無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇一
為切實(shí)做好教職工績(jī)效考核工作，根據(jù)縣教育局工作意見結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推動(dòng)義務(wù)教育校園科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，著力構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
（一）堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。
（二）堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。
（三）堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約”的原則。
我鎮(zhèn)按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育公辦校園正式工作人員。
（一）教師績(jī)效考核的主要資料是：根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對(duì)教師服從工作安排，履行崗位職責(zé)，完成校園規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)狀況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。
（二）其他職工績(jī)效考核主要資料是：德、能、勤、績(jī)、廉等方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。如考核履行校園規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面實(shí)績(jī)。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）考核依據(jù)
2、相關(guān)法規(guī)、文件
（三）考核等次
教職工考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。以百分制計(jì)，得分在75分以上為合格以上等次；得分在60-74為基本合格；得分在59以下為不合格，優(yōu)秀比例原則上不超過15%。
有下列行為之一的，可直接評(píng)定為不合格等次：
2.連續(xù)曠工超過5天以上，或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過15日的；
3.給教育教學(xué)工作造成較大損失的；
5.因玩忽職守造成校園重大職責(zé)事故的；
6.違反計(jì)劃生育政策的；
8.違反教師道德規(guī)范，在校內(nèi)外造成必須影響的；
9.觸犯國(guó)家法律的。
對(duì)當(dāng)年因病（因公除外）、因事請(qǐng)假累計(jì)超過6個(gè)月的，不予考核。
（四）嚴(yán)格考核程序。校園考核程序一般按照：被考核人進(jìn)行自評(píng)（述職）、校園組織民主評(píng)議、校園考核小組進(jìn)行考核、校園考核小組群眾研究確定被考核對(duì)象考核等次、校內(nèi)公示考核結(jié)果并將結(jié)果報(bào)中心校審核等程序進(jìn)行，考核結(jié)果報(bào)縣教育局備案。績(jī)效考核要結(jié)合校園實(shí)際，班主任按月，其他人員按學(xué)期、年度等形式考核，且必須要注重對(duì)每位教職工每周、每月、每季度過程性考核結(jié)果的積累。
校園對(duì)教師、教干、班主任、教輔、工勤人員的考核結(jié)果，作為其績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。同時(shí)作為崗位聘用、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。
教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見，能夠透過正常渠道向所在校園、中心校和縣教育局申訴。
（一）基礎(chǔ)性績(jī)效工資的發(fā)放
按照教育局規(guī)定執(zhí)行。
（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放
1.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要設(shè)立的項(xiàng)目：班主任津貼、職業(yè)道德10%、工作量津貼30%、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)30%、考勤獎(jiǎng)10%、教科研獎(jiǎng)10%、其他活動(dòng)獎(jiǎng)等項(xiàng)目10%。對(duì)服從工作安排、履行崗位職責(zé)、完成校園規(guī)定的教育教學(xué)及其他任務(wù)的，由校園根據(jù)對(duì)教職工績(jī)效考核的結(jié)果發(fā)放。
2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)是指支付班主任費(fèi)之后部分的平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
4.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層機(jī)構(gòu)人員、村校校長(zhǎng)每周兼課時(shí)數(shù)分別不少于同學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的1/4、1/3、1/2，超課時(shí)或課時(shí)不足的和教職工一樣增減津貼。
5.教輔、工勤人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)原則上不超過教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)的80%，由校園考核后按年度發(fā)放（具體考核辦法由各校制定）。
6.工作調(diào)動(dòng)但工資關(guān)系未隨之轉(zhuǎn)出人員，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資撥入調(diào)入單位發(fā)放。
7.交流任教人員（含新畢業(yè)生）由受援校園考核，并根據(jù)考核結(jié)果由受援校園發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
8.督導(dǎo)組長(zhǎng)、督導(dǎo)組副組長(zhǎng)、協(xié)理員，教育部門審批和人事部門備案的提前退崗人員按本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)發(fā)放。
9.經(jīng)縣教育行政部門認(rèn)可，借用在本縣非實(shí)施義務(wù)教育校園或教育系統(tǒng)以外的人員，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資享受原校園同類型人員平均水平，由原校園發(fā)放。
10.教職工因病持有縣級(jí)醫(yī)院以上診斷證明確需請(qǐng)長(zhǎng)病假的，在病假期間，其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)，生活補(bǔ)貼和農(nóng)村校園教師補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
11.年度考核為基本合格或不合格的人員，其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審核后從次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月（已執(zhí)行此款的，前述受處分期間基礎(chǔ)性績(jī)效工資折扣不再重復(fù)執(zhí)行），停發(fā)期滿經(jīng)考核合格后按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。年度考核為基本合格的人員發(fā)所在校園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)的一半，年度考核為不合格的和不予考核的人員取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
12.對(duì)于病傷殘教職工，校園應(yīng)通知其到縣勞動(dòng)和社會(huì)保障部門進(jìn)行病傷殘鑒定，貼合辦理病退條件的，應(yīng)及時(shí)辦理病退手續(xù)。
13.無故連續(xù)曠工15天及以上的，校園應(yīng)書面通知其返校，執(zhí)意不返校的，校園應(yīng)予以辭退，并通知其辦理辭退手續(xù)。
14.經(jīng)組織安排，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)之間相互借用，未脫離教育教學(xué)崗位人員，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由現(xiàn)工作單位發(fā)放。
15.女性教職工在產(chǎn)假期間原則上享受所在校園教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均數(shù)。
16.對(duì)內(nèi)部轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)待崗及經(jīng)縣教育、人事部門同意分流離崗人員，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放按照《xx縣人民政府印發(fā)xx縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見（試行）的通知》（洪政發(fā)[20xx]46號(hào)）文件相關(guān)精神執(zhí)行。
17、男55周歲以上，女50周歲以上最低享受教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平。
18、成教、幼兒園教職工優(yōu)秀等次享受教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平，合格等次享受教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平的80%。
（一）義務(wù)教育校園工作人員實(shí)施績(jī)效工資后，校園不得在核定的績(jī)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼、補(bǔ)貼或獎(jiǎng)金，不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對(duì)違反政策規(guī)定的，堅(jiān)決予以糾正，并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
（二）各校園在實(shí)施績(jī)效工資時(shí)，要按照維護(hù)穩(wěn)定、統(tǒng)籌兼顧、量力而行的要求，嚴(yán)格把握政策和程序，做到公平公開，規(guī)范操作，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇二
20xx年，根據(jù)上述文件安排，撥付我縣體育強(qiáng)省資金22萬元，20xx年體育強(qiáng)省資金結(jié)轉(zhuǎn)49.2萬元。
（一）資金投入情況分析。
上述資金在上級(jí)部門撥付后，xx縣教育體育局召開了資金使用專題會(huì)議，研究制定資金分配方案。該筆資金71.2萬元用于建設(shè)xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等項(xiàng)目（1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）。資金使用上嚴(yán)格遵守《安徽省省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法》和《安徽省體育強(qiáng)省建設(shè)專項(xiàng)資金管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定，按照“專款專用”原則，嚴(yán)格落實(shí)專項(xiàng)資金的使用審批手續(xù)，招標(biāo)程序規(guī)范，充分發(fā)揮資金使用效益。
（二）總體績(jī)效目標(biāo)完成情況分析。
該項(xiàng)目建設(shè)高質(zhì)量如期完成，資金按時(shí)撥付到位。
（三）績(jī)效指標(biāo)完成情況分析
1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析
（1）數(shù)量指標(biāo)
建成xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等22個(gè)項(xiàng)目（1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）
（2）質(zhì)量指標(biāo)
場(chǎng)地設(shè)施竣工驗(yàn)收合格率100%
（3）時(shí)效指標(biāo)
該項(xiàng)目均按照計(jì)劃要求完成。
（4）成本指標(biāo)
該項(xiàng)目費(fèi)用較為緊張，無結(jié)余資金。
2.效益指標(biāo)完成情況分析
（1）經(jīng)濟(jì)效益
引入資本對(duì)全民健身活動(dòng)開展起到積極的促進(jìn)作用
（2）社會(huì)效益
對(duì)全民健身發(fā)展的可持續(xù)影響明顯增強(qiáng)
（3）生態(tài)效益
該項(xiàng)目均符合環(huán)保要求，對(duì)環(huán)境不構(gòu)成污染。
（4）可持續(xù)影響
隨著場(chǎng)地的建設(shè)和體育賽事活動(dòng)的相繼舉辦，不僅滿足了村居民在參與活動(dòng)、觀賞賽事方面的需求，更激起了廣大群眾參與全民健身的熱度，提高了我縣公共體育服務(wù)體系保障水平。
3.滿意度指標(biāo)情況分析
xx縣體育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目均按時(shí)高質(zhì)量完成，參與人數(shù)廣、受益人群滿意度較高，提高了廣大人民群眾的幸福指數(shù)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用均嚴(yán)格按照有關(guān)制度執(zhí)行，無偏高績(jī)效目標(biāo)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用情況，均嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行公開。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇三
（一）項(xiàng)目概況。
根據(jù)組織部聘用外聘人員相關(guān)文件要求，我局?jǐn)M按合法程序聘用外聘人員，我局與擬聘請(qǐng)人員所在機(jī)構(gòu)簽定協(xié)議。外聘協(xié)議符合合同法的有關(guān)規(guī)定，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，包括審計(jì)目標(biāo)、內(nèi)容和職責(zé)范圍，工作時(shí)限和要求，外聘經(jīng)費(fèi)的付款方式和辦法以及違約責(zé)任等。
為保障外聘人員工資和社保經(jīng)費(fèi)足額發(fā)放，計(jì)劃申請(qǐng)財(cái)政資金支付外聘人員經(jīng)費(fèi)，保障工作正常開展。用于20xx年編制外聘用人員工資、社保、住房公積金等及公益性崗位人員生育保險(xiǎn)、大額醫(yī)療統(tǒng)籌、住房公積金費(fèi)用。20xx年預(yù)算金額177.16萬元，實(shí)際支出166.49萬元，完成預(yù)算93.97%。
（二）項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)。
按有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放外聘人員20xx年工資，并為其足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)及公積金，保障外聘人員生活水平，科學(xué)地對(duì)各部門年度重點(diǎn)工作指標(biāo)、月度工作計(jì)劃及員工月度、年度工作績(jī)效進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，實(shí)行工效掛鉤，激勵(lì)各部門、各位員工持續(xù)改進(jìn)工作績(jī)效，建立和完善績(jī)效管理機(jī)制，提高我局的人員管理能力，確保順利實(shí)現(xiàn)單位工作目標(biāo)。
（一）績(jī)效評(píng)價(jià)目的、對(duì)象和范圍。
為持續(xù)改進(jìn)各位員工工作績(jī)效，建立和完善績(jī)效管理機(jī)制，提高我局的人員管理能力，確保順利實(shí)現(xiàn)單位工作目標(biāo)，開展外聘人員經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)?？?jī)效評(píng)價(jià)對(duì)象為我局外聘人員，支持范圍是20xx年外聘人員工資及社會(huì)保險(xiǎn)等相關(guān)費(fèi)用支出。
（二）績(jī)效評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。
對(duì)20xx年外聘人員項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的績(jī)效評(píng)價(jià)，根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)的基本原理，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議。此次評(píng)價(jià)選擇成本效益分析法等技術(shù)方法對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)采用計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，既以預(yù)先指定的目標(biāo)、計(jì)劃、預(yù)算、定額等作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
（三）績(jī)效評(píng)價(jià)工作過程。
根據(jù)我局人事科對(duì)局外聘人員的實(shí)際工作考核情況，在績(jī)效評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)中，對(duì)產(chǎn)出、效益、服務(wù)對(duì)象滿意度等進(jìn)行了指標(biāo)設(shè)置。其中，產(chǎn)出指標(biāo)中對(duì)中介審核項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量、實(shí)效、成本等指標(biāo)進(jìn)行了設(shè)置，效益指標(biāo)中對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益明確了指標(biāo)內(nèi)容，以及其他的具體指標(biāo)也進(jìn)行了相應(yīng)的內(nèi)容設(shè)置。對(duì)照績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行分析，并形成績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果。
（一）綜合評(píng)價(jià)情況。
綜合20xx年度項(xiàng)目支出績(jī)效評(píng)價(jià)情況，基本完成本年度績(jī)效指標(biāo)內(nèi)容，在項(xiàng)目資金預(yù)算績(jī)效方面總體上管理使用到位，并節(jié)約了預(yù)算資金。
（二）評(píng)價(jià)結(jié)論。
20xx年度外聘人員項(xiàng)目預(yù)算資金在資金執(zhí)行及管理方面仍然需要繼續(xù)完善并建立長(zhǎng)效機(jī)制。
（一）項(xiàng)目投入情況。
20xx年我局招聘不少于30名外聘人員，項(xiàng)目預(yù)算資金為177.16萬元。
（二）項(xiàng)目過程情況。
我局20xx年招聘35名外聘人員，并進(jìn)行年度考核，按規(guī)定及時(shí)發(fā)放工資、繳納社保和公積金。20xx年預(yù)算金額177.16萬元，實(shí)際支出166.49萬元，完成預(yù)算93.97%。
（三）項(xiàng)目產(chǎn)出情況。
20xx年，我局聘用35名外聘人員，保障了機(jī)關(guān)審計(jì)工作正常開展。本年度支付外聘人員費(fèi)用總計(jì)166.49萬元。
年度績(jī)效指標(biāo)分為產(chǎn)出指標(biāo)、效益指標(biāo)和服務(wù)對(duì)象滿意度指標(biāo)。
產(chǎn)出指標(biāo)下設(shè)置了4個(gè)二級(jí)指標(biāo)：
數(shù)量指標(biāo)——20xx年，我局聘用不少于30名外聘人員。
質(zhì)量指標(biāo)——我局按照相關(guān)規(guī)定履行聘用程序，合規(guī)率100%；外聘人員全部參與年度考核，并全部達(dá)標(biāo)，完成率100%；我局按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資、足額繳納社保及公積金，準(zhǔn)確率100%。
時(shí)效指標(biāo)——外聘人員到位及時(shí)率100%，同時(shí)及時(shí)發(fā)放工資、繳納社保及公積金達(dá)到100%。
成本指標(biāo)——我局嚴(yán)格按規(guī)定支付外聘人員工資，確保項(xiàng)目資金成本不超過本年度預(yù)算。
社會(huì)效益指標(biāo)——經(jīng)費(fèi)全部用于通過招聘外聘人員保障局機(jī)關(guān)正常開展工作的使用，并保證外聘人員享受應(yīng)有的待遇，受益率達(dá)到100%。
服務(wù)對(duì)象滿意度指標(biāo)——單位對(duì)加入外聘人員參與工作后的滿意度，以及外聘人員滿意度達(dá)85%以上。
（四）項(xiàng)目效果情況。
通過聘用外聘人員，整合利用社會(huì)資源，擴(kuò)大社會(huì)參與度，有利于推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變，提高公共服務(wù)的水平和效率。本年度目標(biāo)任務(wù)基本完成，過程無重大失誤，達(dá)到年初設(shè)定的績(jī)效目標(biāo)。
（一）可推廣的經(jīng)驗(yàn)及做法。
通過聘用外聘人員，在一定程度上緩解了局機(jī)關(guān)審計(jì)力量不足的矛盾，有利于推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變，提高公共服務(wù)的水平和效率。合規(guī)對(duì)外聘人員進(jìn)行考核，提高我局的人員管理能力，并建立和完善管理機(jī)制。按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資、足額繳納社保和公積金保障了外聘人員享受應(yīng)有的待遇。
（二）存在的問題及原因分析。
外聘人員流動(dòng)性較大，在一定程度上增加了機(jī)關(guān)單位人力資源管理的復(fù)雜性與難度，同時(shí)容易造成審計(jì)工作的不連續(xù)性，不利于人才的穩(wěn)定發(fā)展。
存在上述問題的原因如下：外聘人員的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)相對(duì)較低，并且薪資待遇等存在一定差異。
對(duì)編外人員管理制度進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)與調(diào)整，根據(jù)單位自身的用人需求與發(fā)展目標(biāo)，制定科學(xué)合理的外聘人員管理制度，同時(shí)對(duì)外聘人員的招聘要求、招聘流程及福利待遇等進(jìn)行明確化規(guī)范化制定。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇四
