書是人類獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。以下“四年級(jí)學(xué)生讀后感400字3篇”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
生命能譜寫出一首壯歌!這是我在讀了這篇文章后大的感慨。是的，螞蟻、羚羊等動(dòng)物都能譜寫生命的壯歌，有時(shí)候譜寫的比人類還要悲壯。
羚羊那縱身一跳，譜寫的是團(tuán)結(jié)的壯歌；螞蟻那至死不松，譜寫的是舍身為人的壯歌。生命是脆弱的，但生命在遇到災(zāi)難時(shí)卻會(huì)變的如此強(qiáng)大。動(dòng)物如此，人類為什么不能這樣呢？雖有些人在災(zāi)難時(shí)似乎顯得很勇敢，但更多人在災(zāi)難面前依然是那么懦弱。春夏之交，揚(yáng)州公交售票員在公交車上、在一車人的眾目睽睽下被連捅19刀而遇難，之后便是眾人和歹徒一起四處逃散。悲哀啊，難道人類已經(jīng)退化得麻木不仁了嗎？
從動(dòng)物們遇到災(zāi)難聯(lián)想開去，不難想到，這些動(dòng)物多半是遇到人類的捕殺才如此逃命，正如“生命橋”的結(jié)尾“獵人們個(gè)個(gè)驚的目瞪口呆，不由自主地放下了獵槍?！彪m有人在見識(shí)到生命神圣后不再捕殺動(dòng)物，但有些人還是為了自己的利益而去捕殺。我想試問那些人：你們有什么資格去獵殺動(dòng)物，人本身就是動(dòng)物，只是比動(dòng)物擁有了更高境界的思想，卻與這種境界不相般配，大象比人類強(qiáng)壯，猿猴比人類敏捷，大雁比人類團(tuán)結(jié)……除了思想，人類一無所有。人活在地球上是物種進(jìn)化的一種必然，可人類卻以思想做后盾，“稱霸”了地球?！胺Q霸”就罷了，可人類竟瘋狂的破壞自己耐以生存的地球，使地球骯臟不堪，傷痕累累。我能夠想像，如果動(dòng)物有了思想，它們一定會(huì)將地球治理得更好!
人類，保護(hù)自己后的朋友——?jiǎng)游锇桑尩厍蛏鷳B(tài)平衡讓萬物和諧共處，創(chuàng)造一個(gè)美好的新世界吧!
【篇二】
《三個(gè)強(qiáng)盜》是蘇老師推薦給我們的書，主要講了三個(gè)兇惡的手持紅斧頭、喇叭槍和胡椒噴霧劑的強(qiáng)盜，平時(shí)熱衷的事就是搶劫馬車上的金銀財(cái)寶。偶然的機(jī)會(huì)，使他們遇到了芬妮，而芬妮一句天真的語言“這些東西是干什么用的？”使三個(gè)強(qiáng)盜觸動(dòng)了內(nèi)心深處的善良和愛心，使他們重新懂得了做人的道理，找到了人生的真諦。善良還促使這三個(gè)強(qiáng)盜收養(yǎng)了更多的棄兒，讓孩子們穿上紅衣物，希望他們能健康、幸福、熱情、勇敢地成長起來。
那三個(gè)強(qiáng)盜第一眼看到芬妮時(shí)，一定沒有想到她會(huì)改變他們的一生。但是，三個(gè)強(qiáng)盜一定是靠著他們敏銳的直覺，發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)——因?yàn)榉夷菘瓷先タ蓯塾至钊藨z憫，使人一眼就愛上了她，她也許有意或無意地說出了這句改變強(qiáng)盜人生的話—指著裝金銀財(cái)寶的箱子問：“這些東西是干什么用的？”這句話無意之間引發(fā)了強(qiáng)盜們無限的深思—他們經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，搶來了金銀財(cái)寶，卻一直無法滿足自己貪婪的致富愿望，總是沒有的要有，而又了這個(gè)還要更多......芬妮提醒了他們，終于使他們覺醒過來，開始利用金錢做善事。試著學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度去對(duì)待生活。
這本書告誡讀者：貪心要適可而止，也要學(xué)會(huì)正確的利用獲得的東西，要從另一方面考慮生活。這個(gè)道理無疑是對(duì)閱讀的人一種深刻的啟示，是《三個(gè)強(qiáng)盜》這本書中一個(gè)大的亮點(diǎn)。我相信，眾多讀者中必定有人是像文中“三個(gè)強(qiáng)盜”一樣貪婪，而讀過了這本書過后，一定也會(huì)深深地反思，并改邪歸正的。你說對(duì)嗎？
《三個(gè)強(qiáng)盜》告訴了我們?nèi)松恼嬷B，是童話中的經(jīng)典。不同職位的大人與小孩讀了它，一定會(huì)有所感悟。讀《三個(gè)強(qiáng)盜》吧，這是永恒不變的經(jīng)典！
【篇三】
