高考優(yōu)秀作文素材:人設(shè)制定要求“真”

字號:

語文難學(xué),作文對許多同學(xué)來說更是難上加難。每個(gè)人都想奪得作文高分,但作文得高分,卻比數(shù)理化的大題要難。很多同學(xué)感覺作文是虛無縹緲的,是要靠碰運(yùn)氣的,而且寫好作文是要靠天賦。因?yàn)橛辛诉@樣的想法,作文寫好,就增加了許多心理上的畏懼和阻力。整理了高考優(yōu)秀作文素材三篇供大家鑒賞,希望對你們有幫助。
    人設(shè)制定要求“真”
    
    近幾年來,賣人設(shè)儼然成為了明星藝人塑造個(gè)人特色,打造形象標(biāo)簽的常規(guī)手段。各種只有你想不到,沒有賣不了的人設(shè),譬如情商高的賣高情商人設(shè),情商低的賣耿直無心機(jī)人設(shè),智商高的賣學(xué)霸精英人設(shè),智商低的可以賣蠢萌人設(shè)……可以理解的是,人設(shè)只要包裝的好,的確對于藝人有很大的幫助。尤其是在能夠全方位展示個(gè)人性格的真人秀節(jié)目中,各種人設(shè)更是賣的溜到飛起。
    其實(shí)賣人設(shè)并不是現(xiàn)在才流行起來的,早年間唱片公司包裝藝人便常見這種手段。譬如張信哲的“情歌王子”,范曉萱的“小魔女”,范瑋琪的“氧氣天后”等等都是如此,所以更加能夠明白,不管是經(jīng)紀(jì)人團(tuán)隊(duì)也好,還是綜藝節(jié)目編劇的需要也好,為藝人尋找合適的人設(shè)是件雙贏的事。而隨著網(wǎng)絡(luò)文化的深入人心,各種富含輕松娛樂成分的人設(shè)層出不窮,大有一副萬年不倒賣人設(shè)的趨勢。只不過時(shí)間久了,看過了太多雷同的人設(shè)以后,總是難免視覺疲勞,譬如以下幾個(gè)儼然已經(jīng)成為了“高危雷區(qū)”。
    在綜藝節(jié)目里賣“人設(shè)”,對明星和節(jié)目來說容易獲得“雙贏”的效果。明星可以給自己的形象添上或堅(jiān)強(qiáng)或可愛或直率的一筆,吸引大家“黑轉(zhuǎn)粉”或“路人轉(zhuǎn)粉”,節(jié)目則通過明星的表現(xiàn)吸引更多觀眾關(guān)注,收視和口碑都能隨之上揚(yáng)。
    從這方面說,明星嘉賓在參加真人秀之前設(shè)計(jì)好自己要展現(xiàn)的“人設(shè)”尤為重要,自己身上哪些特質(zhì)容易討喜,哪些方面會跟要參加的節(jié)目更為契合,都需要有一個(gè)預(yù)期。
    而且,這個(gè)“人設(shè)”的制定必須足夠精準(zhǔn),不能太“過”。去年,《爸爸去哪兒4》開播后,董力和阿拉蕾的父女組合火速爆紅,萌萌的阿拉蕾和有些手忙腳亂的實(shí)習(xí)爸爸讓觀眾都覺得有趣、暖心。但在此之后,董力頻頻在采訪中把阿拉蕾跟未來女友標(biāo)準(zhǔn)掛鉤,漸漸地“實(shí)習(xí)爸爸”的“人設(shè)”越走越偏,開始引起爭議和反感。另一批明星則是過度消費(fèi)自己的“人設(shè)”。比如薛之謙、費(fèi)玉清在馬不停蹄參加了若干綜藝節(jié)目后,已經(jīng)有觀眾頗有微詞,感覺對他們的表演已經(jīng)覺得有點(diǎn)“膩”,如果他們再拿不出更有新意的表現(xiàn),或許觀眾的好感度還會持續(xù)下降。
    當(dāng)然,對觀眾來說,看真人秀還是希望看到明星的“真”,而不是表演出來的刻意“人設(shè)”,人物設(shè)定要想不給觀眾以虛假做作感,一定要因人制履、量體裁衣,在深入了綜藝節(jié)目參與者的個(gè)性、氣質(zhì)、習(xí)慣、修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)其人進(jìn)行人物設(shè)定。這種設(shè)定才接地氣、贏人心、有生命。
    人物設(shè)定雖然容易陷入套版反應(yīng),但不能因噎廢食,更不能就此徹底否定人設(shè)對打造精品綜藝節(jié)目的意義。純粹原生態(tài)的節(jié)目是不存在的,精品都是精心設(shè)計(jì)、打磨出來的。有追求的節(jié)目組不僅不能步人后塵,也不能故步自封,而是永遠(yuǎn)保持探索和創(chuàng)造的熱情。
    借他人之力成就自我
    
