我們大家都有熟悉的人，而我熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā)，明亮的眼睛，還長著一張能說會道的嘴巴。為大家提供《五年級我熟悉的一個人作文【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
在我生活中有許多熟悉的人：親戚、家人、朋友、同學(xué)、鄰居。然而我熟悉的人是我的同桌——余耀。
他今年十歲，個子不高，皮膚黝黑發(fā)亮，一頭烏黑的短發(fā)閃閃發(fā)亮，一雙炯炯有神的眼睛里，閃爍著智慧的光芒。
在學(xué)校課間休息時，余耀經(jīng)常會做一些搞笑的事情、講一些幽默的故事，把我們逗得哈哈大笑，成了同學(xué)們的“開心果”。學(xué)習(xí)上，樂于助人也是他的一大特點，他在數(shù)學(xué)方面，學(xué)習(xí)知識比較連貫、思考問題時思路清晰。我有時弄不清楚的數(shù)學(xué)難題，總會向他請教。他總是熱心為我講，直到我聽懂為止;在語文方面，我學(xué)的好一些，他來向我提問，我會把解題的思路交給他。學(xué)習(xí)中，我們?nèi)￠L補短，共同進步。
學(xué)習(xí)之外，余耀還喜歡練跆拳道。你可別看他小小年紀(jì)，練習(xí)跆拳道已經(jīng)有5、6年時間了，他不僅學(xué)得認(rèn)真，而且還肯吃苦耐勞、奮力拼搏，在2013年少年兒童跆拳道“錦標(biāo)賽”比賽中，獲得了第五名的好成績。記得有，我和同學(xué)一起去觀看他練跆拳道。只聽見耳邊傳來呼喊聲，原來是他們在進行熱身活動。只見余耀把腿舉到齊腰的高度，一伸一縮的準(zhǔn)備著。熱身運動完畢后，大家都精神抖擻地開始了踢板訓(xùn)練。頓時，場館里響起一陣陣斷斷續(xù)續(xù)敲打聲，不一會兒，輪到余耀出場時，只見他兩眼放光，氣勢洶洶，擺弄架勢，使勁往一踢腿，動作是那么有力、那么規(guī)范，連教練看見了他訓(xùn)練這么認(rèn)真、刻苦，都還不停地表揚著他。
這就是他，我的同學(xué)――余耀，一個熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛運動的男孩。
【篇二】
一天，我起得太晚。吃完飯，我就急急忙忙地跑下樓去。在路上，我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車間，發(fā)現(xiàn)校牌不見了，就馬上跑上去找，在半路上，看見我的鄰居正要下樓，他看見了我說：“這是你的校牌嗎？”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開來了。
上課就要遲到了，我揮手告別老奶奶，急沖沖地奔向?qū)W校。身后傳來老爺爺?shù)穆曇簦骸奥飞闲⌒狞c！”中午放學(xué)回家，鄰居家的一位老爺爺，端著一大盤的水果到我家，請我們品嘗。他還特別囑咐我：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大才有出息！”
這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了，他和藹可親。每次遇見我，他都會停下來跟我說幾句話，有時也會對我開玩笑。有時，我還會到他家吃飯，我們挺象一家人的！
有時，我爺爺回老家，晚上，碰到我一個人在家。鄰居家的老爺爺就會叫我過去他家睡，怕我一個人不敢睡。
鄰居的老爺爺，就是這樣一位心地善良，關(guān)愛他人的老人。我一直都把他當(dāng)成自己的爺爺看。
【篇三】
她，是我很熟悉的一個人；她，是一個樂于助人的人；她，是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢著笑容，她有著一頭黑黑的長發(fā)，漂亮極了！
她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間，她會幫同學(xué)解釋難題該怎么做；她會幫老師倒水和拿書；她也會幫老師提錄音機等等的。
她在星期六到星期天的時候，總是先把作業(yè)全部完成并檢查，再讓家長簽名。作業(yè)完成之后，她就痛痛快快地玩了！
她在放暑假或寒假的時候，總是會把暑假或寒假作業(yè)完成許多后，再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時候，總是會有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。
她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個人。
同學(xué)們，你們熟悉的一個人是誰呢？