讀書(shū)使人成長(zhǎng)，讀書(shū)可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書(shū)的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果，有閑暇時(shí)間，請(qǐng)放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書(shū)吧！整理了小學(xué)讀后感300字：《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
讀了《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我很多，如：熱忱負(fù)責(zé)，永恒的生存法則和成功負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)勝于能力。
人生本意味著要承擔(dān)責(zé)任，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以責(zé)任本身就是人與生俱來(lái)的使命。這種使命感將伴隨人的一生。也正是這種不可推卸的使命感構(gòu)建了人類(lèi)社會(huì)永恒的生存法則。責(zé)任是多么重要，他關(guān)系到你的一生，包括你的命運(yùn)。
一般人認(rèn)為忠實(shí)可靠、盡職盡責(zé)地的完成老師分配給自己的任務(wù)就是對(duì)老師、對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是對(duì)于那些剛剛進(jìn)入的學(xué)生更是如此。要想取得成功，就必須主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，做得更多、更好。
勇于負(fù)責(zé)，會(huì)讓你在學(xué)習(xí)中出類(lèi)拔萃，取得更優(yōu)異的成績(jī)，這樣你自然比別人更能獲得老師的信心。勇于負(fù)責(zé)，會(huì)讓你敢于承擔(dān)更大的責(zé)任。積極主動(dòng)，為自己的學(xué)業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這樣，你自然會(huì)得到老師的認(rèn)可。
會(huì)在當(dāng)下，我們要努力負(fù)責(zé)，才能使你一帆風(fēng)順地走完人生。
【篇二】
這本書(shū)出自一位10歲小女孩筆下，有些人看的是一些大作家寫(xiě)的書(shū)，他們認(rèn)為小孩是不會(huì)寫(xiě)的，可是我認(rèn)為小孩寫(xiě)的校園小說(shuō)是最生動(dòng)有趣的。我們?cè)挷欢嗾f(shuō)就介紹一下她吧！
她叫劉淑欣；11歲，愛(ài)好：寫(xiě)小說(shuō)，看電影和畫(huà)畫(huà)。夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)老師。校園生活總是那么豐富多彩。小作者用了一個(gè)個(gè)溫暖、爆笑的故事和俏皮、幽默的語(yǔ)言給我們獻(xiàn)上了一場(chǎng)五味俱全的校園生活秀。
說(shuō)不僅素材豐富，小作者俏皮的語(yǔ)言更為小說(shuō)增添了不少歡樂(lè)。
“吼吼，正是我——依柯彌人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的表妹歐陽(yáng)若蕊！”活力十足的語(yǔ)言，給文章增加了絲靈動(dòng)，讓作品活了起來(lái)。
小說(shuō)里最能打動(dòng)我的還是兩個(gè)好朋友從鬧絕交到重歸于好的故事。每個(gè)人都曾經(jīng)年幼，都曾經(jīng)和自己的好友鬧過(guò)矛盾。我們也有小說(shuō)中小柔那樣糾結(jié)——想主動(dòng)與朋友和好，可又愛(ài)面子不好意思道歉。
其實(shí)，校園里最純真的只不過(guò)是情誼。只要朋友之間真誠(chéng)相待，彼此理解，有個(gè)人都會(huì)收獲天長(zhǎng)地久的友誼。
【篇三】
《油橄欖和無(wú)花果樹(shù)》這個(gè)小故事我非常喜歡，只要我欺負(fù)別人，瞧不起別人的時(shí)候，我就會(huì)看一下，自己反思。
故事主要講了以前油橄欖和無(wú)花果樹(shù)是好朋友。冬天無(wú)花果樹(shù)一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的，油橄欖覺(jué)得無(wú)花果樹(shù)光禿禿的很難看，配不上自己，就斥責(zé)無(wú)花果樹(shù)，后來(lái)無(wú)花果樹(shù)說(shuō)的一句話讓油橄欖沉默不語(yǔ)。
我覺(jué)得人與人之間應(yīng)該和諧相處，而且不止是人，植物也同樣。
我非常佩服無(wú)花果樹(shù)說(shuō)的那句話：“同樣是樹(shù)木，各有各的活法，你有什么權(quán)力管別人呢？你想讓別人怎么長(zhǎng)就怎么長(zhǎng)，難道你是樹(shù)王？”
