總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇一
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想。使每位師對(duì)學(xué)校的制度有較高的認(rèn)識(shí)，落實(shí)好學(xué)校提出的各項(xiàng)要求。以“學(xué)校第一，工作第一，學(xué)生第一，他人第一，”為指導(dǎo)，從本學(xué)科的特點(diǎn)入手，積極參加教研室組織的會(huì)議、公開(kāi)課、研究課等活動(dòng)。注重宣傳學(xué)校創(chuàng)新、智慧、先進(jìn)的辦學(xué)理念，提高了主動(dòng)關(guān)心他人意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)的的協(xié)作能力與戰(zhàn)斗力。
2、發(fā)揮老教師和黨員的模范帶頭作用，嚴(yán)格耐心指導(dǎo)年輕教師的各項(xiàng)工作，關(guān)心他們的生活，培養(yǎng)他們樹(shù)立大局觀、整體觀意識(shí)，青年教師的發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，也意味著教師的健康成長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展。利用例會(huì)定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，交流思想，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)和師德師風(fēng)水平，以培養(yǎng)學(xué)生”十項(xiàng)素質(zhì)”為目標(biāo),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，工作中講實(shí)效、講奉獻(xiàn)、求創(chuàng)新、求質(zhì)量。
3、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，每學(xué)期每人至少讀二本以上教育、管理書(shū)籍，并進(jìn)行了讀書(shū)心得交流，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高教師的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)探索和實(shí)踐課堂創(chuàng)新教學(xué)，突出以精心、務(wù)實(shí)設(shè)計(jì)為主線，提高自身內(nèi)在的修養(yǎng)，把德育教育貫穿在課堂教學(xué)之中，教師在課堂中的語(yǔ)言、行為、舉止能對(duì)學(xué)生的思想有所觸動(dòng)，做到教書(shū)育人，定期開(kāi)展課堂反思教育，教師反思教學(xué)過(guò)程和效果，學(xué)生反思學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體育技術(shù)與技能的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的發(fā)展。提高集備質(zhì)量，做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地、備器材，緊湊合理的安排每節(jié)課，狠抓課堂常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管和指導(dǎo)。繼續(xù)把排球模塊列入學(xué)校體育教學(xué)的必修模塊，通過(guò)練習(xí)達(dá)到掌握排球傳球和墊球的基本技術(shù)，使排球運(yùn)動(dòng)成為二中校園的傳統(tǒng)。
2、認(rèn)真落實(shí)“學(xué)校藝體2+2”工程，課上教師要認(rèn)真、細(xì)致的指導(dǎo)學(xué)生，使每位學(xué)生切切實(shí)實(shí)掌握一定的體育技能，充分發(fā)揮社團(tuán)的帶頭作用，加強(qiáng)社團(tuán)的交流與溝通，整合社會(huì)資源，聘請(qǐng)高水平專(zhuān)業(yè)學(xué)者參與指導(dǎo)社團(tuán)的活動(dòng)。使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能通過(guò)社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)一步得到提高，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。充分認(rèn)識(shí)校本課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用。本學(xué)年在高三年級(jí)開(kāi)設(shè)了“高爾夫球”課程。讓每個(gè)學(xué)生了解“高爾夫球”的基本技術(shù)和比賽規(guī)則，深受學(xué)生歡迎。高二年級(jí)開(kāi)設(shè)了“素質(zhì)拓展”課程，讓每個(gè)學(xué)生嘗試“素質(zhì)拓展”過(guò)程的艱辛，培養(yǎng)了學(xué)生勇敢頑強(qiáng)吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了“攀巖”課程，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理和基本能力中的不足，為學(xué)生的終身發(fā)展和全面發(fā)展起到很好的指導(dǎo)作用。
3、根據(jù)學(xué)校對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”要求，立足本組情況加強(qiáng)對(duì)理念的了解與研究。組內(nèi)成立微視頻研究指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的要求及對(duì)其他教師進(jìn)行跟進(jìn)式指導(dǎo)。確保每位教師都能積極地參與進(jìn)來(lái)，努力制作出對(duì)課堂有指導(dǎo)意義的微視頻。鼓勵(lì)教師總結(jié)提煉翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)相關(guān)論文。本學(xué)期楊鑄偉老師參加了xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，(結(jié)果還未出)
4、堅(jiān)持安全第一的思想。在培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)和努力進(jìn)取精神的同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)體育課的安全問(wèn)題。體育課上要加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)，做到安全問(wèn)題課課講。課前認(rèn)真檢查場(chǎng)地和器材、課上認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，杜絕傷害事故的發(fā)生。
學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)是國(guó)家對(duì)學(xué)校教育的基本要求，也是切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基本保證。
1、加大力度組織、設(shè)置了本學(xué)期體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，以人人參與陽(yáng)光體育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨、以健康、文明、育人、向上、為主題開(kāi)展了足球、籃球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、游泳、拔河、跳繩、踢毽、登樓梯、棋類(lèi)等豐富多樣的體育競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽培養(yǎng)了學(xué)生合作、自信、果敢、耐勞、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力健康發(fā)展。
2、合理安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，利用廣播操和跑步等形式推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量，豐富校園體育文化生活。
3、積極配合工會(huì)工作，犧牲大量休息時(shí)間培訓(xùn)教工健美操和田徑隊(duì)的訓(xùn)練，使這兩項(xiàng)賽事都取得了良好的成績(jī)。
1、實(shí)行各代表隊(duì)負(fù)責(zé)制，老師要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理，第二周召開(kāi)了全體運(yùn)動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)化思想品質(zhì)、組織紀(jì)律、文化學(xué)習(xí)、訓(xùn)練態(tài)度等方面的教育，反思訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的關(guān)系,確立自己的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)與班主任及家長(zhǎng)的交流與溝通，達(dá)到家庭和學(xué)校共同教育培養(yǎng)學(xué)生的目的，克服各種違紀(jì)、違規(guī)行為。樹(shù)立學(xué)生的集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)取獲得最佳成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
2、不斷提高學(xué)校代表隊(duì)的訓(xùn)練水平，要求教師自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，科學(xué)有效的提升專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練水平，通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到隊(duì)員運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的不段提高。
3、加入了校園足球協(xié)會(huì)，二十多年后參加了今年的市長(zhǎng)杯足球賽，并取得了較好的成績(jī)。
1、獲x年xx市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名。
2、獲-15年度xx市中學(xué)生乒乓球賽團(tuán)體總分第一名;xx市第一屆誰(shuí)是球王爭(zhēng)奪賽，李碩獲女單球王;李金釗獲男單球王;臧昱程獲第二名;x年山東省學(xué)校杯李碩獲女單球第三名;高紅梅獲女單球第八名;x年全國(guó)魯能杯中學(xué)生乒乓球賽李碩獲女單球第一名;江崇順獲男單球第八名;14年李碩獲全國(guó)“紅雙喜幼苗杯”女單第二名;女雙第二名;李興琦獲團(tuán)體第一名、男雙第二名。
3、獲-15年度xx市中學(xué)生游泳比賽團(tuán)體總分第二名。
4、獲-15年度xx市中學(xué)生籃球比賽團(tuán)體總分第二名;獲x年xx市中學(xué)生“球王”比賽第二名;獲全國(guó)u17籃球賽第十二名。
5、獲-15年度xx市中學(xué)生羽毛球比賽團(tuán)體總分第二名。
6、獲-15年度xx市中學(xué)生網(wǎng)球球比賽團(tuán)體總分第二名。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇二
職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是首批國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校， 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生 3000 余人，專(zhuān)任教師 359人，專(zhuān)兼職藝術(shù)教師共11人。
1 、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)
在組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)方面，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有 1名校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，有部門(mén)具體負(fù)責(zé)。有工作規(guī)章制度，有定期的例會(huì)制度及教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。我校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，并有專(zhuān)項(xiàng)的工作計(jì)劃。
2、藝術(shù)課程建設(shè)情況
在課程建設(shè)方面，學(xué)校按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。學(xué)校利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開(kāi)發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、藝術(shù)教師配備情況
我校藝術(shù)教師的數(shù)量，共有藝術(shù)教師11人（其中專(zhuān)職5人，兼職6人）。
（1）學(xué)校鼓勵(lì)并支持她們積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，不斷走出去觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教師眼界，加強(qiáng)藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高她們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
（2）重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。成立了藝術(shù)中心教研組，通過(guò)教研組的小組教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。讓老師們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念、更新知識(shí)、更新技能，提高自身能力。
4、藝術(shù)教育管理、體制機(jī)制建設(shè)情況
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施; 努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jī)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件。
學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)合唱、舞蹈、書(shū)法、等項(xiàng)目。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)社團(tuán)，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
（1）組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。
（2）定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。
（3）結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的.重要途徑。
5、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備配備情況
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂(lè)活動(dòng)室2個(gè)、書(shū)畫(huà)教室1個(gè)。
6、課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、吉他、繪畫(huà)、制作、書(shū)法等社團(tuán)，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
7、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
8、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)開(kāi)展情況
學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)美術(shù)教師組成。每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)覆蓋率達(dá)到100%，對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相關(guān)教師，組織輔導(dǎo)與再測(cè)評(píng)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
9、學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育工作自評(píng)制度情況
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類(lèi)文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇三
1、參加生產(chǎn)例會(huì)的時(shí)候，謹(jǐn)記任部長(zhǎng)教導(dǎo)，要發(fā)言，要有表現(xiàn)，我最后克制了自我的緊張，發(fā)言的時(shí)候，聲音沒(méi)發(fā)顫，這是我一個(gè)大進(jìn)步。在第一次參加生產(chǎn)服務(wù)部全體會(huì)議的時(shí)候，我的表現(xiàn)令人失望，但是，仍然有兩個(gè)人對(duì)我伸出了大拇指，謝謝他們的鼓勵(lì)，我務(wù)必盡快提高自我，為了讓他們的拇指豎的理直氣壯，我也務(wù)必努力。
2、透過(guò)與線上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接觸，有一個(gè)最大的感觸，就是他們都不回避問(wèn)題，不回避矛盾，只有直面生產(chǎn)中的問(wèn)題和矛盾，用心尋求解決辦法，化解矛盾，才有利于生產(chǎn)，這是我學(xué)到的第一個(gè)工作方法。
