總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
詩詞社團活動總結(jié)篇一
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質(zhì)。
適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。
不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的結(jié)束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。
在進入大學以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。
但是我加入社團的.時間并不長，之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。
在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構(gòu)，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。
它就是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。
但是，直到我真正的深入了社團內(nèi)部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。
雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。
好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。
記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。
于是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班里的同學征求好的意見、建議。
最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。
但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。
在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強自信心的過程。
社團本就是服務于我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。
社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
時間：xx年12月7日星期日
地點：物理一實驗室、物理二實驗室、北階梯教室、操場
本周是期中考試之后的第一次社團活動，在緊張的學習之余充實自我，各社長積極經(jīng)過精心的策劃后，安排了比以前更加優(yōu)秀的活動方案，雖然天空飄著雪花，但這并沒有影響大家對本次活動的熱情!
本周口才社開展了第二次社團活動，指導老師修xx老師帶領著學習了有關辯論賽的有關內(nèi)容。這期間，每位同學都很認真的聽取老師所講，并認真進行筆記記錄。老師講完之后，社長初步確定了辯論賽的辯題以及人員，同學們報名十分積極。
動漫社第三節(jié)課于物理二實驗室開展一次活動，由高一五班牟xx同學給大家介紹了xx年新番，最后由三名社員展示了舞蹈驚艷四座，贏得了指導老師和同學們的一致好評。
羽毛球社在漫天雪花中揮舞手中的球拍，展現(xiàn)自己的熱情與活力，在對抗賽中，同學們各個如整裝待發(fā)的展示，展現(xiàn)出年輕人的拼搏力和朝氣。
在舞蹈社的這次社團活動中，大家都積極地做準備活動，認真努力地學習舞蹈，天空中一直飄著雪花，夾雜在寒風里刮向大家的臉頰，可是大家都沒有抱怨。然最后劉瑋和程功總結(jié)了這次活動，然后，大家依依不舍的散了。
攝影社于物理二進行了第四次社團活動，本次活動社長主講旨在令社員對攝影構(gòu)圖知識有一定的了解，以提高拍攝水平;本次活動還總結(jié)了上次室外活動的照片情況，展出幾張優(yōu)秀照片，使社員之間能那個相互借鑒。
因為期中考試所以國球社好幾個周沒有開展活動，雖然天空下著小雪，但是同學們的熱情我們已經(jīng)感受到了。簡單的活動過后就進行了總結(jié)。本次活動出現(xiàn)了不帶球拍、活動散漫和遲到等現(xiàn)象，以后會重點管理，由于天氣原因在以后減少室外活動次數(shù)。
本次是英語口語社在期中考試之后的第一次社團活動，活動內(nèi)容主要是講解近現(xiàn)代電影歷史，目標是讓社員們了解西方電影歷史，感受到電影產(chǎn)業(yè)帶給我們的獨特魅力，并且鼓勵社員們的表達，提高表達能力和自信心，挖掘“社團精英”。
器樂社本次活動雖然場地出了點問題臨時改了場地，但絲毫沒有破壞同學們的熱情。由于器材不全，部分同學無法進行樂器練習。由社長王xx帶領社員們練習，副社長陳xx帶領無法練習的社員進行游戲，不存在違反紀律現(xiàn)象，以后會再接再厲。
本次籃球社活動內(nèi)容和往常一樣，在熱身之后進行投籃練習，對練習比較滿意的社員可以進行自由的籃球活動，在雪花飄舞中同學們臉上的汗水證明了他們的努力。
本周社團活動是期中考試后第一次活動，無論是老師還是社長都對其重視，進行了很長時間的準備，比之以往有很大的提高，雖有不足，但在大家的共同努力下會填滿缺陷。
xx年12月7日
學生會 社團部
策劃：張xx、王xx
主編：梁xx(高一四班)
詩詞社團活動總結(jié)篇二
不知不覺中，一學期又過去了，在棋類興趣小組活動過程中，我們嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎。
要讓孩子們學會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學期，我們運用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學習棋藝的興趣。
在教學中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學生的實際情況，少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導。
讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
興趣小組建立之后，我們及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學會走棋，有的針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學生都能得到學習、提高，使他們樂于其中。
