱為狼桃,誰也不敢嘗它一口。到了十六世紀(jì),英國有個叫俄羅達(dá)拉里的公爵,去南美洲游歷,很喜歡西紅柿,就帶回一個給他的情人伊麗莎白女王,從此歐洲人就種在花園里,并把它作愛情的視品來送人,但一代又一代過去了,仍沒有人敢吃它。又過了差不多兩個世紀(jì),有一個法國畫家冒著生命危險試著嘗了一個。當(dāng)然他沒有中毒,反倒飽了一次口福。后來有人分析了它的成份,斷定它是營養(yǎng)豐富的食品,才把他從花園里請了出來,進(jìn)了菜園,上了餐桌。
    試試看需要一種敢為天下先的勇氣,一種無堅(jiān)不摧的力量。只有這樣,才能想別人之所未想,才能試別人之所沒試。
    一艘輪船在海上失事了,幾天后船上有九人漂落到一個島上,在島上他過了一天又一天。但最要命的是沒有淡水,島很小,周圍全是咸的海水,大家只得忍受首干渴的煎熬,到第十天,有八人先后渴死了,余下的一人也渴得受不了啦,就胡亂地跳進(jìn)海中試著大喝一通,啊呀呀,全是淡水呀!原來這里是幾口深水井,是海底冒出來的淡水,過了兩天,一艘路過的輪船救起了他。
    有時候,人們心里已經(jīng)有了一種思維定勢,被這根思想的繩索絆住了腳,不想去試,不想跨出那簡單的一小步,只要跨出去一試,就是截然不同的天地兩重天。
    當(dāng)年毛澤東擯棄了蘇聯(lián)的“城市革命成功論”,嘗試著走“以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的道路,迎來了中國革命的勝利。鄧小平拋開了過時的計(jì)劃經(jīng)濟(jì),嘗試著改革開放,實(shí)行社會主義的市場經(jīng)濟(jì),迎來了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高潮,提高了我國的國際地住。
    世界是紛繁復(fù)雜的,事物是變?nèi)f化的,其中的規(guī)律,真相遠(yuǎn)不是我們了解的這樣簡單,因此我們只有去試試看。試試看,才能使我們無限接近科學(xué)的事實(shí),才能使我們從一個勝利走向另一個勝利。
    中考優(yōu)秀作文范文:城也被圍了
    
    初次讀《圍城》的時候,發(fā)現(xiàn)它是一部充滿了喜劇性諷刺的小說。然而當(dāng)真正深入圍城,去感受城里城外不一般的感覺,就不然發(fā)現(xiàn)它不僅是一本書,并且是一座城――一座被圍住了的城!
    城里的主人公便是方鴻漸,一位曾經(jīng)游過洋,客串過博士生,手捧假文憑的尷尬知識分子。書中故事的發(fā)展,隨著他婚姻、事業(yè)的發(fā)展而繼續(xù)。從歐洲到上海到內(nèi)地,從鮑小姐到蘇文紈到孫柔嘉。工作變了又變,女友換了又換。然而最終還是一事無成,兩頭失意。他的經(jīng)歷其實(shí)僅用一句話即可概括,“一失足成千古恨”。他的結(jié)果如此頹敗,卻沒有什么可以證明他是個壞人,他只會懷揣“留學(xué)”“博士”招搖過市,故弄玄虛。只會在女人之間調(diào)侃。他仿佛天生不會成就大業(yè)。但他總處于中間狀態(tài):壞得不徹底,也不是好人。
    現(xiàn)實(shí)生活中也有許多如此的人。他們并非如鴻漸般手捧假文憑,但他們決非真才實(shí)學(xué)。所謂的“留學(xué)”“海歸”,無非是到外國游了一圈,鍍了鍍金?!敖鹩衿渫猓瑪⌒跗渲小?,很多所處的“高職”“高薪”,都值得明白人駁斥的。
    小說中還有一位可愛的角色。那就是趙辛楣。他“進(jìn)可以做官,退可以辦報”的瀟灑生活與鴻漸顯然成比。他有政治家的風(fēng)度和見地,對朋友真心相助、熱情大方。但是他裝腔作調(diào),擺弄政治家派頭。這種類似的人在現(xiàn)實(shí)世界中也不乏常見。就不作例了。
    關(guān)于蘇文紈、孫柔嘉,兩個女人也足以代表當(dāng)時社會的很多女人,她們各賦美好,又各使方鴻慚進(jìn)入圍城,“城外的人想沖進(jìn)來,城里的人想逃出去”,小說題目也就由此產(chǎn)生了。
    圍城中人,如此分析僅窺豹一斑,不加贅述了。
    但“圍城”這個題目夠值得讓讀者深以研究。小說的整個情節(jié)是知識界青年男女關(guān)于愛的圍困與逃離,婚姻好似圍困的城堡,這城里城外人與人思想對立。而層次再深則表現(xiàn)了知識者陷人精神“圍城”的境遇。對于更深所層意,鄙人學(xué)識陋淺,很難揣摩了。
    但我對“圍城”還是有一點(diǎn)自己的看法,就是這本小說內(nèi)顯婚姻“圍城”,而外呢?國家也被“圍城”了。在國家被日本人“圍城”的時候,國內(nèi)竟然稀里糊涂,對于整個中華民族來說是比較遺憾的。
    現(xiàn)實(shí)社會里如此“圍城”卻隨處可見。大到國家,小到個人,例子信手可得。
    對于家庭,很多在家的學(xué)子想逃離,在外的學(xué)子想回來。這樣的“圍城”并不是城里城外對與錯的問題,而是要現(xiàn)實(shí)人們積極地去看待。
    對于更多的,也無法一一例述了,就留給更多《圍城》讀者想像的空間吧。
    我讀《圍城》這本書最后問了自己一句:
    城也被圍了,怎樣才能進(jìn)出自由呢?