國(guó)稅部門績(jī)效考核的啟示與思考建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)于進(jìn)一步鞏固開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，具有十分重要的意義?？?jī)效考核不僅是深化稅收改革和激發(fā)稅務(wù)干部隊(duì)伍活力的需要，也是促進(jìn)稅收管理業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和建立服務(wù)型稅務(wù)機(jī)關(guān)的需要?，F(xiàn)筆者就國(guó)稅績(jī)效考核工作帶給我們的啟示與相關(guān)思考談?wù)勛约旱某鯗\認(rèn)識(shí)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視使績(jī)效考核事半功倍。領(lǐng)導(dǎo)重視，以身作則，敢抓敢管是抓好績(jī)效考核工作的前提。建立“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共管、紀(jì)檢組織協(xié)調(diào)、科室各負(fù)其責(zé)、干部積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成“抓龍頭與龍頭抓”的有效協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，做到一級(jí)抓一級(jí)，促進(jìn)層層抓落實(shí)，為國(guó)稅績(jī)效考核工作提供強(qiáng)有力的組織和領(lǐng)導(dǎo)保證。
(二)全員參與使績(jī)效考核有效推進(jìn)。首先要統(tǒng)一全體稅務(wù)干部的思想，明白績(jī)效考核對(duì)國(guó)稅工作的推動(dòng)作用和重大意義；其次要充分調(diào)動(dòng)全員參與的積極性、主動(dòng)性，使人人知曉考核辦法，人人參與考核過程，人人評(píng)判考核結(jié)果；再次要引導(dǎo)干部職工合理競(jìng)爭(zhēng)，形成人人爭(zhēng)先，人人創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，以促進(jìn)國(guó)稅工作的順利開展。
(三)創(chuàng)新載體使績(jī)效考核公平公正。只有考核公平、公正、公開，才能真正起到調(diào)動(dòng)干部工作積極性，聚合隊(duì)伍合力方向性，推動(dòng)國(guó)稅發(fā)展科學(xué)性的有益作用，所以在考核載體上要選擇多元性。既要有人工考核，也要有電子考核；既要有內(nèi)部考核，也要有外部評(píng)價(jià)；既要有資料考核，也要有現(xiàn)場(chǎng)考核；既要有年終考核，也要有過程考核。
(四)三個(gè)結(jié)合使績(jī)效考核重點(diǎn)突出。從制定考核辦法到明確工作目標(biāo)，從開展工作到績(jī)效考核，都要緊緊與市委、市政府的中心工作相結(jié)合，與科學(xué)組織國(guó)稅收入相結(jié)合，與國(guó)稅發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)相結(jié)合，這樣才能使考核突出重點(diǎn)，才能使工作圍繞中心。
(五)三個(gè)有利于使績(jī)效考核方向明確。績(jī)效考核工作要以是否有利于提升國(guó)稅干部素質(zhì)和激發(fā)國(guó)稅隊(duì)伍活力，是否有利于提升納稅服務(wù)、優(yōu)化國(guó)稅形象、建立和諧征納關(guān)系，是否有利于加強(qiáng)征管，提高質(zhì)量，確保稅收任務(wù)的圓滿完成為出發(fā)點(diǎn)，使工作有思路，行動(dòng)有指針，考核有方向。
(六)崗責(zé)明晰使績(jī)效考核有理有據(jù)。健全部門崗責(zé)體系，完善崗位目標(biāo)責(zé)任制是實(shí)施績(jī)效考核的基礎(chǔ)。要合理確定出每個(gè)科室或單位所需設(shè)置的崗位數(shù)，崗位確定后再確定每個(gè)崗位的工作質(zhì)量、工作數(shù)量及工作必須要達(dá)到的要求，通過定崗、定責(zé)、定權(quán)、定利等措施，將責(zé)任體現(xiàn)在崗位上，考核體現(xiàn)在崗責(zé)上，個(gè)人利益體現(xiàn)在考核結(jié)果上，真正實(shí)現(xiàn)全員平等、公平競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。通過完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，促使稅務(wù)干部保質(zhì)保量地做好每一項(xiàng)工作，形成制度管人管事的良性機(jī)制。
(一)把握“四性”，理好四種關(guān)系定目標(biāo)
有什么樣的工作目標(biāo)就有什么樣的行為方式，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的績(jī)效。因此，工作目標(biāo)的制定顯得尤其重要，必須依據(jù)“四性”，同時(shí)處理好四種關(guān)系確定工作目標(biāo)。目標(biāo)制定的挑戰(zhàn)性。目標(biāo)的激勵(lì)作用是毋庸置疑的，但是過低的目標(biāo)就會(huì)缺乏激勵(lì)作用，只有高目標(biāo)才能發(fā)揮最大潛能。在國(guó)稅工作中，正是我們不斷的為自己制定更高的目標(biāo)，用挑戰(zhàn)創(chuàng)造激情，用激情帶動(dòng)銳意進(jìn)取，不斷實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，創(chuàng)造佳績(jī)，從而不斷推進(jìn)國(guó)稅工作向前發(fā)展。制定工作目標(biāo)要采用縱向比較和橫向比較相結(jié)合的辦法，從縱向上分析上年度各單位工作完成情況，從橫向上對(duì)比各單位工作的努力情況，在基準(zhǔn)比較的基礎(chǔ)上制定出需要付出較大努力才能實(shí)現(xiàn)的稅收業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)性目標(biāo)，比如國(guó)稅收入任務(wù)的增長(zhǎng)目標(biāo)，以此形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，推進(jìn)國(guó)稅的跨越式發(fā)展。
目標(biāo)制定的明確性。所謂明確就是要用具體的語言清楚地說明要達(dá)成的行為標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)稅工作目標(biāo)對(duì)整個(gè)國(guó)稅工作有導(dǎo)向、激勵(lì)、評(píng)價(jià)的功能，國(guó)稅工作的績(jī)效很大程度取決于工作目標(biāo)是否準(zhǔn)確、具體、全面。目標(biāo)的制定不能是籠統(tǒng)、模糊、抽象的普遍性目標(biāo)，如果目標(biāo)太籠統(tǒng)、模糊、抽象，就會(huì)使工作無從著手，很難做到有的放矢的完成國(guó)稅工作。所以我們?cè)谥贫▏?guó)稅工作目標(biāo)時(shí)對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)都盡量采用可量化指標(biāo)，以明確的工作目標(biāo)指引國(guó)稅前進(jìn)的.方向。
標(biāo)制定的現(xiàn)實(shí)性。目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性是指在現(xiàn)實(shí)條件下是否可行、可操作、可實(shí)現(xiàn)。這就要求在制定目標(biāo)時(shí)一方面不能樂觀地估計(jì)了當(dāng)前形勢(shì)，低估了達(dá)成目標(biāo)所需要的包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、硬件條件、技術(shù)條件等因素，以至于下達(dá)了一個(gè)高于實(shí)際能力的指標(biāo)。
另一方面，可能花了大量的時(shí)間、資源，甚至人力成本，最后確定的目標(biāo)根本沒有多大實(shí)際意義。這就需要在制定目標(biāo)時(shí)加強(qiáng)前期調(diào)研，綜合分析國(guó)稅工作中的有利因素和不利因素，依據(jù)國(guó)稅工作要點(diǎn)，制定出既要進(jìn)取努力又要符合實(shí)際的可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。目標(biāo)制定的差異性。因?yàn)榇嬖谥袠I(yè)性質(zhì)的差異、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的差異、職責(zé)的差異，所以國(guó)稅部門在制定工作目標(biāo)時(shí)，依據(jù)各種差異性因素、依據(jù)各單位承擔(dān)的不同職責(zé)，建立下達(dá)既有公共目標(biāo)又有差異目標(biāo)的國(guó)稅目標(biāo)體系。使各單位根據(jù)各自工作目標(biāo)，采取符合自身實(shí)際的辦法措施，有的放矢地、創(chuàng)造性地、高效率地開展各項(xiàng)國(guó)稅工作，使各自任務(wù)目標(biāo)落在實(shí)處。
在制定目標(biāo)的過程中，不僅要把握以上“四性”，還需要處理好以下四種關(guān)系。一是處理好高點(diǎn)定位和現(xiàn)實(shí)可行的關(guān)系。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是我們不斷推進(jìn)國(guó)稅發(fā)展的有效手段，也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新形勢(shì)的必然要求，所以在制定目標(biāo)時(shí)要高點(diǎn)定位，但這個(gè)高點(diǎn)需要有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)作保障，需要是現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)，也就是說，我們的目標(biāo)既不能是好高騖遠(yuǎn)的空中樓閣，也不能是因循守舊的固步自封，而是高點(diǎn)定位和現(xiàn)實(shí)可行的有機(jī)結(jié)合。在實(shí)際操作中既要體現(xiàn)了高點(diǎn)定位要求，又要體現(xiàn)因地制宜、現(xiàn)實(shí)可行的原則。
二是處理好短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，這一要求決定了國(guó)稅部門在工作中，必須正確處理短期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系。工作目標(biāo)既要避免為實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)而急功近利，也要克服因長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而忽視務(wù)實(shí)。要在不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，最終國(guó)稅工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三是處理好硬性指標(biāo)和軟性任務(wù)的關(guān)系。對(duì)可以量化的工作目標(biāo)必須明確，權(quán)重系數(shù)的確定、數(shù)據(jù)的選取、計(jì)算與合成等要以公認(rèn)的科學(xué)理論為依托，規(guī)定一定的指標(biāo)，但有些指標(biāo)不能用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來描述和表達(dá)，只能定性地加以闡述，這就需要我們?cè)谥贫▏?guó)稅工作目標(biāo)時(shí)依據(jù)定性與定量相結(jié)合原則，處理好硬性指標(biāo)和軟性任務(wù)的關(guān)系。對(duì)完成國(guó)稅收入任務(wù)、稅收?qǐng)?zhí)法過錯(cuò)追究率、入庫率、退(免)稅審核率等采用硬指標(biāo)，對(duì)執(zhí)行力建設(shè)、精神文明建設(shè)、稅收宣傳月活動(dòng)等采用軟性指標(biāo)。
四是處理好相對(duì)穩(wěn)定與適時(shí)調(diào)整的關(guān)系。根據(jù)階段性工作目標(biāo)和任務(wù)，考核指標(biāo)應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，避免短期行為，減少大起大落，保持工作持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化比較快，比如宏觀稅收政策的調(diào)整、金融危機(jī)的爆發(fā)、行業(yè)發(fā)展的變化、各種疫情的蔓延都會(huì)帶來工作實(shí)際情況的變化，這就要求國(guó)稅部門要與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)。
(二)統(tǒng)籌比重，堅(jiān)持四項(xiàng)原則建辦法
一是堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先。正確把握德才兼?zhèn)涞霓q證關(guān)系，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，注重品行，崇尚實(shí)干，突出考核領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品質(zhì)、思想作風(fēng)、黨性修養(yǎng)勤政廉政和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。
二是堅(jiān)持以人為本，注重實(shí)績(jī)。突出注重實(shí)績(jī)的要義。以發(fā)展論英雄，以實(shí)績(jī)用干部，要既重增長(zhǎng)速度，又重發(fā)展質(zhì)量；既重當(dāng)前成果，又重主觀努力和客觀條件；既重縱向比較，又適當(dāng)進(jìn)行橫向比較，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的政績(jī)，促進(jìn)干部的工作對(duì)人民負(fù)責(zé)、讓人民滿意。
三是堅(jiān)持群眾公認(rèn)、社會(huì)滿意。堅(jiān)持群眾是評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的第一主體，貫徹民主公開的要求，充分體現(xiàn)群眾對(duì)干部考核工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把群眾評(píng)價(jià)結(jié)果作為班子調(diào)整和干部使用的重要依據(jù)，將內(nèi)部督查、社會(huì)監(jiān)查、單位自查有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下、內(nèi)外結(jié)合的全方位實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。
四是堅(jiān)持客觀公正、簡(jiǎn)便易行。實(shí)事求是，科學(xué)分析，講求實(shí)效，力戒繁瑣，實(shí)行定性與定量相結(jié)合，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，增強(qiáng)干部考核工作的科學(xué)性和真實(shí)性。
(三)正確導(dǎo)向，凸顯三個(gè)要求實(shí)內(nèi)容
要立足于為科學(xué)發(fā)展選干部、配班子、建隊(duì)伍、聚人才，著力形成有利于科學(xué)發(fā)展的用人導(dǎo)向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，在內(nèi)容設(shè)置上要凸顯三個(gè)基本要求，使考核要使考核內(nèi)容更具有科學(xué)性、合理性以利于考核作用的發(fā)揮。
一是堅(jiān)持崇尚實(shí)干導(dǎo)向。把說實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效和真出力、真流汗、真爬坡作為考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和考察使用領(lǐng)導(dǎo)干部的工作導(dǎo)向。
二是堅(jiān)持科學(xué)謀劃導(dǎo)向。重視在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐中考核評(píng)價(jià)干部，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際成效作為考核評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容，在重視結(jié)果性指標(biāo)考核的同時(shí)，更加關(guān)注對(duì)工作思路、工作基礎(chǔ)、精力投入、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能提升、制度完善等過程性情況和發(fā)展趨勢(shì)的考核分析，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞科學(xué)發(fā)展改進(jìn)工作、提高水平、增強(qiáng)能力。
三是堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際導(dǎo)向。根據(jù)不同層次、不同類型的特點(diǎn)，建立各有側(cè)重、各具特色的考核內(nèi)容和指標(biāo)，突出不同行業(yè)的考核重點(diǎn)，堅(jiān)持共性內(nèi)容與個(gè)性內(nèi)容相結(jié)合，按照不同層次、不同類型的領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)和工作目標(biāo)。以充分體現(xiàn)分類別、有針對(duì)性考核的要求，使考核與管理工作更加符合部門工作的實(shí)際。
(四)規(guī)范考核，抓好三項(xiàng)工作求長(zhǎng)效
績(jī)效考核是一個(gè)系統(tǒng)、長(zhǎng)期的工程，要以加大激勵(lì)約束機(jī)制建設(shè)為切入點(diǎn)，在進(jìn)一步規(guī)范崗位設(shè)置、科學(xué)界定職責(zé)、合理配備人員的基礎(chǔ)上，建立起職責(zé)明確、辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、獎(jiǎng)懲分明的績(jī)效考核的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是明確思路，建立一支考核隊(duì)伍。要從干部考核人員素質(zhì)、干部考核人員的工作職責(zé)、干部考核工作紀(jì)律等要求出發(fā)，選拔具有較高的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持原則，公道正派，實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，作風(fēng)扎實(shí)的同志參加考核工作，組建一支熟練掌握考核方法和談話技巧，具有較強(qiáng)的綜合分析能力和語言文字表達(dá)能力的考核隊(duì)伍，從而有力地推動(dòng)國(guó)稅工作和績(jī)效考核工作的順利開展。
二是人機(jī)結(jié)合，打造兩個(gè)考核平臺(tái)。要以統(tǒng)一的崗位職責(zé)和工作規(guī)程為基礎(chǔ)，積極推行人機(jī)結(jié)合考核方式，打造人工考核和電子考核兩個(gè)平臺(tái)。依托“稅收征收管理信息系統(tǒng)”、“稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任追究系統(tǒng)”、“稅收數(shù)據(jù)質(zhì)量管理系統(tǒng)”三大監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)稅收任務(wù)完成情況、征管“六率”、稅收?qǐng)?zhí)法過錯(cuò)、網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上認(rèn)證等工作內(nèi)容實(shí)行電子考核，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、文明創(chuàng)建、執(zhí)行力建設(shè)、稅收宣傳等實(shí)行人。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇五
按照城區(qū)大行動(dòng)辦《20xx年度南寧市績(jī)效考評(píng)社會(huì)公眾評(píng)議對(duì)x區(qū)意見建議責(zé)任分解表》的文件要求，為切實(shí)解決好存在的問題，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，進(jìn)一步改善轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高轄區(qū)文明程度和居民文明素質(zhì)，推動(dòng)x街道科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，特制定本整改方案。
一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“實(shí)事求是、便于落實(shí)、務(wù)求實(shí)效”的原則，分析存在問題原因，明確整改目標(biāo)和措施，落實(shí)整改責(zé)任，著力解決突出問題，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，發(fā)揮績(jī)效考評(píng)的導(dǎo)向、激勵(lì)和監(jiān)督做用，進(jìn)一步治理廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、車輛亂停、垃圾亂扔、工地亂象、渣土亂撒、“門前三包”不落實(shí)、“三車”非法上路營(yíng)運(yùn)等違法違規(guī)行為，提高轄區(qū)文明程度和居民文明素質(zhì)，讓轄區(qū)面貌煥然一新，呈現(xiàn)“美麗南寧”新形象。
針對(duì)存在的問題，明確整改措施，落實(shí)整改責(zé)任和完成時(shí)限。
1.關(guān)于廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、車輛亂停、渣土亂撒及“三車”非法上路營(yíng)運(yùn)的問題。
整改完畢;2.由城管8中隊(duì)安排合理值班時(shí)間，對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)路段重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行值守，堅(jiān)決打擊渣土亂撒及“三車”非法上路營(yíng)運(yùn)的行為。
責(zé)任部門：各村(社區(qū))、各包村組、城管第中隊(duì)
2.加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)、農(nóng)村垃圾的有效處理;加大宣傳，提高市民環(huán)保意識(shí);加強(qiáng)治理城鎮(zhèn)街道衛(wèi)生臟、亂、差等問題。
整改措施：1.充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳資料等多種媒體和形式，廣泛深入地宣傳南寧容環(huán)境衛(wèi)生管理方面的相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾參與管理、促進(jìn)城鎮(zhèn)文明的意識(shí)，營(yíng)造環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的氛圍，激發(fā)人民群眾宣傳環(huán)保、參與環(huán)保、自覺環(huán)保的理念和積極性，共建環(huán)境和諧型社會(huì);2.結(jié)合實(shí)際，采取“疏堵結(jié)合”，完善城市管理配套制度和措施，優(yōu)化機(jī)構(gòu)和人員，落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化管理等措施，努力建立責(zé)權(quán)明確、配置科學(xué)、協(xié)調(diào)順暢、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、保障有力的城市管理長(zhǎng)效工作機(jī)制，加強(qiáng)治理亂擺亂放現(xiàn)象和城鎮(zhèn)街道的“臟、亂、差”等問題，鞏固和維護(hù)好清潔鄉(xiāng)村的成果，努力提升整體形象。