3、在xxxx指導(dǎo)下，配合制造總部和質(zhì)量監(jiān)察總部進(jìn)行設(shè)備驗(yàn)收工作和工藝質(zhì)量檢查工作，協(xié)助出口基地異物控制小組做好現(xiàn)場(chǎng)管理和味精中異物控制工作，并在味精中異物控制方面提了一個(gè)改善推薦，推薦被采納，我看做是線上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)。
不足與努力方向：
1、溝通方面十分欠缺。譬如，學(xué)習(xí)異物控制管理規(guī)定時(shí)，碰到“并晶”一詞不懂，情愿自我上網(wǎng)查，也沒(méi)詢問(wèn)別人，詢問(wèn)就應(yīng)是最直接找到答案的途徑。還有，在現(xiàn)場(chǎng)看到不明白的地方，悶在心里回來(lái)問(wèn)熟悉的人，其實(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一線工人能帶給最好的答案。
3、對(duì)工藝的學(xué)習(xí)不深入，不主動(dòng)，對(duì)粗制車(chē)間的洗水再利用于溶堿溶麩酸創(chuàng)新技術(shù)感興趣，卻沒(méi)主動(dòng)參與進(jìn)去，空有滿腔熱情，沒(méi)付諸行動(dòng)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)計(jì)劃。
4、只是機(jī)械地做報(bào)表，沒(méi)用心體會(huì)報(bào)表中的數(shù)字有什么好處，也因此做錯(cuò)過(guò)報(bào)表，就應(yīng)學(xué)會(huì)從報(bào)表中的數(shù)字中發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。
以服務(wù)為宗旨，用自我的所長(zhǎng)服務(wù)于生產(chǎn)，以化驗(yàn)室為切入點(diǎn)融入質(zhì)量管理工作，與他們進(jìn)行化驗(yàn)理論和化驗(yàn)操作技能方面的交流，鼓勵(lì)他們參加即將到來(lái)的化驗(yàn)員技術(shù)比武活動(dòng)，以此提高業(yè)務(wù)潛力，提高工作質(zhì)量，減少工作中矛盾。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇四
一學(xué)期眨眼就過(guò)了，回首望望，平平淡淡、波瀾不驚，平凡工作瑣碎事，只求“事事踏踏實(shí)實(shí)做，天天開(kāi)開(kāi)心心過(guò)”，就成了。
學(xué)校工作的核心是學(xué)生的教育，教師的主要工作在課堂。所以認(rèn)真上好每一節(jié)課是為師的本分。我今年任教五年級(jí)、四年級(jí)七個(gè)班的音樂(lè)科目，一學(xué)期下來(lái)，我做到課課內(nèi)容明確、方法得當(dāng)多變、教學(xué)有序進(jìn)行。力求每節(jié)課有一個(gè)亮點(diǎn)，師生能激起共鳴。一學(xué)期下來(lái)，印象最深刻的是五年級(jí)的小合唱訓(xùn)練《故鄉(xiāng)的小路》和《叮鈴鈴》，雖是課本內(nèi)的，難度不大，音樂(lè)課要唱好它也不容易。經(jīng)過(guò)一兩節(jié)課的嘗試，三個(gè)班還都能合下來(lái)，這是我最感欣慰的。誰(shuí)說(shuō)農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)課堂搞不了合唱?重要的是是否得到了恰當(dāng)?shù)囊I(lǐng)。也奇怪，學(xué)生唱起合唱來(lái)，注意力更集中，他們也喜歡這種需要配合的演唱形式。這也給我——一個(gè)長(zhǎng)期從事農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)教育的老師增添了信心。同時(shí)，我很關(guān)注課堂中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、不良習(xí)慣，從不輕易放過(guò)，我想，教他們做人遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)一首歌重要。也因此，我的課堂時(shí)常充滿著關(guān)愛(ài)和溫情，孩子們經(jīng)常眼睛發(fā)亮，思想急劇碰撞。
光顧上課是不夠的，想辦法提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)自身發(fā)展才能應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì)，跟上時(shí)代的步伐。空余時(shí)間我?？匆恍╇s志和教育書(shū)籍，提升自己的理論素養(yǎng)，并在08年元月開(kāi)的新浪博客的音教文檔中記錄下自己的教育隨感、兒歌創(chuàng)作和學(xué)生的表現(xiàn)等，以便于同行們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，我還經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上搜一些好的素材補(bǔ)充課堂教學(xué)，如《蟲(chóng)兒飛》這首歌，七個(gè)班的孩子們都很喜歡。
作為學(xué)校的一份子，學(xué)校的集體活動(dòng)我都能積極參與，開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，從沒(méi)缺席過(guò)。認(rèn)真完成學(xué)校布置的臨時(shí)任務(wù)，如：帶實(shí)習(xí)生就是個(gè)麻煩事，我也盡己所能地幫助她了解、熟悉小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作，以良好的心態(tài)盡快適應(yīng)即將面對(duì)的工作。
09年了，新學(xué)期我還是那句話：“事事踏踏實(shí)實(shí)做，天天開(kāi)開(kāi)心心過(guò)”，做好每一件小事，做好自己，享受充實(shí)的人生。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇五
在過(guò)去的xx年，xx小學(xué)上下一心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“大愛(ài)育人、以文化人、立德樹(shù)人”的**教育精神，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極踐行**教育“學(xué)在**”品牌建設(shè)。
一年來(lái)，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jī)。
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開(kāi)展“學(xué)在**”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開(kāi)展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。
特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到**市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說(shuō)法，每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己?，F(xiàn)在，學(xué)校中的每一位教師都樹(shù)立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理
教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié)，由校長(zhǎng)親自在專(zhuān)題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng)，并要求她們及時(shí)改正。
學(xué)校針對(duì)青年教師，開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。
學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《石門(mén)小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育
學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安
學(xué)校建立了門(mén)衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開(kāi)展了安全逃生演練、防溺水專(zhuān)題教育等各項(xiàng)活動(dòng)，確保校園平安。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇六
一是幼兒園建設(shè)快速發(fā)展。年以來(lái)。突破資金、管理、師資等問(wèn)題瓶頸，縣將幼兒教育工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。積極采取措施，完善幼兒園辦園體制，通過(guò)布局調(diào)整和無(wú)證幼兒園整治，努力規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)年檢年審，打擊違法辦學(xué)，促進(jìn)了幼兒園規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，同時(shí)鼓勵(lì)民間資金興辦幼兒園。目前，全縣已累計(jì)投入383萬(wàn)元用于幼兒園建設(shè)，4個(gè)鎮(zhèn)新建了標(biāo)準(zhǔn)化公辦幼兒園，所有完全小學(xué)附設(shè)了學(xué)前班，紅巖寺鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn)兩所民辦中心幼兒園已高標(biāo)準(zhǔn)順利開(kāi)園。
二是幼兒教師培訓(xùn)成效明顯。加強(qiáng)幼兒教師師資培訓(xùn)。提高幼兒教師素質(zhì)和保教質(zhì)量。建立幼兒教師培訓(xùn)機(jī)制，制定落實(shí)幼兒教師學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育計(jì)劃。完善幼兒教師培訓(xùn)制度，縣幼兒園建立了幼兒教師培訓(xùn)基地，實(shí)施幼兒教師跟班培訓(xùn)工程。近年來(lái)，縣幼兒園舉辦了4批次幼兒教師跟班培訓(xùn)，培訓(xùn)100多人次，強(qiáng)化幼兒教師各項(xiàng)基本技能，幼兒教師素養(yǎng)不斷提高。
三是幼兒教育管理不斷加強(qiáng)。舉辦幼兒教育短訓(xùn)班。深入貫徹《幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》加強(qiáng)幼兒園的督查、評(píng)估、考核等工作，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》幼兒園工作規(guī)程》等業(yè)務(wù)規(guī)范。不斷規(guī)范辦園行為。自縣幼兒園創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園以來(lái)，縣充分發(fā)揮示范幼兒園的示范帶動(dòng)作用，縣幼兒園設(shè)立了幼兒教育研究室，專(zhuān)門(mén)研究解決幼兒教育教學(xué)中的疑難問(wèn)題，帶動(dòng)和引領(lǐng)幼兒教育健康、快速發(fā)展。
四是幼兒園安全管理機(jī)制不斷完善。將幼兒園安全放在重中之重的位置。明確工作職責(zé)，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。夯實(shí)安全責(zé)任，根據(jù)不同時(shí)期的安全工作重點(diǎn)檢查責(zé)任落實(shí)情況，并將落實(shí)情況統(tǒng)一上報(bào)縣教育主管部門(mén)備案。所有幼兒園建立了食品采購(gòu)、門(mén)衛(wèi)值班、幼兒接送等制度，完善安全應(yīng)急預(yù)案，提高安全防范能力。至目前，全縣未發(fā)生幼兒園不安全事故。
縣幼兒教育事業(yè)雖然取得了一些成績(jī)。還有很大差距和不足。主要表現(xiàn)在但與上級(jí)要求、與群眾需求、與周邊地區(qū)相比。
一）發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。
由于國(guó)家還沒(méi)有出臺(tái)政府的財(cái)政對(duì)幼兒教育的投入政策。更多的只能體現(xiàn)在業(yè)務(wù)領(lǐng)域，政府的保障機(jī)制與幼兒教育發(fā)展的需求還不相適應(yīng)。教育部門(mén)對(duì)幼兒教育的管理。缺少必需的人力和財(cái)物協(xié)調(diào)決定權(quán)。農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展主要靠各中心校及完小附設(shè)的幼兒園（班）來(lái)實(shí)現(xiàn)。完全小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，由于受辦園條件和師資的限制，名為“園”實(shí)為“班”規(guī)模尚小，其針對(duì)的教育對(duì)象也普遍為學(xué)前一年幼兒，農(nóng)村大部分3周歲至4周歲兒童無(wú)法入園接受教育。大部分鎮(zhèn)沒(méi)有幼教發(fā)展長(zhǎng)期規(guī)劃，群眾也片面地把幼兒園教育理解成為小學(xué)提前識(shí)字、學(xué)數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)，對(duì)幼兒教育的重要性認(rèn)識(shí)不足。
二）投入不到位。園點(diǎn)數(shù)量不足、隱患多。
目前。民辦幼兒園5所，全縣獨(dú)立設(shè)置的公辦幼兒園僅為4所。由于受經(jīng)濟(jì)條件等因素的制約，公辦幼兒園園舍面積嚴(yán)重不足，辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)，民辦幼兒園主要為租用民房辦園，辦學(xué)條件均達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的辦園標(biāo)準(zhǔn)。全縣學(xué)前教育整體辦學(xué)條件較差，園點(diǎn)數(shù)量嚴(yán)重不足，根本無(wú)法適應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展和普及學(xué)前教育的需要。全縣鎮(zhèn)中心幼兒園和完全小學(xué)附設(shè)幼兒園完全依靠家長(zhǎng)交費(fèi)來(lái)維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，投入沒(méi)有保障，且收費(fèi)偏低，辦園條件長(zhǎng)期得不到改善，除鎮(zhèn)中心幼兒園設(shè)施配備比較完善外，其余完全小學(xué)附設(shè)幼兒園園舍設(shè)施達(dá)標(biāo)率較低，辦園條件普遍簡(jiǎn)陋。沒(méi)有幼兒活動(dòng)室，沒(méi)有必要的功能室；設(shè)施配備種類(lèi)不全，數(shù)量不足，常規(guī)保育教育設(shè)施配備不到位。有些幼兒園服務(wù)半徑過(guò)寬，幼兒離園太遠(yuǎn)，導(dǎo)致家長(zhǎng)不送孩子入園，降低了入園率。同時(shí)，由于遠(yuǎn)距離接送幼兒帶來(lái)大量安全隱患。
三）管理不當(dāng)。教學(xué)落后。
縣鎮(zhèn)中心幼兒園和完全小學(xué)附設(shè)幼兒園大多數(shù)都附設(shè)在小學(xué)里。還是教學(xué)上，無(wú)論是管理上。都不同程度地受制于小學(xué)管理模式。全縣幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象突出，幾乎所有的幼兒園沒(méi)有分設(shè)保育員，而是參照小學(xué)的做法，大部分只配備一名教師，幼兒教育的保育功能被嚴(yán)重弱化，幼兒的一日活動(dòng)與小學(xué)生如出一轍，校后坐在教室里自習(xí)，和小學(xué)生一起做早操，按照小學(xué)的鈴聲上下課，甚至還給幼兒布置課外作業(yè)，進(jìn)行期中測(cè)驗(yàn)、期末考試，把幼兒當(dāng)成小學(xué)生來(lái)訓(xùn)練，過(guò)早地讓幼兒接受力所不及的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，完全忽略了學(xué)齡前幼兒應(yīng)該具有的以游戲活動(dòng)為主、快樂(lè)獲取知識(shí)的特點(diǎn)，嚴(yán)重違背了幼兒的年齡特點(diǎn)及其身心發(fā)展規(guī)律，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，嚴(yán)重影響幼兒的身心健康。
一）加大投入。改善辦園條件，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)快速發(fā)展。加大對(duì)公辦幼兒園的建設(shè)投入。包括房屋改造、基本設(shè)施更換或改善、大型玩教具投放等，努力為兒童創(chuàng)造安全、健康、豐富的生活環(huán)境和活動(dòng)環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)發(fā)揮公辦幼兒園的龍頭示范輻射作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我縣幼兒教育整體發(fā)展。促進(jìn)社會(huì)統(tǒng)籌，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)扶持，通過(guò)多種渠道籌措資金，建立幼兒教育發(fā)展基金會(huì)，對(duì)加快農(nóng)村幼教事業(yè)發(fā)展成績(jī)突出的單位和個(gè)人實(shí)行以獎(jiǎng)帶補(bǔ)，對(duì)民辦幼兒園給予一定扶持。積極鼓勵(lì)社會(huì)各界關(guān)心支持中心幼兒園的建立和完善，設(shè)立農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì)基金，促進(jìn)教師隊(duì)伍向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變。