一年一度的“讀書節(jié)”又到了，大家興致勃勃地徜徉在書的海洋中，我也挑了一本書，它就是作家黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》。我一口氣就把它讀完了。
這本書的內(nèi)容十分精彩，讓人愛不釋手。它主要講的是：肖曉出于一個(gè)軍人家庭，爸爸是軍人，媽媽身患疾病不幸早逝。也許是受爸爸的影響吧，他有一個(gè)英雄夢(mèng)想。就是很想去北京看升旗，并且巴望能在學(xué)校親手升起一面鮮艷的五星紅旗。可是命運(yùn)好像故意跟他捉弄，次希望又變成失望。眼看著就要到六年級(jí)還是沒有當(dāng)?shù)缴焓帧５麤]有退縮，依然懷著理想，憑著兼優(yōu)的品學(xué)，英雄般的氣魄，路見不平，拔刀相助的性格，幫助了許多同學(xué)，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”的活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，完成了他心中埋藏多年的愿望。
多么不容易?。∵@是我讀完書后的第一感觸。肖曉把升旗看作是一種崇高的榮譽(yù)，并且為之不懈地努力。他機(jī)智勇敢、樂于助人。其中，令我感動(dòng)的還要數(shù)幫助林茜茜的那個(gè)故事。當(dāng)林茜茜在課堂上突然暈倒的時(shí)候，是肖曉挺身而出，向食堂借三輪車，醫(yī)院里人多，十分擁擠，又是肖曉把林茜茜背在背上，雖然很吃力，但是他毫無怨言，因?yàn)樵谒闹芯热耸鞘滓?。為了使林茜茜能更快地康?fù)，他懇求奶奶和醫(yī)生，組織同學(xué)齊心協(xié)力幫助，終于使她有了極大的好轉(zhuǎn)。
這一切都說明了肖曉有顆金子般的心，有一顆善良的心。如今我們這個(gè)社會(huì)有些人的道德觀念開始淡漠，網(wǎng)上也頻頻報(bào)道人性冷漠的真人真事。如兒童溺水，釣魚者見死不救；老人摔倒在路邊，眾人圍觀，沒人出手相助；還有前不久發(fā)生的“小悅悅”事件。這些事情都反映了人的自私無情。他們也許心想：事不關(guān)己，高高掛起。多一事不如少一事，省得惹禍上身。這些可怕的念頭再次扼殺了也許可能生還的希望，真令人寒心呀！為什么我們就不能像肖曉一樣默默無聞，見義勇為，樂于助人呢？
肖曉的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：如果一個(gè)人沒有崇高的品質(zhì)，即使有再好的才華也是一堆爛泥。如果不堅(jiān)持努力從小事做起，那怎能向自己的理想跨出一大步呢？肖曉是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們心中真正合格的升旗手！
【篇一】
生命能譜寫出一首壯歌!這是我在讀了這篇文章后大的感慨。是的，螞蟻、羚羊等動(dòng)物都能譜寫生命的壯歌，有時(shí)候譜寫的比人類還要悲壯。
羚羊那縱身一跳，譜寫的是團(tuán)結(jié)的壯歌；螞蟻那至死不松，譜寫的是舍身為人的壯歌。生命是脆弱的，但生命在遇到災(zāi)難時(shí)卻會(huì)變的如此強(qiáng)大。動(dòng)物如此，人類為什么不能這樣呢？雖有些人在災(zāi)難時(shí)似乎顯得很勇敢，但更多人在災(zāi)難面前依然是那么懦弱。春夏之交，揚(yáng)州公交售票員在公交車上、在一車人的眾目睽睽下被連捅19刀而遇難，之后便是眾人和歹徒一起四處逃散。悲哀啊，難道人類已經(jīng)退化得麻木不仁了嗎？
從動(dòng)物們遇到災(zāi)難聯(lián)想開去，不難想到，這些動(dòng)物多半是遇到人類的捕殺才如此逃命，正如“生命橋”的結(jié)尾“獵人們個(gè)個(gè)驚的目瞪口呆，不由自主地放下了獵槍?！彪m有人在見識(shí)到生命神圣后不再捕殺動(dòng)物，但有些人還是為了自己的利益而去捕殺。我想試問那些人：你們有什么資格去獵殺動(dòng)物，人本身就是動(dòng)物，只是比動(dòng)物擁有了更高境界的思想，卻與這種境界不相般配，大象比人類強(qiáng)壯，猿猴比人類敏捷，大雁比人類團(tuán)結(jié)……除了思想，人類一無所有。人活在地球上是物種進(jìn)化的一種必然，可人類卻以思想做后盾，“稱霸”了地球?！胺Q霸”就罷了，可人類竟瘋狂的破壞自己耐以生存的地球，使地球骯臟不堪，傷痕累累。我能夠想像，如果動(dòng)物有了思想，它們一定會(huì)將地球治理得更好!
人類，保護(hù)自己后的朋友——?jiǎng)游锇桑尩厍蛏鷳B(tài)平衡讓萬物和諧共處，創(chuàng)造一個(gè)美好的新世界吧!