責(zé)任單位：各村(社區(qū))、各包村組、環(huán)衛(wèi)站、x街道
3.關(guān)于工地亂象、“門前三包”不落實(shí)問題。
整改措施：1.各包村組進(jìn)行地毯式排查督查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)工地亂象問題，按照“屬地管理”原則，各村、社區(qū)工作人員督促施工方按照建筑工地管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范化管理;督促商鋪經(jīng)營(yíng)戶落實(shí)“門前三包”責(zé)任制。
責(zé)任單位：各包村組、各村(社區(qū))、x街道
4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生監(jiān)督和管理。
整改措施：1.加強(qiáng)日常監(jiān)管，督促餐飲業(yè)完善食品采購索票、
索證制度，確保食品、食品原料來源渠道規(guī)范，質(zhì)量保障。杜絕不合格食品和食品原料流入餐飲業(yè);2.嚴(yán)格執(zhí)行餐飲業(yè)許可準(zhǔn)入規(guī)范，加強(qiáng)餐飲具消毒使用衛(wèi)生監(jiān)督。
責(zé)任單位：食藥所、各包村組、各村(社區(qū))、x街道辦
5.加強(qiáng)城管隊(duì)伍的教育和管理，消除執(zhí)法不嚴(yán)，處事不公及亂罰款等現(xiàn)象。
整改措施: 1.強(qiáng)化城管執(zhí)法人員的政治思想和職業(yè)道德教育，建立健全各種規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍管理，提升依法行政的能力，切實(shí)規(guī)范執(zhí)法行為，堅(jiān)決杜絕執(zhí)法不嚴(yán)、處事不公及亂罰款等有損隊(duì)伍整體形象的行為，努力樹立良好的社會(huì)形象。
責(zé)任單位：各包村組、各村(社區(qū))、城管第八中隊(duì)、x街道
6.加強(qiáng)治安和交警隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)厲打擊黃賭毒及黑惡勢(shì)力;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的治安整治力度和巡邏警力。
整改措施:1.強(qiáng)化對(duì)民警的教育培訓(xùn)和管理，從嚴(yán)治警、以制建警，提升隊(duì)伍建設(shè)水平;2.結(jié)合“規(guī)范執(zhí)法司法活動(dòng)年”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出執(zhí)法問題，提升民警執(zhí)法能力和執(zhí)法公信力;3.加強(qiáng)對(duì)娛樂場(chǎng)所、特種行業(yè)和重點(diǎn)地區(qū)的排查整治工作，嚴(yán)厲打擊黃賭毒等治安突出問題，凈化社會(huì)環(huán)境;4.堅(jiān)決打擊涉槍、涉爆、命案等有廣泛社會(huì)影響的嚴(yán)重暴力犯罪和以“兩搶一盜”為主的多發(fā)性侵財(cái)犯罪，有效推進(jìn)“平安”創(chuàng)建活動(dòng)，使治安秩序得到有效改善，社會(huì)公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到保障，社會(huì)秩序更加和諧穩(wěn)定，人民群眾安全感和對(duì)公安機(jī)關(guān)滿意度明顯增強(qiáng)。
責(zé)任單位：x派出所、各包村組、各村(社區(qū))、x街道
三、工作要求
(一)落實(shí)整改責(zé)任。對(duì)照整改措施，把各項(xiàng)整改工作分解細(xì)化，主要領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)整改工作的責(zé)任感，發(fā)揮表率作用帶頭整改，以建立整改工作責(zé)任機(jī)制推動(dòng)工作落實(shí)。
(二)強(qiáng)化整改督查。組織力量定期不定期對(duì)整改工作的落實(shí)情況進(jìn)行督查，通報(bào)有關(guān)情況。
(三)確保整改實(shí)效。著力提高整改工作的執(zhí)行力，對(duì)整改工作的目標(biāo)任務(wù)要制定具體的推進(jìn)計(jì)劃和工作安排，明確整改時(shí)限，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行整改承諾公開和工作進(jìn)展情況的公開，定期分析研究解決工作中的問題，確保整改工作取得實(shí)效。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇六
人力資源管理對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說越來越重要，績(jī)效管理作為人力資源管理的核心內(nèi)容，它的設(shè)計(jì)關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，績(jī)效考評(píng)體系是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。下面是小編為大家收集的績(jī)效考評(píng)是什么意思，僅供參考，大家一起來看看吧。
績(jī)效考評(píng)，是企業(yè)績(jī)效管理中的一個(gè)環(huán)節(jié)，常見績(jī)效考評(píng)方法包括bsc、kpi及360度考核等，主流商業(yè)管理課程將績(jī)效考評(píng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施作為對(duì)經(jīng)理人的一項(xiàng)重要人力資源管理能力要求包含在內(nèi)。
1、結(jié)構(gòu)——功能原理結(jié)構(gòu)和功能原理表明：客觀事物都有自身的結(jié)構(gòu)，任何結(jié)構(gòu)都由一定的要素構(gòu)成。任何一個(gè)要素的功能都由它的結(jié)構(gòu)所決定，并對(duì)結(jié)構(gòu)具有反作用。因此，依據(jù)結(jié)構(gòu)——功能原理，就應(yīng)該科學(xué)設(shè)計(jì)員工績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系?？?jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的功能結(jié)構(gòu)是一個(gè)系統(tǒng)，評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”、“關(guān)鍵事件”五大子系統(tǒng)，是素質(zhì)結(jié)構(gòu)，能力結(jié)構(gòu)、態(tài)度結(jié)構(gòu)和業(yè)績(jī)結(jié)構(gòu)等子系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合。這些子系統(tǒng)中體現(xiàn)功能的各個(gè)評(píng)價(jià)要素指標(biāo)，又反映了不同員工績(jī)效的不同功能。如素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)反映了員工的思想品質(zhì)功能，能力結(jié)構(gòu)反映了員工的實(shí)際能力或特殊能力的功能，業(yè)績(jī)結(jié)構(gòu)則反映了實(shí)際工作效果的功能等。
2、測(cè)量——評(píng)定原理
員工績(jī)效考評(píng)是一個(gè)有機(jī)的整體，測(cè)量是它的基礎(chǔ)，評(píng)定是它的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了使測(cè)量更加公正客觀，建立全公司的《員工職能基準(zhǔn)說明書》和《員工職務(wù)基準(zhǔn)說明書》兩份規(guī)范化文件，同時(shí)對(duì)“德”和“勤”評(píng)價(jià)子系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)也給予了較準(zhǔn)確的界定。以保證員工績(jī)效的評(píng)定更加科學(xué)合理。同時(shí)，員工績(jī)效評(píng)價(jià)的實(shí)施，也可以為進(jìn)一步補(bǔ)充和調(diào)整上述規(guī)范化文件，提供有價(jià)值的參考依據(jù)。測(cè)量和評(píng)定都是員工績(jī)效考核的重要內(nèi)容。兩者相輔相成，互為補(bǔ)充。
3、定性——定量原理
員工績(jī)效考評(píng)方法，是一種兼有測(cè)量之長(zhǎng)和評(píng)定之優(yōu)，對(duì)所有員工的素質(zhì)(德)、能力(能)、態(tài)度(勤)、業(yè)績(jī)(績(jī))進(jìn)行計(jì)量、鑒別的方法，是一種定性與定量相結(jié)合的方法。
運(yùn)用定性——定量原理，我們將人事管理的豐富經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的考評(píng)方法有機(jī)結(jié)合起來，從而實(shí)現(xiàn)了測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)量方法的有機(jī)統(tǒng)一。
4、靜態(tài)——?jiǎng)討B(tài)原理
靜態(tài)評(píng)價(jià)是指一定階段內(nèi)員工績(jī)效評(píng)價(jià)諸要素的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)則是指一定的時(shí)間、空間和情景序列上員工績(jī)效的變化狀態(tài)。
從根本上講，員工的職務(wù)內(nèi)容及績(jī)效指標(biāo)具有動(dòng)態(tài)性和過程性?！秵T工職務(wù)基準(zhǔn)說明書》是建立在相對(duì)穩(wěn)定的職務(wù)說明書的基礎(chǔ)上的。這樣做，便于我們將評(píng)價(jià)要素在各項(xiàng)制約的條件下予以簡(jiǎn)化，并把評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度穩(wěn)定在相對(duì)穩(wěn)定的條件下開展。當(dāng)然，在建立相對(duì)穩(wěn)定的評(píng)價(jià)要素系統(tǒng)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們還需要從一些關(guān)鍵行為和事件中考核員工的業(yè)績(jī)和能力。因此，設(shè)計(jì)《月工作記錄表》，用以記錄哪些員工在職務(wù)說明書之外所做的創(chuàng)新性工作或關(guān)鍵事件的業(yè)績(jī)，從而從動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)的角度完善員工的工作業(yè)績(jī)。
等級(jí)評(píng)估法
等級(jí)評(píng)估法是績(jī)效考評(píng)中常用的一種方法。根據(jù)工作分析，將被考評(píng)崗位的工作內(nèi)容劃分為相互獨(dú)立的幾個(gè)模塊，在每個(gè)模塊中用明確的語言描述完成該模塊工作需要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將標(biāo)準(zhǔn)分為幾個(gè)等級(jí)選項(xiàng)，如“優(yōu)、良、合格、不合格”等，考評(píng)人根據(jù)被考評(píng)人的實(shí)際工作表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)模塊的完成情況進(jìn)行評(píng)估。總成績(jī)便為該員工的考評(píng)成績(jī)。
目標(biāo)考評(píng)法
目標(biāo)考評(píng)法是根據(jù)被考評(píng)人完成工作目標(biāo)的情況來進(jìn)行考核的一種績(jī)效考評(píng)方式。在開始工作之前，考評(píng)人和被考評(píng)人應(yīng)該對(duì)需要完成的工作內(nèi)容、時(shí)間期限、考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致。在時(shí)間期限結(jié)束時(shí)，考評(píng)人根據(jù)被考評(píng)人的工作狀況及原先制定的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行考評(píng)。目標(biāo)考評(píng)法適合于企業(yè)中試行目標(biāo)管理的項(xiàng)目。
序列比較法
序列比較法是對(duì)相同職務(wù)員工進(jìn)行考核的一種方法。在考評(píng)之前，首先要確定考評(píng)的模塊，但是不確定要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。將相同職務(wù)的所有員工在同一考評(píng)模塊中進(jìn)行比較，根據(jù)他們的工作狀況排列順序，工作較好的排名在前，工作較差的排名在后。最后，將每位員工幾個(gè)模塊的排序數(shù)字相加，就是該員工的考評(píng)結(jié)果?？倲?shù)越小，績(jī)效考評(píng)成績(jī)?cè)胶谩?BR> 相對(duì)比較法
與序列比較法相仿，它也是對(duì)相同職務(wù)員工進(jìn)行考核的一種方法。所不同的是，它是對(duì)員工進(jìn)行兩兩比較，任何兩位員工都要進(jìn)行一次比較。兩名員工比較之后，工作較好的員工記“1”，工作較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢后，將每個(gè)人的成績(jī)進(jìn)行相加，總數(shù)越大，績(jī)效考評(píng)的成績(jī)?cè)胶?。與序列比較法相比，相對(duì)比較法每次比較的員工不宜過多，范圍在五至十名即可。
小組評(píng)價(jià)法
小組評(píng)價(jià)法是指由兩名以上熟悉該員工工作的經(jīng)理，組成評(píng)價(jià)小組進(jìn)行績(jī)效考評(píng)的方法。小組評(píng)價(jià)法的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單，省時(shí)省力，缺點(diǎn)是容易使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模糊，主觀性強(qiáng)。為了提高小組評(píng)價(jià)的可靠性，在進(jìn)行小組評(píng)價(jià)之前，應(yīng)該向員工公布考評(píng)的內(nèi)容、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)價(jià)結(jié)束后，要向員工講明評(píng)價(jià)的結(jié)果。在使用小組評(píng)價(jià)法時(shí)，最好和員工個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)合進(jìn)行。當(dāng)小組評(píng)價(jià)和個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)果差距較大時(shí)，為了防止考評(píng)偏差，評(píng)價(jià)小組成員應(yīng)該首先了解員工的具體工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)，然后在做出評(píng)價(jià)決定。
重要事件法
考評(píng)人在平時(shí)注意收集被考評(píng)人的“重要事件”，這里的“重要事件”是指被考評(píng)人的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良表現(xiàn)，對(duì)這些表現(xiàn)要形成書面記錄。對(duì)普通的工作行為則不必進(jìn)行記錄。根據(jù)這些書面記錄進(jìn)行整理和分析，最終形成考評(píng)結(jié)果。該考評(píng)方法一般不單獨(dú)使用。
評(píng)語法
評(píng)語法是指由考評(píng)人撰寫一段評(píng)語來對(duì)被考評(píng)人進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方法。評(píng)語的內(nèi)容包括被考評(píng)人的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。評(píng)語法在我國(guó)應(yīng)用得非常廣泛。由于該考評(píng)方法主觀性強(qiáng)，最好不要單獨(dú)使用。
強(qiáng)制比例法
強(qiáng)制比例法可以有效地避免由于考評(píng)人的個(gè)人因素而產(chǎn)生的考評(píng)誤差。根據(jù)正態(tài)分布原理，優(yōu)秀的員工和不合格的員工的比例應(yīng)該基本相同，大部分員工應(yīng)該屬于工作表現(xiàn)一般的'員工。所以，在考評(píng)分布中，可以強(qiáng)制規(guī)定優(yōu)秀人員的人數(shù)和不合格人員的人數(shù)。比如，優(yōu)秀員工和不合格員工的比例均占20%，其它60%屬于普通員工。強(qiáng)制比例法適合相同職務(wù)員工較多的情況。
情境模擬法
情境模擬法是一種模擬工作考評(píng)方法。它要求員工在評(píng)價(jià)小組人員面前完成類似于實(shí)際工作中可能遇到的活動(dòng)，評(píng)價(jià)小組根據(jù)完成的情況對(duì)被考評(píng)人的工作能力進(jìn)行考評(píng)。它是一種針對(duì)工作潛力的一種考評(píng)方法。
綜合法
綜合法顧名思義，就是將各類績(jī)效考評(píng)的方法進(jìn)行綜合運(yùn)用，以提高績(jī)效考評(píng)結(jié)果的客觀性和可信度。在實(shí)際工作中，很少有企業(yè)使用單獨(dú)一種考評(píng)方法來實(shí)施績(jī)效考評(píng)工作。
績(jī)效考核起源于西方國(guó)家文官（公務(wù)員）制度[1]。最早的考核起源于英國(guó)，在英國(guó)實(shí)行文官制度初期，文官晉級(jí)主要憑資歷，于是造成工作不分優(yōu)劣，所有的人一起晉級(jí)加薪的局面，結(jié)果是冗員充斥，效率低下。1854-1870年，英國(guó)文官制度改革，注重表現(xiàn)、看才能的考核制度開始建立。根據(jù)這種考核制度，文官實(shí)行按年度逐人逐項(xiàng)進(jìn)行考核的方法，根據(jù)考核結(jié)果的優(yōu)劣，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)與升降?？己酥贫鹊膶?shí)行，充分地調(diào)動(dòng)了英國(guó)文官的積極性，從而大大提高了政府行政管理的科學(xué)性，增強(qiáng)了政府的廉潔與效能。英國(guó)文官考核制度的成功實(shí)行為其他國(guó)家提供了經(jīng)驗(yàn)和榜樣。美國(guó)于1887年也正式建立了考核制度。強(qiáng)調(diào)文官的任用、加薪和晉級(jí)，均以工作考核為依據(jù)，論功行賞，稱為功績(jī)制。此后，其他國(guó)家紛紛借鑒與效仿，形成各種各樣的文官考核制度。這種制度有一個(gè)共同的特征，即把工作實(shí)績(jī)作 為考核的最重要的內(nèi)容，同時(shí)對(duì)德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面考察，并根據(jù)工作實(shí)績(jī)的優(yōu)劣決定公務(wù)員的獎(jiǎng)懲和晉升。
西方國(guó)家文官制度的實(shí)踐證明，考核是公務(wù)員制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提高政府工作效率的中心環(huán)節(jié)。各級(jí)政府機(jī)關(guān)通過對(duì)國(guó)家公務(wù)員的考核，有利于依法對(duì)公務(wù)員進(jìn)行管理，優(yōu)勝劣汰，有利于人民群眾對(duì)公務(wù)員必要的監(jiān)督。
文官制度的成功實(shí)施，使得有些企業(yè)開始借鑒這種做法，在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行績(jī)效考核，試圖通過考核對(duì)員工的表現(xiàn)和實(shí)績(jī)進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，同時(shí)也要了解組織成員的能力和工作適應(yīng)性等方面的情況，并作為獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退、職務(wù)任用與升降等實(shí)施的基礎(chǔ)與依據(jù)。
達(dá)成目標(biāo)
績(jī)效考核本質(zhì)上是一種過程管理，而不是僅僅對(duì)結(jié)果的考核。它是將中長(zhǎng)期的目標(biāo)分解成年度、季度、月度指標(biāo)，不斷督促員工實(shí)現(xiàn)、完成的過程，有效的績(jī)效考核能幫助企業(yè)達(dá)成目標(biāo)。
挖掘問題
績(jī)效考核是一個(gè)不斷制訂計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理的pdca循環(huán)過程，在整個(gè)績(jī)效管理環(huán)節(jié)，包括績(jī)效目標(biāo)設(shè)定、績(jī)效要求達(dá)成、績(jī)效實(shí)施修正、績(jī)效面談、績(jī)效改進(jìn)、再制定目標(biāo)的循環(huán)，這也是一個(gè)不斷的發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題的過程。
分配利益
與利益不掛鉤的考核是沒有意義的，員工的工資一般都會(huì)為兩個(gè)部分：固定工資和績(jī)效工資。績(jī)效工資的分配與員工的績(jī)效考核得分息息相關(guān)，所以一說起考核，員工的第一反應(yīng)往往是績(jī)效工資的發(fā)放。
促進(jìn)成長(zhǎng)
績(jī)效考核的最終目的并不是單純地進(jìn)行利益分配，而是促進(jìn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)。通過考核發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題，找到差距進(jìn)行提升，最后達(dá)到雙贏?？?jī)效考核的應(yīng)用重點(diǎn)在薪酬和績(jī)效的結(jié)合上。薪酬與績(jī)效在人力資源管理中，是兩個(gè)密不可分的環(huán)節(jié)。在設(shè)定薪酬時(shí)，一般已將薪酬分解為固定工資和績(jī)效工資，績(jī)效工資正是通過績(jī)效予以體現(xiàn)，而對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核也必須要表現(xiàn)在薪酬上，否則績(jī)效和薪酬都失去了激勵(lì)的作用。
人員激勵(lì)
通過績(jī)效考核，把員工聘用、職務(wù)升降、培訓(xùn)發(fā)展、勞動(dòng)薪酬相結(jié)合，使得企業(yè)激勵(lì)機(jī)制得到充分運(yùn)用，有利于企業(yè)的健康發(fā)展；同時(shí)對(duì)員工本人，也便于建立不斷自我激勵(lì)的心理模式。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇七
關(guān)鍵事件法，是指對(duì)工作中最好和最壞的事件進(jìn)行分析和考核，在一個(gè)考核周期內(nèi)，通過記錄的某一個(gè)員工所有的做得最好和最壞的事件進(jìn)行綜合評(píng)估，得出員工績(jī)效的方法。
是指制定一個(gè)統(tǒng)一的工作標(biāo)準(zhǔn)，然后將每名員工的具體工作表現(xiàn)和結(jié)果與這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，從而得出考核結(jié)論的績(jī)效考核方法。
直屬領(lǐng)導(dǎo)通過與下屬的面談，來最終決定績(jī)效考核結(jié)果，跟招聘中的面試，以及晉升中的面談考察，有比較相通和類似的地方。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇八
員工勝任力的評(píng)估主要采用自然語言這類感知信息進(jìn)行表述,人們很難用精確數(shù)學(xué)方法對(duì)員工勝任力行為進(jìn)行評(píng)估。你想知道年度員工績(jī)效考評(píng)
評(píng)語
怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的年度員工績(jī)效考評(píng)評(píng)語吧!
