制作“手抄報”這一活動開闊了學生的視野，開發(fā)了學生的思維能力，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。以下是整理的《小學三年級手抄報內(nèi)容詩歌》，希望幫助到您。
【篇一】
像多彩的風，
似多彩的雨，
香噴噴的，濕漉漉，
啊，12歲，多彩的花季。
腦子里不斷冒出
一個個古怪的問題；
眼睛里充滿
一個個有趣的神奇。
明明是一輛無軌電車，
他們卻說是長辮子阿姨；
明明是座電視發(fā)射塔，
卻說是威力無比的魔術(shù)師。
他們常常會異想天開，
想上天想下海想入地，
男孩子說：“有一天我要飛上火星，
看那里有沒有水和空氣?！?BR> 女孩子說：“我要把賣火柴的小女孩，
從天上請回來，
讓她在中國安家落戶，
天天都有吃不完的烤鵝和燒雞。”
12歲的男孩，
總想做賴寧式的英雄，
卻抱怨沒有遇到山火，
沒有碰到歹徒的襲擊。
有時，也想像大哥哥那樣，
瀟灑得讓人眼氣，
讓女孩也夸一句“真帥”，
讓大人們都說他脫了孩子皮。
踢足球，爭著去當中鋒，
開中隊會，爭著當主持，
男孩子說：“不敢開拓進取，
將來準沒有出息?！?BR> 女孩想的卻比男孩實際，
每天每天都從小事做起。
她們說：“‘小太陽’就要發(fā)光發(fā)熱，
把溫暖送到每人心里?！?BR> 在家里幫母親洗衣、刷碗、掃地，
爸爸感冒了，趕緊拿出體溫計；
在外面，助人為樂，
還把攢下的零錢寄到災(zāi)區(qū)。
女孩也想打扮自己，
讓男孩夸一句：“真美”，
走進商店，兩眼像蝴蝶兒
在花衣上飛來飛去。
啊，12歲的花季，
流淌著繽紛的花雨，
每個人都想擁有
一塊屬于自己的天地。
女孩把秘密
悄悄鎖進了抽屜；
男孩心直口快，
不自覺把秘密泄露出去。
他們想當科學家、文學家、總經(jīng)理，
想當外交官、當國家主席……
說再過十年八年，
這世界就屬于他們的。
還說今天不好好學習，
長大靠什么去建設(shè)祖國；
沒有棒棒的身體，
將來怎樣去把重擔挑起！
他們用勤奮、用汗水，
去染紅美麗的花季，
用雷鋒、賴寧精神，
去塑造閃光的自己。
啊，12歲，多彩的花季，
充滿了濃濃的詩情畫意。
12歲的少年，
他們就從這里展開騰飛的雙翼！
【篇二】
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮。
夢的路到底有多漫長；
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽，
夢的路到底有多漫長，
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍藍的天，
童年是充滿美麗的夢幻。
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮；
夢的路到底有多漫長，
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽，
夢的路到底有多漫長，
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍藍的天，
童年是充滿美麗的夢幻。
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮；
夢的路到底有多漫長。
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽。
夢的路到底有多漫長。
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮。
夢的路到底有多漫長；
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽。
夢的路到底有多漫長。
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍藍的天，
童年是充滿美麗的夢幻。
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮；
夢的路到底有多漫長。
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽。
夢的路到底有多漫長。
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍藍的天，
童年是充滿美麗的夢幻。
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮；
夢的路到底有多漫長。
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽。
夢的路到底有多漫長。
【篇三】
有一個節(jié)日，
那么快樂，
它屬于我們，
它就是六一兒童節(jié)。
不管你來自歐洲、美洲，
還是亞洲非洲大洋洲；
不管你是黑人、白人；
還是黃種人，棕色人；
讓我們手牽手，
讓我們肩并肩，
一起迎六一。