    我們一直再強(qiáng)調(diào)靠自己的雙手開拓世界,推崇以一己之力建功立業(yè),卻忽視了借助他人的力量成就自我。
    “金無足赤,人無完人?!币粋€(gè)人無論他有多大的才能,他的力量也是有限的。以有限的力量追求無限的成功,又怎能取得輝煌?所以智者會借助他人的力量成就自我。
    東漢末年豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。而劉備卻能成為其中的翹楚,爭得一壁江山。這在很大程度上得益于他善借助別人的才能?!爸T葛亮者,人間之臥龍也?!庇谑牵瑒浔闳櫭]請諸葛亮出山,他也正是借助諸葛亮的三把火燒出了蜀漢政權(quán)的根基。由此來說,劉備之所以能成就帝王之業(yè),他諳知借他人之力成就自我的道理。
    烏江之畔,利劍下落,宏文頓成斷章,噴灑的熱血化為歷史的一聲長嘆。項(xiàng)羽的帝業(yè)粉碎了,但這并不是可悲的,可悲的是至死他仍無明白敗在何處?!按颂煊鑫?,非戰(zhàn)不利也?!闭娴氖翘煲鲰?xiàng)羽嗎?恐怕是他不懂得借助他人之力吧。張良這等人才卻不被項(xiàng)羽重用,憤而離去。范增也終離他而去。不懂憑借他人之力而孤戰(zhàn)無援又怎能不失敗呢?
    中華歷史的竹簡上憑他人之力成就輝煌的不單劉備一人,桓公借管仲之才而雄霸一時(shí);勾踐借范蠡之計(jì)而報(bào)仇雪恨;劉徹借衛(wèi)青之勇而北卻匈奴。如項(xiàng)羽般不懂借他人之力而失敗的當(dāng)然也不止千萬。在這千年的歷在千萬人的故事背后赫然刻著一行大字:要學(xué)會憑借他人之力成就自我。
    我們并未處于戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,也無需爭霸天下,但我們卻不能忽視借助他人之力。在學(xué)習(xí)中我們要善于借助老師的力量一步步攀登知識的高峰;在工作中,我們要善于借助同行的力量步步走向成功;在生活中我們要善于借助社會的力量營造幸福的時(shí)光。
    然而,借助他人的力量并不代表依賴他人??涤袨榭抗饩w帝之力變法而中途夭折,孫中山靠軍閥革命而屢遭失敗,這些歷史的悲劇都在警告我們不能過于依賴別人的力量,否則只能迷失自己的方向,失去自我。
    所以,是借助他人而不是依賴別人。是借他人之力幫助、輔助自己,所助之力要為我所用。
    勤奮鑄造成功
    
    開發(fā)自己的智能,“勤奮”二字緊要的,人的天資是有差別的,但勤奮比天資重要得多.
    天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有一個(gè),那就是勤奮.這些名人名言告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理,一個(gè)人能否成功,不是看他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于它是否勤奮.
    居里夫人,法國國籍,波蘭科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素,一生兩次獲諾貝爾獎.多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚,多少個(gè)寒冷的冬日,她為了自己的理想去和自己的生命搏斗.當(dāng)有些人行走在繁華的街道時(shí),挑選著自己喜歡的衣服,那種欣慰的表情無法表達(dá);還有些人在自己的家里看電視、玩電腦時(shí),而居里夫人卻獨(dú)自坐在實(shí)驗(yàn)室里搞研究.
    也許有人會說:“我們是中專生,上的是職業(yè)類學(xué)校,沒必要象名人那樣刻苦勤奮,我們太平凡了,也創(chuàng)造不出什么大發(fā)明,我們只要不曠課、不早退學(xué)不學(xué)都無所謂.其實(shí),作為一名平凡的人,我們有必要勤奮刻苦,它依然是我們學(xué)習(xí)中鋒利的武器.我們只要在自己的崗位上有所突破也就是沒有虛度年華,不要等到莫等閑,白了少年頭,空悲切!
    青島港橋吊隊(duì)長許振超是一名普通的農(nóng)民工,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻(xiàn).1974年只上了一年半初中的他截出橋吊后,面對厚厚一本100多張的橋吊英文圖紙,暗下決心:不會就學(xué),絕不能趴下.可能許多人認(rèn)為搬運(yùn)工不會有什么大作為,可許振超相信知識可以改變命運(yùn),崗位能夠成就事業(yè),咱當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身絕活,做個(gè)能工巧匠,無愧于時(shí)代,無愧于港口的培養(yǎng).他不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),通過努力,成為愛崗敬業(yè)的“工人專家”.在他的帶領(lǐng)下連續(xù)創(chuàng)新裝箱單船裝卸作業(yè)效率的世界紀(jì)錄.
    我們不要因?qū)W歷而使自己的前程毀滅,我們也要象許振超一樣在平凡的崗位上做出不平凡的成績,我們應(yīng)該全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,提高整體素質(zhì),塑造一個(gè)新型自我.
    有耕耘就會有收獲,對于我們中專生來說時(shí)間與勤奮同等重要.只要我們滲透了勤奮的源泉,風(fēng)雨過后會是春色滿園,荊棘過后前面會是鋪滿鮮花的寬敞大道.讓我們一起鑄就明日的榮光!