1. 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，工作自覺，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取工作成績(jī)有大的突破。
2. 在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3. 你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?？吹侥愫苡眯暮軋?zhí)著地工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是那么感動(dòng)。希望能帶給你更大的信心——繼續(xù)堅(jiān)持!
4. “哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮!”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績(jī)。希望今后在工作能更大膽地表現(xiàn)自己，多思考，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
5. “只要更好，不求最好!奮斗是成功之父?！惫ぷ魃夏阌幸欢ㄗ杂X性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，工作成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問多練，爭(zhēng)取工作成績(jī)有突破。
6. 你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，工作自覺，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取工作成績(jī)有大的突破。
7. 是不是因?yàn)槟阆嘈拧肮ぷ魇强喔祥L(zhǎng)出來的甜果”，所以你總能堅(jiān)持著努力工作?經(jīng)過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的工作生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。
8. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。
9. “相信自己的目標(biāo)，努力，努力，再努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因?yàn)槟阕鍪录?xì)致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。工作上你各科平衡，只希望能再上一個(gè)臺(tái)階。
10. 該員工工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
11. 該員工作為經(jīng)理特別助理，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項(xiàng)任務(wù)，并能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可值得各位同事學(xué)習(xí)。
12. 該員工工作努力，成果顯著，按時(shí)完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀(jì)律很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。
13. 該員工工作努力、認(rèn)真，成果顯著，工作態(tài)度端正并能及時(shí)完成工作任務(wù)，深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)!
14. 該員工積極向上，配合度好，平時(shí)工作表現(xiàn)很努力，在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心態(tài)做好自己的工作。
15. 該員工積極向上，平時(shí)工作表現(xiàn)很努力，在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心態(tài)做好自己的工作，與同事和睦相處。
1. 工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。
2. 良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
3. 該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡(jiǎn)約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個(gè)好同志。
4. 業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。該同志分管調(diào)研工作，能夠大膽管理、不斷創(chuàng)新，有效組織文秘人員圍繞縣委中心工作開展調(diào)研，具備了擔(dān)任現(xiàn)職所需駕馭文字的能力。該同志聯(lián)系黨建、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、政法、群團(tuán)工作，在服務(wù)部門上，定位準(zhǔn)，從不吃拿卡要，堅(jiān)持了低調(diào)做人、熱心做事的原則，基本上做到了零差錯(cuò)，具備了擔(dān)任現(xiàn)職所需的綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力。
5. 沈玉麗(余杭)沈玉麗老師負(fù)責(zé)余杭的招生咨詢、學(xué)務(wù)、教材發(fā)放等工作，寒假和暑假都堅(jiān)持值班，工作非常認(rèn)真。對(duì)待報(bào)名咨詢非常細(xì)致;新生入學(xué)后，進(jìn)行細(xì)致的集中導(dǎo)學(xué)。余杭服務(wù)中心安裝了群發(fā)短信的功能，只要學(xué)生提供了手機(jī)號(hào)碼，沈老師會(huì)在第一時(shí)間將學(xué)院的重要通知傳達(dá)給學(xué)生。在短信通知學(xué)生重要事宜后，沈老師會(huì)在截止時(shí)間前兩三天，逐一查看學(xué)生完成情況，發(fā)現(xiàn)有漏掉或遺忘的再電話通知。各項(xiàng)督學(xué)工作，沈老師總能在第一時(shí)間反饋督學(xué)的結(jié)果。余杭的選課率、考試預(yù)約率都較高，日常學(xué)務(wù)管理工作非常仔細(xì)到位，受到了學(xué)生的好評(píng)。
6. 柯桂紅：你不因自己的親屬身份而工作懈怠，卻以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，富有親和力的處事作風(fēng)，善氣迎人的待人面貌感染著身邊的每一個(gè)人。
7. 王丹(遼寧電大)作為一名年輕的女老師，主管著遼寧電大服務(wù)中心近千名學(xué)生的她深知責(zé)任的重大。王丹老師的家離工作單位是學(xué)校里最遠(yuǎn)的，往返需要個(gè)多小時(shí)，況且還要照顧家里剛剛兩歲的孩子，但是她仍時(shí)刻以百倍的信心和決心投入在網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)上。在她看來，為人師表需要從小事上做起，她非常注意嚴(yán)格要求自己，處處事事為學(xué)生和其他教師起到表率作用。當(dāng)接到學(xué)生們的各類電話時(shí)，她都耐心解答或幫助尋求解決方案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì)時(shí)，她就逐一詢問學(xué)生掉隊(duì)原因，結(jié)合每位同學(xué)的實(shí)際困難，盡力幫助學(xué)生加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。王老師經(jīng)常與學(xué)生談學(xué)習(xí)、談生活、談工作，循循善誘，誨人不倦，給人留下了深刻的印象。服務(wù)中心先后有余名學(xué)生由于個(gè)人原因申請(qǐng)退學(xué)，在王老師的幫助下，又重新開始學(xué)習(xí)。
8. 劉中(齊魯石化)從招收新生到老生畢業(yè)，劉老師非常熟悉整個(gè)管理環(huán)節(jié)。在日常管理中，劉老師注重追蹤學(xué)生的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生提出的每個(gè)合理要求都盡量滿足，無論節(jié)假日，只要學(xué)生有要求，她都能夠及時(shí)完成，從不拖延，有許多學(xué)生在劉老師的耐心督學(xué)中順利畢業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位。深受學(xué)生信任。
9. 王衛(wèi)勇：具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、創(chuàng)新能力。鎖具新品的開發(fā)、多軸輪鉆床加工設(shè)備及橋架焊接設(shè)備的研制成功，均得到同事的公認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)的嘖嘖稱贊。
10. 樓雪松(臨安)工作認(rèn)真、細(xì)致，有責(zé)任心，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了較好的招生業(yè)績(jī)。
11. 陸紅(蘇州)塌實(shí)、專注、責(zé)任心強(qiáng)
12. 黃存云：年輕時(shí)的你，在一線崗位上揮灑著青春;現(xiàn)在的你，又用勤勞的雙手，洗碗、揀菜，協(xié)助港龍廚師做出可口的菜肴，讓員工感受家的味道。二十多年的時(shí)光，你融入了港龍，留在了港龍。
13. 劉紅梅(鹽城)對(duì)待工作極度負(fù)責(zé)，使服務(wù)中心各方面工作都表現(xiàn)突出，日常的督學(xué)工作也非常有力度，選課率、考試預(yù)約率、交費(fèi)都在在籍學(xué)生人數(shù)相當(dāng)?shù)姆?wù)中心中名列前茅。為了更方便學(xué)生，節(jié)假日基本都加班。尤為難得的是，劉老師克服暈車的困難，經(jīng)常到遠(yuǎn)郊區(qū)縣走訪，為不方便來服務(wù)中心的學(xué)生提供幫助，使學(xué)生深受感動(dòng)。
14. 蔡振合(麗水)xx年首次招生，很多工作相對(duì)陌生。短期內(nèi)不斷熟悉工作，向“老同志”取經(jīng)，逐漸取得學(xué)生信任，招生規(guī)模逐年提高。
15. 于啟紅：低調(diào)做人、踏實(shí)肯干、任勞任怨。作為班組長(zhǎng)，你在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切!十幾年如一日的默默奉獻(xiàn)，在鉆床崗位上做出了令車間領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績(jī)。
16. 蔡曉梅(安徽電大)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了本職工作。詳細(xì)的導(dǎo)學(xué)使學(xué)生順利掌握了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法，持續(xù)性的督學(xué)加快了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并贏得了學(xué)生的歡迎。同時(shí)，通過網(wǎng)上人大的二級(jí)頁面和兩個(gè)qq群，積極主動(dòng)與學(xué)生溝通，并方便了學(xué)生之間的溝通，與學(xué)生結(jié)下了深厚的師生情誼。對(duì)于學(xué)生反映的問題，不僅及時(shí)解決，而且深入查找原因，杜絕類似問題的再次發(fā)生。
17. 張亞軍(杭州)一直本著以學(xué)生為本的工作態(tài)度認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)。新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的導(dǎo)學(xué)，讓學(xué)生了解“網(wǎng)上人大”的學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查詢信息，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。根據(jù)不同的層次和專業(yè)，制訂相應(yīng)、合理的選課計(jì)劃，推薦給學(xué)生，爭(zhēng)取在最短時(shí)間(兩年)內(nèi)畢業(yè)。
18. 劉偉：自古英雄出少年。二十出頭的你，憑借認(rèn)真學(xué)習(xí)、精益求精的執(zhí)著追求開辟了輕鋼橋架焊接流水線的新天地。以你的工作績(jī)效，展現(xiàn)了當(dāng)今實(shí)用型人才的風(fēng)采。
19. 陳秋妹(福州)負(fù)責(zé)人大項(xiàng)目整體工作，從接待學(xué)生咨詢到畢業(yè)送出學(xué)校，工作難免瑣碎。但面對(duì)學(xué)生始終熱情周到、以誠相待，受到學(xué)生的廣泛好評(píng)。
20. 王津?qū)?金華)招生宣傳思路開闊、途經(jīng)廣。在一年的工作中逐漸找到適合本地區(qū)的宣傳方式，有力促進(jìn)了招生工作。
1. 工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。
2. 該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司
規(guī)章制度
，能積極完成公司的任務(wù)。
3. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會(huì)如此努力難能可貴。
4. 該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
5. 該同志良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
6. 該員工平時(shí)積極向上，不僅配合度較好，且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力，在工作時(shí)能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。
7. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，關(guān)心每一位同事，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
8. 工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在時(shí)候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。
9. 我曾經(jīng)先后十幾次代表行行參加過市行組織的各項(xiàng)活動(dòng)如：**年市行組織過的全地區(qū)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，并獲得集體第三名;xx年迎五四青春在改革中飛揚(yáng)活動(dòng)，獲得集體三等獎(jiǎng);xx年市行工會(huì)組織的慶“七一”建黨周年知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并獲得集體第三名;xx年行在落實(shí)cis工程提高服務(wù)質(zhì)量演講會(huì)上，獲得演講優(yōu)秀獎(jiǎng)等等正是由于我積極組織并參加團(tuán)組織活動(dòng)，行里在承認(rèn)我工作業(yè)績(jī)的同時(shí)任命我先后擔(dān)任團(tuán)委組織委員、團(tuán)委書記，負(fù)責(zé)組織基層團(tuán)組織工作并先后獲得過xx年先進(jìn)工作者;xx年工會(huì)積極分子;xx年先進(jìn)工作者;xx年服務(wù)標(biāo)兵;xx年先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號(hào)。
10. 學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到級(jí)水平。
11. 該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。
12. 工作認(rèn)真，積極勤奮，進(jìn)步很快在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn)，完成了公司制定的任務(wù)，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。
13. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)。
14. 勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力;悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。
15. 該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能配合公司各級(jí)主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強(qiáng)。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇九
嚴(yán)格意義上來說，okr算是一種績(jī)效管理工具，而不是一種績(jī)效考核方法，因?yàn)閛kr最忌諱的，就是一個(gè)績(jī)效周期結(jié)束，來看看最初定下來的目標(biāo)有沒有完成、完成得怎么樣，從而給員工打一個(gè)績(jī)效分?jǐn)?shù)。
不過考慮到大多數(shù)語境下，說績(jī)效考核時(shí)，實(shí)際上就是績(jī)效管理，并且，績(jī)效考核的目的，也是為了更好地進(jìn)行績(jī)效管理，因此，最流行的okr必須要介紹。
okr績(jī)效管理工具，強(qiáng)調(diào)要明確公司和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，以及明確達(dá)成什么樣的可衡量的“關(guān)鍵結(jié)果”后，就能夠證明完成了這個(gè)目標(biāo)，通常來說，okr的目標(biāo)定得都是比較高比較理性情況下的，不追求必須完成。
它是將公司、部門和個(gè)人的工作業(yè)績(jī)分解成幾個(gè)具體的可衡量的指標(biāo)，比如月銷售額、客戶投訴率等，然后針對(duì)每個(gè)指標(biāo)制定具體的績(jī)效目標(biāo)。
在一個(gè)績(jī)效考核周期結(jié)束時(shí)，根據(jù)每一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)的具體完成情況，來評(píng)價(jià)公司、部門和個(gè)人的工作成果。
平衡記分卡（bsc）是從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)4大方面，來將組織的戰(zhàn)略落實(shí)到各個(gè)指標(biāo)并設(shè)置目標(biāo)值的績(jī)效管理和考核辦法。
相對(duì)于諸如kpi這樣的績(jī)效考核方法更關(guān)注與財(cái)務(wù)相關(guān)的各類指標(biāo)外，平衡記分卡強(qiáng)調(diào)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面各個(gè)維度的關(guān)注，也正因它考慮各個(gè)方面的平衡，才叫做“平衡記分卡”。
360度績(jī)效考核方法，是指當(dāng)考核一名員工時(shí)，要綜合收集員工本人的自我評(píng)價(jià)、員工上級(jí)和下級(jí)的評(píng)價(jià)，以及客戶和供應(yīng)商的評(píng)價(jià)，最終再綜合各方意見，給出一個(gè)整體的績(jī)效考核結(jié)果。
相對(duì)于其他幾種績(jī)效考核方法，360度績(jī)效考核對(duì)量化的要求相對(duì)沒有那么高。
目標(biāo)管理（mbo）是由著名管理學(xué)大師德魯克提出的，它強(qiáng)調(diào)以目標(biāo)為導(dǎo)向、以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)，使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)，亦稱“成果管理”，俗稱責(zé)任制。
強(qiáng)調(diào)個(gè)體員工的參與，自下而上地確定工作目標(biāo)，并在完成目標(biāo)的過程中實(shí)行“自我控制”。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇一
為切實(shí)做好教職工績(jī)效考核工作，根據(jù)縣教育局工作意見結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推動(dòng)義務(wù)教育校園科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，著力構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、合理的收入分配機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
（一）堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。
（二）堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。
（三）堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約”的原則。
我鎮(zhèn)按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育公辦校園正式工作人員。
（一）教師績(jī)效考核的主要資料是：根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對(duì)教師服從工作安排，履行崗位職責(zé)，完成校園規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)狀況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。
（二）其他職工績(jī)效考核主要資料是：德、能、勤、績(jī)、廉等方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。如考核履行校園規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面實(shí)績(jī)。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）考核依據(jù)
2、相關(guān)法規(guī)、文件
（三）考核等次
教職工考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。以百分制計(jì)，得分在75分以上為合格以上等次；得分在60-74為基本合格；得分在59以下為不合格，優(yōu)秀比例原則上不超過15%。
有下列行為之一的，可直接評(píng)定為不合格等次：
2.連續(xù)曠工超過5天以上，或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過15日的；
3.給教育教學(xué)工作造成較大損失的；
5.因玩忽職守造成校園重大職責(zé)事故的；
6.違反計(jì)劃生育政策的；
8.違反教師道德規(guī)范，在校內(nèi)外造成必須影響的；
9.觸犯國(guó)家法律的。
