大班折紙比賽策劃方案及反思

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    無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    大班折紙比賽策劃方案及反思篇一
    為了豐富教師的`文娛生活,提高教職工的身體素質(zhì),調(diào)節(jié)教師緊張的工作節(jié)奏,增進交流,溝通情感,讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中,促進學校和諧發(fā)展,落實以人為本精神,經(jīng)商定舉行教職工籃球比賽。
    一、組委會名單
    主任:__x
    副主任:__x
    成員:__、__、__、__、__、__
    二、裁判員名單
    裁判長:__x
    裁判員:__、__、__、__、__、__
    三、參賽辦法
    1、各年級非體育教師各組一支隊,綜合組一支隊,體育教師按年級各組一支隊,共計七支隊伍。
    2、各組負責人:初一年級:__;初二年級:__;初三年級:__;綜合組:__;一年級體育教師:__x;二年級體育教師:__x;三年級體育教師:__。
    四、比賽辦法
    采用單循環(huán)制,共計21場比賽。
    五、比賽規(guī)則
    1、比賽采用國際籃球比賽通用規(guī)則。
    2、每場比賽時間分4節(jié),每節(jié)10分鐘包干,每節(jié)間休息2分鐘。
    3、比賽時要絕對服從裁判;個人累計犯規(guī)5次必須離場,各隊每節(jié)犯規(guī)累計4次以上罰球兩次。
    4、各組組長是場上隊長,隊長有權(quán)向裁判提出疑問,隊員有過激行為當違反體育道德處理,取消當場比賽資格。
    六、比賽時間
    20xx年x月x日―20xx年x月
    七、比賽地點
    校塑膠運動場
    八、名次錄取與獎勵
    以名次按8、6、5、4、3、2、1積分,進入本期工會活動評比,綜合組積分為名次得分,其余組為各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。
    九、經(jīng)費預算
    裁判員工作每場比賽按一個超課時計算,每場比賽兩名臨場裁判,一名記錄裁判共三名裁判,全部比賽共21場,共計63個超課時。
    十、各隊服裝統(tǒng)一,并印有號碼
    十一、本規(guī)程解釋權(quán)歸裁判組
    十二、其他未盡事宜,另行通知
    大班折紙比賽策劃方案及反思篇二
    繼承傳統(tǒng)文化,弘揚中華書法藝術(shù),積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實驗小學文化精神。
    讓每個老師的字真正成為學生的`活字貼,讓每位學生寫好規(guī)范字。
    2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
    3、各班在教室進行比賽,由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽。
    4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六?一師生書法比賽”標題,方便現(xiàn)場拍照工作。
    5、全校師生參與,分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容,完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。
    6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級),在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據(jù)學生的年級情況評選),若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現(xiàn)場書寫,由書法老師負責比賽。
    1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
    2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,不能用繁體字、異體字。
    3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
    4、學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文),統(tǒng)一發(fā)放作品紙,毛筆自備。
    5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
    6、不能涂改,按要求注意書寫格式和字的大小(均勻),并寫好自己的姓名、班級。
    1、單項獎
    教師組:一等獎:5名 二等獎:10名 三等獎:15名
    學生組:
    硬筆類(按年級評比):一等獎:10名 二等獎:20名 三等獎30名
    軟筆類: 一等獎:3名 二等獎:5名 三等獎:10名 優(yōu)秀獎:若干
    2、集體獎
    按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎
    3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
    1、領(lǐng)導高度重視、明確分工,全力協(xié)助;
    2、各班主任全力配合嚴格要求程序,確保參賽水平;
    3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
    注:慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎,并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現(xiàn)場書寫展示。
    參賽內(nèi)容
    硬筆內(nèi)容:學生組:一年級《春曉》 作者:孟浩然
    二年級《獨坐敬亭山》 作者:李白
    三年級《尋隱者不遇》 作者:賈島
    四年級《送元二使安西》 作者:王維
    五年級《題西林壁》 作者:蘇軾
    六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者:王昌齡
    2、教師書法套裝中作品紙第5款,書寫李商隱詩《夜雨寄北》
    (注:老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
    大班折紙比賽策劃方案及反思篇三
    20xx年11月19日
    各學區(qū)(評委到學校評)
    小學3—6年級學生
    每位英語教師所教學生最少不低于3人。
    (1)自我介紹一分鐘(20分)
    (2)三至五分鐘命題演講(30分)
    (3)現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘(30分)
    (4)、英語才藝展示(20分)
    要求:選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交,脫稿演講。且可配樂,配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。
    (1)內(nèi)容符合演講風格,豐富新穎,具有吸引力
    (2)語音語調(diào)標準、優(yōu)美,有感染力,演講自然流暢
    (3)儀表儀態(tài)大方得體
    (4)最終得分:各評委所打分數(shù)的平均分
    大班折紙比賽策劃方案及反思篇四