二）明確職責(zé)。由縣教育局教育股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園兩級(jí)組成，完善幼兒教育各項(xiàng)制度。當(dāng)前加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展應(yīng)完善兩個(gè)方面的管理網(wǎng)絡(luò)。一是幼教行政管理網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)負(fù)責(zé)縣、鎮(zhèn)的幼教規(guī)劃、規(guī)范管理、檢查督促和總結(jié)評(píng)比等，以保證幼教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展；二是幼教教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，由縣教研室、職教中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園等的骨干人員組成，重點(diǎn)抓好幼兒教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和日常教學(xué)工作的輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高我縣幼教隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，促使幼兒教育管理規(guī)范化、科學(xué)化。
三）加強(qiáng)宣傳。革新教育觀念，更新幼兒教育觀念。經(jīng)常性地組織農(nóng)村幼兒教育干部、幼兒教師及幼兒家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府關(guān)于發(fā)展幼兒教育的一系列方針政策。端正對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，使他正確認(rèn)識(shí)早期教育的涵義，知道孩子是主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，天生喜歡探索周?chē)h(huán)境，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，玩耍和學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的界限，玩耍本身就是一種學(xué)習(xí)過(guò)程。不能將孩子的學(xué)習(xí)和玩?？闯蓛杉拢荒芟麡O地看待孩子的自由玩耍，不能把玩當(dāng)作哄孩子不哭鬧的手段，同時(shí)還要關(guān)注孩子玩的過(guò)程并加以合理引導(dǎo)。
四）強(qiáng)化培訓(xùn)。通過(guò)多種途徑，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。按照“職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)相結(jié)合、長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合、幼教理論與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐提高相結(jié)合”原則。采取各種措施，培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊(duì)伍，提高他專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)要建立健全幼教輔導(dǎo)網(wǎng)，建立縣教育部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)員組成的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)網(wǎng)，對(duì)幼兒教師進(jìn)行全面指導(dǎo)；以鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭，開(kāi)展教育教學(xué)研究，組織教學(xué)觀摩、評(píng)估活動(dòng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，以此帶動(dòng)各鎮(zhèn)幼兒園共同提高。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇七
我叫***，女，1971年7月出生，現(xiàn)年35歲，大學(xué)文化，現(xiàn)在農(nóng)行***支行**任主任。
我于1990年參加工作，至今已16年。先后在**支行**儲(chǔ)蓄所、主控室、計(jì)劃科、財(cái)會(huì)科技部等部門(mén)工作，并在出納、會(huì)計(jì)、主控室管理、儲(chǔ)蓄事后監(jiān)督、計(jì)算機(jī)管理、財(cái)會(huì)監(jiān)管等多個(gè)崗位進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鍛煉。我深知“不積硅步，無(wú)以至千里;不聚小流，無(wú)以成江?！钡牡览?，16年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們無(wú)私的關(guān)心和幫助下，我堅(jiān)持勤學(xué)、勤練、勤思、勤辨，不斷磨練自己，不斷鞭策自己，使自己具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)能力、風(fēng)險(xiǎn)防控能力和綜合分析統(tǒng)計(jì)能力，也具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，曾多次被評(píng)為金融工作先進(jìn)個(gè)人、電子銀行先進(jìn)個(gè)人、女工先進(jìn)、工會(huì)積極分子，我也以滿腔的熱情和更加努力地工作回報(bào)組織的肯定和信任。
在前臺(tái)臨柜期間，通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)、苦練，自己很快成為儲(chǔ)蓄所業(yè)務(wù)骨干，不僅使自己經(jīng)手的賬務(wù)合規(guī)、合法、整潔、規(guī)范，還幫助同事更好地完成組織交予的任務(wù)，并利用業(yè)余時(shí)間攬儲(chǔ)200余萬(wàn)元，為儲(chǔ)蓄所被總行評(píng)為全國(guó)十佳儲(chǔ)蓄所貢獻(xiàn)了自己的力量。
在后臺(tái)擔(dān)任主控室管理、儲(chǔ)蓄事后監(jiān)督、計(jì)算機(jī)管理期間，我克服工作重、任務(wù)多、事情雜的困難，科學(xué)安排好時(shí)間，使工作做到雜而不亂、繁而有序，總能在第一時(shí)間處理好計(jì)算機(jī)運(yùn)行故障，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并糾正前臺(tái)誤操作，筑牢了第二道防線，得到了支行領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在擔(dān)任財(cái)會(huì)監(jiān)管員期間，我負(fù)責(zé)4個(gè)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的財(cái)會(huì)監(jiān)管工作。
在支行要求每季進(jìn)行一次監(jiān)管檢查的基礎(chǔ)上，自我加壓，要求自己每季對(duì)負(fù)責(zé)的營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行兩次以上全面檢查，并充分履行好工作職責(zé)，重點(diǎn)對(duì)各風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)的控制上進(jìn)行監(jiān)督檢查，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，使負(fù)責(zé)監(jiān)管的4個(gè)網(wǎng)點(diǎn)沒(méi)有出現(xiàn)一次安全責(zé)任事故。由于監(jiān)管工作抓得實(shí)、效果好，xx年我作為財(cái)會(huì)監(jiān)管骨干人員被**市分行抽派到**分行參加全省操作風(fēng)險(xiǎn)大檢查。在保質(zhì)保量地完成好監(jiān)管工作的同時(shí)，我還兼任全行統(tǒng)計(jì)工作，經(jīng)常加班到深夜、凌晨，總能準(zhǔn)時(shí)提取、匯總和報(bào)送相關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)的各種統(tǒng)計(jì)資料做到真實(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)差錯(cuò)。我還匯總撰寫(xiě)全行《財(cái)會(huì)監(jiān)管報(bào)告》，深入地分析和總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的措施，為上級(jí)行防范和化解財(cái)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)提供了有力參考，所在的財(cái)會(huì)科技部也被市分行和市人行評(píng)為先進(jìn)單位。
一起風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任事故，員工業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量也明顯提高。xx年我所還被市支行評(píng)為巾幗文明示范崗。
古語(yǔ)云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！蔽以诟珊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，堅(jiān)持在學(xué)以致用、用有所成上下功夫，努力提高自己的科學(xué)文化水平和綜合素養(yǎng)。1994年參加了中共中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)本科班學(xué)習(xí)，xx年參加了中央廣播電視大學(xué)金融專(zhuān)科學(xué)習(xí)，xx年參加了**農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育金融本科班學(xué)習(xí)，現(xiàn)已全部畢業(yè)。同時(shí)，針對(duì)現(xiàn)代辦公越來(lái)越趨于電子化、網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)，我利用業(yè)余時(shí)間努力鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí)，通過(guò)了全國(guó)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試，取得了微軟公司辦公室軟件產(chǎn)品高手認(rèn)證，目前對(duì)“word”、“excel”、“powerpoint”、“frontpage”、“photoshop”、“flash”等系列辦公、制圖軟件都能熟練操作和使用，能夠設(shè)計(jì)制作較大型的網(wǎng)頁(yè)，能夠編輯復(fù)雜的幻燈、影像資料等。我也充分利用自己的這些特長(zhǎng)，一方面，幫助同事熟悉和掌握計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)，傳授一些辦公軟件的應(yīng)用技巧。另一方面，為業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行的保險(xiǎn)、基金、電子銀行等知識(shí)培訓(xùn)制作一些通俗易懂、圖文并茂的幻燈片等，起到了很好的效果，得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
通過(guò)16年的磨礪和鍛煉，自己逐步走向了成熟，也養(yǎng)成了穩(wěn)重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉著卻不失干練的工作作風(fēng)。如果說(shuō)有一些成績(jī)的話，應(yīng)該是得益于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)，得益于同事們無(wú)私的關(guān)心和幫助。在今后的工作中，我將一如既往、一步一個(gè)腳印地干好每一項(xiàng)工作，為農(nóng)行的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇八
本著開(kāi)拓成教育思路、積極謀求發(fā)展的宗旨，帶著在新形勢(shì)下，如何將我院成人教育辦好、辦大的問(wèn)題，２００６年６月７日，我院成教處一行四人，在丁如芷處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，至江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院考察、學(xué)習(xí)。
在參觀了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部后，我處一行四人來(lái)到了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育（原江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院校址留下部分作成人教育學(xué)院，本部于20xx年遷入培爾學(xué)院），受到江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院分管成人教育副院長(zhǎng)蔣國(guó)良及成教院薛院長(zhǎng)的熱情接待，交流中，薛院長(zhǎng)介紹了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育的發(fā)展過(guò)程、現(xiàn)狀，及江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育教育的管理模式、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新形勢(shì)下成人教育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行了深入的討論。
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在與培爾學(xué)院合并后，留下了二幢樓作為成人教育的發(fā)展基地，使成教院有相應(yīng)的空間實(shí)施全院所有的成人教學(xué)進(jìn)的管理。相比之下，我院目前在這一方面明顯存在著不足之處，成人教學(xué)在教室使用上得不到足夠的保障，一旦遇上大型的考試，成教就無(wú)法保證使用，或者不得不臨時(shí)變更教室，這就給成教教學(xué)管理人員帶來(lái)了很大的工作量，再加上成人學(xué)員較為分散、不易集中的特點(diǎn)，給我院成人教育帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。
在江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的年終考評(píng)中，系部成人教育工作占總評(píng)分的10%，這樣就推動(dòng)系部在抓好普教學(xué)生及教學(xué)工作的同時(shí)，積極思考、發(fā)展成人教育。而我院成人教育只占學(xué)院工作總評(píng)分中的80，份量相對(duì)較輕，雖然，我院在成人教育的資金分配上，較大地傾向于系部，但系部所表現(xiàn)出來(lái)的成教辦學(xué)的積極性相比較而言，仍有著明顯的差異。
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院里分設(shè)有教務(wù)、考務(wù)、學(xué)生工作、招生等各職能部門(mén)，但招生科是其內(nèi)部人數(shù)最多的部門(mén)，同時(shí)通過(guò)一定的各類(lèi)招生激勵(lì)措施，極大地推動(dòng)成人教育的招生工作。如在在招生過(guò)程中，設(shè)立項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，對(duì)項(xiàng)目引進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)給予培訓(xùn)費(fèi)2%的提成（連續(xù)３年），就大大提高了系部及教師對(duì)成人教育發(fā)展的思考，積極結(jié)合本地區(qū)的特點(diǎn)，收集各類(lèi)成人教育信息，開(kāi)展對(duì)外聯(lián)系，引進(jìn)較具潛力的成教項(xiàng)目，此外，還設(shè)置了200元/人的招生獎(jiǎng)勵(lì)資金，調(diào)動(dòng)工作人員及相關(guān)人員的招生積極性。在我院，成教處在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，率先實(shí)施市場(chǎng)化運(yùn)作，對(duì)成教處獨(dú)立負(fù)責(zé)的項(xiàng)目實(shí)施了200元/人的獎(jiǎng)勵(lì)，但在各系部?jī)?nèi)部，雖然都討論過(guò)關(guān)于成人教育招生獎(jiǎng)勵(lì)的問(wèn)題，但還沒(méi)有落實(shí)到位。
我們?cè)诒容^與分析中尋找不足的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)看到我院的許多政策與措施也較具前瞻性，如我院在成人教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)成教的特點(diǎn)，進(jìn)一步修繕教學(xué)計(jì)劃以及對(duì)二級(jí)管理中成人教學(xué)的監(jiān)控，不斷提高成人教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量的許多措施也得到了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇九
大家好！
在這一學(xué)年里，機(jī)電工程系團(tuán)總支積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召，緊緊圍繞院團(tuán)委的中心工作，在機(jī)電工程系黨總支的悉心指導(dǎo)下，在各部門(mén)的全力配合下，結(jié)合自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮共青團(tuán)聯(lián)系青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年的作用，團(tuán)總支的各項(xiàng)工作有所創(chuàng)新和突破。
現(xiàn)在，我受機(jī)電工程系第二屆團(tuán)總支委員會(huì)委托，向大會(huì)作我系團(tuán)總支xx—xx年度工作報(bào)告，請(qǐng)予以審議，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和代表們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
（一）密切系部與各班級(jí)團(tuán)支部的工作聯(lián)系，開(kāi)展主題鮮明的思想教育活動(dòng)，努力提高廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)。以思想建設(shè)為引領(lǐng)，以黨建帶團(tuán)建為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育，不斷推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育全覆蓋工作，培養(yǎng)思想上進(jìn)步、政治上“靠得住”的合格人才。