對(duì)當(dāng)年因病（因公除外）、因事請(qǐng)假累計(jì)超過6個(gè)月的，不予考核。
（四）嚴(yán)格考核程序。校園考核程序一般按照：被考核人進(jìn)行自評(píng)（述職）、校園組織民主評(píng)議、校園考核小組進(jìn)行考核、校園考核小組群眾研究確定被考核對(duì)象考核等次、校內(nèi)公示考核結(jié)果并將結(jié)果報(bào)中心校審核等程序進(jìn)行，考核結(jié)果報(bào)縣教育局備案。績(jī)效考核要結(jié)合校園實(shí)際，班主任按月，其他人員按學(xué)期、年度等形式考核，且必須要注重對(duì)每位教職工每周、每月、每季度過程性考核結(jié)果的積累。
校園對(duì)教師、教干、班主任、教輔、工勤人員的考核結(jié)果，作為其績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。同時(shí)作為崗位聘用、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。
教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見，能夠透過正常渠道向所在校園、中心校和縣教育局申訴。
（一）基礎(chǔ)性績(jī)效工資的發(fā)放
按照教育局規(guī)定執(zhí)行。
（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放
1.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要設(shè)立的項(xiàng)目：班主任津貼、職業(yè)道德10%、工作量津貼30%、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)30%、考勤獎(jiǎng)10%、教科研獎(jiǎng)10%、其他活動(dòng)獎(jiǎng)等項(xiàng)目10%。對(duì)服從工作安排、履行崗位職責(zé)、完成校園規(guī)定的教育教學(xué)及其他任務(wù)的，由校園根據(jù)對(duì)教職工績(jī)效考核的結(jié)果發(fā)放。
2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)是指支付班主任費(fèi)之后部分的平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
4.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層機(jī)構(gòu)人員、村校校長(zhǎng)每周兼課時(shí)數(shù)分別不少于同學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的1/4、1/3、1/2，超課時(shí)或課時(shí)不足的和教職工一樣增減津貼。
5.教輔、工勤人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)原則上不超過教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)的80%，由校園考核后按年度發(fā)放（具體考核辦法由各校制定）。
6.工作調(diào)動(dòng)但工資關(guān)系未隨之轉(zhuǎn)出人員，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資撥入調(diào)入單位發(fā)放。
7.交流任教人員（含新畢業(yè)生）由受援校園考核，并根據(jù)考核結(jié)果由受援校園發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
8.督導(dǎo)組長(zhǎng)、督導(dǎo)組副組長(zhǎng)、協(xié)理員，教育部門審批和人事部門備案的提前退崗人員按本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)發(fā)放。
9.經(jīng)縣教育行政部門認(rèn)可，借用在本縣非實(shí)施義務(wù)教育校園或教育系統(tǒng)以外的人員，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資享受原校園同類型人員平均水平，由原校園發(fā)放。
10.教職工因病持有縣級(jí)醫(yī)院以上診斷證明確需請(qǐng)長(zhǎng)病假的，在病假期間，其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)，生活補(bǔ)貼和農(nóng)村校園教師補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
11.年度考核為基本合格或不合格的人員，其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審核后從次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月（已執(zhí)行此款的，前述受處分期間基礎(chǔ)性績(jī)效工資折扣不再重復(fù)執(zhí)行），停發(fā)期滿經(jīng)考核合格后按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。年度考核為基本合格的人員發(fā)所在校園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)的一半，年度考核為不合格的和不予考核的人員取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
12.對(duì)于病傷殘教職工，校園應(yīng)通知其到縣勞動(dòng)和社會(huì)保障部門進(jìn)行病傷殘鑒定，貼合辦理病退條件的，應(yīng)及時(shí)辦理病退手續(xù)。
13.無故連續(xù)曠工15天及以上的，校園應(yīng)書面通知其返校，執(zhí)意不返校的，校園應(yīng)予以辭退，并通知其辦理辭退手續(xù)。
14.經(jīng)組織安排，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)之間相互借用，未脫離教育教學(xué)崗位人員，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由現(xiàn)工作單位發(fā)放。
15.女性教職工在產(chǎn)假期間原則上享受所在校園教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均數(shù)。
16.對(duì)內(nèi)部轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)待崗及經(jīng)縣教育、人事部門同意分流離崗人員，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放按照《xx縣人民政府印發(fā)xx縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見（試行）的通知》（洪政發(fā)[20xx]46號(hào)）文件相關(guān)精神執(zhí)行。
17、男55周歲以上，女50周歲以上最低享受教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平。
18、成教、幼兒園教職工優(yōu)秀等次享受教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平，合格等次享受教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平的80%。
（一）義務(wù)教育校園工作人員實(shí)施績(jī)效工資后，校園不得在核定的績(jī)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼、補(bǔ)貼或獎(jiǎng)金，不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對(duì)違反政策規(guī)定的，堅(jiān)決予以糾正，并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
（二）各校園在實(shí)施績(jī)效工資時(shí)，要按照維護(hù)穩(wěn)定、統(tǒng)籌兼顧、量力而行的要求，嚴(yán)格把握政策和程序，做到公平公開，規(guī)范操作，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇二
20xx年，根據(jù)上述文件安排，撥付我縣體育強(qiáng)省資金22萬元，20xx年體育強(qiáng)省資金結(jié)轉(zhuǎn)49.2萬元。
（一）資金投入情況分析。
上述資金在上級(jí)部門撥付后，xx縣教育體育局召開了資金使用專題會(huì)議，研究制定資金分配方案。該筆資金71.2萬元用于建設(shè)xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等項(xiàng)目（1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）。資金使用上嚴(yán)格遵守《安徽省省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法》和《安徽省體育強(qiáng)省建設(shè)專項(xiàng)資金管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定，按照“專款專用”原則，嚴(yán)格落實(shí)專項(xiàng)資金的使用審批手續(xù)，招標(biāo)程序規(guī)范，充分發(fā)揮資金使用效益。
（二）總體績(jī)效目標(biāo)完成情況分析。
該項(xiàng)目建設(shè)高質(zhì)量如期完成，資金按時(shí)撥付到位。
（三）績(jī)效指標(biāo)完成情況分析
1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析
（1）數(shù)量指標(biāo)
建成xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等22個(gè)項(xiàng)目（1個(gè)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）
（2）質(zhì)量指標(biāo)
場(chǎng)地設(shè)施竣工驗(yàn)收合格率100%
（3）時(shí)效指標(biāo)
該項(xiàng)目均按照計(jì)劃要求完成。
（4）成本指標(biāo)
該項(xiàng)目費(fèi)用較為緊張，無結(jié)余資金。
2.效益指標(biāo)完成情況分析
（1）經(jīng)濟(jì)效益
引入資本對(duì)全民健身活動(dòng)開展起到積極的促進(jìn)作用
（2）社會(huì)效益
對(duì)全民健身發(fā)展的可持續(xù)影響明顯增強(qiáng)
（3）生態(tài)效益
該項(xiàng)目均符合環(huán)保要求，對(duì)環(huán)境不構(gòu)成污染。
（4）可持續(xù)影響
隨著場(chǎng)地的建設(shè)和體育賽事活動(dòng)的相繼舉辦，不僅滿足了村居民在參與活動(dòng)、觀賞賽事方面的需求，更激起了廣大群眾參與全民健身的熱度，提高了我縣公共體育服務(wù)體系保障水平。
3.滿意度指標(biāo)情況分析
xx縣體育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目均按時(shí)高質(zhì)量完成，參與人數(shù)廣、受益人群滿意度較高，提高了廣大人民群眾的幸福指數(shù)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用均嚴(yán)格按照有關(guān)制度執(zhí)行，無偏高績(jī)效目標(biāo)。
xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強(qiáng)省專項(xiàng)資金使用情況，均嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行公開。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇三
（一）項(xiàng)目概況。
根據(jù)組織部聘用外聘人員相關(guān)文件要求，我局?jǐn)M按合法程序聘用外聘人員，我局與擬聘請(qǐng)人員所在機(jī)構(gòu)簽定協(xié)議。外聘協(xié)議符合合同法的有關(guān)規(guī)定，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，包括審計(jì)目標(biāo)、內(nèi)容和職責(zé)范圍，工作時(shí)限和要求，外聘經(jīng)費(fèi)的付款方式和辦法以及違約責(zé)任等。
為保障外聘人員工資和社保經(jīng)費(fèi)足額發(fā)放，計(jì)劃申請(qǐng)財(cái)政資金支付外聘人員經(jīng)費(fèi)，保障工作正常開展。用于20xx年編制外聘用人員工資、社保、住房公積金等及公益性崗位人員生育保險(xiǎn)、大額醫(yī)療統(tǒng)籌、住房公積金費(fèi)用。20xx年預(yù)算金額177.16萬元，實(shí)際支出166.49萬元，完成預(yù)算93.97%。
（二）項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)。
按有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放外聘人員20xx年工資，并為其足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)及公積金，保障外聘人員生活水平，科學(xué)地對(duì)各部門年度重點(diǎn)工作指標(biāo)、月度工作計(jì)劃及員工月度、年度工作績(jī)效進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，實(shí)行工效掛鉤，激勵(lì)各部門、各位員工持續(xù)改進(jìn)工作績(jī)效，建立和完善績(jī)效管理機(jī)制，提高我局的人員管理能力，確保順利實(shí)現(xiàn)單位工作目標(biāo)。
（一）績(jī)效評(píng)價(jià)目的、對(duì)象和范圍。
為持續(xù)改進(jìn)各位員工工作績(jī)效，建立和完善績(jī)效管理機(jī)制，提高我局的人員管理能力，確保順利實(shí)現(xiàn)單位工作目標(biāo)，開展外聘人員經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)?？?jī)效評(píng)價(jià)對(duì)象為我局外聘人員，支持范圍是20xx年外聘人員工資及社會(huì)保險(xiǎn)等相關(guān)費(fèi)用支出。
（二）績(jī)效評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。
對(duì)20xx年外聘人員項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的績(jī)效評(píng)價(jià)，根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)的基本原理，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議。此次評(píng)價(jià)選擇成本效益分析法等技術(shù)方法對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)采用計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，既以預(yù)先指定的目標(biāo)、計(jì)劃、預(yù)算、定額等作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
（三）績(jī)效評(píng)價(jià)工作過程。
根據(jù)我局人事科對(duì)局外聘人員的實(shí)際工作考核情況，在績(jī)效評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)中，對(duì)產(chǎn)出、效益、服務(wù)對(duì)象滿意度等進(jìn)行了指標(biāo)設(shè)置。其中，產(chǎn)出指標(biāo)中對(duì)中介審核項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量、實(shí)效、成本等指標(biāo)進(jìn)行了設(shè)置，效益指標(biāo)中對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益明確了指標(biāo)內(nèi)容，以及其他的具體指標(biāo)也進(jìn)行了相應(yīng)的內(nèi)容設(shè)置。對(duì)照績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行分析，并形成績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果。
（一）綜合評(píng)價(jià)情況。
綜合20xx年度項(xiàng)目支出績(jī)效評(píng)價(jià)情況，基本完成本年度績(jī)效指標(biāo)內(nèi)容，在項(xiàng)目資金預(yù)算績(jī)效方面總體上管理使用到位，并節(jié)約了預(yù)算資金。
（二）評(píng)價(jià)結(jié)論。
20xx年度外聘人員項(xiàng)目預(yù)算資金在資金執(zhí)行及管理方面仍然需要繼續(xù)完善并建立長(zhǎng)效機(jī)制。
（一）項(xiàng)目投入情況。
20xx年我局招聘不少于30名外聘人員，項(xiàng)目預(yù)算資金為177.16萬元。
（二）項(xiàng)目過程情況。
我局20xx年招聘35名外聘人員，并進(jìn)行年度考核，按規(guī)定及時(shí)發(fā)放工資、繳納社保和公積金。20xx年預(yù)算金額177.16萬元，實(shí)際支出166.49萬元，完成預(yù)算93.97%。
（三）項(xiàng)目產(chǎn)出情況。
20xx年，我局聘用35名外聘人員，保障了機(jī)關(guān)審計(jì)工作正常開展。本年度支付外聘人員費(fèi)用總計(jì)166.49萬元。
年度績(jī)效指標(biāo)分為產(chǎn)出指標(biāo)、效益指標(biāo)和服務(wù)對(duì)象滿意度指標(biāo)。
產(chǎn)出指標(biāo)下設(shè)置了4個(gè)二級(jí)指標(biāo)：
數(shù)量指標(biāo)——20xx年，我局聘用不少于30名外聘人員。
質(zhì)量指標(biāo)——我局按照相關(guān)規(guī)定履行聘用程序，合規(guī)率100%；外聘人員全部參與年度考核，并全部達(dá)標(biāo)，完成率100%；我局按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資、足額繳納社保及公積金，準(zhǔn)確率100%。
時(shí)效指標(biāo)——外聘人員到位及時(shí)率100%，同時(shí)及時(shí)發(fā)放工資、繳納社保及公積金達(dá)到100%。
成本指標(biāo)——我局嚴(yán)格按規(guī)定支付外聘人員工資，確保項(xiàng)目資金成本不超過本年度預(yù)算。
社會(huì)效益指標(biāo)——經(jīng)費(fèi)全部用于通過招聘外聘人員保障局機(jī)關(guān)正常開展工作的使用，并保證外聘人員享受應(yīng)有的待遇，受益率達(dá)到100%。
服務(wù)對(duì)象滿意度指標(biāo)——單位對(duì)加入外聘人員參與工作后的滿意度，以及外聘人員滿意度達(dá)85%以上。
（四）項(xiàng)目效果情況。
通過聘用外聘人員，整合利用社會(huì)資源，擴(kuò)大社會(huì)參與度，有利于推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變，提高公共服務(wù)的水平和效率。本年度目標(biāo)任務(wù)基本完成，過程無重大失誤，達(dá)到年初設(shè)定的績(jī)效目標(biāo)。
（一）可推廣的經(jīng)驗(yàn)及做法。
通過聘用外聘人員，在一定程度上緩解了局機(jī)關(guān)審計(jì)力量不足的矛盾，有利于推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變，提高公共服務(wù)的水平和效率。合規(guī)對(duì)外聘人員進(jìn)行考核，提高我局的人員管理能力，并建立和完善管理機(jī)制。按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資、足額繳納社保和公積金保障了外聘人員享受應(yīng)有的待遇。
（二）存在的問題及原因分析。
外聘人員流動(dòng)性較大，在一定程度上增加了機(jī)關(guān)單位人力資源管理的復(fù)雜性與難度，同時(shí)容易造成審計(jì)工作的不連續(xù)性，不利于人才的穩(wěn)定發(fā)展。
存在上述問題的原因如下：外聘人員的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)相對(duì)較低，并且薪資待遇等存在一定差異。
對(duì)編外人員管理制度進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)與調(diào)整，根據(jù)單位自身的用人需求與發(fā)展目標(biāo)，制定科學(xué)合理的外聘人員管理制度，同時(shí)對(duì)外聘人員的招聘要求、招聘流程及福利待遇等進(jìn)行明確化規(guī)范化制定。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇四
國(guó)稅部門績(jī)效考核的啟示與思考建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)于進(jìn)一步鞏固開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，具有十分重要的意義?？?jī)效考核不僅是深化稅收改革和激發(fā)稅務(wù)干部隊(duì)伍活力的需要，也是促進(jìn)稅收管理業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和建立服務(wù)型稅務(wù)機(jī)關(guān)的需要?，F(xiàn)筆者就國(guó)稅績(jī)效考核工作帶給我們的啟示與相關(guān)思考談?wù)勛约旱某鯗\認(rèn)識(shí)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視使績(jī)效考核事半功倍。領(lǐng)導(dǎo)重視，以身作則，敢抓敢管是抓好績(jī)效考核工作的前提。建立“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共管、紀(jì)檢組織協(xié)調(diào)、科室各負(fù)其責(zé)、干部積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成“抓龍頭與龍頭抓”的有效協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，做到一級(jí)抓一級(jí)，促進(jìn)層層抓落實(shí)，為國(guó)稅績(jī)效考核工作提供強(qiáng)有力的組織和領(lǐng)導(dǎo)保證。
(二)全員參與使績(jī)效考核有效推進(jìn)。首先要統(tǒng)一全體稅務(wù)干部的思想，明白績(jī)效考核對(duì)國(guó)稅工作的推動(dòng)作用和重大意義；其次要充分調(diào)動(dòng)全員參與的積極性、主動(dòng)性，使人人知曉考核辦法，人人參與考核過程，人人評(píng)判考核結(jié)果；再次要引導(dǎo)干部職工合理競(jìng)爭(zhēng)，形成人人爭(zhēng)先，人人創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，以促進(jìn)國(guó)稅工作的順利開展。
