書是我們的啟蒙老師，讀書帶給我們無窮的樂趣?！蹲x書伴我成長(zhǎng)初一作文400字三篇》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
篇一
培根曾說過，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我是個(gè)小書迷，書就是我成長(zhǎng)中不可缺少的朋友。我曾經(jīng)讀過許多書，架子里堆滿了數(shù)不清的書。在眾多的書中，令我難忘的還是那本文章優(yōu)雅的實(shí)用文摘。
每當(dāng)書發(fā)下來，我就迫不及待的翻開書，因?yàn)槔锩娴奈恼虏粌H優(yōu)美，而且還有許多真清故事、益智故事，而且每篇文章都有著深刻的含義。其中，我喜歡堿王國(guó)大*。在這篇文章中讓我知道了一個(gè)道理，酸和堿混合在一起，酸中的離子就會(huì)與堿中的離子產(chǎn)生反應(yīng)，雙方的特征會(huì)互相抵消，這就是中合反應(yīng)的原理，中合反應(yīng)可以用來治療某種動(dòng)物的刺傷。如果你被黃蜂蜇了，可以用檸檬汁或醋來中合。如果是被蜜蜂或螞蟻蜇了可以用碳酸痙納來中合。怎么樣？書是不是對(duì)我們很有利呢？
書不僅給了我許多知識(shí)，還讓我懂得了許多道理。
從適當(dāng)轉(zhuǎn)一下彎中，我懂得了理想的實(shí)現(xiàn)是需要一定條件的，在“山重水復(fù)疑無路”的情況下，適時(shí)轉(zhuǎn)一下彎，說不定“柳暗花明又一村”。從樂觀者的故事中我懂得了痛苦往往不請(qǐng)自來，快樂則需要你用心去發(fā)現(xiàn)。只要你愿意，有時(shí)，僅需要你轉(zhuǎn)換一個(gè)想法，你就會(huì)在生活中找到屬于你自己的快樂。
朋友，讀書吧，書給了我們知識(shí)，讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋里吧。
篇二
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我喜歡這句話，因?yàn)槲蚁矚g讀書。在我的生活中，書是我形影不離的好伙伴，她有時(shí)像我的好朋友一樣為我講述她的快樂與哀傷，她有時(shí)像我的好老師一樣為我講授知識(shí)與道理，她有時(shí)又像我的爸爸媽媽，陪著我一起輕輕入眠。
我喜歡讀《白雪公主》。這本書帶著我走進(jìn)公主的童話世界，讓我看到了公主的善良和美麗，讓到感受了那七個(gè)可愛的小矮人的真誠(chéng)與真摯，也體會(huì)到了她那帥氣的王子帶給她的幸福。讀完故事，我明白了好人終將有好報(bào)。
我喜歡讀《丑小鴨》。這本書里有一只小鴨子，它出生就被父母拋棄，被兄弟姐妹們嘲笑，可是它卻沒有失去信心，它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺得這只可愛的丑小鴨很可笑，但是我卻覺得它可愛極了，因?yàn)樗矣谙胂?，敢于追求，心中充滿陽(yáng)光地活著。只要有夢(mèng)想，就還有希望，不是嗎？
我還喜歡讀《昆蟲記》，讀《木偶奇遇記》，讀《西游記》等等。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到丑小鴨的那種不放棄，想到法布爾的那種堅(jiān)持與癡迷，這樣我就會(huì)告訴自己：你一定要堅(jiān)持下去！只有這樣，才能變得更好！
在書的世界里，我找到了許多快樂，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
篇三
凱勒曾經(jīng)說過：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
書可以告訴你課本上學(xué)不到的知識(shí)，書可以使你知識(shí)淵博，書也可以使你改變?nèi)松?BR> 書還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂，深處的震動(dòng)，彈奏在了鋼琴鍵上，有勵(lì)志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂，有五彩繽紛，相伴一生。
讀書還可以建立自己的思想，擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界，暢飲世界！
書還是你忠誠(chéng)的朋友，書也是你溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)從讀書中發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。擁有書，就像擁有了整個(gè)世界；擁有書，就像擁有了一個(gè)美好的明天。
朱熹說過：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！比街?，心到急。心既到矣，眼口豈不到乎？
同學(xué)們，用心讀書吧！萬物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)作為全新的耕耘與播種，等待碩果，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！