主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。以下是為您整理的《學(xué)生頒獎典禮主持詞三篇》，歡迎您的閱讀。
【篇一】
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗后一抹深深地記憶。2019年xx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能??！聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請……為我們帶來相聲——xxx。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由……帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手xxx，奧數(shù)達(dá)人xxx，繪畫好手xxx......
虞：接下來請欣賞高音女王xxx的天籟之音。
陳：xxx的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞xxx的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服xxx的高超技藝，大提琴手xxx和鼓手xxx也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊！
虞：接下來讓我們看看xxx和xxx兩位同學(xué)如何《＂巧＂對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影；難忘每活動時同學(xué)們高漲的熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞xxx這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻(xiàn)丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔x。
陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊(duì)活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，xx她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請。
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第戴紅領(lǐng)巾，第成功，第學(xué)會寬容，第學(xué)會長大......
金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------＂謝謝＂。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露；謝謝老師，像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著手，無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......
齊：后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結(jié)束語：
鄭：今晚歌如潮；
陳：今晚花似海；
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：2019年xx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會正式結(jié)束！
【篇二】
劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
雨：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
陳：這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)?！靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場。
程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第xx屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第xx屆受學(xué)生歡迎教育工作者獲獎名單。
雨：今天，我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學(xué)共話別離。
劉：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是
程：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
陳：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下，在學(xué)生科老師的指導(dǎo)下，在全校莘莘學(xué)子的熱情參與和期許下，由校學(xué)生會主辦的兩項(xiàng)評選活動歷時兩個月，即將圓滿的完成。
雨：老師們，同學(xué)們，在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著太多的平常，可就在這些平常的生活中卻蘊(yùn)藏著多少先進(jìn)的人物和事跡。
劉：今天我們以激動的心情，在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表，把這些榜樣的正能量傳遞出去。
程：下面，我宣布，北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)?！靶@榜樣”頒獎典禮
合：正式開始。（節(jié)目1：開場舞）
劉：xx年的4月由校學(xué)生會主辦的第xx屆校園十大優(yōu)秀青年活動在校園得到了極大的反響。今年3月初“第xx屆校園十大優(yōu)秀青年”評選活動正式啟動。各班級本著“公平、公正、公開”的原則，共推薦60名優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)評選活動小組篩選后，擇優(yōu)選出24名學(xué)生作為本屆十大優(yōu)秀青年候選人。他們分別是：
雨：在對24名候選人事跡進(jìn)行宣傳后，經(jīng)學(xué)校終評，現(xiàn)終獲獎名單已經(jīng)出爐。劉：下面就讓我們有請XX領(lǐng)導(dǎo)為我們揭曉第xx屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單。
雨：感謝XX領(lǐng)導(dǎo)，讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎同學(xué)，有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。劉：有請XX領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎同學(xué)頒獎。
雨：（隨機(jī)采訪獲獎同學(xué)獲獎感言）（節(jié)目2：光輝歲月）
陳：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻(xiàn)。
程：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學(xué)生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。陳：加減乘除，算不出老師們的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不盡老師們的忠誠。
程：新時期學(xué)生對老師們有多元評判標(biāo)準(zhǔn)，那么到底什么樣的老師能獲得學(xué)生的歡迎呢。陳：3月中旬，由校學(xué)生會主辦的北汽高級技?！暗趚x屆受學(xué)生歡迎教育工作者”評選活動火熱拉開帷幕，得到廣大同學(xué)的熱烈歡迎和積極參與。
