在主持詞寫作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《朗誦比賽活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)三篇》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
歡迎你們來(lái)到嶺頭小學(xué),走進(jìn)校門???,陽(yáng)光燦爛,鮮艷如花,那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽(tīng),歡聲笑語(yǔ),書聲朗朗,那是有緣相聚最動(dòng)人的旋律。
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典之精華,培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天,在這個(gè)充滿智慧眼神眺望的舞臺(tái)上,嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒(méi)有宣傳的那么好,但我們一定是最努力的。
……
結(jié)束語(yǔ):
一本書,一本經(jīng)典,也許并不能改變我們的命運(yùn),但閱讀使心靈充實(shí),給我們信念。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們的努力不會(huì)白費(fèi),時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓童年的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。
在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里,我們相信經(jīng)典文字是有力量的,它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。
【篇二】
合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!
甲:你是否細(xì)細(xì)品味過(guò)冰心的《繁星》?
乙:你是否享受過(guò)楊柳依依詩(shī)情畫意,白雪皚皚的華麗美艷?
甲:今天,我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊。
乙:今天,我們將在這里聆聽(tīng)溪水潺潺。
甲:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;
乙:年輕的驕子,充滿著蓬勃的朝氣。
合:讓我們進(jìn)入美的享受,詩(shī)歌的海洋!
結(jié)尾
甲:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們快樂(lè)!
乙:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們享受!
合:讓我們記住今天,在美麗中邁向青春!
串聯(lián):讓我們<<再別康橋>>,聆聽(tīng)<<雷電頌>>.
完美的人生是美與愛(ài)編織的,讓我們走進(jìn)<<美與愛(ài)>>的世界!
月光是人憔悴,<<街燈醉人-燈下碎影>>究竟如何?讓我們拭目以待!
如歌的人生,似夢(mèng)的青春,<<如歌似夢(mèng)>>又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味
讓大家一起攀上<<神女鋒>>去尋找美麗!
【篇三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
今天,咱們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,咱們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書韻。
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
底蘊(yùn)深厚的古詩(shī)可吟讀,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。
結(jié)束語(yǔ)
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩,
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
歡迎你們來(lái)到嶺頭小學(xué),走進(jìn)校門???,陽(yáng)光燦爛,鮮艷如花,那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽(tīng),歡聲笑語(yǔ),書聲朗朗,那是有緣相聚最動(dòng)人的旋律。
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典之精華,培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天,在這個(gè)充滿智慧眼神眺望的舞臺(tái)上,嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒(méi)有宣傳的那么好,但我們一定是最努力的。
……
結(jié)束語(yǔ):
一本書,一本經(jīng)典,也許并不能改變我們的命運(yùn),但閱讀使心靈充實(shí),給我們信念。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們的努力不會(huì)白費(fèi),時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓童年的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。
在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里,我們相信經(jīng)典文字是有力量的,它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。
合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!
甲:你是否細(xì)細(xì)品味過(guò)冰心的《繁星》?
乙:你是否享受過(guò)楊柳依依詩(shī)情畫意,白雪皚皚的華麗美艷?
甲:今天,我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊。
乙:今天,我們將在這里聆聽(tīng)溪水潺潺。
甲:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;
乙:年輕的驕子,充滿著蓬勃的朝氣。
合:讓我們進(jìn)入美的享受,詩(shī)歌的海洋!
結(jié)尾
甲:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們快樂(lè)!
乙:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們享受!
合:讓我們記住今天,在美麗中邁向青春!
串聯(lián):讓我們<<再別康橋>>,聆聽(tīng)<<雷電頌>>.
完美的人生是美與愛(ài)編織的,讓我們走進(jìn)<<美與愛(ài)>>的世界!
月光是人憔悴,<<街燈醉人-燈下碎影>>究竟如何?讓我們拭目以待!
如歌的人生,似夢(mèng)的青春,<<如歌似夢(mèng)>>又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味
讓大家一起攀上<<神女鋒>>去尋找美麗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
今天,咱們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,咱們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書韻。
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
底蘊(yùn)深厚的古詩(shī)可吟讀,可朗誦,能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩,悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。
結(jié)束語(yǔ)
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩,
愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!