我如果在旁邊的話，我就會(huì)說(shuō)：“對(duì)呀，油橄欖，你有什么權(quán)力和義務(wù)去管別人，怎么，難道你是樹(shù)王？還有，別人想長(zhǎng)什么樣，就長(zhǎng)什么樣，你更管不了！”
這個(gè)故事讓我知道，不能用自己的生活習(xí)慣去要求別人，也不能強(qiáng)求別人，要尊重別人。
【篇一】
讀了《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我很多，如：熱忱負(fù)責(zé)，永恒的生存法則和成功負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)勝于能力。
人生本意味著要承擔(dān)責(zé)任，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以責(zé)任本身就是人與生俱來(lái)的使命。這種使命感將伴隨人的一生。也正是這種不可推卸的使命感構(gòu)建了人類(lèi)社會(huì)永恒的生存法則。責(zé)任是多么重要，他關(guān)系到你的一生，包括你的命運(yùn)。
一般人認(rèn)為忠實(shí)可靠、盡職盡責(zé)地的完成老師分配給自己的任務(wù)就是對(duì)老師、對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是對(duì)于那些剛剛進(jìn)入的學(xué)生更是如此。要想取得成功，就必須主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，做得更多、更好。
勇于負(fù)責(zé)，會(huì)讓你在學(xué)習(xí)中出類(lèi)拔萃，取得更優(yōu)異的成績(jī)，這樣你自然比別人更能獲得老師的信心。勇于負(fù)責(zé)，會(huì)讓你敢于承擔(dān)更大的責(zé)任。積極主動(dòng)，為自己的學(xué)業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這樣，你自然會(huì)得到老師的認(rèn)可。
會(huì)在當(dāng)下，我們要努力負(fù)責(zé)，才能使你一帆風(fēng)順地走完人生。
【篇二】
這本書(shū)出自一位10歲小女孩筆下，有些人看的是一些大作家寫(xiě)的書(shū)，他們認(rèn)為小孩是不會(huì)寫(xiě)的，可是我認(rèn)為小孩寫(xiě)的校園小說(shuō)是最生動(dòng)有趣的。我們?cè)挷欢嗾f(shuō)就介紹一下她吧！
她叫劉淑欣；11歲，愛(ài)好：寫(xiě)小說(shuō)，看電影和畫(huà)畫(huà)。夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)老師。校園生活總是那么豐富多彩。小作者用了一個(gè)個(gè)溫暖、爆笑的故事和俏皮、幽默的語(yǔ)言給我們獻(xiàn)上了一場(chǎng)五味俱全的校園生活秀。
說(shuō)不僅素材豐富，小作者俏皮的語(yǔ)言更為小說(shuō)增添了不少歡樂(lè)。
“吼吼，正是我——依柯彌人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的表妹歐陽(yáng)若蕊！”活力十足的語(yǔ)言，給文章增加了絲靈動(dòng)，讓作品活了起來(lái)。
小說(shuō)里最能打動(dòng)我的還是兩個(gè)好朋友從鬧絕交到重歸于好的故事。每個(gè)人都曾經(jīng)年幼，都曾經(jīng)和自己的好友鬧過(guò)矛盾。我們也有小說(shuō)中小柔那樣糾結(jié)——想主動(dòng)與朋友和好，可又愛(ài)面子不好意思道歉。
其實(shí)，校園里最純真的只不過(guò)是情誼。只要朋友之間真誠(chéng)相待，彼此理解，有個(gè)人都會(huì)收獲天長(zhǎng)地久的友誼。
【篇三】
《油橄欖和無(wú)花果樹(shù)》這個(gè)小故事我非常喜歡，只要我欺負(fù)別人，瞧不起別人的時(shí)候，我就會(huì)看一下，自己反思。
故事主要講了以前油橄欖和無(wú)花果樹(shù)是好朋友。冬天無(wú)花果樹(shù)一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的，油橄欖覺(jué)得無(wú)花果樹(shù)光禿禿的很難看，配不上自己，就斥責(zé)無(wú)花果樹(shù)，后來(lái)無(wú)花果樹(shù)說(shuō)的一句話讓油橄欖沉默不語(yǔ)。
我覺(jué)得人與人之間應(yīng)該和諧相處，而且不止是人，植物也同樣。
我非常佩服無(wú)花果樹(shù)說(shuō)的那句話：“同樣是樹(shù)木，各有各的活法，你有什么權(quán)力管別人呢？你想讓別人怎么長(zhǎng)就怎么長(zhǎng)，難道你是樹(shù)王？”
我如果在旁邊的話，我就會(huì)說(shuō)：“對(duì)呀，油橄欖，你有什么權(quán)力和義務(wù)去管別人，怎么，難道你是樹(shù)王？還有，別人想長(zhǎng)什么樣，就長(zhǎng)什么樣，你更管不了！”
這個(gè)故事讓我知道，不能用自己的生活習(xí)慣去要求別人，也不能強(qiáng)求別人，要尊重別人。