我系團(tuán)總支始終把提高學(xué)生的思想道德建設(shè)放在一切工作的首位，在學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處、系黨總支的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部及其各社團(tuán)組織的輻射帶動(dòng)作用，更好的發(fā)揮團(tuán)總支組織團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)、服務(wù)廣大同學(xué)的積極作用。按照學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處的工作部署，以點(diǎn)帶面積極開(kāi)展青年學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)。以團(tuán)支部為基礎(chǔ)、團(tuán)干部帶頭、充分利用宣傳櫥窗、板報(bào)、主題團(tuán)課等宣傳和活動(dòng)陣地，廣泛開(kāi)展宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高廣大團(tuán)員的政治思想覺(jué)悟和理論水平。以社團(tuán)活動(dòng)為載體，幫助學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，并增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。
1、充分利用團(tuán)課、班會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為重點(diǎn)，結(jié)合我系當(dāng)前的實(shí)際狀況廣泛開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，明確責(zé)任，切實(shí)的發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記在各項(xiàng)團(tuán)的活動(dòng)中的重要作用。
3、我們充分利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義思想教育，不斷增強(qiáng)團(tuán)員青年學(xué)生的思想覺(jué)悟。如3月份“走在春風(fēng)里，追隨雷鋒足跡”主題活動(dòng)、“清明祭掃革命烈士”、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題團(tuán)課；5月份“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“模范團(tuán)員”評(píng)選表彰等紀(jì)念日系列活動(dòng)等。在活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了愛(ài)國(guó)主義熱情，樹(shù)立了民族自豪感和自信心，決心為振興中華而努力奮斗。
通過(guò)不斷宣傳黨的路線、方針、政策，開(kāi)展主題鮮明的思想教育活動(dòng)，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行共產(chǎn)主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育。用先進(jìn)的理論教育、武裝和幫助團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的政治方向，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
（二）積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)總支的橋梁紐帶作用，深入學(xué)生群體為廣大同學(xué)辦實(shí)事。以文化建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為載體，精心組織開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)有效，融思想性、藝術(shù)性、趣味性為一體的社團(tuán)活動(dòng)，營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍，全力推進(jìn)高雅文化在校園活動(dòng)，努力培養(yǎng)“有本事，用得上”的應(yīng)用型人才。
為活躍我系學(xué)生的校園文化生活，提高廣大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)，我系團(tuán)總支積極扶持社團(tuán)創(chuàng)建，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理和引導(dǎo)，重點(diǎn)創(chuàng)建好機(jī)電科技制作協(xié)會(huì)、天驕藝術(shù)團(tuán)、機(jī)電文學(xué)社、機(jī)電武術(shù)協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)雷鋒小組等學(xué)生社團(tuán)。團(tuán)總支各部與各學(xué)生社團(tuán)形成工作合力、齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化品牌意識(shí)，貫徹降低舞臺(tái)讓大部分學(xué)生融入活動(dòng)中的思想，豐富了廣大同學(xué)的文化生活。
1、一年來(lái)，我們舉辦了“靚麗青春，美在宿舍”主題合唱比賽、元旦晚會(huì)、干部培訓(xùn)閉幕晚會(huì)、手工藝作品大賽、“暢想我的大學(xué)生活”征文、“宿舍就是我的家”主題征文、“我們微笑”徽標(biāo)和宣傳語(yǔ)征集、“勤奮學(xué)習(xí)快樂(lè)生活圓夢(mèng)師院”主題團(tuán)課、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)比等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了全系學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，展示了我系青年團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí)和參與活動(dòng)的能力。2、充分發(fā)揮團(tuán)員干部工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，向?qū)W校、社會(huì)充分展現(xiàn)師院人良好的精神面貌，推動(dòng)我系共青團(tuán)工作整體良性發(fā)展。自推出優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)選以來(lái)，激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)參與校園文化建設(shè)的熱情；各團(tuán)支部通過(guò)各種形式，號(hào)召全體團(tuán)員青年共同遵守校規(guī)校紀(jì)、創(chuàng)建文明校園。
3、注意典型引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生骨干和先進(jìn)人物的示范作用。在過(guò)去的一年中，深入開(kāi)展創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。一年來(lái)，呂志瑤、張昊等6人次獲得學(xué)院獎(jiǎng)項(xiàng)，朱琳、王鵬等20多人獲得校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)干、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并有電氣12—1班、自動(dòng)化12—1班2個(gè)團(tuán)支部榮獲先進(jìn)團(tuán)支部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。通過(guò)宣傳欄等途徑大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，讓廣大團(tuán)員青年參與評(píng)典型、樹(shù)典型、學(xué)典型，充分發(fā)揮身邊人、身邊事獨(dú)有的親和力、影響力、感染力作用，同時(shí)也展示了我系青年學(xué)生的良好形象。近期，將組織“機(jī)電之星”評(píng)選工作。
通過(guò)組織開(kāi)展機(jī)電“金秋杯”社團(tuán)活動(dòng)月，“科技文化活動(dòng)月”，“機(jī)電之光”等系列活動(dòng)，不斷提升活動(dòng)的質(zhì)量和水平，不斷創(chuàng)品牌活動(dòng)、精品活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，提升校園文化品位，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谪S富的課外活動(dòng)當(dāng)中受教育、得鍛煉、長(zhǎng)才干。
（三）加強(qiáng)團(tuán)總支的自身組織建設(shè)，完善系團(tuán)總支的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)團(tuán)總支日常管理工作，不斷提高團(tuán)總支業(yè)務(wù)水平與質(zhì)量，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，努力實(shí)現(xiàn)我系共青團(tuán)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
學(xué)生干部是我系學(xué)生工作的具體實(shí)踐者，在我系的各項(xiàng)工作開(kāi)展過(guò)程中起著重要的作用，它是架接學(xué)校，系部與學(xué)生緊密聯(lián)系的橋梁。團(tuán)總支建立了例會(huì)制度的建設(shè)，各部有序穩(wěn)妥而又積極創(chuàng)新地開(kāi)展工作的同時(shí)，團(tuán)總支全體干部不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和品行上的要求，使共青團(tuán)干部真正成為學(xué)生中的榜樣。
1、及時(shí)召開(kāi)團(tuán)內(nèi)例會(huì)，總結(jié)工作的`不足并及時(shí)改正，團(tuán)總支各部門(mén)在做好各自本職工作的同時(shí)，部門(mén)之間通力合作，推動(dòng)團(tuán)總支工作更進(jìn)一步發(fā)展。
2、不斷提高廣大團(tuán)員的理論水平和綜合素質(zhì)，開(kāi)展黨團(tuán)推優(yōu)工作，為黨組織不斷注入新鮮血液。
3、有條不紊地做好團(tuán)檔案的整理工作，以更新的思路，更縝密的思維，使我系團(tuán)的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
4、根據(jù)各部門(mén)的實(shí)際情況與各干部的特長(zhǎng)，我們對(duì)團(tuán)總支干部隊(duì)伍進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，使各干部都能在各自崗位上各盡其責(zé)，各盡其能。伴隨我們11級(jí)學(xué)生干部走上工作崗位之際，在交接工作進(jìn)行的同時(shí)，為補(bǔ)充團(tuán)總支后備力量，注入新鮮血液，通過(guò)個(gè)人自薦，競(jìng)聘以及老師推薦的方式，我系團(tuán)總支納新工作已經(jīng)有序展開(kāi)。
我系團(tuán)總支始終如一地堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的基本理念，始終把服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才與服務(wù)學(xué)院、社會(huì)大局作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷完善各項(xiàng)制度、調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置、理順各種關(guān)系、提高工作效率，鍛煉干部素質(zhì)、塑造組織形象，努力做好系部的服務(wù)工作。
只有堅(jiān)持以改革的精神推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)，才能不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的生機(jī)與活力；
只有圍繞學(xué)校發(fā)展大局，以育人為根本，圍繞團(tuán)員青年需求，竭誠(chéng)為團(tuán)員青年服務(wù)，才能不斷贏得廣大團(tuán)員青年的信賴(lài)和擁護(hù)。
各位代表：回顧一年來(lái)的工作歷程，我們還深切感受到：我系共青團(tuán)工作所取得的每一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步，都離不開(kāi)系黨總支、行政領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷，都離不開(kāi)全系廣大團(tuán)干部和團(tuán)員青年的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表系團(tuán)總支，并以本次大會(huì)的名義，向所有關(guān)心、支持我系共青團(tuán)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向曾在共青團(tuán)崗位上做出奉獻(xiàn)，辛勤工作過(guò)的團(tuán)干部和青年團(tuán)員表示崇高的敬意！我們堅(jiān)信青春必將在拼搏和奉獻(xiàn)的歷程中更加閃光，團(tuán)旗必將在我系改革和建設(shè)的進(jìn)程中更加鮮艷。面對(duì)艱巨而神圣的歷史使命，我們一定要只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，拼搏奉獻(xiàn)，用青春、智慧和汗水譜寫(xiě)燦爛的華章，鑄就美好的未來(lái)！
各位代表、同學(xué)們，回顧過(guò)去一年的工作，我們欣喜地看到，團(tuán)總支在傳承中創(chuàng)新，在務(wù)實(shí)中發(fā)展，取得了一些成績(jī)。在肯定成績(jī)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作與學(xué)院團(tuán)委和系黨總支的期望和廣大同學(xué)的需求相比，還存在一些差距和不足。主要表現(xiàn)在：一、團(tuán)總支的自身宣傳工作做的不到位。
二、品牌活動(dòng)創(chuàng)新工作同專(zhuān)業(yè)結(jié)合做的不是很到位。
三、院系兩級(jí)團(tuán)委會(huì)間的工作節(jié)奏和步伐不夠統(tǒng)一。
四、部分工作的執(zhí)行力不夠。
一、以自身建設(shè)為落腳點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高團(tuán)總支整體戰(zhàn)斗力和工作的執(zhí)行力。
二、以同學(xué)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，深化服務(wù)理念，開(kāi)創(chuàng)我系團(tuán)總支學(xué)生干部服務(wù)工作的新局面。
三、以建設(shè)“科技機(jī)電、文明機(jī)電、幸福機(jī)電”為重點(diǎn)，深入開(kāi)展各類(lèi)校園文化活動(dòng)，全面提高廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
四、進(jìn)一步落實(shí)院系一體化制度，加強(qiáng)系團(tuán)委團(tuán)干部與院團(tuán)委團(tuán)干部之間的溝通交流，認(rèn)真及時(shí)落實(shí)院團(tuán)委交辦的各項(xiàng)工作。
五、不斷打造和深化品牌活動(dòng)，如“科技文化月”系列活動(dòng)、宿舍合唱比賽、主持人選拔大賽等，同時(shí)加大對(duì)品牌活動(dòng)的宣傳力度。
六、集思廣益，廣泛聽(tīng)取團(tuán)員青年的意見(jiàn)建議，對(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，滿足大家對(duì)不同文化生活的需要；加強(qiáng)活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的關(guān)系。進(jìn)一步提高校園文化活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)我系校園文化的建設(shè)和發(fā)展。
各位代表、同學(xué)們，時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來(lái)。讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，以百倍的信心，以滿腔的工作熱情，以高度的時(shí)代緊迫感和歷史責(zé)任感，抓住歷史機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，在黨的光輝照耀下，追隨旗幟，集合青春，鑄造共青團(tuán)新的輝煌篇章。
各位代表、同學(xué)們，新一屆團(tuán)總支委員會(huì)即將產(chǎn)生，我們有理由相信，他們會(huì)在系黨總支的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，在院、系團(tuán)委老師的精心指導(dǎo)下，在全系師生的大力支持和共同努力下，把握機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命，把系共青團(tuán)的工作推向新的高度。
各位代表、同學(xué)們，光榮屬于歷史，奮斗成就未來(lái)。讓我們凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，努力構(gòu)建“科技機(jī)電、文明機(jī)電、幸福機(jī)電”！
白駒過(guò)隙，千帆競(jìng)渡。
雛鳳展翼，曙光在前。
讓我們攜手彈奏一曲青春的最強(qiáng)音！
讓我們攜手譜寫(xiě)機(jī)電工程的新篇章！
最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！同時(shí)祝各位代表學(xué)習(xí)出成績(jī)，實(shí)習(xí)得真知，謝謝大家！
滄州師范學(xué)院機(jī)電工程系團(tuán)總支
二〇一三年十一月五日