在整個興趣小組活動過程中，我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
詩詞社團活動總結(jié)篇三
xx社區(qū)居委會作為海淀區(qū)的優(yōu)秀居委會，給了我們四人最好的實踐平臺。剛到居委會的時候，我們心里還有一些緊張與焦慮;但是，面對居委會趙主任和金主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。
(1)參加社團活動的學生能夠自己獨立跳6x8拍的動作。
(2)學生們在音樂為背景下能找到音樂的節(jié)奏，跳出花式。
(3)五月份社團活動正在編排一個六、一節(jié)的節(jié)目并且已經(jīng)有了大體的輪廓。
(4)在上周二學校李校長及班主任教師對我社團學生的能力進行了一次檢查，學生在那天的展示另我很滿意。
1、學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、小組活動，小組長的能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)。
走進大學，迎接每一個新生的，除了浩瀚的知識海洋，便是朝氣蓬勃的社團了。社團是大學校園文化的一塊重要陣地，更是大學校園與社會和未來聯(lián)系的一條重要的紐帶。多種多樣的社團活動，讓大學生擁有了豐富多彩的人生和美麗的夢。20xx年年11月15日，第五屆社團文化暨科技活動節(jié)正式開幕，持續(xù)一個多月的文化節(jié)為全校各個社團提供了展示的平臺，而首屆學生社團辯論賽邀請賽正是在這樣的情形下拉開了帷幕。
思辯社成立于xx年11月經(jīng)許昌學院批準成立的“以鍛煉自我，適應時代發(fā)展，增強當代大學生的社會適應能力和使命感”為宗旨的學生社團組織。思辯社在校社團組織——社團聯(lián)合會的領導、管理和監(jiān)督下開展共做，接受院系團委的指導。七年來，思辯社在法政學院崔秀花副院長等顧問老師的指導下，逐漸發(fā)展壯大。思辯社一貫堅持以“加強學院文化藝術(shù)建設，促進大學生的身心健康，繁榮社團文化，為建設文明校園做出重大貢獻”為宗旨，傳承和履行本社團“用思考與辯論豐富人生，展現(xiàn)青春活動，以辯論的.形式展現(xiàn)自我，在原有的基礎上創(chuàng)新，付出辛勤的汗水，來碰觸甚至刺激人的心靈，感受現(xiàn)實的壓力，從而促進自身的不斷發(fā)展”的任務，為此，思辯社人代代地堅持不懈的努力著。
xx年——xx年年之間，思辯社先后舉辦了“春蕾杯辯論賽”、“演講賽之大學生活我的夢”，組織了《死刑辯護》、《叮叮當當辯論賽》等話劇演出，觀看了“大專辯論賽”等優(yōu)秀影片。20xx年——20xx年，我擔任了思辯社社長一職，這是榮譽，亦是考驗。本著對社團負責、對社員負責的態(tài)度，我積極準備籌劃社團活動。通過征求社團聯(lián)合會和指導老師的意見，我以思辯社社長的名義向社團聯(lián)合會申請了這次辯論賽，作為我社在第五屆社團文化暨科技活動節(jié)中的主要活動。
通過半個多月的籌劃與準備，此次活動的前期籌劃基本完成。首屆學生辯論邀請賽以豐厚校園社團文化，提高大學生思辨能力，鍛煉大學生思維表達，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和團隊精神，加強各社團之間的互動與交流為目的，由許昌學院社團聯(lián)合會主辦，法政學院思辯社承辦，校團委書記張鵬輝，校團委副書記尤建設，宣傳部部長周銀超，黨委宣傳部鐘偉平老師，法政學院副院長崔秀花，法政學院團總支書記崔越為本次辯論賽指導老師。本次辯論賽由我校東、西校區(qū)各院（系、部）共十六個單位組隊參加。各院（系、部）代表隊由社團部組織、各社團成員組成。11月22日下午2：30——4：30各參賽隊領隊在社聯(lián)辦公室報名登記，報送參賽人員。全校除外國語學院未參與外，本次辯論賽有15個院(系、部）、24支代表隊參加，11月23日中午12：00各參賽隊領隊在a3五樓ahs通過抽簽的方式，公平地決定了各代表隊的比賽對手與辯題。至此，辯論賽籌劃活動圓滿結(jié)束，辯論賽也正式拉開了帷幕。
初賽于11月25日晚上6：30在a4五樓501、503、505、507四個教室同時舉行，評審團有社團聯(lián)合會代表、優(yōu)秀辯手等組成，對此次比賽做出了公正公平的評判。通過初賽，美術(shù)、電信、五專、文旅、法政等院（系、部）十二支代表隊勝出，成功晉級復賽。
復賽于11月28日晚上6：30在a4五樓503、505、507三個教室同時舉行，評審團除初賽的評委外又增加了法政學院漆彥忠、任志新、張磊三位老師加入，三位老師對歌賽場的辯論賽做精彩的點評，使辯手受益匪淺。復賽同初賽一樣，采取淘汰制，最后有計科、電信、文旅、教科、法政五個院系的6支代表隊成功晉級決賽。
詩詞社團活動總結(jié)篇四
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學校實施素質(zhì)教育的靈魂，是學校興旺發(fā)達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。
學生對社團的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說：“青鳥音樂社團，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的音樂海洋里，到鮮活的社會中去。拿起手中的樂器，享受音樂的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的語言——音樂，去觸摸生活的脈搏。他們說：“不管成功與否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生。社團是自己發(fā)揮才干的場所，請同我們一起加入，走進一片屬于自己的'天空！”是啊，這是一片屬于學生自己的天空，在社團的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。
豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發(fā)揮課堂
教學主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結(jié)合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
通過社團活動提高了學生組織、合作、交際能力，開拓學生知識、技能、創(chuàng)新思維。在活動的實施過程中，鍛煉了學生的組織、經(jīng)營能力，同時也增強了有付出必然有驚人的回報的意識。
學生在社團活動中學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。