    為了提高同們的演講能力,活躍校園文化氛圍,豐富同學們的文化生活,提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春,我的校園”主題演講比賽。
    全校學員均可報名參加。
    xx科技大學禮堂
    1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。
    2、邀請列席評委,初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關(guān)老師擔任評委。
    3、提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;
    4、提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
    5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
    6、作好分工,明確分配任務,責任到人。
    7、確定好主持人。
    演講
    1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。
    2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
    3、所選作品體裁不限,切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當代大學生風采。
    4、朗誦時間為3--5分鐘。
    5、若有配樂或ppt,請自帶mp3或u盤。
    6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
    評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
    1:著裝整齊,大方得體。【10分】
    2:吐字清晰,普通話標準。【20】
    3:表現(xiàn)力應變能力強,能活躍氣氛?!?0分】
    4:觀點鮮明,內(nèi)容充實生動?!?5】
    5:具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充足,邏輯性強?!?5】
    6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
    本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額,其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
    (1)評委及嘉賓入場;
    (2)主持人致辭;
    (3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;
    (4)比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自己;
    (6)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】
    (7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
    (8)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。
    (9)工作人員負責做好后期工作。
    組織部:在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
    學宣部:在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報,并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
    秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
    生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯(lián)系,認真做好相關(guān)后勤工作,為各部提供所需服務。
    文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
    編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯(lián)系)
    在活動中,要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
    安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關(guān)報道。
    體育部:在活動中主要負責維持場內(nèi)秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。
    組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場,活動結(jié)束后并參加會場清理工作,并簽到。
    1、氣球2袋共14元,用于布置會場
    2、電池2對共8元用于照相機、話筒
    3、卡紙8張共8元用于制作號碼牌、簽到表
    4、礦泉水20瓶共30元
    5、雙面膠2卷共4元
    總計花費:64元
    (一)主席臺布置
    (二)評委席布置
    (三)計分席布置
    計分席位于主席臺右側(cè),計分員面向南,與評委席相對,由會議室兩張桌子三把椅子并排組成,其上擺放話筒1個。
    (四)觀眾席布置
    觀眾席位于主席臺對面,正中央設(shè)置領(lǐng)導席位五座次;
    觀眾席中央預留出架設(shè)攝像機的位置。
    大班折紙比賽策劃方案及反思篇五
    自世界魔方協(xié)會(wca)成立以來,魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動,國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽,自此之后,越來越多的魔方比賽開展起來,男女老少都紛紛參與到魔方運動中,參賽人員也逐年增長,目前,魔方已經(jīng)不再是一種玩具,而是作為一項運動深入人心。為進一步展現(xiàn)當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌,現(xiàn)農(nóng)學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
    “指尖的舞蹈”
    農(nóng)學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生
    (一)、前期宣傳:
    賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目
    3、進班宣傳,利用早自習或晚自習時間讓學習部干事進班宣傳。
    (二)、中期準備:
    1、預賽
    在報名選手中,分院進行院內(nèi)初賽,總共選出24名選手進行決賽
    2、準備
    經(jīng)過預賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間
    3、決賽
    要求:魔方全部復原為完成
    3、30秒時間到,參賽者應立即放下魔方,等待比賽正式開始
    4、完成后,參賽者將魔方放于桌面以示完成
    設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。一等獎頒發(fā)榮譽證書、獎狀、獎品,二等獎頒發(fā)獎狀、獎品,三等獎頒發(fā)獎狀、獎品,優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。
    農(nóng)學院、林學院、文理學院、信科院學習部