不要戰(zhàn)爭，
不要疾病，
六一，六一，你快來，
全世界的小朋友們都在盼。
許多個盼望合起來，
組成一首悅耳的歌。
六一，六一，快來啦！
大家共同來慶賀。
【篇一】
像多彩的風，
似多彩的雨，
香噴噴的，濕漉漉，
啊，12歲，多彩的花季。
腦子里不斷冒出
一個個古怪的問題；
眼睛里充滿
一個個有趣的神奇。
明明是一輛無軌電車，
他們卻說是長辮子阿姨；
明明是座電視發(fā)射塔，
卻說是威力無比的魔術(shù)師。
他們常常會異想天開，
想上天想下海想入地，
男孩子說：“有一天我要飛上火星，
看那里有沒有水和空氣?！?BR> 女孩子說：“我要把賣火柴的小女孩，
從天上請回來，
讓她在中國安家落戶，
天天都有吃不完的烤鵝和燒雞。”
12歲的男孩，
總想做賴寧式的英雄，
卻抱怨沒有遇到山火，
沒有碰到歹徒的襲擊。
有時，也想像大哥哥那樣，
瀟灑得讓人眼氣，
讓女孩也夸一句“真帥”，
讓大人們都說他脫了孩子皮。
踢足球，爭著去當中鋒，
開中隊會，爭著當主持，
男孩子說：“不敢開拓進取，
將來準沒有出息?！?BR> 女孩想的卻比男孩實際，
每天每天都從小事做起。
她們說：“‘小太陽’就要發(fā)光發(fā)熱，
把溫暖送到每人心里?！?BR> 在家里幫母親洗衣、刷碗、掃地，
爸爸感冒了，趕緊拿出體溫計；
在外面，助人為樂，
還把攢下的零錢寄到災(zāi)區(qū)。
女孩也想打扮自己，
讓男孩夸一句：“真美”，
走進商店，兩眼像蝴蝶兒
在花衣上飛來飛去。
啊，12歲的花季，
流淌著繽紛的花雨，
每個人都想擁有
一塊屬于自己的天地。
女孩把秘密
悄悄鎖進了抽屜；
男孩心直口快，
不自覺把秘密泄露出去。
他們想當科學家、文學家、總經(jīng)理，
想當外交官、當國家主席……
說再過十年八年，
這世界就屬于他們的。
還說今天不好好學習，
長大靠什么去建設(shè)祖國；
沒有棒棒的身體，
將來怎樣去把重擔挑起！
他們用勤奮、用汗水，
去染紅美麗的花季，
用雷鋒、賴寧精神，
去塑造閃光的自己。
啊，12歲，多彩的花季，
充滿了濃濃的詩情畫意。
12歲的少年，
他們就從這里展開騰飛的雙翼！
【篇二】
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮。
夢的路到底有多漫長；
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽，
夢的路到底有多漫長，
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍藍的天，
童年是充滿美麗的夢幻。
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮；
夢的路到底有多漫長，
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽，
夢的路到底有多漫長，
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍藍的天，
童年是充滿美麗的夢幻。
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮；
夢的路到底有多漫長。
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽。
夢的路到底有多漫長。
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮。
夢的路到底有多漫長；
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽。
夢的路到底有多漫長。
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍藍的天，
童年是充滿美麗的夢幻。
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮；
夢的路到底有多漫長。
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽。
夢的路到底有多漫長。
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍藍的天，
童年是充滿美麗的夢幻。
我曾經(jīng)問聰明的星星，
我曾經(jīng)問慈祥的月亮；
夢的路到底有多漫長。
我曾經(jīng)問深情的大地，
我曾經(jīng)問溫暖的太陽。
夢的路到底有多漫長。
【篇三】
有一個節(jié)日，
那么快樂，
它屬于我們，
它就是六一兒童節(jié)。
不管你來自歐洲、美洲，
還是亞洲非洲大洋洲；
不管你是黑人、白人；
還是黃種人，棕色人；
讓我們手牽手，
讓我們肩并肩，
一起迎六一。
不要戰(zhàn)爭，
不要疾病，
六一，六一，你快來，
全世界的小朋友們都在盼。
許多個盼望合起來，
組成一首悅耳的歌。
六一，六一，快來啦！
大家共同來慶賀。