通過一年的社團活動，每位學生都學到了各自樂器的基本演奏技巧。在滿足了學生對音樂的求知欲的同時也讓其體會到了音樂給他們特有的快樂，讓他們感覺每天的太陽都是嬌艷的。
詩詞社團活動總結(jié)篇五
第一次社團活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那，我被學生的專注所感染了，他們個個充滿了對地理知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學習激情，那對今后的教學會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規(guī)教育，師生問候后進行自由談話，營造地理學習的氛圍。隨后進行了游戲?qū)?，在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，學生們依然覺得余興未盡。
此后，每次社團活動，我都會精心設計學生們喜歡的游戲，讓他們在玩中學，玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。
在社團的活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮地理特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。注意以興趣引導他們漸漸對地理有一定的認識和了解，注重培養(yǎng)他們在地理上的創(chuàng)造能力和想象能力。
地理競賽不僅可以激發(fā)學生的參與意識，還能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經(jīng)常把班級分成8個小組，在學習單詞和句型時，預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務，學生學習起來就特別認真，主動。為了不落后其他小組，他們互相幫助學習，那情景真是熱火朝天哪！規(guī)定的時間一到，各小組爭先恐后要表演。最后對獲勝的小組進行適當?shù)莫剟?。通過競賽的方式進行學習，學生不僅學習主動性增強了，學習效率也提高了。
地理社團的'建立是很有意義的，地理社團活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入地理的興趣中去，使之成為學習的主動者。在社團活動的這方熱土上，能綻開更多小小的地理之花。
通過這次地理社團活動的嘗試，我也可喜獲得了一些有用的教學經(jīng)驗，但在教學中還有很多不足之處。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考，爭取不斷提高教學質(zhì)量，讓更多的學生喜歡我的課堂，喜歡地理社團活動，喜歡地理！
回顧以往，地理社團成立之初，蹣跚學步；再看今朝，羽翼漸豐，正一步步走向成熟。相信“志在四方”地理社團的明天將會迎來更加燦爛！
詩詞社團活動總結(jié)篇六
學習宋體、黑體、斜體等美術(shù)字的書寫特點；
學習手抄報的整體設計，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團活動內(nèi)容：各類美術(shù)字，兒童畫，邊框。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。
四、相關的活動：
1、參與班級每月的手抄報制作。
2、國慶、元旦之際，我們收集較優(yōu)秀的學生作品，將它們張貼在美
術(shù)展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學期里，會有好的.成績。
有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學生，需要改進；
詩詞社團活動總結(jié)篇一
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質(zhì)。
適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。
不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的結(jié)束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。
在進入大學以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。
但是我加入社團的.時間并不長，之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。
在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構(gòu)，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。
它就是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。
但是，直到我真正的深入了社團內(nèi)部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。
雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。
好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。
記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。
于是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班里的同學征求好的意見、建議。
最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。
但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。
在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強自信心的過程。
社團本就是服務于我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。
社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
時間：xx年12月7日星期日
地點：物理一實驗室、物理二實驗室、北階梯教室、操場
本周是期中考試之后的第一次社團活動，在緊張的學習之余充實自我，各社長積極經(jīng)過精心的策劃后，安排了比以前更加優(yōu)秀的活動方案，雖然天空飄著雪花，但這并沒有影響大家對本次活動的熱情!