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇一
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想。使每位師對(duì)學(xué)校的制度有較高的認(rèn)識(shí)，落實(shí)好學(xué)校提出的各項(xiàng)要求。以“學(xué)校第一，工作第一，學(xué)生第一，他人第一，”為指導(dǎo)，從本學(xué)科的特點(diǎn)入手，積極參加教研室組織的會(huì)議、公開(kāi)課、研究課等活動(dòng)。注重宣傳學(xué)校創(chuàng)新、智慧、先進(jìn)的辦學(xué)理念，提高了主動(dòng)關(guān)心他人意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)的的協(xié)作能力與戰(zhàn)斗力。
2、發(fā)揮老教師和黨員的模范帶頭作用，嚴(yán)格耐心指導(dǎo)年輕教師的各項(xiàng)工作，關(guān)心他們的生活，培養(yǎng)他們樹(shù)立大局觀、整體觀意識(shí)，青年教師的發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，也意味著教師的健康成長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展。利用例會(huì)定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，交流思想，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)和師德師風(fēng)水平，以培養(yǎng)學(xué)生”十項(xiàng)素質(zhì)”為目標(biāo),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，工作中講實(shí)效、講奉獻(xiàn)、求創(chuàng)新、求質(zhì)量。
3、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，每學(xué)期每人至少讀二本以上教育、管理書(shū)籍，并進(jìn)行了讀書(shū)心得交流，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高教師的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)探索和實(shí)踐課堂創(chuàng)新教學(xué)，突出以精心、務(wù)實(shí)設(shè)計(jì)為主線，提高自身內(nèi)在的修養(yǎng)，把德育教育貫穿在課堂教學(xué)之中，教師在課堂中的語(yǔ)言、行為、舉止能對(duì)學(xué)生的思想有所觸動(dòng)，做到教書(shū)育人，定期開(kāi)展課堂反思教育，教師反思教學(xué)過(guò)程和效果，學(xué)生反思學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體育技術(shù)與技能的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的發(fā)展。提高集備質(zhì)量，做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地、備器材，緊湊合理的安排每節(jié)課，狠抓課堂常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管和指導(dǎo)。繼續(xù)把排球模塊列入學(xué)校體育教學(xué)的必修模塊，通過(guò)練習(xí)達(dá)到掌握排球傳球和墊球的基本技術(shù)，使排球運(yùn)動(dòng)成為二中校園的傳統(tǒng)。
2、認(rèn)真落實(shí)“學(xué)校藝體2+2”工程，課上教師要認(rèn)真、細(xì)致的指導(dǎo)學(xué)生，使每位學(xué)生切切實(shí)實(shí)掌握一定的體育技能，充分發(fā)揮社團(tuán)的帶頭作用，加強(qiáng)社團(tuán)的交流與溝通，整合社會(huì)資源，聘請(qǐng)高水平專(zhuān)業(yè)學(xué)者參與指導(dǎo)社團(tuán)的活動(dòng)。使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能通過(guò)社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)一步得到提高，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。充分認(rèn)識(shí)校本課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用。本學(xué)年在高三年級(jí)開(kāi)設(shè)了“高爾夫球”課程。讓每個(gè)學(xué)生了解“高爾夫球”的基本技術(shù)和比賽規(guī)則，深受學(xué)生歡迎。高二年級(jí)開(kāi)設(shè)了“素質(zhì)拓展”課程，讓每個(gè)學(xué)生嘗試“素質(zhì)拓展”過(guò)程的艱辛，培養(yǎng)了學(xué)生勇敢頑強(qiáng)吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了“攀巖”課程，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理和基本能力中的不足，為學(xué)生的終身發(fā)展和全面發(fā)展起到很好的指導(dǎo)作用。
3、根據(jù)學(xué)校對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”要求，立足本組情況加強(qiáng)對(duì)理念的了解與研究。組內(nèi)成立微視頻研究指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的要求及對(duì)其他教師進(jìn)行跟進(jìn)式指導(dǎo)。確保每位教師都能積極地參與進(jìn)來(lái)，努力制作出對(duì)課堂有指導(dǎo)意義的微視頻。鼓勵(lì)教師總結(jié)提煉翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)相關(guān)論文。本學(xué)期楊鑄偉老師參加了xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，(結(jié)果還未出)
4、堅(jiān)持安全第一的思想。在培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)和努力進(jìn)取精神的同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)體育課的安全問(wèn)題。體育課上要加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)，做到安全問(wèn)題課課講。課前認(rèn)真檢查場(chǎng)地和器材、課上認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，杜絕傷害事故的發(fā)生。
學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)是國(guó)家對(duì)學(xué)校教育的基本要求，也是切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基本保證。
1、加大力度組織、設(shè)置了本學(xué)期體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，以人人參與陽(yáng)光體育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨、以健康、文明、育人、向上、為主題開(kāi)展了足球、籃球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、游泳、拔河、跳繩、踢毽、登樓梯、棋類(lèi)等豐富多樣的體育競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽培養(yǎng)了學(xué)生合作、自信、果敢、耐勞、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力健康發(fā)展。
2、合理安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，利用廣播操和跑步等形式推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量，豐富校園體育文化生活。
3、積極配合工會(huì)工作，犧牲大量休息時(shí)間培訓(xùn)教工健美操和田徑隊(duì)的訓(xùn)練，使這兩項(xiàng)賽事都取得了良好的成績(jī)。
1、實(shí)行各代表隊(duì)負(fù)責(zé)制，老師要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理，第二周召開(kāi)了全體運(yùn)動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)化思想品質(zhì)、組織紀(jì)律、文化學(xué)習(xí)、訓(xùn)練態(tài)度等方面的教育，反思訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的關(guān)系,確立自己的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)與班主任及家長(zhǎng)的交流與溝通，達(dá)到家庭和學(xué)校共同教育培養(yǎng)學(xué)生的目的，克服各種違紀(jì)、違規(guī)行為。樹(shù)立學(xué)生的集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)取獲得最佳成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
2、不斷提高學(xué)校代表隊(duì)的訓(xùn)練水平，要求教師自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，科學(xué)有效的提升專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練水平，通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到隊(duì)員運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的不段提高。
3、加入了校園足球協(xié)會(huì)，二十多年后參加了今年的市長(zhǎng)杯足球賽，并取得了較好的成績(jī)。
1、獲x年xx市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名。
2、獲-15年度xx市中學(xué)生乒乓球賽團(tuán)體總分第一名;xx市第一屆誰(shuí)是球王爭(zhēng)奪賽，李碩獲女單球王;李金釗獲男單球王;臧昱程獲第二名;x年山東省學(xué)校杯李碩獲女單球第三名;高紅梅獲女單球第八名;x年全國(guó)魯能杯中學(xué)生乒乓球賽李碩獲女單球第一名;江崇順獲男單球第八名;14年李碩獲全國(guó)“紅雙喜幼苗杯”女單第二名;女雙第二名;李興琦獲團(tuán)體第一名、男雙第二名。
3、獲-15年度xx市中學(xué)生游泳比賽團(tuán)體總分第二名。
4、獲-15年度xx市中學(xué)生籃球比賽團(tuán)體總分第二名;獲x年xx市中學(xué)生“球王”比賽第二名;獲全國(guó)u17籃球賽第十二名。
5、獲-15年度xx市中學(xué)生羽毛球比賽團(tuán)體總分第二名。
6、獲-15年度xx市中學(xué)生網(wǎng)球球比賽團(tuán)體總分第二名。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇二
職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是首批國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校， 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生 3000 余人，專(zhuān)任教師 359人，專(zhuān)兼職藝術(shù)教師共11人。
1 、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)
在組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)方面，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有 1名校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，有部門(mén)具體負(fù)責(zé)。有工作規(guī)章制度，有定期的例會(huì)制度及教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。我校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，并有專(zhuān)項(xiàng)的工作計(jì)劃。
2、藝術(shù)課程建設(shè)情況
在課程建設(shè)方面，學(xué)校按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。學(xué)校利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開(kāi)發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、藝術(shù)教師配備情況
我校藝術(shù)教師的數(shù)量，共有藝術(shù)教師11人（其中專(zhuān)職5人，兼職6人）。
（1）學(xué)校鼓勵(lì)并支持她們積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，不斷走出去觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教師眼界，加強(qiáng)藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高她們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
（2）重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。成立了藝術(shù)中心教研組，通過(guò)教研組的小組教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。讓老師們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念、更新知識(shí)、更新技能，提高自身能力。
4、藝術(shù)教育管理、體制機(jī)制建設(shè)情況
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施; 努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jī)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件。
學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)合唱、舞蹈、書(shū)法、等項(xiàng)目。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)社團(tuán)，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
（1）組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。
（2）定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。
（3）結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的.重要途徑。
5、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備配備情況
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂(lè)活動(dòng)室2個(gè)、書(shū)畫(huà)教室1個(gè)。
6、課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、吉他、繪畫(huà)、制作、書(shū)法等社團(tuán)，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
7、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
8、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)開(kāi)展情況
學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)美術(shù)教師組成。每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)覆蓋率達(dá)到100%，對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相關(guān)教師，組織輔導(dǎo)與再測(cè)評(píng)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
9、學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育工作自評(píng)制度情況
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類(lèi)文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇三
1、參加生產(chǎn)例會(huì)的時(shí)候，謹(jǐn)記任部長(zhǎng)教導(dǎo)，要發(fā)言，要有表現(xiàn)，我最后克制了自我的緊張，發(fā)言的時(shí)候，聲音沒(méi)發(fā)顫，這是我一個(gè)大進(jìn)步。在第一次參加生產(chǎn)服務(wù)部全體會(huì)議的時(shí)候，我的表現(xiàn)令人失望，但是，仍然有兩個(gè)人對(duì)我伸出了大拇指，謝謝他們的鼓勵(lì)，我務(wù)必盡快提高自我，為了讓他們的拇指豎的理直氣壯，我也務(wù)必努力。
2、透過(guò)與線上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接觸，有一個(gè)最大的感觸，就是他們都不回避問(wèn)題，不回避矛盾，只有直面生產(chǎn)中的問(wèn)題和矛盾，用心尋求解決辦法，化解矛盾，才有利于生產(chǎn)，這是我學(xué)到的第一個(gè)工作方法。