(三)創(chuàng)新載體使績(jī)效考核公平公正。只有考核公平、公正、公開，才能真正起到調(diào)動(dòng)干部工作積極性，聚合隊(duì)伍合力方向性，推動(dòng)國(guó)稅發(fā)展科學(xué)性的有益作用，所以在考核載體上要選擇多元性。既要有人工考核，也要有電子考核；既要有內(nèi)部考核，也要有外部評(píng)價(jià)；既要有資料考核，也要有現(xiàn)場(chǎng)考核；既要有年終考核，也要有過程考核。
(四)三個(gè)結(jié)合使績(jī)效考核重點(diǎn)突出。從制定考核辦法到明確工作目標(biāo)，從開展工作到績(jī)效考核，都要緊緊與市委、市政府的中心工作相結(jié)合，與科學(xué)組織國(guó)稅收入相結(jié)合，與國(guó)稅發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)相結(jié)合，這樣才能使考核突出重點(diǎn)，才能使工作圍繞中心。
(五)三個(gè)有利于使績(jī)效考核方向明確。績(jī)效考核工作要以是否有利于提升國(guó)稅干部素質(zhì)和激發(fā)國(guó)稅隊(duì)伍活力，是否有利于提升納稅服務(wù)、優(yōu)化國(guó)稅形象、建立和諧征納關(guān)系，是否有利于加強(qiáng)征管，提高質(zhì)量，確保稅收任務(wù)的圓滿完成為出發(fā)點(diǎn)，使工作有思路，行動(dòng)有指針，考核有方向。
(六)崗責(zé)明晰使績(jī)效考核有理有據(jù)。健全部門崗責(zé)體系，完善崗位目標(biāo)責(zé)任制是實(shí)施績(jī)效考核的基礎(chǔ)。要合理確定出每個(gè)科室或單位所需設(shè)置的崗位數(shù)，崗位確定后再確定每個(gè)崗位的工作質(zhì)量、工作數(shù)量及工作必須要達(dá)到的要求，通過定崗、定責(zé)、定權(quán)、定利等措施，將責(zé)任體現(xiàn)在崗位上，考核體現(xiàn)在崗責(zé)上，個(gè)人利益體現(xiàn)在考核結(jié)果上，真正實(shí)現(xiàn)全員平等、公平競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。通過完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，促使稅務(wù)干部保質(zhì)保量地做好每一項(xiàng)工作，形成制度管人管事的良性機(jī)制。
(一)把握“四性”，理好四種關(guān)系定目標(biāo)
有什么樣的工作目標(biāo)就有什么樣的行為方式，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的績(jī)效。因此，工作目標(biāo)的制定顯得尤其重要，必須依據(jù)“四性”，同時(shí)處理好四種關(guān)系確定工作目標(biāo)。目標(biāo)制定的挑戰(zhàn)性。目標(biāo)的激勵(lì)作用是毋庸置疑的，但是過低的目標(biāo)就會(huì)缺乏激勵(lì)作用，只有高目標(biāo)才能發(fā)揮最大潛能。在國(guó)稅工作中，正是我們不斷的為自己制定更高的目標(biāo)，用挑戰(zhàn)創(chuàng)造激情，用激情帶動(dòng)銳意進(jìn)取，不斷實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，創(chuàng)造佳績(jī)，從而不斷推進(jìn)國(guó)稅工作向前發(fā)展。制定工作目標(biāo)要采用縱向比較和橫向比較相結(jié)合的辦法，從縱向上分析上年度各單位工作完成情況，從橫向上對(duì)比各單位工作的努力情況，在基準(zhǔn)比較的基礎(chǔ)上制定出需要付出較大努力才能實(shí)現(xiàn)的稅收業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)性目標(biāo)，比如國(guó)稅收入任務(wù)的增長(zhǎng)目標(biāo)，以此形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，推進(jìn)國(guó)稅的跨越式發(fā)展。
目標(biāo)制定的明確性。所謂明確就是要用具體的語言清楚地說明要達(dá)成的行為標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)稅工作目標(biāo)對(duì)整個(gè)國(guó)稅工作有導(dǎo)向、激勵(lì)、評(píng)價(jià)的功能，國(guó)稅工作的績(jī)效很大程度取決于工作目標(biāo)是否準(zhǔn)確、具體、全面。目標(biāo)的制定不能是籠統(tǒng)、模糊、抽象的普遍性目標(biāo)，如果目標(biāo)太籠統(tǒng)、模糊、抽象，就會(huì)使工作無從著手，很難做到有的放矢的完成國(guó)稅工作。所以我們?cè)谥贫▏?guó)稅工作目標(biāo)時(shí)對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)都盡量采用可量化指標(biāo)，以明確的工作目標(biāo)指引國(guó)稅前進(jìn)的.方向。
標(biāo)制定的現(xiàn)實(shí)性。目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性是指在現(xiàn)實(shí)條件下是否可行、可操作、可實(shí)現(xiàn)。這就要求在制定目標(biāo)時(shí)一方面不能樂觀地估計(jì)了當(dāng)前形勢(shì)，低估了達(dá)成目標(biāo)所需要的包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、硬件條件、技術(shù)條件等因素，以至于下達(dá)了一個(gè)高于實(shí)際能力的指標(biāo)。
另一方面，可能花了大量的時(shí)間、資源，甚至人力成本，最后確定的目標(biāo)根本沒有多大實(shí)際意義。這就需要在制定目標(biāo)時(shí)加強(qiáng)前期調(diào)研，綜合分析國(guó)稅工作中的有利因素和不利因素，依據(jù)國(guó)稅工作要點(diǎn)，制定出既要進(jìn)取努力又要符合實(shí)際的可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。目標(biāo)制定的差異性。因?yàn)榇嬖谥袠I(yè)性質(zhì)的差異、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的差異、職責(zé)的差異，所以國(guó)稅部門在制定工作目標(biāo)時(shí)，依據(jù)各種差異性因素、依據(jù)各單位承擔(dān)的不同職責(zé)，建立下達(dá)既有公共目標(biāo)又有差異目標(biāo)的國(guó)稅目標(biāo)體系。使各單位根據(jù)各自工作目標(biāo)，采取符合自身實(shí)際的辦法措施，有的放矢地、創(chuàng)造性地、高效率地開展各項(xiàng)國(guó)稅工作，使各自任務(wù)目標(biāo)落在實(shí)處。
在制定目標(biāo)的過程中，不僅要把握以上“四性”，還需要處理好以下四種關(guān)系。一是處理好高點(diǎn)定位和現(xiàn)實(shí)可行的關(guān)系。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是我們不斷推進(jìn)國(guó)稅發(fā)展的有效手段，也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新形勢(shì)的必然要求，所以在制定目標(biāo)時(shí)要高點(diǎn)定位，但這個(gè)高點(diǎn)需要有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)作保障，需要是現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)，也就是說，我們的目標(biāo)既不能是好高騖遠(yuǎn)的空中樓閣，也不能是因循守舊的固步自封，而是高點(diǎn)定位和現(xiàn)實(shí)可行的有機(jī)結(jié)合。在實(shí)際操作中既要體現(xiàn)了高點(diǎn)定位要求，又要體現(xiàn)因地制宜、現(xiàn)實(shí)可行的原則。
二是處理好短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，這一要求決定了國(guó)稅部門在工作中，必須正確處理短期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系。工作目標(biāo)既要避免為實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)而急功近利，也要克服因長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而忽視務(wù)實(shí)。要在不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，最終國(guó)稅工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三是處理好硬性指標(biāo)和軟性任務(wù)的關(guān)系。對(duì)可以量化的工作目標(biāo)必須明確，權(quán)重系數(shù)的確定、數(shù)據(jù)的選取、計(jì)算與合成等要以公認(rèn)的科學(xué)理論為依托，規(guī)定一定的指標(biāo)，但有些指標(biāo)不能用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來描述和表達(dá)，只能定性地加以闡述，這就需要我們?cè)谥贫▏?guó)稅工作目標(biāo)時(shí)依據(jù)定性與定量相結(jié)合原則，處理好硬性指標(biāo)和軟性任務(wù)的關(guān)系。對(duì)完成國(guó)稅收入任務(wù)、稅收?qǐng)?zhí)法過錯(cuò)追究率、入庫率、退(免)稅審核率等采用硬指標(biāo)，對(duì)執(zhí)行力建設(shè)、精神文明建設(shè)、稅收宣傳月活動(dòng)等采用軟性指標(biāo)。
四是處理好相對(duì)穩(wěn)定與適時(shí)調(diào)整的關(guān)系。根據(jù)階段性工作目標(biāo)和任務(wù)，考核指標(biāo)應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，避免短期行為，減少大起大落，保持工作持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化比較快，比如宏觀稅收政策的調(diào)整、金融危機(jī)的爆發(fā)、行業(yè)發(fā)展的變化、各種疫情的蔓延都會(huì)帶來工作實(shí)際情況的變化，這就要求國(guó)稅部門要與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)。
(二)統(tǒng)籌比重，堅(jiān)持四項(xiàng)原則建辦法
一是堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先。正確把握德才兼?zhèn)涞霓q證關(guān)系，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，注重品行，崇尚實(shí)干，突出考核領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品質(zhì)、思想作風(fēng)、黨性修養(yǎng)勤政廉政和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。
二是堅(jiān)持以人為本，注重實(shí)績(jī)。突出注重實(shí)績(jī)的要義。以發(fā)展論英雄，以實(shí)績(jī)用干部，要既重增長(zhǎng)速度，又重發(fā)展質(zhì)量；既重當(dāng)前成果，又重主觀努力和客觀條件；既重縱向比較，又適當(dāng)進(jìn)行橫向比較，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的政績(jī)，促進(jìn)干部的工作對(duì)人民負(fù)責(zé)、讓人民滿意。
三是堅(jiān)持群眾公認(rèn)、社會(huì)滿意。堅(jiān)持群眾是評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的第一主體，貫徹民主公開的要求，充分體現(xiàn)群眾對(duì)干部考核工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把群眾評(píng)價(jià)結(jié)果作為班子調(diào)整和干部使用的重要依據(jù)，將內(nèi)部督查、社會(huì)監(jiān)查、單位自查有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下、內(nèi)外結(jié)合的全方位實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。
四是堅(jiān)持客觀公正、簡(jiǎn)便易行。實(shí)事求是，科學(xué)分析，講求實(shí)效，力戒繁瑣，實(shí)行定性與定量相結(jié)合，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，增強(qiáng)干部考核工作的科學(xué)性和真實(shí)性。
(三)正確導(dǎo)向，凸顯三個(gè)要求實(shí)內(nèi)容
要立足于為科學(xué)發(fā)展選干部、配班子、建隊(duì)伍、聚人才，著力形成有利于科學(xué)發(fā)展的用人導(dǎo)向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，在內(nèi)容設(shè)置上要凸顯三個(gè)基本要求，使考核要使考核內(nèi)容更具有科學(xué)性、合理性以利于考核作用的發(fā)揮。
一是堅(jiān)持崇尚實(shí)干導(dǎo)向。把說實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效和真出力、真流汗、真爬坡作為考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和考察使用領(lǐng)導(dǎo)干部的工作導(dǎo)向。
二是堅(jiān)持科學(xué)謀劃導(dǎo)向。重視在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐中考核評(píng)價(jià)干部，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際成效作為考核評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容，在重視結(jié)果性指標(biāo)考核的同時(shí)，更加關(guān)注對(duì)工作思路、工作基礎(chǔ)、精力投入、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能提升、制度完善等過程性情況和發(fā)展趨勢(shì)的考核分析，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞科學(xué)發(fā)展改進(jìn)工作、提高水平、增強(qiáng)能力。
三是堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際導(dǎo)向。根據(jù)不同層次、不同類型的特點(diǎn)，建立各有側(cè)重、各具特色的考核內(nèi)容和指標(biāo)，突出不同行業(yè)的考核重點(diǎn)，堅(jiān)持共性內(nèi)容與個(gè)性內(nèi)容相結(jié)合，按照不同層次、不同類型的領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)和工作目標(biāo)。以充分體現(xiàn)分類別、有針對(duì)性考核的要求，使考核與管理工作更加符合部門工作的實(shí)際。
(四)規(guī)范考核，抓好三項(xiàng)工作求長(zhǎng)效
績(jī)效考核是一個(gè)系統(tǒng)、長(zhǎng)期的工程，要以加大激勵(lì)約束機(jī)制建設(shè)為切入點(diǎn)，在進(jìn)一步規(guī)范崗位設(shè)置、科學(xué)界定職責(zé)、合理配備人員的基礎(chǔ)上，建立起職責(zé)明確、辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、獎(jiǎng)懲分明的績(jī)效考核的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是明確思路，建立一支考核隊(duì)伍。要從干部考核人員素質(zhì)、干部考核人員的工作職責(zé)、干部考核工作紀(jì)律等要求出發(fā)，選拔具有較高的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持原則，公道正派，實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，作風(fēng)扎實(shí)的同志參加考核工作，組建一支熟練掌握考核方法和談話技巧，具有較強(qiáng)的綜合分析能力和語言文字表達(dá)能力的考核隊(duì)伍，從而有力地推動(dòng)國(guó)稅工作和績(jī)效考核工作的順利開展。
二是人機(jī)結(jié)合，打造兩個(gè)考核平臺(tái)。要以統(tǒng)一的崗位職責(zé)和工作規(guī)程為基礎(chǔ)，積極推行人機(jī)結(jié)合考核方式，打造人工考核和電子考核兩個(gè)平臺(tái)。依托“稅收征收管理信息系統(tǒng)”、“稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任追究系統(tǒng)”、“稅收數(shù)據(jù)質(zhì)量管理系統(tǒng)”三大監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)稅收任務(wù)完成情況、征管“六率”、稅收?qǐng)?zhí)法過錯(cuò)、網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上認(rèn)證等工作內(nèi)容實(shí)行電子考核，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、文明創(chuàng)建、執(zhí)行力建設(shè)、稅收宣傳等實(shí)行人。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇五
按照城區(qū)大行動(dòng)辦《20xx年度南寧市績(jī)效考評(píng)社會(huì)公眾評(píng)議對(duì)x區(qū)意見建議責(zé)任分解表》的文件要求，為切實(shí)解決好存在的問題，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，進(jìn)一步改善轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高轄區(qū)文明程度和居民文明素質(zhì)，推動(dòng)x街道科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，特制定本整改方案。
一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“實(shí)事求是、便于落實(shí)、務(wù)求實(shí)效”的原則，分析存在問題原因，明確整改目標(biāo)和措施，落實(shí)整改責(zé)任，著力解決突出問題，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，發(fā)揮績(jī)效考評(píng)的導(dǎo)向、激勵(lì)和監(jiān)督做用，進(jìn)一步治理廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、車輛亂停、垃圾亂扔、工地亂象、渣土亂撒、“門前三包”不落實(shí)、“三車”非法上路營(yíng)運(yùn)等違法違規(guī)行為，提高轄區(qū)文明程度和居民文明素質(zhì)，讓轄區(qū)面貌煥然一新，呈現(xiàn)“美麗南寧”新形象。
針對(duì)存在的問題，明確整改措施，落實(shí)整改責(zé)任和完成時(shí)限。
1.關(guān)于廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、車輛亂停、渣土亂撒及“三車”非法上路營(yíng)運(yùn)的問題。
整改完畢;2.由城管8中隊(duì)安排合理值班時(shí)間，對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)路段重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行值守，堅(jiān)決打擊渣土亂撒及“三車”非法上路營(yíng)運(yùn)的行為。
責(zé)任部門：各村(社區(qū))、各包村組、城管第中隊(duì)
2.加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)、農(nóng)村垃圾的有效處理;加大宣傳，提高市民環(huán)保意識(shí);加強(qiáng)治理城鎮(zhèn)街道衛(wèi)生臟、亂、差等問題。
整改措施：1.充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳資料等多種媒體和形式，廣泛深入地宣傳南寧容環(huán)境衛(wèi)生管理方面的相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾參與管理、促進(jìn)城鎮(zhèn)文明的意識(shí)，營(yíng)造環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的氛圍，激發(fā)人民群眾宣傳環(huán)保、參與環(huán)保、自覺環(huán)保的理念和積極性，共建環(huán)境和諧型社會(huì);2.結(jié)合實(shí)際，采取“疏堵結(jié)合”，完善城市管理配套制度和措施，優(yōu)化機(jī)構(gòu)和人員，落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化管理等措施，努力建立責(zé)權(quán)明確、配置科學(xué)、協(xié)調(diào)順暢、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、保障有力的城市管理長(zhǎng)效工作機(jī)制，加強(qiáng)治理亂擺亂放現(xiàn)象和城鎮(zhèn)街道的“臟、亂、差”等問題，鞏固和維護(hù)好清潔鄉(xiāng)村的成果，努力提升整體形象。
責(zé)任單位：各村(社區(qū))、各包村組、環(huán)衛(wèi)站、x街道
3.關(guān)于工地亂象、“門前三包”不落實(shí)問題。
整改措施：1.各包村組進(jìn)行地毯式排查督查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)工地亂象問題，按照“屬地管理”原則，各村、社區(qū)工作人員督促施工方按照建筑工地管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范化管理;督促商鋪經(jīng)營(yíng)戶落實(shí)“門前三包”責(zé)任制。
責(zé)任單位：各包村組、各村(社區(qū))、x街道
4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生監(jiān)督和管理。
整改措施：1.加強(qiáng)日常監(jiān)管，督促餐飲業(yè)完善食品采購索票、
