語文學(xué)習(xí)在能力層面上的終極目標(biāo)指向言語表現(xiàn)能力（說、寫）的培養(yǎng)，而在言語表現(xiàn)能力中，寫作能力又尤為重要。因為，寫作不但有實(shí)用意義，有助于人更好地學(xué)習(xí)、工作和生活，有助于文化、文明的創(chuàng)造和傳承，而且它還能體現(xiàn)人的綜合語文素養(yǎng)，促成人的心智、人格的發(fā)展，提高人生的境界。以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】
今天是弟弟的生日，嬸嬸昨天給弟弟在網(wǎng)上買了一個彩虹蛋糕，但今天快遞說“今天可能送不到”，所以我們又買了一個蛋糕，是芒果味的，叫“鮮芒物語”。
晚飯媽媽做了一大桌好吃的，有牛肉、螃蟹、蝦……但我和弟弟只想著等一下吃蛋糕，飯也不想吃。這時，門鈴響了，一開門看到快遞員送蛋糕來了，是彩虹蛋糕。那今天晚上不就有兩個蛋糕吃了嗎？我們都高興極了！沒過多久，“鮮芒物語”也送到了。媽媽說了句“不吃飯的就沒蛋糕吃”，我和弟弟只好喝了碗湯，吃了點(diǎn)菜。[
晚飯后沒多久，我們就開始吃蛋糕了。彩虹蛋糕外飾單一，切開后一看，一層一層的，紅色、黃色、粉色、紫色，就像彩虹一樣非常漂亮！媽媽給我們各切了一塊，我很快就吃完了，好美味！然后就開始吃“鮮芒物語”蛋糕，它的外表非常漂亮！邊上是黃色的花朵，中間放著一塊一塊的芒果，切開里面很多很多奶油，因為我不喜歡吃奶油，所以就覺得“鮮芒物語”不好吃，不過中間的芒果甜甜的，我喜歡吃。
吃完蛋糕我們就去看電影了。
【篇二】
今天，在英杰快樂作文班教室里，我和同學(xué)們玩了一個叫大小西瓜的游戲。
游戲的規(guī)則是：老師說“大西瓜”，我們就要做小西瓜的動作。老師說“小西瓜”，我們就要做大西瓜的動作。如果做錯了，就要表演節(jié)目——唱歌、跳舞、背古詩，都可以。
游戲開始了，第一局，老師說：“大西瓜?！蔽乙哺隽舜笪鞴系膭幼?，我做錯了，給大家表演了背古詩，背的是唐朝詩人李白的《望廬山瀑布》，背的時候我很害羞。第二局，周盈做錯了，老師說小西瓜時，她也做成了小西瓜的動作，她給我們表演了唱歌，唱的是《佛系少女》。她唱歌很響亮，像黃鶯的聲音，很好聽。第三局沒有人做錯，大家都非常高興。
我覺得這個游戲很好玩，以后還要玩。
【篇三】
我們?nèi)加锌鞓返耐?，他就像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會輕飄飄地飛到半空，然后落下來，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊："真好玩！真好看！"忽然氣球落在了一個小水潭里。我連忙跑過去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢！我機(jī)靈一動，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢？對用火來烤烤泥水?？蓩寢尶臼纸伳鞘嵌斓氖拢F(xiàn)在大夏天的哪有大爐呢？我又想起媽媽生火時，總是先用火來點(diǎn)紙。于是我也找來了紙。我把氣球拿進(jìn)屋里，找來火柴，把紙點(diǎn)著，然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火，忽然"啪"的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來……
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。
【篇一】
今天是弟弟的生日，嬸嬸昨天給弟弟在網(wǎng)上買了一個彩虹蛋糕，但今天快遞說“今天可能送不到”，所以我們又買了一個蛋糕，是芒果味的，叫“鮮芒物語”。
晚飯媽媽做了一大桌好吃的，有牛肉、螃蟹、蝦……但我和弟弟只想著等一下吃蛋糕，飯也不想吃。這時，門鈴響了，一開門看到快遞員送蛋糕來了，是彩虹蛋糕。那今天晚上不就有兩個蛋糕吃了嗎？我們都高興極了！沒過多久，“鮮芒物語”也送到了。媽媽說了句“不吃飯的就沒蛋糕吃”，我和弟弟只好喝了碗湯，吃了點(diǎn)菜。[
晚飯后沒多久，我們就開始吃蛋糕了。彩虹蛋糕外飾單一，切開后一看，一層一層的，紅色、黃色、粉色、紫色，就像彩虹一樣非常漂亮！媽媽給我們各切了一塊，我很快就吃完了，好美味！然后就開始吃“鮮芒物語”蛋糕，它的外表非常漂亮！邊上是黃色的花朵，中間放著一塊一塊的芒果，切開里面很多很多奶油，因為我不喜歡吃奶油，所以就覺得“鮮芒物語”不好吃，不過中間的芒果甜甜的，我喜歡吃。
吃完蛋糕我們就去看電影了。
【篇二】
今天，在英杰快樂作文班教室里，我和同學(xué)們玩了一個叫大小西瓜的游戲。
游戲的規(guī)則是：老師說“大西瓜”，我們就要做小西瓜的動作。老師說“小西瓜”，我們就要做大西瓜的動作。如果做錯了，就要表演節(jié)目——唱歌、跳舞、背古詩，都可以。
游戲開始了，第一局，老師說：“大西瓜?！蔽乙哺隽舜笪鞴系膭幼?，我做錯了，給大家表演了背古詩，背的是唐朝詩人李白的《望廬山瀑布》，背的時候我很害羞。第二局，周盈做錯了，老師說小西瓜時，她也做成了小西瓜的動作，她給我們表演了唱歌，唱的是《佛系少女》。她唱歌很響亮，像黃鶯的聲音，很好聽。第三局沒有人做錯，大家都非常高興。
我覺得這個游戲很好玩，以后還要玩。
【篇三】
我們?nèi)加锌鞓返耐?，他就像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會輕飄飄地飛到半空，然后落下來，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊："真好玩！真好看！"忽然氣球落在了一個小水潭里。我連忙跑過去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢！我機(jī)靈一動，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢？對用火來烤烤泥水?？蓩寢尶臼纸伳鞘嵌斓氖拢F(xiàn)在大夏天的哪有大爐呢？我又想起媽媽生火時，總是先用火來點(diǎn)紙。于是我也找來了紙。我把氣球拿進(jìn)屋里，找來火柴，把紙點(diǎn)著，然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火，忽然"啪"的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來……
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。