本周口才社開展了第二次社團活動，指導老師修xx老師帶領著學習了有關辯論賽的有關內(nèi)容。這期間，每位同學都很認真的聽取老師所講，并認真進行筆記記錄。老師講完之后，社長初步確定了辯論賽的辯題以及人員，同學們報名十分積極。
動漫社第三節(jié)課于物理二實驗室開展一次活動，由高一五班牟xx同學給大家介紹了xx年新番，最后由三名社員展示了舞蹈驚艷四座，贏得了指導老師和同學們的一致好評。
羽毛球社在漫天雪花中揮舞手中的球拍，展現(xiàn)自己的熱情與活力，在對抗賽中，同學們各個如整裝待發(fā)的展示，展現(xiàn)出年輕人的拼搏力和朝氣。
在舞蹈社的這次社團活動中，大家都積極地做準備活動，認真努力地學習舞蹈，天空中一直飄著雪花，夾雜在寒風里刮向大家的臉頰，可是大家都沒有抱怨。然最后劉瑋和程功總結(jié)了這次活動，然后，大家依依不舍的散了。
攝影社于物理二進行了第四次社團活動，本次活動社長主講旨在令社員對攝影構(gòu)圖知識有一定的了解，以提高拍攝水平;本次活動還總結(jié)了上次室外活動的照片情況，展出幾張優(yōu)秀照片，使社員之間能那個相互借鑒。
因為期中考試所以國球社好幾個周沒有開展活動，雖然天空下著小雪，但是同學們的熱情我們已經(jīng)感受到了。簡單的活動過后就進行了總結(jié)。本次活動出現(xiàn)了不帶球拍、活動散漫和遲到等現(xiàn)象，以后會重點管理，由于天氣原因在以后減少室外活動次數(shù)。
本次是英語口語社在期中考試之后的第一次社團活動，活動內(nèi)容主要是講解近現(xiàn)代電影歷史，目標是讓社員們了解西方電影歷史，感受到電影產(chǎn)業(yè)帶給我們的獨特魅力，并且鼓勵社員們的表達，提高表達能力和自信心，挖掘“社團精英”。
器樂社本次活動雖然場地出了點問題臨時改了場地，但絲毫沒有破壞同學們的熱情。由于器材不全，部分同學無法進行樂器練習。由社長王xx帶領社員們練習，副社長陳xx帶領無法練習的社員進行游戲，不存在違反紀律現(xiàn)象，以后會再接再厲。
本次籃球社活動內(nèi)容和往常一樣，在熱身之后進行投籃練習，對練習比較滿意的社員可以進行自由的籃球活動，在雪花飄舞中同學們臉上的汗水證明了他們的努力。
本周社團活動是期中考試后第一次活動，無論是老師還是社長都對其重視，進行了很長時間的準備，比之以往有很大的提高，雖有不足，但在大家的共同努力下會填滿缺陷。
xx年12月7日
學生會 社團部
策劃：張xx、王xx
主編：梁xx(高一四班)
詩詞社團活動總結(jié)篇二
不知不覺中，一學期又過去了，在棋類興趣小組活動過程中，我們嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎。
要讓孩子們學會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學期，我們運用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學習棋藝的興趣。
在教學中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學生的實際情況，少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導。
讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
興趣小組建立之后，我們及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學會走棋，有的針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學生都能得到學習、提高，使他們樂于其中。
在整個興趣小組活動過程中，我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
詩詞社團活動總結(jié)篇三
xx社區(qū)居委會作為海淀區(qū)的優(yōu)秀居委會，給了我們四人最好的實踐平臺。剛到居委會的時候，我們心里還有一些緊張與焦慮;但是，面對居委會趙主任和金主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。
(1)參加社團活動的學生能夠自己獨立跳6x8拍的動作。
(2)學生們在音樂為背景下能找到音樂的節(jié)奏，跳出花式。
(3)五月份社團活動正在編排一個六、一節(jié)的節(jié)目并且已經(jīng)有了大體的輪廓。
(4)在上周二學校李校長及班主任教師對我社團學生的能力進行了一次檢查，學生在那天的展示另我很滿意。
1、學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、小組活動，小組長的能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)。