3、在xxxx指導(dǎo)下，配合制造總部和質(zhì)量監(jiān)察總部進(jìn)行設(shè)備驗(yàn)收工作和工藝質(zhì)量檢查工作，協(xié)助出口基地異物控制小組做好現(xiàn)場(chǎng)管理和味精中異物控制工作，并在味精中異物控制方面提了一個(gè)改善推薦，推薦被采納，我看做是線上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)。
不足與努力方向：
1、溝通方面十分欠缺。譬如，學(xué)習(xí)異物控制管理規(guī)定時(shí)，碰到“并晶”一詞不懂，情愿自我上網(wǎng)查，也沒(méi)詢問(wèn)別人，詢問(wèn)就應(yīng)是最直接找到答案的途徑。還有，在現(xiàn)場(chǎng)看到不明白的地方，悶在心里回來(lái)問(wèn)熟悉的人，其實(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一線工人能帶給最好的答案。
3、對(duì)工藝的學(xué)習(xí)不深入，不主動(dòng)，對(duì)粗制車(chē)間的洗水再利用于溶堿溶麩酸創(chuàng)新技術(shù)感興趣，卻沒(méi)主動(dòng)參與進(jìn)去，空有滿腔熱情，沒(méi)付諸行動(dòng)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)計(jì)劃。
4、只是機(jī)械地做報(bào)表，沒(méi)用心體會(huì)報(bào)表中的數(shù)字有什么好處，也因此做錯(cuò)過(guò)報(bào)表，就應(yīng)學(xué)會(huì)從報(bào)表中的數(shù)字中發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。
以服務(wù)為宗旨，用自我的所長(zhǎng)服務(wù)于生產(chǎn)，以化驗(yàn)室為切入點(diǎn)融入質(zhì)量管理工作，與他們進(jìn)行化驗(yàn)理論和化驗(yàn)操作技能方面的交流，鼓勵(lì)他們參加即將到來(lái)的化驗(yàn)員技術(shù)比武活動(dòng)，以此提高業(yè)務(wù)潛力，提高工作質(zhì)量，減少工作中矛盾。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇四
一學(xué)期眨眼就過(guò)了，回首望望，平平淡淡、波瀾不驚，平凡工作瑣碎事，只求“事事踏踏實(shí)實(shí)做，天天開(kāi)開(kāi)心心過(guò)”，就成了。
學(xué)校工作的核心是學(xué)生的教育，教師的主要工作在課堂。所以認(rèn)真上好每一節(jié)課是為師的本分。我今年任教五年級(jí)、四年級(jí)七個(gè)班的音樂(lè)科目，一學(xué)期下來(lái)，我做到課課內(nèi)容明確、方法得當(dāng)多變、教學(xué)有序進(jìn)行。力求每節(jié)課有一個(gè)亮點(diǎn)，師生能激起共鳴。一學(xué)期下來(lái)，印象最深刻的是五年級(jí)的小合唱訓(xùn)練《故鄉(xiāng)的小路》和《叮鈴鈴》，雖是課本內(nèi)的，難度不大，音樂(lè)課要唱好它也不容易。經(jīng)過(guò)一兩節(jié)課的嘗試，三個(gè)班還都能合下來(lái)，這是我最感欣慰的。誰(shuí)說(shuō)農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)課堂搞不了合唱?重要的是是否得到了恰當(dāng)?shù)囊I(lǐng)。也奇怪，學(xué)生唱起合唱來(lái)，注意力更集中，他們也喜歡這種需要配合的演唱形式。這也給我——一個(gè)長(zhǎng)期從事農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)教育的老師增添了信心。同時(shí)，我很關(guān)注課堂中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、不良習(xí)慣，從不輕易放過(guò)，我想，教他們做人遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)一首歌重要。也因此，我的課堂時(shí)常充滿著關(guān)愛(ài)和溫情，孩子們經(jīng)常眼睛發(fā)亮，思想急劇碰撞。
光顧上課是不夠的，想辦法提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)自身發(fā)展才能應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì)，跟上時(shí)代的步伐。空余時(shí)間我?？匆恍╇s志和教育書(shū)籍，提升自己的理論素養(yǎng)，并在08年元月開(kāi)的新浪博客的音教文檔中記錄下自己的教育隨感、兒歌創(chuàng)作和學(xué)生的表現(xiàn)等，以便于同行們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，我還經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上搜一些好的素材補(bǔ)充課堂教學(xué)，如《蟲(chóng)兒飛》這首歌，七個(gè)班的孩子們都很喜歡。
作為學(xué)校的一份子，學(xué)校的集體活動(dòng)我都能積極參與，開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，從沒(méi)缺席過(guò)。認(rèn)真完成學(xué)校布置的臨時(shí)任務(wù)，如：帶實(shí)習(xí)生就是個(gè)麻煩事，我也盡己所能地幫助她了解、熟悉小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作，以良好的心態(tài)盡快適應(yīng)即將面對(duì)的工作。
09年了，新學(xué)期我還是那句話：“事事踏踏實(shí)實(shí)做，天天開(kāi)開(kāi)心心過(guò)”，做好每一件小事，做好自己，享受充實(shí)的人生。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇五
在過(guò)去的xx年，xx小學(xué)上下一心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“大愛(ài)育人、以文化人、立德樹(shù)人”的**教育精神，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極踐行**教育“學(xué)在**”品牌建設(shè)。
一年來(lái)，學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jī)。
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開(kāi)展“學(xué)在**”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開(kāi)展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。
特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到**市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說(shuō)法，每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己?，F(xiàn)在，學(xué)校中的每一位教師都樹(shù)立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理
教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié)，由校長(zhǎng)親自在專(zhuān)題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng)，并要求她們及時(shí)改正。
學(xué)校針對(duì)青年教師，開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。
學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《石門(mén)小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育
學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安
學(xué)校建立了門(mén)衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開(kāi)展了安全逃生演練、防溺水專(zhuān)題教育等各項(xiàng)活動(dòng)，確保校園平安。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇六
一是幼兒園建設(shè)快速發(fā)展。年以來(lái)。突破資金、管理、師資等問(wèn)題瓶頸，縣將幼兒教育工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。積極采取措施，完善幼兒園辦園體制，通過(guò)布局調(diào)整和無(wú)證幼兒園整治，努力規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)年檢年審，打擊違法辦學(xué)，促進(jìn)了幼兒園規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，同時(shí)鼓勵(lì)民間資金興辦幼兒園。目前，全縣已累計(jì)投入383萬(wàn)元用于幼兒園建設(shè)，4個(gè)鎮(zhèn)新建了標(biāo)準(zhǔn)化公辦幼兒園，所有完全小學(xué)附設(shè)了學(xué)前班，紅巖寺鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn)兩所民辦中心幼兒園已高標(biāo)準(zhǔn)順利開(kāi)園。
二是幼兒教師培訓(xùn)成效明顯。加強(qiáng)幼兒教師師資培訓(xùn)。提高幼兒教師素質(zhì)和保教質(zhì)量。建立幼兒教師培訓(xùn)機(jī)制，制定落實(shí)幼兒教師學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育計(jì)劃。完善幼兒教師培訓(xùn)制度，縣幼兒園建立了幼兒教師培訓(xùn)基地，實(shí)施幼兒教師跟班培訓(xùn)工程。近年來(lái)，縣幼兒園舉辦了4批次幼兒教師跟班培訓(xùn)，培訓(xùn)100多人次，強(qiáng)化幼兒教師各項(xiàng)基本技能，幼兒教師素養(yǎng)不斷提高。
三是幼兒教育管理不斷加強(qiáng)。舉辦幼兒教育短訓(xùn)班。深入貫徹《幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》加強(qiáng)幼兒園的督查、評(píng)估、考核等工作，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》幼兒園工作規(guī)程》等業(yè)務(wù)規(guī)范。不斷規(guī)范辦園行為。自縣幼兒園創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園以來(lái)，縣充分發(fā)揮示范幼兒園的示范帶動(dòng)作用，縣幼兒園設(shè)立了幼兒教育研究室，專(zhuān)門(mén)研究解決幼兒教育教學(xué)中的疑難問(wèn)題，帶動(dòng)和引領(lǐng)幼兒教育健康、快速發(fā)展。
四是幼兒園安全管理機(jī)制不斷完善。將幼兒園安全放在重中之重的位置。明確工作職責(zé)，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。夯實(shí)安全責(zé)任，根據(jù)不同時(shí)期的安全工作重點(diǎn)檢查責(zé)任落實(shí)情況，并將落實(shí)情況統(tǒng)一上報(bào)縣教育主管部門(mén)備案。所有幼兒園建立了食品采購(gòu)、門(mén)衛(wèi)值班、幼兒接送等制度，完善安全應(yīng)急預(yù)案，提高安全防范能力。至目前，全縣未發(fā)生幼兒園不安全事故。
縣幼兒教育事業(yè)雖然取得了一些成績(jī)。還有很大差距和不足。主要表現(xiàn)在但與上級(jí)要求、與群眾需求、與周邊地區(qū)相比。
一）發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。
由于國(guó)家還沒(méi)有出臺(tái)政府的財(cái)政對(duì)幼兒教育的投入政策。更多的只能體現(xiàn)在業(yè)務(wù)領(lǐng)域，政府的保障機(jī)制與幼兒教育發(fā)展的需求還不相適應(yīng)。教育部門(mén)對(duì)幼兒教育的管理。缺少必需的人力和財(cái)物協(xié)調(diào)決定權(quán)。農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展主要靠各中心校及完小附設(shè)的幼兒園（班）來(lái)實(shí)現(xiàn)。完全小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，由于受辦園條件和師資的限制，名為“園”實(shí)為“班”規(guī)模尚小，其針對(duì)的教育對(duì)象也普遍為學(xué)前一年幼兒，農(nóng)村大部分3周歲至4周歲兒童無(wú)法入園接受教育。大部分鎮(zhèn)沒(méi)有幼教發(fā)展長(zhǎng)期規(guī)劃，群眾也片面地把幼兒園教育理解成為小學(xué)提前識(shí)字、學(xué)數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)，對(duì)幼兒教育的重要性認(rèn)識(shí)不足。
二）投入不到位。園點(diǎn)數(shù)量不足、隱患多。
目前。民辦幼兒園5所，全縣獨(dú)立設(shè)置的公辦幼兒園僅為4所。由于受經(jīng)濟(jì)條件等因素的制約，公辦幼兒園園舍面積嚴(yán)重不足，辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)，民辦幼兒園主要為租用民房辦園，辦學(xué)條件均達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的辦園標(biāo)準(zhǔn)。全縣學(xué)前教育整體辦學(xué)條件較差，園點(diǎn)數(shù)量嚴(yán)重不足，根本無(wú)法適應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展和普及學(xué)前教育的需要。全縣鎮(zhèn)中心幼兒園和完全小學(xué)附設(shè)幼兒園完全依靠家長(zhǎng)交費(fèi)來(lái)維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，投入沒(méi)有保障，且收費(fèi)偏低，辦園條件長(zhǎng)期得不到改善，除鎮(zhèn)中心幼兒園設(shè)施配備比較完善外，其余完全小學(xué)附設(shè)幼兒園園舍設(shè)施達(dá)標(biāo)率較低，辦園條件普遍簡(jiǎn)陋。沒(méi)有幼兒活動(dòng)室，沒(méi)有必要的功能室；設(shè)施配備種類(lèi)不全，數(shù)量不足，常規(guī)保育教育設(shè)施配備不到位。有些幼兒園服務(wù)半徑過(guò)寬，幼兒離園太遠(yuǎn)，導(dǎo)致家長(zhǎng)不送孩子入園，降低了入園率。同時(shí)，由于遠(yuǎn)距離接送幼兒帶來(lái)大量安全隱患。
三）管理不當(dāng)。教學(xué)落后。
縣鎮(zhèn)中心幼兒園和完全小學(xué)附設(shè)幼兒園大多數(shù)都附設(shè)在小學(xué)里。還是教學(xué)上，無(wú)論是管理上。都不同程度地受制于小學(xué)管理模式。全縣幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象突出，幾乎所有的幼兒園沒(méi)有分設(shè)保育員，而是參照小學(xué)的做法，大部分只配備一名教師，幼兒教育的保育功能被嚴(yán)重弱化，幼兒的一日活動(dòng)與小學(xué)生如出一轍，校后坐在教室里自習(xí)，和小學(xué)生一起做早操，按照小學(xué)的鈴聲上下課，甚至還給幼兒布置課外作業(yè)，進(jìn)行期中測(cè)驗(yàn)、期末考試，把幼兒當(dāng)成小學(xué)生來(lái)訓(xùn)練，過(guò)早地讓幼兒接受力所不及的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，完全忽略了學(xué)齡前幼兒應(yīng)該具有的以游戲活動(dòng)為主、快樂(lè)獲取知識(shí)的特點(diǎn)，嚴(yán)重違背了幼兒的年齡特點(diǎn)及其身心發(fā)展規(guī)律，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，嚴(yán)重影響幼兒的身心健康。
一）加大投入。改善辦園條件，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)快速發(fā)展。加大對(duì)公辦幼兒園的建設(shè)投入。包括房屋改造、基本設(shè)施更換或改善、大型玩教具投放等，努力為兒童創(chuàng)造安全、健康、豐富的生活環(huán)境和活動(dòng)環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)發(fā)揮公辦幼兒園的龍頭示范輻射作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我縣幼兒教育整體發(fā)展。促進(jìn)社會(huì)統(tǒng)籌，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)扶持，通過(guò)多種渠道籌措資金，建立幼兒教育發(fā)展基金會(huì)，對(duì)加快農(nóng)村幼教事業(yè)發(fā)展成績(jī)突出的單位和個(gè)人實(shí)行以獎(jiǎng)帶補(bǔ)，對(duì)民辦幼兒園給予一定扶持。積極鼓勵(lì)社會(huì)各界關(guān)心支持中心幼兒園的建立和完善，設(shè)立農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì)基金，促進(jìn)教師隊(duì)伍向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變。
