寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。下面是收集整理的讀后感300字小學六年級【三篇】，希望對您有所幫助！
【篇一】
我今天看了一個叫《女媧造人》的故事,當我看到這個題目的時候便不由的樂在心頭,喜上眉梢,這個故事可有意思了,你們是不是也想聽?我給你們講講吧!
天地分開后,到處充滿著生機,景色迷人,美得無法形容.
當時有一個神通廣大的女神叫女媧,有一天,她在小河邊散步,這時感到很孤獨,她想著想著便在河邊坐了下來.
她看見小河里的影子,忽然想起來,“對了,難道我不應該做一種像我一樣的生物嗎?”于是順手從河邊抓了一把濕漉漉的泥捏了一個像她一樣的泥人放在地面上,這時奇跡出現(xiàn)了,這個小家伙馬上活了,不停地喊媽媽,女媧樂在心頭給小人娶了一個名字叫“人”,女媧特別的高興,便不停的用泥土捏了好多小人,但是女媧正高興時她又要面對一個新的困難.她一個人捏的速度很慢,所以他要想一個辦法讓速度更快,想了很久才想出了一個辦法,她從崖壁上摘下一根枯藤,伸入一個泥潭里攪渾了渾黃的泥漿,一揮地上便出現(xiàn)了一個個可愛的“人”,但是有了人類卻沒有人類的后代所以女媧從人類中分出了男人和女人,讓他們結(jié)合起來創(chuàng)造后代,這樣后代一天比一天多.
看了這個故事,我想對女媧說：“女媧,是你創(chuàng)造了人類,要不然怎么會有我們.”我終于知道了人類是女媧造的.
【篇二】
我們這個學期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養(yǎng)花》。我讀了這篇課文有很深的感悟，使我明白一個道理。
這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛養(yǎng)花，他只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣，他不養(yǎng)那些珍貴的花草，他只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草，他把花當做是自己的朋友，老舍先生在工作的時候，總是寫一會就到院子里去看看，然后回到屋里再寫一會，然后再出去。如此循環(huán)讓老舍先生得腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)。要是趕上狂風暴雨或是天氣突變，就得全家動員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒有嫌累。但是他的辛苦并沒有白費，送牛奶的同志進門就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時候，有三百棵菊秧還在地上沒有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養(yǎng)花的過程中有開心的時候，也有很傷心的時候，但他還是很喜歡養(yǎng)花。
讀了這篇文章讓我明白：生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂，有淚水有歡笑，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時在生活中的困難也是我們奮斗的樂趣，要正確地看待生活，只有這樣才會體會到生活的樂趣。無論做什么事不是看到滿意的結(jié)果才體會到樂趣，在克服困難的過程中也有樂趣。
【篇三】
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?？僧斘铱吹剿芨鶕?jù)自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，并且考上了世界上有名的學?！鸫髮W，完成了學業(yè)時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，讓我感動的是海倫·
凱勒小時候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情?？墒撬龖{借著自己頑強的毅力，又的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的
一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。