走進大學，迎接每一個新生的，除了浩瀚的知識海洋，便是朝氣蓬勃的社團了。社團是大學校園文化的一塊重要陣地，更是大學校園與社會和未來聯(lián)系的一條重要的紐帶。多種多樣的社團活動，讓大學生擁有了豐富多彩的人生和美麗的夢。20xx年年11月15日，第五屆社團文化暨科技活動節(jié)正式開幕，持續(xù)一個多月的文化節(jié)為全校各個社團提供了展示的平臺，而首屆學生社團辯論賽邀請賽正是在這樣的情形下拉開了帷幕。
思辯社成立于xx年11月經(jīng)許昌學院批準成立的“以鍛煉自我，適應時代發(fā)展，增強當代大學生的社會適應能力和使命感”為宗旨的學生社團組織。思辯社在校社團組織——社團聯(lián)合會的領導、管理和監(jiān)督下開展共做，接受院系團委的指導。七年來，思辯社在法政學院崔秀花副院長等顧問老師的指導下，逐漸發(fā)展壯大。思辯社一貫堅持以“加強學院文化藝術(shù)建設，促進大學生的身心健康，繁榮社團文化，為建設文明校園做出重大貢獻”為宗旨，傳承和履行本社團“用思考與辯論豐富人生，展現(xiàn)青春活動，以辯論的.形式展現(xiàn)自我，在原有的基礎上創(chuàng)新，付出辛勤的汗水，來碰觸甚至刺激人的心靈，感受現(xiàn)實的壓力，從而促進自身的不斷發(fā)展”的任務，為此，思辯社人代代地堅持不懈的努力著。
xx年——xx年年之間，思辯社先后舉辦了“春蕾杯辯論賽”、“演講賽之大學生活我的夢”，組織了《死刑辯護》、《叮叮當當辯論賽》等話劇演出，觀看了“大專辯論賽”等優(yōu)秀影片。20xx年——20xx年，我擔任了思辯社社長一職，這是榮譽，亦是考驗。本著對社團負責、對社員負責的態(tài)度，我積極準備籌劃社團活動。通過征求社團聯(lián)合會和指導老師的意見，我以思辯社社長的名義向社團聯(lián)合會申請了這次辯論賽，作為我社在第五屆社團文化暨科技活動節(jié)中的主要活動。
通過半個多月的籌劃與準備，此次活動的前期籌劃基本完成。首屆學生辯論邀請賽以豐厚校園社團文化，提高大學生思辨能力，鍛煉大學生思維表達，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和團隊精神，加強各社團之間的互動與交流為目的，由許昌學院社團聯(lián)合會主辦，法政學院思辯社承辦，校團委書記張鵬輝，校團委副書記尤建設，宣傳部部長周銀超，黨委宣傳部鐘偉平老師，法政學院副院長崔秀花，法政學院團總支書記崔越為本次辯論賽指導老師。本次辯論賽由我校東、西校區(qū)各院（系、部）共十六個單位組隊參加。各院（系、部）代表隊由社團部組織、各社團成員組成。11月22日下午2：30——4：30各參賽隊領隊在社聯(lián)辦公室報名登記，報送參賽人員。全校除外國語學院未參與外，本次辯論賽有15個院(系、部）、24支代表隊參加，11月23日中午12：00各參賽隊領隊在a3五樓ahs通過抽簽的方式，公平地決定了各代表隊的比賽對手與辯題。至此，辯論賽籌劃活動圓滿結(jié)束，辯論賽也正式拉開了帷幕。
初賽于11月25日晚上6：30在a4五樓501、503、505、507四個教室同時舉行，評審團有社團聯(lián)合會代表、優(yōu)秀辯手等組成，對此次比賽做出了公正公平的評判。通過初賽，美術(shù)、電信、五專、文旅、法政等院（系、部）十二支代表隊勝出，成功晉級復賽。
復賽于11月28日晚上6：30在a4五樓503、505、507三個教室同時舉行，評審團除初賽的評委外又增加了法政學院漆彥忠、任志新、張磊三位老師加入，三位老師對歌賽場的辯論賽做精彩的點評，使辯手受益匪淺。復賽同初賽一樣，采取淘汰制，最后有計科、電信、文旅、教科、法政五個院系的6支代表隊成功晉級決賽。
詩詞社團活動總結(jié)篇四
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學校實施素質(zhì)教育的靈魂，是學校興旺發(fā)達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。
學生對社團的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說：“青鳥音樂社團，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的音樂海洋里，到鮮活的社會中去。拿起手中的樂器，享受音樂的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的語言——音樂，去觸摸生活的脈搏。他們說：“不管成功與否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生。社團是自己發(fā)揮才干的場所，請同我們一起加入，走進一片屬于自己的'天空！”是啊，這是一片屬于學生自己的天空，在社團的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。
豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發(fā)揮課堂
教學主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結(jié)合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
通過社團活動提高了學生組織、合作、交際能力，開拓學生知識、技能、創(chuàng)新思維。在活動的實施過程中，鍛煉了學生的組織、經(jīng)營能力，同時也增強了有付出必然有驚人的回報的意識。
學生在社團活動中學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。
通過一年的社團活動，每位學生都學到了各自樂器的基本演奏技巧。在滿足了學生對音樂的求知欲的同時也讓其體會到了音樂給他們特有的快樂，讓他們感覺每天的太陽都是嬌艷的。
詩詞社團活動總結(jié)篇五
第一次社團活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那，我被學生的專注所感染了，他們個個充滿了對地理知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學習激情，那對今后的教學會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規(guī)教育，師生問候后進行自由談話，營造地理學習的氛圍。隨后進行了游戲?qū)?，在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，學生們依然覺得余興未盡。
此后，每次社團活動，我都會精心設計學生們喜歡的游戲，讓他們在玩中學，玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。
在社團的活動中,我特別注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮地理特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。注意以興趣引導他們漸漸對地理有一定的認識和了解，注重培養(yǎng)他們在地理上的創(chuàng)造能力和想象能力。
地理競賽不僅可以激發(fā)學生的參與意識，還能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經(jīng)常把班級分成8個小組，在學習單詞和句型時，預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務，學生學習起來就特別認真，主動。為了不落后其他小組，他們互相幫助學習，那情景真是熱火朝天哪！規(guī)定的時間一到，各小組爭先恐后要表演。最后對獲勝的小組進行適當?shù)莫剟?。通過競賽的方式進行學習，學生不僅學習主動性增強了，學習效率也提高了。
地理社團的'建立是很有意義的，地理社團活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入地理的興趣中去，使之成為學習的主動者。在社團活動的這方熱土上，能綻開更多小小的地理之花。
通過這次地理社團活動的嘗試，我也可喜獲得了一些有用的教學經(jīng)驗，但在教學中還有很多不足之處。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考，爭取不斷提高教學質(zhì)量，讓更多的學生喜歡我的課堂，喜歡地理社團活動，喜歡地理！
回顧以往，地理社團成立之初，蹣跚學步；再看今朝，羽翼漸豐，正一步步走向成熟。相信“志在四方”地理社團的明天將會迎來更加燦爛！
詩詞社團活動總結(jié)篇六
學習宋體、黑體、斜體等美術(shù)字的書寫特點；
學習手抄報的整體設計，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團活動內(nèi)容：各類美術(shù)字，兒童畫，邊框。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。
四、相關的活動：
1、參與班級每月的手抄報制作。
2、國慶、元旦之際，我們收集較優(yōu)秀的學生作品，將它們張貼在美
術(shù)展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學期里，會有好的.成績。
有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學生，需要改進；