索證制度，確保食品、食品原料來源渠道規(guī)范，質(zhì)量保障。杜絕不合格食品和食品原料流入餐飲業(yè);2.嚴(yán)格執(zhí)行餐飲業(yè)許可準(zhǔn)入規(guī)范，加強(qiáng)餐飲具消毒使用衛(wèi)生監(jiān)督。
責(zé)任單位：食藥所、各包村組、各村(社區(qū))、x街道辦
5.加強(qiáng)城管隊(duì)伍的教育和管理，消除執(zhí)法不嚴(yán)，處事不公及亂罰款等現(xiàn)象。
整改措施: 1.強(qiáng)化城管執(zhí)法人員的政治思想和職業(yè)道德教育，建立健全各種規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍管理，提升依法行政的能力，切實(shí)規(guī)范執(zhí)法行為，堅(jiān)決杜絕執(zhí)法不嚴(yán)、處事不公及亂罰款等有損隊(duì)伍整體形象的行為，努力樹立良好的社會(huì)形象。
責(zé)任單位：各包村組、各村(社區(qū))、城管第八中隊(duì)、x街道
6.加強(qiáng)治安和交警隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)厲打擊黃賭毒及黑惡勢(shì)力;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的治安整治力度和巡邏警力。
整改措施:1.強(qiáng)化對(duì)民警的教育培訓(xùn)和管理，從嚴(yán)治警、以制建警，提升隊(duì)伍建設(shè)水平;2.結(jié)合“規(guī)范執(zhí)法司法活動(dòng)年”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出執(zhí)法問題，提升民警執(zhí)法能力和執(zhí)法公信力;3.加強(qiáng)對(duì)娛樂場(chǎng)所、特種行業(yè)和重點(diǎn)地區(qū)的排查整治工作，嚴(yán)厲打擊黃賭毒等治安突出問題，凈化社會(huì)環(huán)境;4.堅(jiān)決打擊涉槍、涉爆、命案等有廣泛社會(huì)影響的嚴(yán)重暴力犯罪和以“兩搶一盜”為主的多發(fā)性侵財(cái)犯罪，有效推進(jìn)“平安”創(chuàng)建活動(dòng)，使治安秩序得到有效改善，社會(huì)公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到保障，社會(huì)秩序更加和諧穩(wěn)定，人民群眾安全感和對(duì)公安機(jī)關(guān)滿意度明顯增強(qiáng)。
責(zé)任單位：x派出所、各包村組、各村(社區(qū))、x街道
三、工作要求
(一)落實(shí)整改責(zé)任。對(duì)照整改措施，把各項(xiàng)整改工作分解細(xì)化，主要領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)整改工作的責(zé)任感，發(fā)揮表率作用帶頭整改，以建立整改工作責(zé)任機(jī)制推動(dòng)工作落實(shí)。
(二)強(qiáng)化整改督查。組織力量定期不定期對(duì)整改工作的落實(shí)情況進(jìn)行督查，通報(bào)有關(guān)情況。
(三)確保整改實(shí)效。著力提高整改工作的執(zhí)行力，對(duì)整改工作的目標(biāo)任務(wù)要制定具體的推進(jìn)計(jì)劃和工作安排，明確整改時(shí)限，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行整改承諾公開和工作進(jìn)展情況的公開，定期分析研究解決工作中的問題，確保整改工作取得實(shí)效。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇六
人力資源管理對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說越來越重要，績(jī)效管理作為人力資源管理的核心內(nèi)容，它的設(shè)計(jì)關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，績(jī)效考評(píng)體系是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。下面是小編為大家收集的績(jī)效考評(píng)是什么意思，僅供參考，大家一起來看看吧。
績(jī)效考評(píng)，是企業(yè)績(jī)效管理中的一個(gè)環(huán)節(jié)，常見績(jī)效考評(píng)方法包括bsc、kpi及360度考核等，主流商業(yè)管理課程將績(jī)效考評(píng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施作為對(duì)經(jīng)理人的一項(xiàng)重要人力資源管理能力要求包含在內(nèi)。
1、結(jié)構(gòu)——功能原理結(jié)構(gòu)和功能原理表明：客觀事物都有自身的結(jié)構(gòu)，任何結(jié)構(gòu)都由一定的要素構(gòu)成。任何一個(gè)要素的功能都由它的結(jié)構(gòu)所決定，并對(duì)結(jié)構(gòu)具有反作用。因此，依據(jù)結(jié)構(gòu)——功能原理，就應(yīng)該科學(xué)設(shè)計(jì)員工績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系?？?jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的功能結(jié)構(gòu)是一個(gè)系統(tǒng)，評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”、“關(guān)鍵事件”五大子系統(tǒng)，是素質(zhì)結(jié)構(gòu)，能力結(jié)構(gòu)、態(tài)度結(jié)構(gòu)和業(yè)績(jī)結(jié)構(gòu)等子系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合。這些子系統(tǒng)中體現(xiàn)功能的各個(gè)評(píng)價(jià)要素指標(biāo)，又反映了不同員工績(jī)效的不同功能。如素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)反映了員工的思想品質(zhì)功能，能力結(jié)構(gòu)反映了員工的實(shí)際能力或特殊能力的功能，業(yè)績(jī)結(jié)構(gòu)則反映了實(shí)際工作效果的功能等。
2、測(cè)量——評(píng)定原理
員工績(jī)效考評(píng)是一個(gè)有機(jī)的整體，測(cè)量是它的基礎(chǔ)，評(píng)定是它的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了使測(cè)量更加公正客觀，建立全公司的《員工職能基準(zhǔn)說明書》和《員工職務(wù)基準(zhǔn)說明書》兩份規(guī)范化文件，同時(shí)對(duì)“德”和“勤”評(píng)價(jià)子系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)也給予了較準(zhǔn)確的界定。以保證員工績(jī)效的評(píng)定更加科學(xué)合理。同時(shí)，員工績(jī)效評(píng)價(jià)的實(shí)施，也可以為進(jìn)一步補(bǔ)充和調(diào)整上述規(guī)范化文件，提供有價(jià)值的參考依據(jù)。測(cè)量和評(píng)定都是員工績(jī)效考核的重要內(nèi)容。兩者相輔相成，互為補(bǔ)充。
3、定性——定量原理
員工績(jī)效考評(píng)方法，是一種兼有測(cè)量之長(zhǎng)和評(píng)定之優(yōu)，對(duì)所有員工的素質(zhì)(德)、能力(能)、態(tài)度(勤)、業(yè)績(jī)(績(jī))進(jìn)行計(jì)量、鑒別的方法，是一種定性與定量相結(jié)合的方法。
運(yùn)用定性——定量原理，我們將人事管理的豐富經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的考評(píng)方法有機(jī)結(jié)合起來，從而實(shí)現(xiàn)了測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)量方法的有機(jī)統(tǒng)一。
4、靜態(tài)——?jiǎng)討B(tài)原理
靜態(tài)評(píng)價(jià)是指一定階段內(nèi)員工績(jī)效評(píng)價(jià)諸要素的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)則是指一定的時(shí)間、空間和情景序列上員工績(jī)效的變化狀態(tài)。
從根本上講，員工的職務(wù)內(nèi)容及績(jī)效指標(biāo)具有動(dòng)態(tài)性和過程性?！秵T工職務(wù)基準(zhǔn)說明書》是建立在相對(duì)穩(wěn)定的職務(wù)說明書的基礎(chǔ)上的。這樣做，便于我們將評(píng)價(jià)要素在各項(xiàng)制約的條件下予以簡(jiǎn)化，并把評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度穩(wěn)定在相對(duì)穩(wěn)定的條件下開展。當(dāng)然，在建立相對(duì)穩(wěn)定的評(píng)價(jià)要素系統(tǒng)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們還需要從一些關(guān)鍵行為和事件中考核員工的業(yè)績(jī)和能力。因此，設(shè)計(jì)《月工作記錄表》，用以記錄哪些員工在職務(wù)說明書之外所做的創(chuàng)新性工作或關(guān)鍵事件的業(yè)績(jī)，從而從動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)的角度完善員工的工作業(yè)績(jī)。
等級(jí)評(píng)估法
等級(jí)評(píng)估法是績(jī)效考評(píng)中常用的一種方法。根據(jù)工作分析，將被考評(píng)崗位的工作內(nèi)容劃分為相互獨(dú)立的幾個(gè)模塊，在每個(gè)模塊中用明確的語言描述完成該模塊工作需要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將標(biāo)準(zhǔn)分為幾個(gè)等級(jí)選項(xiàng)，如“優(yōu)、良、合格、不合格”等，考評(píng)人根據(jù)被考評(píng)人的實(shí)際工作表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)模塊的完成情況進(jìn)行評(píng)估。總成績(jī)便為該員工的考評(píng)成績(jī)。
目標(biāo)考評(píng)法
目標(biāo)考評(píng)法是根據(jù)被考評(píng)人完成工作目標(biāo)的情況來進(jìn)行考核的一種績(jī)效考評(píng)方式。在開始工作之前，考評(píng)人和被考評(píng)人應(yīng)該對(duì)需要完成的工作內(nèi)容、時(shí)間期限、考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致。在時(shí)間期限結(jié)束時(shí)，考評(píng)人根據(jù)被考評(píng)人的工作狀況及原先制定的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行考評(píng)。目標(biāo)考評(píng)法適合于企業(yè)中試行目標(biāo)管理的項(xiàng)目。
序列比較法
序列比較法是對(duì)相同職務(wù)員工進(jìn)行考核的一種方法。在考評(píng)之前，首先要確定考評(píng)的模塊，但是不確定要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。將相同職務(wù)的所有員工在同一考評(píng)模塊中進(jìn)行比較，根據(jù)他們的工作狀況排列順序，工作較好的排名在前，工作較差的排名在后。最后，將每位員工幾個(gè)模塊的排序數(shù)字相加，就是該員工的考評(píng)結(jié)果?？倲?shù)越小，績(jī)效考評(píng)成績(jī)?cè)胶谩?BR> 相對(duì)比較法
與序列比較法相仿，它也是對(duì)相同職務(wù)員工進(jìn)行考核的一種方法。所不同的是，它是對(duì)員工進(jìn)行兩兩比較，任何兩位員工都要進(jìn)行一次比較。兩名員工比較之后，工作較好的員工記“1”，工作較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢后，將每個(gè)人的成績(jī)進(jìn)行相加，總數(shù)越大，績(jī)效考評(píng)的成績(jī)?cè)胶?。與序列比較法相比，相對(duì)比較法每次比較的員工不宜過多，范圍在五至十名即可。
小組評(píng)價(jià)法
小組評(píng)價(jià)法是指由兩名以上熟悉該員工工作的經(jīng)理，組成評(píng)價(jià)小組進(jìn)行績(jī)效考評(píng)的方法。小組評(píng)價(jià)法的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單，省時(shí)省力，缺點(diǎn)是容易使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模糊，主觀性強(qiáng)。為了提高小組評(píng)價(jià)的可靠性，在進(jìn)行小組評(píng)價(jià)之前，應(yīng)該向員工公布考評(píng)的內(nèi)容、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)價(jià)結(jié)束后，要向員工講明評(píng)價(jià)的結(jié)果。在使用小組評(píng)價(jià)法時(shí)，最好和員工個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)合進(jìn)行。當(dāng)小組評(píng)價(jià)和個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)果差距較大時(shí)，為了防止考評(píng)偏差，評(píng)價(jià)小組成員應(yīng)該首先了解員工的具體工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)，然后在做出評(píng)價(jià)決定。
重要事件法
考評(píng)人在平時(shí)注意收集被考評(píng)人的“重要事件”，這里的“重要事件”是指被考評(píng)人的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良表現(xiàn)，對(duì)這些表現(xiàn)要形成書面記錄。對(duì)普通的工作行為則不必進(jìn)行記錄。根據(jù)這些書面記錄進(jìn)行整理和分析，最終形成考評(píng)結(jié)果。該考評(píng)方法一般不單獨(dú)使用。
評(píng)語法
評(píng)語法是指由考評(píng)人撰寫一段評(píng)語來對(duì)被考評(píng)人進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方法。評(píng)語的內(nèi)容包括被考評(píng)人的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。評(píng)語法在我國(guó)應(yīng)用得非常廣泛。由于該考評(píng)方法主觀性強(qiáng)，最好不要單獨(dú)使用。
強(qiáng)制比例法
強(qiáng)制比例法可以有效地避免由于考評(píng)人的個(gè)人因素而產(chǎn)生的考評(píng)誤差。根據(jù)正態(tài)分布原理，優(yōu)秀的員工和不合格的員工的比例應(yīng)該基本相同，大部分員工應(yīng)該屬于工作表現(xiàn)一般的'員工。所以，在考評(píng)分布中，可以強(qiáng)制規(guī)定優(yōu)秀人員的人數(shù)和不合格人員的人數(shù)。比如，優(yōu)秀員工和不合格員工的比例均占20%，其它60%屬于普通員工。強(qiáng)制比例法適合相同職務(wù)員工較多的情況。
情境模擬法
情境模擬法是一種模擬工作考評(píng)方法。它要求員工在評(píng)價(jià)小組人員面前完成類似于實(shí)際工作中可能遇到的活動(dòng)，評(píng)價(jià)小組根據(jù)完成的情況對(duì)被考評(píng)人的工作能力進(jìn)行考評(píng)。它是一種針對(duì)工作潛力的一種考評(píng)方法。
綜合法
綜合法顧名思義，就是將各類績(jī)效考評(píng)的方法進(jìn)行綜合運(yùn)用，以提高績(jī)效考評(píng)結(jié)果的客觀性和可信度。在實(shí)際工作中，很少有企業(yè)使用單獨(dú)一種考評(píng)方法來實(shí)施績(jī)效考評(píng)工作。
績(jī)效考核起源于西方國(guó)家文官（公務(wù)員）制度[1]。最早的考核起源于英國(guó)，在英國(guó)實(shí)行文官制度初期，文官晉級(jí)主要憑資歷，于是造成工作不分優(yōu)劣，所有的人一起晉級(jí)加薪的局面，結(jié)果是冗員充斥，效率低下。1854-1870年，英國(guó)文官制度改革，注重表現(xiàn)、看才能的考核制度開始建立。根據(jù)這種考核制度，文官實(shí)行按年度逐人逐項(xiàng)進(jìn)行考核的方法，根據(jù)考核結(jié)果的優(yōu)劣，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)與升降?？己酥贫鹊膶?shí)行，充分地調(diào)動(dòng)了英國(guó)文官的積極性，從而大大提高了政府行政管理的科學(xué)性，增強(qiáng)了政府的廉潔與效能。英國(guó)文官考核制度的成功實(shí)行為其他國(guó)家提供了經(jīng)驗(yàn)和榜樣。美國(guó)于1887年也正式建立了考核制度。強(qiáng)調(diào)文官的任用、加薪和晉級(jí)，均以工作考核為依據(jù)，論功行賞，稱為功績(jī)制。此后，其他國(guó)家紛紛借鑒與效仿，形成各種各樣的文官考核制度。這種制度有一個(gè)共同的特征，即把工作實(shí)績(jī)作 為考核的最重要的內(nèi)容，同時(shí)對(duì)德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面考察，并根據(jù)工作實(shí)績(jī)的優(yōu)劣決定公務(wù)員的獎(jiǎng)懲和晉升。
西方國(guó)家文官制度的實(shí)踐證明，考核是公務(wù)員制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提高政府工作效率的中心環(huán)節(jié)。各級(jí)政府機(jī)關(guān)通過對(duì)國(guó)家公務(wù)員的考核，有利于依法對(duì)公務(wù)員進(jìn)行管理，優(yōu)勝劣汰，有利于人民群眾對(duì)公務(wù)員必要的監(jiān)督。
文官制度的成功實(shí)施，使得有些企業(yè)開始借鑒這種做法，在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行績(jī)效考核，試圖通過考核對(duì)員工的表現(xiàn)和實(shí)績(jī)進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，同時(shí)也要了解組織成員的能力和工作適應(yīng)性等方面的情況，并作為獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退、職務(wù)任用與升降等實(shí)施的基礎(chǔ)與依據(jù)。
達(dá)成目標(biāo)
績(jī)效考核本質(zhì)上是一種過程管理，而不是僅僅對(duì)結(jié)果的考核。它是將中長(zhǎng)期的目標(biāo)分解成年度、季度、月度指標(biāo)，不斷督促員工實(shí)現(xiàn)、完成的過程，有效的績(jī)效考核能幫助企業(yè)達(dá)成目標(biāo)。
挖掘問題
績(jī)效考核是一個(gè)不斷制訂計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理的pdca循環(huán)過程，在整個(gè)績(jī)效管理環(huán)節(jié)，包括績(jī)效目標(biāo)設(shè)定、績(jī)效要求達(dá)成、績(jī)效實(shí)施修正、績(jī)效面談、績(jī)效改進(jìn)、再制定目標(biāo)的循環(huán)，這也是一個(gè)不斷的發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題的過程。
分配利益
與利益不掛鉤的考核是沒有意義的，員工的工資一般都會(huì)為兩個(gè)部分：固定工資和績(jī)效工資。績(jī)效工資的分配與員工的績(jī)效考核得分息息相關(guān)，所以一說起考核，員工的第一反應(yīng)往往是績(jī)效工資的發(fā)放。
促進(jìn)成長(zhǎng)
績(jī)效考核的最終目的并不是單純地進(jìn)行利益分配，而是促進(jìn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)。通過考核發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題，找到差距進(jìn)行提升，最后達(dá)到雙贏?？?jī)效考核的應(yīng)用重點(diǎn)在薪酬和績(jī)效的結(jié)合上。薪酬與績(jī)效在人力資源管理中，是兩個(gè)密不可分的環(huán)節(jié)。在設(shè)定薪酬時(shí)，一般已將薪酬分解為固定工資和績(jī)效工資，績(jī)效工資正是通過績(jī)效予以體現(xiàn)，而對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核也必須要表現(xiàn)在薪酬上，否則績(jī)效和薪酬都失去了激勵(lì)的作用。
人員激勵(lì)
通過績(jī)效考核，把員工聘用、職務(wù)升降、培訓(xùn)發(fā)展、勞動(dòng)薪酬相結(jié)合，使得企業(yè)激勵(lì)機(jī)制得到充分運(yùn)用，有利于企業(yè)的健康發(fā)展；同時(shí)對(duì)員工本人，也便于建立不斷自我激勵(lì)的心理模式。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇七
關(guān)鍵事件法，是指對(duì)工作中最好和最壞的事件進(jìn)行分析和考核，在一個(gè)考核周期內(nèi)，通過記錄的某一個(gè)員工所有的做得最好和最壞的事件進(jìn)行綜合評(píng)估，得出員工績(jī)效的方法。
是指制定一個(gè)統(tǒng)一的工作標(biāo)準(zhǔn)，然后將每名員工的具體工作表現(xiàn)和結(jié)果與這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，從而得出考核結(jié)論的績(jī)效考核方法。
直屬領(lǐng)導(dǎo)通過與下屬的面談，來最終決定績(jī)效考核結(jié)果，跟招聘中的面試，以及晉升中的面談考察，有比較相通和類似的地方。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇八
員工勝任力的評(píng)估主要采用自然語言這類感知信息進(jìn)行表述,人們很難用精確數(shù)學(xué)方法對(duì)員工勝任力行為進(jìn)行評(píng)估。你想知道年度員工績(jī)效考評(píng)
評(píng)語
怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的年度員工績(jī)效考評(píng)評(píng)語吧!
