六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)

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送走了五月的留香,迎來(lái)六月的芬芳,也迎來(lái)了“六一”,屬于我們自己的節(jié)日,我先在這里祝大家六一節(jié)快樂(lè)。本篇文章是為您整理的《六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)》,供大家閱讀。
    【篇一】
    男1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
    女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
    男2:六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
    女2:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
    男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。
    女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
    女1:“六.一”,一年僅,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
    女2:“六.一”,一年僅,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過(guò)。
    女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
    男1:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):
    男2:“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
    男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
    女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪
    男1:祝福我們,期待我們的明天更美好
    女1:祝福我們的學(xué)校,相信xx區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
    合:xx學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束
    合:再見(jiàn)
    【篇二】
    親愛(ài)的伙伴們,
    鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,
    翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,
    我們感到無(wú)限欣喜,
    六一向我們走來(lái),
    跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR>    童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
    童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
    童年的生活幸福。
    我們?cè)赣弥赡鄣男∈?BR>    五彩的畫(huà)筆
    去描繪燦爛的明天!
    用優(yōu)美的舞姿
    歡快的旋律
    去憧憬美好的未來(lái)!
    慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!
    【篇三】
    女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們
    甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
    乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
    丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
    甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
    乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
    丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
    丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
    乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
    丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
    甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
    乙:我們將用行動(dòng)迎接xx的到來(lái)
    丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
    丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
    合:xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀(guān)賞!!