程：此次活動整個流程完全由學(xué)生自己組織完成，學(xué)生會成立了專項(xiàng)活動小組，從設(shè)計選票、組織投票、統(tǒng)計票數(shù)，沒有任何老師的參與。目的是希望通過此次活動真正評選出學(xué)生心目中喜歡的老師。
陳：第一輪初選共有隨機(jī)抽取的500名學(xué)生代表參加了投票，共收回有效選票485張，共有77名老師獲得不同數(shù)目的投票，產(chǎn)生了入圍此次活動的15名老師，他們是：
程：4月16日，全校872名同學(xué)們參與了第二輪投票，共收回有效選票857張，從15名老師中選出了10位“受學(xué)生歡迎教育工作者”獲得者。
陳：下面是大家共同期待的時刻，讓我們有請XX領(lǐng)導(dǎo)為我們揭曉評選結(jié)果。
程：感謝XX領(lǐng)導(dǎo)，讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎老師，有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。陳：有請XX領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎老師頒獎。
程：（隨機(jī)采訪獲獎老師獲獎感言）
陳：三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李
程：十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁
陳：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風(fēng)。
程：身為師者，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
陳：到此，第xx屆校園十大優(yōu)秀青年和第xx屆受學(xué)生歡迎教育工作者評選結(jié)果已經(jīng)全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的師生表示誠摯的祝賀。（節(jié)目3：至少還有你）劉：在這個梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著我們同窗的深情厚誼;
雨：xx級的學(xué)生即將在這個季節(jié)離開我們的母校，踏上他們新的征程
劉：即將告別這片曾經(jīng)孕育了無數(shù)棟梁精英的教育圣地，
雨：即將告別那些曾經(jīng)為了你的成長而嘔心瀝血的老師，
劉：即將告別一切曾經(jīng)屬于你們青春年華里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨：下面，有請XX領(lǐng)導(dǎo)為我們的畢業(yè)生致詞。
劉：謝謝XX領(lǐng)導(dǎo)。剛才，XX領(lǐng)導(dǎo)對大家順利完成學(xué)業(yè)表示祝賀，并向大家提出殷切期望和要求;XX領(lǐng)導(dǎo)的講話飽含深情、語重心長，請同學(xué)們牢記囑托，在今后的人生道路上時時鞭策自己。
雨：相信在北汽高級技校的學(xué)習(xí)時光將化作一段值得珍藏的寶貴記憶，深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。
劉：下面，就讓我們帶著不舍的心情跟隨著歌聲回憶曾經(jīng)在這里的每份歡樂與憂傷，美好和過往。
雨：重溫他們?nèi)松砷L過程中為燦爛和為閃耀的青春足跡。（節(jié)目4：放心去飛）劉：我們是青春的朝氣，
雨：我們是沖天的雄鷹
陳：我們是噴薄的朝陽，
程：我們的年代充滿了歡笑，
劉：我們的人生充滿了感恩，
雨：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
陳：是雄鷹定要展翅藍(lán)天
程：在這特殊的日子里，我們心存感激
劉：在這期盼的目光中，我們劍指遠(yuǎn)方
雨：在這個充滿感動和留戀的時刻，讓我們把每一個光輝的剎那銘刻心間
程：生命的魅力在這里揮灑
陳：青春的風(fēng)采在這里綻放。
雨：擁抱明天是我們無悔的追求，
劉：走向明天是我們執(zhí)著的歷練，
程：書寫明天是我們永不改變的誓言
陳：風(fēng)雨無言，流淌的是汩汩對春的愛戀。
雨：桃李無聲，涌動的是對未來的脈脈向往。
劉：我宣布，北汽高級技?！靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
程：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)，感謝臺前幕后所有工作人員的辛勤工作，感謝同學(xué)們的熱情參與。
合：我們明年再見。
【篇三】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎的學(xué)生主持頒獎典禮。為您主持這次頒獎典禮是我幸福的shike。
為了更好的學(xué)習(xí)國學(xué)的需求，為了培養(yǎng)我們的高尚的道德品質(zhì)，為了培養(yǎng)我我們小學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的積極性與創(chuàng)造性。同時這次比賽即培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚情操，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，合呼規(guī)范。
威遠(yuǎn)中心小學(xué)策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”。大賽一經(jīng)推出，便得到了各班級百般回應(yīng)與熱情參與。
全校共有51學(xué)生參賽，經(jīng)過現(xiàn)場書寫，密封評分，三位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有36名學(xué)生獲獎。
下面有請威遠(yuǎn)中心校教導(dǎo)主任王大力主任、威遠(yuǎn)中心校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎狀。
由我宣布：獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎?wù)?。我讀到名字的學(xué)生到前邊領(lǐng)取獎狀。
一年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”二年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”三年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”四年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”五年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”六年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
讓我們再對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
頒獎典禮到此結(jié)束。
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗后一抹深深地記憶。2019年xx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能??！聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請……為我們帶來相聲——xxx。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由……帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手xxx，奧數(shù)達(dá)人xxx，繪畫好手xxx......