二）明確職責(zé)。由縣教育局教育股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園兩級(jí)組成，完善幼兒教育各項(xiàng)制度。當(dāng)前加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展應(yīng)完善兩個(gè)方面的管理網(wǎng)絡(luò)。一是幼教行政管理網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)負(fù)責(zé)縣、鎮(zhèn)的幼教規(guī)劃、規(guī)范管理、檢查督促和總結(jié)評(píng)比等，以保證幼教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展；二是幼教教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，由縣教研室、職教中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園等的骨干人員組成，重點(diǎn)抓好幼兒教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和日常教學(xué)工作的輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高我縣幼教隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，促使幼兒教育管理規(guī)范化、科學(xué)化。
三）加強(qiáng)宣傳。革新教育觀念，更新幼兒教育觀念。經(jīng)常性地組織農(nóng)村幼兒教育干部、幼兒教師及幼兒家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府關(guān)于發(fā)展幼兒教育的一系列方針政策。端正對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，使他正確認(rèn)識(shí)早期教育的涵義，知道孩子是主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，天生喜歡探索周?chē)h(huán)境，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，玩耍和學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的界限，玩耍本身就是一種學(xué)習(xí)過(guò)程。不能將孩子的學(xué)習(xí)和玩?？闯蓛杉拢荒芟麡O地看待孩子的自由玩耍，不能把玩當(dāng)作哄孩子不哭鬧的手段，同時(shí)還要關(guān)注孩子玩的過(guò)程并加以合理引導(dǎo)。
四）強(qiáng)化培訓(xùn)。通過(guò)多種途徑，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。按照“職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)相結(jié)合、長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合、幼教理論與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐提高相結(jié)合”原則。采取各種措施，培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊(duì)伍，提高他專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)要建立健全幼教輔導(dǎo)網(wǎng)，建立縣教育部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)員組成的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)網(wǎng)，對(duì)幼兒教師進(jìn)行全面指導(dǎo)；以鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭，開(kāi)展教育教學(xué)研究，組織教學(xué)觀摩、評(píng)估活動(dòng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，以此帶動(dòng)各鎮(zhèn)幼兒園共同提高。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇七
我叫***，女，1971年7月出生，現(xiàn)年35歲，大學(xué)文化，現(xiàn)在農(nóng)行***支行**任主任。
我于1990年參加工作，至今已16年。先后在**支行**儲(chǔ)蓄所、主控室、計(jì)劃科、財(cái)會(huì)科技部等部門(mén)工作，并在出納、會(huì)計(jì)、主控室管理、儲(chǔ)蓄事后監(jiān)督、計(jì)算機(jī)管理、財(cái)會(huì)監(jiān)管等多個(gè)崗位進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鍛煉。我深知“不積硅步，無(wú)以至千里;不聚小流，無(wú)以成江?！钡牡览?，16年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們無(wú)私的關(guān)心和幫助下，我堅(jiān)持勤學(xué)、勤練、勤思、勤辨，不斷磨練自己，不斷鞭策自己，使自己具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)能力、風(fēng)險(xiǎn)防控能力和綜合分析統(tǒng)計(jì)能力，也具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，曾多次被評(píng)為金融工作先進(jìn)個(gè)人、電子銀行先進(jìn)個(gè)人、女工先進(jìn)、工會(huì)積極分子，我也以滿腔的熱情和更加努力地工作回報(bào)組織的肯定和信任。
在前臺(tái)臨柜期間，通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)、苦練，自己很快成為儲(chǔ)蓄所業(yè)務(wù)骨干，不僅使自己經(jīng)手的賬務(wù)合規(guī)、合法、整潔、規(guī)范，還幫助同事更好地完成組織交予的任務(wù)，并利用業(yè)余時(shí)間攬儲(chǔ)200余萬(wàn)元，為儲(chǔ)蓄所被總行評(píng)為全國(guó)十佳儲(chǔ)蓄所貢獻(xiàn)了自己的力量。
在后臺(tái)擔(dān)任主控室管理、儲(chǔ)蓄事后監(jiān)督、計(jì)算機(jī)管理期間，我克服工作重、任務(wù)多、事情雜的困難，科學(xué)安排好時(shí)間，使工作做到雜而不亂、繁而有序，總能在第一時(shí)間處理好計(jì)算機(jī)運(yùn)行故障，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并糾正前臺(tái)誤操作，筑牢了第二道防線，得到了支行領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在擔(dān)任財(cái)會(huì)監(jiān)管員期間，我負(fù)責(zé)4個(gè)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的財(cái)會(huì)監(jiān)管工作。
在支行要求每季進(jìn)行一次監(jiān)管檢查的基礎(chǔ)上，自我加壓，要求自己每季對(duì)負(fù)責(zé)的營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行兩次以上全面檢查，并充分履行好工作職責(zé)，重點(diǎn)對(duì)各風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)的控制上進(jìn)行監(jiān)督檢查，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，使負(fù)責(zé)監(jiān)管的4個(gè)網(wǎng)點(diǎn)沒(méi)有出現(xiàn)一次安全責(zé)任事故。由于監(jiān)管工作抓得實(shí)、效果好，xx年我作為財(cái)會(huì)監(jiān)管骨干人員被**市分行抽派到**分行參加全省操作風(fēng)險(xiǎn)大檢查。在保質(zhì)保量地完成好監(jiān)管工作的同時(shí)，我還兼任全行統(tǒng)計(jì)工作，經(jīng)常加班到深夜、凌晨，總能準(zhǔn)時(shí)提取、匯總和報(bào)送相關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)的各種統(tǒng)計(jì)資料做到真實(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)差錯(cuò)。我還匯總撰寫(xiě)全行《財(cái)會(huì)監(jiān)管報(bào)告》，深入地分析和總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的措施，為上級(jí)行防范和化解財(cái)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)提供了有力參考，所在的財(cái)會(huì)科技部也被市分行和市人行評(píng)為先進(jìn)單位。
一起風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任事故，員工業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量也明顯提高。xx年我所還被市支行評(píng)為巾幗文明示范崗。
古語(yǔ)云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！蔽以诟珊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，堅(jiān)持在學(xué)以致用、用有所成上下功夫，努力提高自己的科學(xué)文化水平和綜合素養(yǎng)。1994年參加了中共中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)本科班學(xué)習(xí)，xx年參加了中央廣播電視大學(xué)金融專(zhuān)科學(xué)習(xí)，xx年參加了**農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育金融本科班學(xué)習(xí)，現(xiàn)已全部畢業(yè)。同時(shí)，針對(duì)現(xiàn)代辦公越來(lái)越趨于電子化、網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)，我利用業(yè)余時(shí)間努力鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí)，通過(guò)了全國(guó)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試，取得了微軟公司辦公室軟件產(chǎn)品高手認(rèn)證，目前對(duì)“word”、“excel”、“powerpoint”、“frontpage”、“photoshop”、“flash”等系列辦公、制圖軟件都能熟練操作和使用，能夠設(shè)計(jì)制作較大型的網(wǎng)頁(yè)，能夠編輯復(fù)雜的幻燈、影像資料等。我也充分利用自己的這些特長(zhǎng)，一方面，幫助同事熟悉和掌握計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)，傳授一些辦公軟件的應(yīng)用技巧。另一方面，為業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行的保險(xiǎn)、基金、電子銀行等知識(shí)培訓(xùn)制作一些通俗易懂、圖文并茂的幻燈片等，起到了很好的效果，得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
通過(guò)16年的磨礪和鍛煉，自己逐步走向了成熟，也養(yǎng)成了穩(wěn)重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉著卻不失干練的工作作風(fēng)。如果說(shuō)有一些成績(jī)的話，應(yīng)該是得益于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)，得益于同事們無(wú)私的關(guān)心和幫助。在今后的工作中，我將一如既往、一步一個(gè)腳印地干好每一項(xiàng)工作，為農(nóng)行的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇八
本著開(kāi)拓成教育思路、積極謀求發(fā)展的宗旨，帶著在新形勢(shì)下，如何將我院成人教育辦好、辦大的問(wèn)題，２００６年６月７日，我院成教處一行四人，在丁如芷處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，至江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院考察、學(xué)習(xí)。
在參觀了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部后，我處一行四人來(lái)到了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育（原江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院校址留下部分作成人教育學(xué)院，本部于20xx年遷入培爾學(xué)院），受到江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院分管成人教育副院長(zhǎng)蔣國(guó)良及成教院薛院長(zhǎng)的熱情接待，交流中，薛院長(zhǎng)介紹了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育的發(fā)展過(guò)程、現(xiàn)狀，及江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育教育的管理模式、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新形勢(shì)下成人教育發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行了深入的討論。
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院在與培爾學(xué)院合并后，留下了二幢樓作為成人教育的發(fā)展基地，使成教院有相應(yīng)的空間實(shí)施全院所有的成人教學(xué)進(jìn)的管理。相比之下，我院目前在這一方面明顯存在著不足之處，成人教學(xué)在教室使用上得不到足夠的保障，一旦遇上大型的考試，成教就無(wú)法保證使用，或者不得不臨時(shí)變更教室，這就給成教教學(xué)管理人員帶來(lái)了很大的工作量，再加上成人學(xué)員較為分散、不易集中的特點(diǎn)，給我院成人教育帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。
在江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的年終考評(píng)中，系部成人教育工作占總評(píng)分的10%，這樣就推動(dòng)系部在抓好普教學(xué)生及教學(xué)工作的同時(shí)，積極思考、發(fā)展成人教育。而我院成人教育只占學(xué)院工作總評(píng)分中的80，份量相對(duì)較輕，雖然，我院在成人教育的資金分配上，較大地傾向于系部，但系部所表現(xiàn)出來(lái)的成教辦學(xué)的積極性相比較而言，仍有著明顯的差異。
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院里分設(shè)有教務(wù)、考務(wù)、學(xué)生工作、招生等各職能部門(mén)，但招生科是其內(nèi)部人數(shù)最多的部門(mén)，同時(shí)通過(guò)一定的各類(lèi)招生激勵(lì)措施，極大地推動(dòng)成人教育的招生工作。如在在招生過(guò)程中，設(shè)立項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，對(duì)項(xiàng)目引進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)給予培訓(xùn)費(fèi)2%的提成（連續(xù)３年），就大大提高了系部及教師對(duì)成人教育發(fā)展的思考，積極結(jié)合本地區(qū)的特點(diǎn)，收集各類(lèi)成人教育信息，開(kāi)展對(duì)外聯(lián)系，引進(jìn)較具潛力的成教項(xiàng)目，此外，還設(shè)置了200元/人的招生獎(jiǎng)勵(lì)資金，調(diào)動(dòng)工作人員及相關(guān)人員的招生積極性。在我院，成教處在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，率先實(shí)施市場(chǎng)化運(yùn)作，對(duì)成教處獨(dú)立負(fù)責(zé)的項(xiàng)目實(shí)施了200元/人的獎(jiǎng)勵(lì)，但在各系部?jī)?nèi)部，雖然都討論過(guò)關(guān)于成人教育招生獎(jiǎng)勵(lì)的問(wèn)題，但還沒(méi)有落實(shí)到位。
我們?cè)诒容^與分析中尋找不足的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)看到我院的許多政策與措施也較具前瞻性，如我院在成人教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)成教的特點(diǎn)，進(jìn)一步修繕教學(xué)計(jì)劃以及對(duì)二級(jí)管理中成人教學(xué)的監(jiān)控，不斷提高成人教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量的許多措施也得到了江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
度教育工作總結(jié)個(gè)人篇九
大家好！
在這一學(xué)年里，機(jī)電工程系團(tuán)總支積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召，緊緊圍繞院團(tuán)委的中心工作，在機(jī)電工程系黨總支的悉心指導(dǎo)下，在各部門(mén)的全力配合下，結(jié)合自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮共青團(tuán)聯(lián)系青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年的作用，團(tuán)總支的各項(xiàng)工作有所創(chuàng)新和突破。
現(xiàn)在，我受機(jī)電工程系第二屆團(tuán)總支委員會(huì)委托，向大會(huì)作我系團(tuán)總支xx—xx年度工作報(bào)告，請(qǐng)予以審議，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和代表們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
（一）密切系部與各班級(jí)團(tuán)支部的工作聯(lián)系，開(kāi)展主題鮮明的思想教育活動(dòng)，努力提高廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)。以思想建設(shè)為引領(lǐng)，以黨建帶團(tuán)建為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育，不斷推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育全覆蓋工作，培養(yǎng)思想上進(jìn)步、政治上“靠得住”的合格人才。
