互相幫助，不應(yīng)成為一句口號。在別人需要的時候，伸出援助之手，這是每個人的一種責任，一種行為習慣。以下是整理的（小學二年級語文上冊《藍色的樹葉知》識點及練習題），希望幫助到您。
【知識點】
生字組詞：
術(shù)（shù）：美術(shù)、算術(shù)、馬術(shù)
鉛（qiān）：鉛筆、鉛球
惹（rě）：惹人、喜愛、招惹
吐（tǔ）：吞吞吐吐、吐出
桌（zhuō）：桌子、桌椅、桌面
盒（hé）：筆盒、盒子、文具盒
注（zhù）：注意、注定、注音
削（xiāo）：削鉛筆、削蘋果
皺（zhòu）：皺眉頭、皺紋
詞語解釋：
【吞吞吐吐】
形容說話或行文含混不清。本課指林園園說話時不痛快，想說又不敢直說的樣子。
【不由得】
不禁的意思。在本課中指林園園見到李麗用藍鉛筆畫的藍樹葉后，不由自主地臉紅了，立刻感到自己說的和做的太不應(yīng)該了。
【惹人】
言語、行動觸動對方。課文中林園園用綠鉛筆畫出的樹葉，引起李麗的喜愛。
【用心】
集中注意力。課文中講的是李麗注意力十分集中地畫著一片片樹葉。
【練習題】
一、看拼音，寫詞語。
tūntūntǔtǔ、zhùyì、qiānbǐ、fēngjǐng、náchū、zhuōzi
二、比一比，再組成詞語。
木（）注（）船（）教jiāo（）只zhī（）
術(shù)（）住（）鉛（）jiào（）zhǐ（）
三、把下面的字去掉部首變成新字再組詞。
吐（）（）注（）（）
筆（）（）課（）（），
四、讀一讀，照樣子填空。
1、你把綠鉛筆借給我用一下行嗎？_____________________________嗎？
2、現(xiàn)在你可以把你的綠鉛筆借給我了吧。_______________________吧。
五、照樣子用字組詞，再寫句子。
葉樹葉李麗畫樹葉。
筆_________________________________________。
景_________________________________________。
【知識點】
生字組詞：
術(shù)（shù）：美術(shù)、算術(shù)、馬術(shù)
鉛（qiān）：鉛筆、鉛球
惹（rě）：惹人、喜愛、招惹
吐（tǔ）：吞吞吐吐、吐出
桌（zhuō）：桌子、桌椅、桌面
盒（hé）：筆盒、盒子、文具盒
注（zhù）：注意、注定、注音
削（xiāo）：削鉛筆、削蘋果
皺（zhòu）：皺眉頭、皺紋
詞語解釋：
【吞吞吐吐】
形容說話或行文含混不清。本課指林園園說話時不痛快，想說又不敢直說的樣子。
【不由得】
不禁的意思。在本課中指林園園見到李麗用藍鉛筆畫的藍樹葉后，不由自主地臉紅了，立刻感到自己說的和做的太不應(yīng)該了。
【惹人】
言語、行動觸動對方。課文中林園園用綠鉛筆畫出的樹葉，引起李麗的喜愛。
【用心】
集中注意力。課文中講的是李麗注意力十分集中地畫著一片片樹葉。
【練習題】
一、看拼音，寫詞語。
tūntūntǔtǔ、zhùyì、qiānbǐ、fēngjǐng、náchū、zhuōzi
二、比一比，再組成詞語。
木（）注（）船（）教jiāo（）只zhī（）
術(shù)（）住（）鉛（）jiào（）zhǐ（）
三、把下面的字去掉部首變成新字再組詞。
吐（）（）注（）（）
筆（）（）課（）（），
四、讀一讀，照樣子填空。
1、你把綠鉛筆借給我用一下行嗎？_____________________________嗎？
2、現(xiàn)在你可以把你的綠鉛筆借給我了吧。_______________________吧。
五、照樣子用字組詞，再寫句子。
葉樹葉李麗畫樹葉。
筆_________________________________________。
景_________________________________________。