小學三年級《讀書給我?guī)砹藲g樂》作文范文

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讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。那些主人公具有美好品格的書籍,那些富有人文精神的書籍,很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。向上的精神會對人格起到升華的作用,并可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。以下是整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助!
    【篇一】
    一個人,可以沒有錦衣玉食,可以沒有榮華富貴,但不可以沒有精神的支持。精神財富每個人都值得擁有,而書是最寶貴的精神財富。
    “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這句話是一個真理,我真真切切地感受到了書的美好。我愛書,愛看一些“開卷有益”的好書。
    小時候,我不太開朗,是個內(nèi)向的孩子,我總愛一個人偷偷地躲在某個角落里哭泣。因為我很內(nèi)向,心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學,我和書結(jié)下了不解之緣。低年級,我愛看童話書;中年級,我愛看作文書;高年級,我愛看世界名著。
    我學習海倫。凱勒的堅強樂觀、勇往直前;學習綠山墻安妮的積極向上、平心靜氣;學習魯濱孫的堅毅勇敢、永不服輸。不論前方有多大的艱險,我都會披荊斬棘,開創(chuàng)出屬于自己的道路。在經(jīng)歷了漫長的讀書之旅后,我的心靈也在發(fā)生著微妙的變化。我不再膽怯,漸漸變得活潑開朗了,是書給了我力量。
    因為書,我找到了屬于自己的美好生活;因為書,我擺脫了懦弱,蛻變得勇敢;因為書,我的心靈變得成熟,性格變得堅強。
    沒有書的世界,是浮躁的,是無聊的。書的世界最精彩,“書”字的一點為我的人生添上一朵燦爛的生命之花。
    【篇二】
    叮鈴……伴著音樂鈴聲我們又進入了經(jīng)典誦讀的時間,很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀,我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋,讀書——使我的學習充滿了樂趣。
    古人曰“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們友好相處,在班級和同學就要互相幫助,這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會更快樂的。
    “三人行,必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益匪淺的詩句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺,是因為包含著一個哲理:“能者為師,虛心請教?!蹦阋娺^高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深”。
    在我們的日常生活中,每個人都有值得我學習的地方,就拿我們班來說吧!在這個46人的集體里,就有我許多的良師益友:作文天才李邁;唱歌能手李怡,小書法家李志瑞,歷史專家劉曉棟……他們的才華和智慧都值得我好好學習。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學問的道理呀!
    真的,人的一生猶如一條長路,有許多的岔道,我們有時會走錯路,但有人會來提醒你,它就是經(jīng)典詩文,因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗,是民族智慧的結(jié)晶,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,就一定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進各科學業(yè)的進步。
    假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會開得更艷,保持得更久。
    誦讀經(jīng)典古文,讓我明白了很多道理,收獲了滿滿的快樂,而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽。
    我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地擁有它,記住它。讓它來凈化我們的心靈,讓它來耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進吧!