我系團(tuán)總支始終把提高學(xué)生的思想道德建設(shè)放在一切工作的首位，在學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處、系黨總支的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部及其各社團(tuán)組織的輻射帶動(dòng)作用，更好的發(fā)揮團(tuán)總支組織團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)、服務(wù)廣大同學(xué)的積極作用。按照學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處的工作部署，以點(diǎn)帶面積極開(kāi)展青年學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)。以團(tuán)支部為基礎(chǔ)、團(tuán)干部帶頭、充分利用宣傳櫥窗、板報(bào)、主題團(tuán)課等宣傳和活動(dòng)陣地，廣泛開(kāi)展宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高廣大團(tuán)員的政治思想覺(jué)悟和理論水平。以社團(tuán)活動(dòng)為載體，幫助學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，并增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。
1、充分利用團(tuán)課、班會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為重點(diǎn)，結(jié)合我系當(dāng)前的實(shí)際狀況廣泛開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，明確責(zé)任，切實(shí)的發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記在各項(xiàng)團(tuán)的活動(dòng)中的重要作用。
3、我們充分利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義思想教育，不斷增強(qiáng)團(tuán)員青年學(xué)生的思想覺(jué)悟。如3月份“走在春風(fēng)里，追隨雷鋒足跡”主題活動(dòng)、“清明祭掃革命烈士”、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題團(tuán)課；5月份“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“模范團(tuán)員”評(píng)選表彰等紀(jì)念日系列活動(dòng)等。在活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了愛(ài)國(guó)主義熱情，樹(shù)立了民族自豪感和自信心，決心為振興中華而努力奮斗。
通過(guò)不斷宣傳黨的路線、方針、政策，開(kāi)展主題鮮明的思想教育活動(dòng)，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行共產(chǎn)主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育。用先進(jìn)的理論教育、武裝和幫助團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的政治方向，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
（二）積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)總支的橋梁紐帶作用，深入學(xué)生群體為廣大同學(xué)辦實(shí)事。以文化建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為載體，精心組織開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)有效，融思想性、藝術(shù)性、趣味性為一體的社團(tuán)活動(dòng)，營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍，全力推進(jìn)高雅文化在校園活動(dòng)，努力培養(yǎng)“有本事，用得上”的應(yīng)用型人才。
為活躍我系學(xué)生的校園文化生活，提高廣大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)，我系團(tuán)總支積極扶持社團(tuán)創(chuàng)建，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理和引導(dǎo)，重點(diǎn)創(chuàng)建好機(jī)電科技制作協(xié)會(huì)、天驕藝術(shù)團(tuán)、機(jī)電文學(xué)社、機(jī)電武術(shù)協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)雷鋒小組等學(xué)生社團(tuán)。團(tuán)總支各部與各學(xué)生社團(tuán)形成工作合力、齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化品牌意識(shí)，貫徹降低舞臺(tái)讓大部分學(xué)生融入活動(dòng)中的思想，豐富了廣大同學(xué)的文化生活。
1、一年來(lái)，我們舉辦了“靚麗青春，美在宿舍”主題合唱比賽、元旦晚會(huì)、干部培訓(xùn)閉幕晚會(huì)、手工藝作品大賽、“暢想我的大學(xué)生活”征文、“宿舍就是我的家”主題征文、“我們微笑”徽標(biāo)和宣傳語(yǔ)征集、“勤奮學(xué)習(xí)快樂(lè)生活圓夢(mèng)師院”主題團(tuán)課、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)比等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了全系學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，展示了我系青年團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí)和參與活動(dòng)的能力。2、充分發(fā)揮團(tuán)員干部工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，向?qū)W校、社會(huì)充分展現(xiàn)師院人良好的精神面貌，推動(dòng)我系共青團(tuán)工作整體良性發(fā)展。自推出優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)選以來(lái)，激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)參與校園文化建設(shè)的熱情；各團(tuán)支部通過(guò)各種形式，號(hào)召全體團(tuán)員青年共同遵守校規(guī)校紀(jì)、創(chuàng)建文明校園。
3、注意典型引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生骨干和先進(jìn)人物的示范作用。在過(guò)去的一年中，深入開(kāi)展創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。一年來(lái)，呂志瑤、張昊等6人次獲得學(xué)院獎(jiǎng)項(xiàng)，朱琳、王鵬等20多人獲得校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)干、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并有電氣12—1班、自動(dòng)化12—1班2個(gè)團(tuán)支部榮獲先進(jìn)團(tuán)支部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。通過(guò)宣傳欄等途徑大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，讓廣大團(tuán)員青年參與評(píng)典型、樹(shù)典型、學(xué)典型，充分發(fā)揮身邊人、身邊事獨(dú)有的親和力、影響力、感染力作用，同時(shí)也展示了我系青年學(xué)生的良好形象。近期，將組織“機(jī)電之星”評(píng)選工作。
通過(guò)組織開(kāi)展機(jī)電“金秋杯”社團(tuán)活動(dòng)月，“科技文化活動(dòng)月”，“機(jī)電之光”等系列活動(dòng)，不斷提升活動(dòng)的質(zhì)量和水平，不斷創(chuàng)品牌活動(dòng)、精品活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，提升校園文化品位，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谪S富的課外活動(dòng)當(dāng)中受教育、得鍛煉、長(zhǎng)才干。
（三）加強(qiáng)團(tuán)總支的自身組織建設(shè)，完善系團(tuán)總支的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)團(tuán)總支日常管理工作，不斷提高團(tuán)總支業(yè)務(wù)水平與質(zhì)量，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，努力實(shí)現(xiàn)我系共青團(tuán)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
學(xué)生干部是我系學(xué)生工作的具體實(shí)踐者，在我系的各項(xiàng)工作開(kāi)展過(guò)程中起著重要的作用，它是架接學(xué)校，系部與學(xué)生緊密聯(lián)系的橋梁。團(tuán)總支建立了例會(huì)制度的建設(shè)，各部有序穩(wěn)妥而又積極創(chuàng)新地開(kāi)展工作的同時(shí)，團(tuán)總支全體干部不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和品行上的要求，使共青團(tuán)干部真正成為學(xué)生中的榜樣。
1、及時(shí)召開(kāi)團(tuán)內(nèi)例會(huì)，總結(jié)工作的`不足并及時(shí)改正，團(tuán)總支各部門(mén)在做好各自本職工作的同時(shí)，部門(mén)之間通力合作，推動(dòng)團(tuán)總支工作更進(jìn)一步發(fā)展。
2、不斷提高廣大團(tuán)員的理論水平和綜合素質(zhì)，開(kāi)展黨團(tuán)推優(yōu)工作，為黨組織不斷注入新鮮血液。
3、有條不紊地做好團(tuán)檔案的整理工作，以更新的思路，更縝密的思維，使我系團(tuán)的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
4、根據(jù)各部門(mén)的實(shí)際情況與各干部的特長(zhǎng)，我們對(duì)團(tuán)總支干部隊(duì)伍進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，使各干部都能在各自崗位上各盡其責(zé)，各盡其能。伴隨我們11級(jí)學(xué)生干部走上工作崗位之際，在交接工作進(jìn)行的同時(shí)，為補(bǔ)充團(tuán)總支后備力量，注入新鮮血液，通過(guò)個(gè)人自薦，競(jìng)聘以及老師推薦的方式，我系團(tuán)總支納新工作已經(jīng)有序展開(kāi)。
我系團(tuán)總支始終如一地堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的基本理念，始終把服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才與服務(wù)學(xué)院、社會(huì)大局作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷完善各項(xiàng)制度、調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置、理順各種關(guān)系、提高工作效率，鍛煉干部素質(zhì)、塑造組織形象，努力做好系部的服務(wù)工作。
只有堅(jiān)持以改革的精神推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)，才能不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的生機(jī)與活力；
只有圍繞學(xué)校發(fā)展大局，以育人為根本，圍繞團(tuán)員青年需求，竭誠(chéng)為團(tuán)員青年服務(wù)，才能不斷贏得廣大團(tuán)員青年的信賴(lài)和擁護(hù)。
各位代表：回顧一年來(lái)的工作歷程，我們還深切感受到：我系共青團(tuán)工作所取得的每一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步，都離不開(kāi)系黨總支、行政領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷，都離不開(kāi)全系廣大團(tuán)干部和團(tuán)員青年的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表系團(tuán)總支，并以本次大會(huì)的名義，向所有關(guān)心、支持我系共青團(tuán)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向曾在共青團(tuán)崗位上做出奉獻(xiàn)，辛勤工作過(guò)的團(tuán)干部和青年團(tuán)員表示崇高的敬意！我們堅(jiān)信青春必將在拼搏和奉獻(xiàn)的歷程中更加閃光，團(tuán)旗必將在我系改革和建設(shè)的進(jìn)程中更加鮮艷。面對(duì)艱巨而神圣的歷史使命，我們一定要只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，拼搏奉獻(xiàn)，用青春、智慧和汗水譜寫(xiě)燦爛的華章，鑄就美好的未來(lái)！
各位代表、同學(xué)們，回顧過(guò)去一年的工作，我們欣喜地看到，團(tuán)總支在傳承中創(chuàng)新，在務(wù)實(shí)中發(fā)展，取得了一些成績(jī)。在肯定成績(jī)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作與學(xué)院團(tuán)委和系黨總支的期望和廣大同學(xué)的需求相比，還存在一些差距和不足。主要表現(xiàn)在：一、團(tuán)總支的自身宣傳工作做的不到位。
二、品牌活動(dòng)創(chuàng)新工作同專(zhuān)業(yè)結(jié)合做的不是很到位。
三、院系兩級(jí)團(tuán)委會(huì)間的工作節(jié)奏和步伐不夠統(tǒng)一。
四、部分工作的執(zhí)行力不夠。
一、以自身建設(shè)為落腳點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高團(tuán)總支整體戰(zhàn)斗力和工作的執(zhí)行力。
二、以同學(xué)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，深化服務(wù)理念，開(kāi)創(chuàng)我系團(tuán)總支學(xué)生干部服務(wù)工作的新局面。
三、以建設(shè)“科技機(jī)電、文明機(jī)電、幸福機(jī)電”為重點(diǎn)，深入開(kāi)展各類(lèi)校園文化活動(dòng)，全面提高廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
四、進(jìn)一步落實(shí)院系一體化制度，加強(qiáng)系團(tuán)委團(tuán)干部與院團(tuán)委團(tuán)干部之間的溝通交流，認(rèn)真及時(shí)落實(shí)院團(tuán)委交辦的各項(xiàng)工作。
五、不斷打造和深化品牌活動(dòng)，如“科技文化月”系列活動(dòng)、宿舍合唱比賽、主持人選拔大賽等，同時(shí)加大對(duì)品牌活動(dòng)的宣傳力度。
六、集思廣益，廣泛聽(tīng)取團(tuán)員青年的意見(jiàn)建議，對(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，滿足大家對(duì)不同文化生活的需要；加強(qiáng)活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的關(guān)系。進(jìn)一步提高校園文化活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)我系校園文化的建設(shè)和發(fā)展。
各位代表、同學(xué)們，時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來(lái)。讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，以百倍的信心，以滿腔的工作熱情，以高度的時(shí)代緊迫感和歷史責(zé)任感，抓住歷史機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，在黨的光輝照耀下，追隨旗幟，集合青春，鑄造共青團(tuán)新的輝煌篇章。
各位代表、同學(xué)們，新一屆團(tuán)總支委員會(huì)即將產(chǎn)生，我們有理由相信，他們會(huì)在系黨總支的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，在院、系團(tuán)委老師的精心指導(dǎo)下，在全系師生的大力支持和共同努力下，把握機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命，把系共青團(tuán)的工作推向新的高度。
各位代表、同學(xué)們，光榮屬于歷史，奮斗成就未來(lái)。讓我們凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，努力構(gòu)建“科技機(jī)電、文明機(jī)電、幸福機(jī)電”！
白駒過(guò)隙，千帆競(jìng)渡。
雛鳳展翼，曙光在前。
讓我們攜手彈奏一曲青春的最強(qiáng)音！
讓我們攜手譜寫(xiě)機(jī)電工程的新篇章！
最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！同時(shí)祝各位代表學(xué)習(xí)出成績(jī)，實(shí)習(xí)得真知，謝謝大家！
滄州師范學(xué)院機(jī)電工程系團(tuán)總支
二〇一三年十一月五日