在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《畢業(yè)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀主持詞》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關注主持詞頻道！
【篇一】
各位領導、老師、同學們：晚上好！
相逢是首歌，歌手是你和我。
相逢是首歌，旋律用青春譜寫。
三年前，我們懷著彩色的夢想，相逢在**中學。
三年中，我們有過歡笑，有過淚水，我們在老師的引領下不斷成長。
三年后的今天，我們即將告別母校，離開校園。
回首往事，我們無怨無悔；
展望未來，我們信心滿懷。
今晚，我們攜手聯(lián)歡，請不要吝嗇你的歌聲與舞步；
今晚，我們歡聚一堂，請盡情表達你的感謝和祝福。
下面，畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。
班主任在畢業(yè)聯(lián)歡會上的發(fā)言
時間過得真快，轉眼初中三年就要過去了。如果把初中三年比作一本書的話，那么，我們已經(jīng)把這本書翻到了最后幾頁。
三年來，除了同學，老師就是陪伴我們時間最多的人了。三年來，我們的科任老師盡己所能地向我們傳授知識，不厭其煩地給我們講各種做人的道理，使我們或多或少的都得到了教益。因此，我建議大家，伸出你們的雙手，把感謝的掌聲送給在座的各位科任老師。
三年來，我們的學習環(huán)境也有了很大的變化，這與我們學校領導的努力是分不開的，因此，我也建議，大家把感謝的掌聲送給我們在座的學校領導。
當然，在這里我也要感謝同學們。雖然我不是很兇，可大家依然在各方面表現(xiàn)良好，讓我少操了很多心。特別是這個學期，我們的同學比以往懂事了許多，也勤奮了許多，這是很讓人高興的。希望大家能夠繼續(xù)保持。
很快就要中考了，在這里我預祝同學們在中考中取得好成績，考上自己理想的學校。
謝謝大家。
【篇二】
A：各位尊敬的老師
B：親愛的同學
合：大家晚上好
C：這里是##年書教2班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場歡迎您的到來。
D：今晚我們很榮幸的邀請到了教育過我們的老師光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
A：出席今天晚會的有
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:相逢是首歌
b：相逢是我們用青春譜寫的一首難以忘懷的歌
c：兩年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了羅職院。
d還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
a：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
b兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：兩年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為一個月后就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
A畢業(yè)，是一個沉重的動詞
B畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
C畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞
D畢業(yè)，是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
A若干年后，假如我們還能回想起那段時光
B也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠
C它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶
D各位尊敬的老師，親愛的同學們，
合：09數(shù)教2班畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始
【篇三】
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢想
丙：昨天，我們還剛剛走進校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們在青云學校的校園里，度過了人生中最美好的童年時光，在這里留下了我們最燦爛的笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
丙：今天下午，尊敬的學校領導和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，讓我們再一次記住他們的容顏，他們分別是：........(省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字)
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意!
各位領導、老師、同學們：晚上好！
相逢是首歌，歌手是你和我。
相逢是首歌，旋律用青春譜寫。
三年前，我們懷著彩色的夢想，相逢在**中學。
三年中，我們有過歡笑，有過淚水，我們在老師的引領下不斷成長。
三年后的今天，我們即將告別母校，離開校園。
回首往事，我們無怨無悔；
展望未來，我們信心滿懷。
今晚，我們攜手聯(lián)歡，請不要吝嗇你的歌聲與舞步；
今晚，我們歡聚一堂，請盡情表達你的感謝和祝福。
下面，畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。
班主任在畢業(yè)聯(lián)歡會上的發(fā)言
時間過得真快，轉眼初中三年就要過去了。如果把初中三年比作一本書的話，那么，我們已經(jīng)把這本書翻到了最后幾頁。
三年來，除了同學，老師就是陪伴我們時間最多的人了。三年來，我們的科任老師盡己所能地向我們傳授知識，不厭其煩地給我們講各種做人的道理，使我們或多或少的都得到了教益。因此，我建議大家，伸出你們的雙手，把感謝的掌聲送給在座的各位科任老師。
三年來，我們的學習環(huán)境也有了很大的變化，這與我們學校領導的努力是分不開的，因此，我也建議，大家把感謝的掌聲送給我們在座的學校領導。
當然，在這里我也要感謝同學們。雖然我不是很兇，可大家依然在各方面表現(xiàn)良好，讓我少操了很多心。特別是這個學期，我們的同學比以往懂事了許多，也勤奮了許多，這是很讓人高興的。希望大家能夠繼續(xù)保持。
很快就要中考了，在這里我預祝同學們在中考中取得好成績，考上自己理想的學校。
謝謝大家。
A：各位尊敬的老師
B：親愛的同學
合：大家晚上好
C：這里是##年書教2班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場歡迎您的到來。
D：今晚我們很榮幸的邀請到了教育過我們的老師光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
A：出席今天晚會的有
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:相逢是首歌
b：相逢是我們用青春譜寫的一首難以忘懷的歌
c：兩年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了羅職院。
d還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
a：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
b兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：兩年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為一個月后就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
A畢業(yè)，是一個沉重的動詞
B畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
C畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞
D畢業(yè)，是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
A若干年后，假如我們還能回想起那段時光
B也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠
C它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶
D各位尊敬的老師，親愛的同學們，
合：09數(shù)教2班畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢想
丙：昨天，我們還剛剛走進校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們在青云學校的校園里，度過了人生中最美好的童年時光，在這里留下了我們最燦爛的笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
丙：今天下午，尊敬的學校領導和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，讓我們再一次記住他們的容顏，他們分別是：........(省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字)
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意!