虞：接下來請欣賞高音女王xxx的天籟之音。
陳：xxx的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞xxx的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服xxx的高超技藝，大提琴手xxx和鼓手xxx也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊！
虞：接下來讓我們看看xxx和xxx兩位同學(xué)如何《＂巧＂對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影；難忘每活動時同學(xué)們高漲的熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞xxx這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻(xiàn)丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔x。
陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊(duì)活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，xx她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請。
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第戴紅領(lǐng)巾，第成功，第學(xué)會寬容，第學(xué)會長大......
金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------＂謝謝＂。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露；謝謝老師，像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著手，無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......
齊：后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結(jié)束語：
鄭：今晚歌如潮；
陳：今晚花似海；
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：2019年xx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會正式結(jié)束！
劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
雨：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
陳：這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)?！靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場。
程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第xx屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第xx屆受學(xué)生歡迎教育工作者獲獎名單。
雨：今天，我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學(xué)共話別離。
劉：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是
程：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
陳：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下，在學(xué)生科老師的指導(dǎo)下，在全校莘莘學(xué)子的熱情參與和期許下，由校學(xué)生會主辦的兩項(xiàng)評選活動歷時兩個月，即將圓滿的完成。
雨：老師們，同學(xué)們，在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著太多的平常，可就在這些平常的生活中卻蘊(yùn)藏著多少先進(jìn)的人物和事跡。
劉：今天我們以激動的心情，在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表，把這些榜樣的正能量傳遞出去。
程：下面，我宣布，北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)?！靶@榜樣”頒獎典禮
合：正式開始。（節(jié)目1：開場舞）
劉：xx年的4月由校學(xué)生會主辦的第xx屆校園十大優(yōu)秀青年活動在校園得到了極大的反響。今年3月初“第xx屆校園十大優(yōu)秀青年”評選活動正式啟動。各班級本著“公平、公正、公開”的原則，共推薦60名優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)評選活動小組篩選后，擇優(yōu)選出24名學(xué)生作為本屆十大優(yōu)秀青年候選人。他們分別是：
雨：在對24名候選人事跡進(jìn)行宣傳后，經(jīng)學(xué)校終評，現(xiàn)終獲獎名單已經(jīng)出爐。劉：下面就讓我們有請XX領(lǐng)導(dǎo)為我們揭曉第xx屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單。
雨：感謝XX領(lǐng)導(dǎo)，讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎同學(xué)，有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。劉：有請XX領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎同學(xué)頒獎。
雨：（隨機(jī)采訪獲獎同學(xué)獲獎感言）（節(jié)目2：光輝歲月）
陳：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻(xiàn)。
程：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學(xué)生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。陳：加減乘除，算不出老師們的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不盡老師們的忠誠。
程：新時期學(xué)生對老師們有多元評判標(biāo)準(zhǔn)，那么到底什么樣的老師能獲得學(xué)生的歡迎呢。陳：3月中旬，由校學(xué)生會主辦的北汽高級技?！暗趚x屆受學(xué)生歡迎教育工作者”評選活動火熱拉開帷幕，得到廣大同學(xué)的熱烈歡迎和積極參與。