【篇二】
《三個(gè)強(qiáng)盜》是蘇老師推薦給我們的書，主要講了三個(gè)兇惡的手持紅斧頭、喇叭槍和胡椒噴霧劑的強(qiáng)盜，平時(shí)熱衷的事就是搶劫馬車上的金銀財(cái)寶。偶然的機(jī)會(huì)，使他們遇到了芬妮，而芬妮一句天真的語言“這些東西是干什么用的？”使三個(gè)強(qiáng)盜觸動(dòng)了內(nèi)心深處的善良和愛心，使他們重新懂得了做人的道理，找到了人生的真諦。善良還促使這三個(gè)強(qiáng)盜收養(yǎng)了更多的棄兒，讓孩子們穿上紅衣物，希望他們能健康、幸福、熱情、勇敢地成長起來。
那三個(gè)強(qiáng)盜第一眼看到芬妮時(shí)，一定沒有想到她會(huì)改變他們的一生。但是，三個(gè)強(qiáng)盜一定是靠著他們敏銳的直覺，發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)——因?yàn)榉夷菘瓷先タ蓯塾至钊藨z憫，使人一眼就愛上了她，她也許有意或無意地說出了這句改變強(qiáng)盜人生的話—指著裝金銀財(cái)寶的箱子問：“這些東西是干什么用的？”這句話無意之間引發(fā)了強(qiáng)盜們無限的深思—他們經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，搶來了金銀財(cái)寶，卻一直無法滿足自己貪婪的致富愿望，總是沒有的要有，而又了這個(gè)還要更多......芬妮提醒了他們，終于使他們覺醒過來，開始利用金錢做善事。試著學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度去對(duì)待生活。
這本書告誡讀者：貪心要適可而止，也要學(xué)會(huì)正確的利用獲得的東西，要從另一方面考慮生活。這個(gè)道理無疑是對(duì)閱讀的人一種深刻的啟示，是《三個(gè)強(qiáng)盜》這本書中一個(gè)大的亮點(diǎn)。我相信，眾多讀者中必定有人是像文中“三個(gè)強(qiáng)盜”一樣貪婪，而讀過了這本書過后，一定也會(huì)深深地反思，并改邪歸正的。你說對(duì)嗎？
《三個(gè)強(qiáng)盜》告訴了我們?nèi)松恼嬷B，是童話中的經(jīng)典。不同職位的大人與小孩讀了它，一定會(huì)有所感悟。讀《三個(gè)強(qiáng)盜》吧，這是永恒不變的經(jīng)典！
【篇三】
一年一度的“讀書節(jié)”又到了，大家興致勃勃地徜徉在書的海洋中，我也挑了一本書，它就是作家黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》。我一口氣就把它讀完了。
這本書的內(nèi)容十分精彩，讓人愛不釋手。它主要講的是：肖曉出于一個(gè)軍人家庭，爸爸是軍人，媽媽身患疾病不幸早逝。也許是受爸爸的影響吧，他有一個(gè)英雄夢(mèng)想。就是很想去北京看升旗，并且巴望能在學(xué)校親手升起一面鮮艷的五星紅旗。可是命運(yùn)好像故意跟他捉弄，次希望又變成失望。眼看著就要到六年級(jí)還是沒有當(dāng)?shù)缴焓帧５麤]有退縮，依然懷著理想，憑著兼優(yōu)的品學(xué)，英雄般的氣魄，路見不平，拔刀相助的性格，幫助了許多同學(xué)，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”的活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，完成了他心中埋藏多年的愿望。
多么不容易?。∵@是我讀完書后的第一感觸。肖曉把升旗看作是一種崇高的榮譽(yù)，并且為之不懈地努力。他機(jī)智勇敢、樂于助人。其中，令我感動(dòng)的還要數(shù)幫助林茜茜的那個(gè)故事。當(dāng)林茜茜在課堂上突然暈倒的時(shí)候，是肖曉挺身而出，向食堂借三輪車，醫(yī)院里人多，十分擁擠，又是肖曉把林茜茜背在背上，雖然很吃力，但是他毫無怨言，因?yàn)樵谒闹芯热耸鞘滓?。為了使林茜茜能更快地康?fù)，他懇求奶奶和醫(yī)生，組織同學(xué)齊心協(xié)力幫助，終于使她有了極大的好轉(zhuǎn)。
這一切都說明了肖曉有顆金子般的心，有一顆善良的心。如今我們這個(gè)社會(huì)有些人的道德觀念開始淡漠，網(wǎng)上也頻頻報(bào)道人性冷漠的真人真事。如兒童溺水，釣魚者見死不救；老人摔倒在路邊，眾人圍觀，沒人出手相助；還有前不久發(fā)生的“小悅悅”事件。這些事情都反映了人的自私無情。他們也許心想：事不關(guān)己，高高掛起。多一事不如少一事，省得惹禍上身。這些可怕的念頭再次扼殺了也許可能生還的希望，真令人寒心呀！為什么我們就不能像肖曉一樣默默無聞，見義勇為，樂于助人呢？
肖曉的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：如果一個(gè)人沒有崇高的品質(zhì)，即使有再好的才華也是一堆爛泥。如果不堅(jiān)持努力從小事做起，那怎能向自己的理想跨出一大步呢？肖曉是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們心中真正合格的升旗手！