1. 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，工作自覺，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取工作成績(jī)有大的突破。
2. 在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3. 你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?？吹侥愫苡眯暮軋?zhí)著地工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是那么感動(dòng)。希望能帶給你更大的信心——繼續(xù)堅(jiān)持!
4. “哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮!”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績(jī)。希望今后在工作能更大膽地表現(xiàn)自己，多思考，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
5. “只要更好，不求最好!奮斗是成功之父?！惫ぷ魃夏阌幸欢ㄗ杂X性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，工作成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問多練，爭(zhēng)取工作成績(jī)有突破。
6. 你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，工作自覺，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取工作成績(jī)有大的突破。
7. 是不是因?yàn)槟阆嘈拧肮ぷ魇强喔祥L(zhǎng)出來的甜果”，所以你總能堅(jiān)持著努力工作?經(jīng)過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的工作生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。
8. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。
9. “相信自己的目標(biāo)，努力，努力，再努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因?yàn)槟阕鍪录?xì)致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。工作上你各科平衡，只希望能再上一個(gè)臺(tái)階。
10. 該員工工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
11. 該員工作為經(jīng)理特別助理，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項(xiàng)任務(wù)，并能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可值得各位同事學(xué)習(xí)。
12. 該員工工作努力，成果顯著，按時(shí)完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀(jì)律很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。
13. 該員工工作努力、認(rèn)真，成果顯著，工作態(tài)度端正并能及時(shí)完成工作任務(wù)，深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)!
14. 該員工積極向上，配合度好，平時(shí)工作表現(xiàn)很努力，在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心態(tài)做好自己的工作。
15. 該員工積極向上，平時(shí)工作表現(xiàn)很努力，在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心態(tài)做好自己的工作，與同事和睦相處。
1. 工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。
2. 良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
3. 該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡(jiǎn)約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個(gè)好同志。
4. 業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。該同志分管調(diào)研工作，能夠大膽管理、不斷創(chuàng)新，有效組織文秘人員圍繞縣委中心工作開展調(diào)研，具備了擔(dān)任現(xiàn)職所需駕馭文字的能力。該同志聯(lián)系黨建、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、政法、群團(tuán)工作，在服務(wù)部門上，定位準(zhǔn)，從不吃拿卡要，堅(jiān)持了低調(diào)做人、熱心做事的原則，基本上做到了零差錯(cuò)，具備了擔(dān)任現(xiàn)職所需的綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力。
5. 沈玉麗(余杭)沈玉麗老師負(fù)責(zé)余杭的招生咨詢、學(xué)務(wù)、教材發(fā)放等工作，寒假和暑假都堅(jiān)持值班，工作非常認(rèn)真。對(duì)待報(bào)名咨詢非常細(xì)致;新生入學(xué)后，進(jìn)行細(xì)致的集中導(dǎo)學(xué)。余杭服務(wù)中心安裝了群發(fā)短信的功能，只要學(xué)生提供了手機(jī)號(hào)碼，沈老師會(huì)在第一時(shí)間將學(xué)院的重要通知傳達(dá)給學(xué)生。在短信通知學(xué)生重要事宜后，沈老師會(huì)在截止時(shí)間前兩三天，逐一查看學(xué)生完成情況，發(fā)現(xiàn)有漏掉或遺忘的再電話通知。各項(xiàng)督學(xué)工作，沈老師總能在第一時(shí)間反饋督學(xué)的結(jié)果。余杭的選課率、考試預(yù)約率都較高，日常學(xué)務(wù)管理工作非常仔細(xì)到位，受到了學(xué)生的好評(píng)。
6. 柯桂紅：你不因自己的親屬身份而工作懈怠，卻以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，富有親和力的處事作風(fēng)，善氣迎人的待人面貌感染著身邊的每一個(gè)人。
7. 王丹(遼寧電大)作為一名年輕的女老師，主管著遼寧電大服務(wù)中心近千名學(xué)生的她深知責(zé)任的重大。王丹老師的家離工作單位是學(xué)校里最遠(yuǎn)的，往返需要個(gè)多小時(shí)，況且還要照顧家里剛剛兩歲的孩子，但是她仍時(shí)刻以百倍的信心和決心投入在網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)上。在她看來，為人師表需要從小事上做起，她非常注意嚴(yán)格要求自己，處處事事為學(xué)生和其他教師起到表率作用。當(dāng)接到學(xué)生們的各類電話時(shí)，她都耐心解答或幫助尋求解決方案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì)時(shí)，她就逐一詢問學(xué)生掉隊(duì)原因，結(jié)合每位同學(xué)的實(shí)際困難，盡力幫助學(xué)生加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。王老師經(jīng)常與學(xué)生談學(xué)習(xí)、談生活、談工作，循循善誘，誨人不倦，給人留下了深刻的印象。服務(wù)中心先后有余名學(xué)生由于個(gè)人原因申請(qǐng)退學(xué)，在王老師的幫助下，又重新開始學(xué)習(xí)。
8. 劉中(齊魯石化)從招收新生到老生畢業(yè)，劉老師非常熟悉整個(gè)管理環(huán)節(jié)。在日常管理中，劉老師注重追蹤學(xué)生的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生提出的每個(gè)合理要求都盡量滿足，無論節(jié)假日，只要學(xué)生有要求，她都能夠及時(shí)完成，從不拖延，有許多學(xué)生在劉老師的耐心督學(xué)中順利畢業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位。深受學(xué)生信任。
9. 王衛(wèi)勇：具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、創(chuàng)新能力。鎖具新品的開發(fā)、多軸輪鉆床加工設(shè)備及橋架焊接設(shè)備的研制成功，均得到同事的公認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)的嘖嘖稱贊。
10. 樓雪松(臨安)工作認(rèn)真、細(xì)致，有責(zé)任心，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了較好的招生業(yè)績(jī)。
11. 陸紅(蘇州)塌實(shí)、專注、責(zé)任心強(qiáng)
12. 黃存云：年輕時(shí)的你，在一線崗位上揮灑著青春;現(xiàn)在的你，又用勤勞的雙手，洗碗、揀菜，協(xié)助港龍廚師做出可口的菜肴，讓員工感受家的味道。二十多年的時(shí)光，你融入了港龍，留在了港龍。
13. 劉紅梅(鹽城)對(duì)待工作極度負(fù)責(zé)，使服務(wù)中心各方面工作都表現(xiàn)突出，日常的督學(xué)工作也非常有力度，選課率、考試預(yù)約率、交費(fèi)都在在籍學(xué)生人數(shù)相當(dāng)?shù)姆?wù)中心中名列前茅。為了更方便學(xué)生，節(jié)假日基本都加班。尤為難得的是，劉老師克服暈車的困難，經(jīng)常到遠(yuǎn)郊區(qū)縣走訪，為不方便來服務(wù)中心的學(xué)生提供幫助，使學(xué)生深受感動(dòng)。
14. 蔡振合(麗水)xx年首次招生，很多工作相對(duì)陌生。短期內(nèi)不斷熟悉工作，向“老同志”取經(jīng)，逐漸取得學(xué)生信任，招生規(guī)模逐年提高。
15. 于啟紅：低調(diào)做人、踏實(shí)肯干、任勞任怨。作為班組長(zhǎng)，你在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切!十幾年如一日的默默奉獻(xiàn)，在鉆床崗位上做出了令車間領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績(jī)。
16. 蔡曉梅(安徽電大)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了本職工作。詳細(xì)的導(dǎo)學(xué)使學(xué)生順利掌握了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法，持續(xù)性的督學(xué)加快了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并贏得了學(xué)生的歡迎。同時(shí)，通過網(wǎng)上人大的二級(jí)頁面和兩個(gè)qq群，積極主動(dòng)與學(xué)生溝通，并方便了學(xué)生之間的溝通，與學(xué)生結(jié)下了深厚的師生情誼。對(duì)于學(xué)生反映的問題，不僅及時(shí)解決，而且深入查找原因，杜絕類似問題的再次發(fā)生。
17. 張亞軍(杭州)一直本著以學(xué)生為本的工作態(tài)度認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)。新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的導(dǎo)學(xué)，讓學(xué)生了解“網(wǎng)上人大”的學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查詢信息，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。根據(jù)不同的層次和專業(yè)，制訂相應(yīng)、合理的選課計(jì)劃，推薦給學(xué)生，爭(zhēng)取在最短時(shí)間(兩年)內(nèi)畢業(yè)。
18. 劉偉：自古英雄出少年。二十出頭的你，憑借認(rèn)真學(xué)習(xí)、精益求精的執(zhí)著追求開辟了輕鋼橋架焊接流水線的新天地。以你的工作績(jī)效，展現(xiàn)了當(dāng)今實(shí)用型人才的風(fēng)采。
19. 陳秋妹(福州)負(fù)責(zé)人大項(xiàng)目整體工作，從接待學(xué)生咨詢到畢業(yè)送出學(xué)校，工作難免瑣碎。但面對(duì)學(xué)生始終熱情周到、以誠相待，受到學(xué)生的廣泛好評(píng)。
20. 王津?qū)?金華)招生宣傳思路開闊、途經(jīng)廣。在一年的工作中逐漸找到適合本地區(qū)的宣傳方式，有力促進(jìn)了招生工作。
1. 工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。
2. 該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司
規(guī)章制度
，能積極完成公司的任務(wù)。
3. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會(huì)如此努力難能可貴。
4. 該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
5. 該同志良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
6. 該員工平時(shí)積極向上，不僅配合度較好，且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力，在工作時(shí)能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。
7. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，關(guān)心每一位同事，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
8. 工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在時(shí)候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。
9. 我曾經(jīng)先后十幾次代表行行參加過市行組織的各項(xiàng)活動(dòng)如：**年市行組織過的全地區(qū)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，并獲得集體第三名;xx年迎五四青春在改革中飛揚(yáng)活動(dòng)，獲得集體三等獎(jiǎng);xx年市行工會(huì)組織的慶“七一”建黨周年知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并獲得集體第三名;xx年行在落實(shí)cis工程提高服務(wù)質(zhì)量演講會(huì)上，獲得演講優(yōu)秀獎(jiǎng)等等正是由于我積極組織并參加團(tuán)組織活動(dòng)，行里在承認(rèn)我工作業(yè)績(jī)的同時(shí)任命我先后擔(dān)任團(tuán)委組織委員、團(tuán)委書記，負(fù)責(zé)組織基層團(tuán)組織工作并先后獲得過xx年先進(jìn)工作者;xx年工會(huì)積極分子;xx年先進(jìn)工作者;xx年服務(wù)標(biāo)兵;xx年先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號(hào)。
10. 學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到級(jí)水平。
11. 該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。
12. 工作認(rèn)真，積極勤奮，進(jìn)步很快在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn)，完成了公司制定的任務(wù)，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。
13. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)。
14. 勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力;悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。
15. 該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能配合公司各級(jí)主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強(qiáng)。
績(jī)效考核工作報(bào)告 教師績(jī)效考評(píng)方案篇九
嚴(yán)格意義上來說，okr算是一種績(jī)效管理工具，而不是一種績(jī)效考核方法，因?yàn)閛kr最忌諱的，就是一個(gè)績(jī)效周期結(jié)束，來看看最初定下來的目標(biāo)有沒有完成、完成得怎么樣，從而給員工打一個(gè)績(jī)效分?jǐn)?shù)。
不過考慮到大多數(shù)語境下，說績(jī)效考核時(shí)，實(shí)際上就是績(jī)效管理，并且，績(jī)效考核的目的，也是為了更好地進(jìn)行績(jī)效管理，因此，最流行的okr必須要介紹。
okr績(jī)效管理工具，強(qiáng)調(diào)要明確公司和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，以及明確達(dá)成什么樣的可衡量的“關(guān)鍵結(jié)果”后，就能夠證明完成了這個(gè)目標(biāo)，通常來說，okr的目標(biāo)定得都是比較高比較理性情況下的，不追求必須完成。
它是將公司、部門和個(gè)人的工作業(yè)績(jī)分解成幾個(gè)具體的可衡量的指標(biāo)，比如月銷售額、客戶投訴率等，然后針對(duì)每個(gè)指標(biāo)制定具體的績(jī)效目標(biāo)。
在一個(gè)績(jī)效考核周期結(jié)束時(shí)，根據(jù)每一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)的具體完成情況，來評(píng)價(jià)公司、部門和個(gè)人的工作成果。
平衡記分卡（bsc）是從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)4大方面，來將組織的戰(zhàn)略落實(shí)到各個(gè)指標(biāo)并設(shè)置目標(biāo)值的績(jī)效管理和考核辦法。
相對(duì)于諸如kpi這樣的績(jī)效考核方法更關(guān)注與財(cái)務(wù)相關(guān)的各類指標(biāo)外，平衡記分卡強(qiáng)調(diào)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面各個(gè)維度的關(guān)注，也正因它考慮各個(gè)方面的平衡，才叫做“平衡記分卡”。
360度績(jī)效考核方法，是指當(dāng)考核一名員工時(shí)，要綜合收集員工本人的自我評(píng)價(jià)、員工上級(jí)和下級(jí)的評(píng)價(jià)，以及客戶和供應(yīng)商的評(píng)價(jià)，最終再綜合各方意見，給出一個(gè)整體的績(jī)效考核結(jié)果。
相對(duì)于其他幾種績(jī)效考核方法，360度績(jī)效考核對(duì)量化的要求相對(duì)沒有那么高。
目標(biāo)管理（mbo）是由著名管理學(xué)大師德魯克提出的，它強(qiáng)調(diào)以目標(biāo)為導(dǎo)向、以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)，使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)，亦稱“成果管理”，俗稱責(zé)任制。
強(qiáng)調(diào)個(gè)體員工的參與，自下而上地確定工作目標(biāo)，并在完成目標(biāo)的過程中實(shí)行“自我控制”。