程：此次活動整個流程完全由學(xué)生自己組織完成，學(xué)生會成立了專項(xiàng)活動小組，從設(shè)計選票、組織投票、統(tǒng)計票數(shù)，沒有任何老師的參與。目的是希望通過此次活動真正評選出學(xué)生心目中喜歡的老師。
陳：第一輪初選共有隨機(jī)抽取的500名學(xué)生代表參加了投票，共收回有效選票485張，共有77名老師獲得不同數(shù)目的投票，產(chǎn)生了入圍此次活動的15名老師，他們是：
程：4月16日，全校872名同學(xué)們參與了第二輪投票，共收回有效選票857張，從15名老師中選出了10位“受學(xué)生歡迎教育工作者”獲得者。
陳：下面是大家共同期待的時刻，讓我們有請XX領(lǐng)導(dǎo)為我們揭曉評選結(jié)果。
程：感謝XX領(lǐng)導(dǎo)，讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎老師，有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。陳：有請XX領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎老師頒獎。
程：（隨機(jī)采訪獲獎老師獲獎感言）
陳：三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李
程：十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁
陳：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風(fēng)。
程：身為師者，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
陳：到此，第xx屆校園十大優(yōu)秀青年和第xx屆受學(xué)生歡迎教育工作者評選結(jié)果已經(jīng)全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的師生表示誠摯的祝賀。（節(jié)目3：至少還有你）劉：在這個梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著我們同窗的深情厚誼;
雨：xx級的學(xué)生即將在這個季節(jié)離開我們的母校，踏上他們新的征程
劉：即將告別這片曾經(jīng)孕育了無數(shù)棟梁精英的教育圣地，
雨：即將告別那些曾經(jīng)為了你的成長而嘔心瀝血的老師，
劉：即將告別一切曾經(jīng)屬于你們青春年華里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨：下面，有請XX領(lǐng)導(dǎo)為我們的畢業(yè)生致詞。
劉：謝謝XX領(lǐng)導(dǎo)。剛才，XX領(lǐng)導(dǎo)對大家順利完成學(xué)業(yè)表示祝賀，并向大家提出殷切期望和要求;XX領(lǐng)導(dǎo)的講話飽含深情、語重心長，請同學(xué)們牢記囑托，在今后的人生道路上時時鞭策自己。
雨：相信在北汽高級技校的學(xué)習(xí)時光將化作一段值得珍藏的寶貴記憶，深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。
劉：下面，就讓我們帶著不舍的心情跟隨著歌聲回憶曾經(jīng)在這里的每份歡樂與憂傷，美好和過往。
雨：重溫他們?nèi)松砷L過程中為燦爛和為閃耀的青春足跡。（節(jié)目4：放心去飛）劉：我們是青春的朝氣，
雨：我們是沖天的雄鷹
陳：我們是噴薄的朝陽，
程：我們的年代充滿了歡笑，
劉：我們的人生充滿了感恩，
雨：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
陳：是雄鷹定要展翅藍(lán)天
程：在這特殊的日子里，我們心存感激
劉：在這期盼的目光中，我們劍指遠(yuǎn)方
雨：在這個充滿感動和留戀的時刻，讓我們把每一個光輝的剎那銘刻心間
程：生命的魅力在這里揮灑
陳：青春的風(fēng)采在這里綻放。
雨：擁抱明天是我們無悔的追求，
劉：走向明天是我們執(zhí)著的歷練，
程：書寫明天是我們永不改變的誓言
陳：風(fēng)雨無言，流淌的是汩汩對春的愛戀。
雨：桃李無聲，涌動的是對未來的脈脈向往。
劉：我宣布，北汽高級技?！靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
程：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)，感謝臺前幕后所有工作人員的辛勤工作，感謝同學(xué)們的熱情參與。
合：我們明年再見。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎的學(xué)生主持頒獎典禮。為您主持這次頒獎典禮是我幸福的shike。
為了更好的學(xué)習(xí)國學(xué)的需求，為了培養(yǎng)我們的高尚的道德品質(zhì)，為了培養(yǎng)我我們小學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的積極性與創(chuàng)造性。同時這次比賽即培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚情操，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，合呼規(guī)范。
威遠(yuǎn)中心小學(xué)策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”。大賽一經(jīng)推出，便得到了各班級百般回應(yīng)與熱情參與。
全校共有51學(xué)生參賽，經(jīng)過現(xiàn)場書寫，密封評分，三位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有36名學(xué)生獲獎。
下面有請威遠(yuǎn)中心校教導(dǎo)主任王大力主任、威遠(yuǎn)中心校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎狀。
由我宣布：獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎?wù)?。我讀到名字的學(xué)生到前邊領(lǐng)取獎狀。
一年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”二年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”三年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”四年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”五年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”六年級學(xué)生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
讓我們再對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
頒獎典禮到此結(jié)束。