中職招生工作總結(jié)及解決方案(匯總5篇)

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    方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
    中職招生工作總結(jié)及解決方案篇一
    一、本人的個人報名信息真實準確,高考考生號為。
    二、本人必須參加高考報名地組織的高考體檢工作。
    三、本人在考試中自覺遵守《考生守則》和考場紀律。
    四、本人在報名、考試中,如有違紀舞弊行為,愿接受《國家教育考試違規(guī)處理辦法》規(guī)定的.處理。
    五、我只參加酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院一所學(xué)校組織的單獨招生考試。
    六、我被酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取后,將不再參加xx年甘肅省普通高考統(tǒng)一考試。
    承諾人:____________
    xx年xx月xx日
    中職招生工作總結(jié)及解決方案篇二
    第一條?根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》有關(guān)規(guī)定,制定本章程。
    第二條?本章程是我院招生錄取工作的主要依據(jù)。
    第三條?學(xué)院概況
    學(xué)院名稱:漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院
    辦學(xué)類型:國家公辦全日制普通高校
    辦學(xué)層次:高職(??疲?BR>    國標代碼:13949
    基本概況:學(xué)院是由漢中市人民政府舉辦的一所專科層次普通高等職業(yè)院校,是陜西省示范性高職院校。學(xué)院地處漢中市,校園占地面積730余畝,建筑面積29萬平方米,全日制在校學(xué)生1.7萬余人。學(xué)院下設(shè)13個黨政管理部門及15個教學(xué)教輔機構(gòu)。開設(shè)有醫(yī)學(xué)類、經(jīng)濟管理類、農(nóng)林類、教育類、機電類、土建類6大類40個專業(yè),其中:省級重點專業(yè)6個、省級一流專業(yè)3個、1+x證書制度試點專業(yè)13個。學(xué)院現(xiàn)有教職工和醫(yī)務(wù)工作者1020人,其中:專任教師574人,正高職稱17人、副高職稱130人,具有博士、碩士學(xué)位教師231人;“雙師素質(zhì)”教師311名,獲省級“教學(xué)名師”“優(yōu)秀教師”“教學(xué)能手”“師德標兵”等榮譽稱號15人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個,漢中市“三一一”人才12人;3名博士獲批“西部之光訪問學(xué)者”和“青年杰出人才支持計劃”,4名教師被評為“漢中市青年科技創(chuàng)新人才”,2名教師被評為“漢中市有突出貢獻的拔尖人才”。學(xué)院與企業(yè)、行業(yè)合作共建穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地240余個,建有中央財政支持的實訓(xùn)基地及省級示范性實訓(xùn)基地6個,生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個。建有陜西溯源法醫(yī)司法鑒定所、臨床分子生物學(xué)重點實驗室及秦巴食用菌研究所等省、市級服務(wù)、研究平臺5個,職業(yè)技能鑒定站4個,擁有1所三級綜合附屬醫(yī)院、1所二級甲等附屬醫(yī)院、1所汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校。以學(xué)院為理事長單位的漢中職業(yè)教育集團2021年被教育部評為全國第二批示范性職業(yè)教育集團。
    第二章 招生計劃
    第五條?我院招生計劃由教育部批準,分省分專業(yè)計劃以各生源省份省級招考部門公布為準。
    第六條?招生范圍:我院擬面向陜西、河北、山西、內(nèi)蒙古、安徽、江西、山東、河南、湖南、廣西、重慶、四川、貴州、云南、甘肅、青海、寧夏、新疆等?。ㄗ灾螀^(qū))招生。
    第三章 組織機構(gòu)與職責(zé)
    第七條?學(xué)院根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,成立由院長、學(xué)院副院級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人組成的“漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生委員會”,負責(zé)貫徹落實教育部招生工作的有關(guān)政策,執(zhí)行學(xué)院有關(guān)招生工作決議,研究制定學(xué)院有關(guān)招生工作規(guī)定,并監(jiān)督招生工作的具體實施。
    第八條?招生委員會下設(shè)辦公室,作為學(xué)院招生工作的常設(shè)機構(gòu)。招生辦公室負責(zé)招生日常工作。主要職責(zé)為:進行有關(guān)招生工作的調(diào)查研究;根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)模,制定分省分專業(yè)招生計劃;全面系統(tǒng)地宣傳學(xué)院的辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、專業(yè)設(shè)置等情況;組織新生錄取。
    第九條?漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生錄取工作接受紀檢監(jiān)察部門以及社會的監(jiān)督。
    第四章 錄取原則
    第十條?學(xué)院執(zhí)行教育部和各?。ㄗ灾螀^(qū))招生辦公室制定的錄取政策和有關(guān)規(guī)定,實行“陽光招生”。在各省(自治區(qū))招生主管部門統(tǒng)一組織下,遵照“學(xué)校負責(zé)、招辦監(jiān)督” 和“德、智、體全面考核,擇優(yōu)錄取”的原則,以高考成績?yōu)橐罁?jù),公平公正錄取。
    第十一條?學(xué)院根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū))規(guī)定比例調(diào)閱考生檔案,依據(jù)高考成績、專業(yè)志愿進行錄取,嚴格執(zhí)行公布的招生計劃。
    第十二條?對符合加分、降分投檔考生的處理,依照生源省份相關(guān)政策執(zhí)行。
    第十三條?專業(yè)錄取以總分優(yōu)先原則,從高到低,按考生專業(yè)志愿依次錄取。a志愿專業(yè)錄取滿額后再調(diào)劑錄取到b志愿專業(yè),依次類推直到最后一個專業(yè)志愿。在考生所報專業(yè)志愿均未被錄取的情況下,對服從專業(yè)調(diào)劑的考生,調(diào)劑錄取到未滿額專業(yè);對專業(yè)計劃已滿額又不服從調(diào)劑的考生,作退檔處理。
    第十四條?我院只提供英語教學(xué)。
    第十五條?身體健康狀況執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中有關(guān)規(guī)定。師范類考生執(zhí)行《陜西省教師資格認定體檢參考標準》,請根據(jù)自身條件慎重報考。
    第十六條?各?。ㄗ灾螀^(qū))錄取工作結(jié)束后,錄取結(jié)果將及時在漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生信息網(wǎng)上公布,考生可上網(wǎng)查詢。
    第五章 收費標準
    第十七條?學(xué)院嚴格按照陜西省發(fā)改委規(guī)定的標準收取學(xué)費和住宿費。
    第六章 資助政策
    第十八條?學(xué)院實行“獎學(xué)金、助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款、困難補助、減免學(xué)費”等資助措施,在報到注冊時開通“綠色通道”,保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué),順利完成學(xué)業(yè)。
    第十九條?獎助學(xué)金:
    國家獎學(xué)金8000元/年;
    國家勵志獎學(xué)金5000元/年;
    國家助學(xué)金:特困生3800元/年,一般貧困生2800元/年;
    學(xué)院獎學(xué)金:甲等獎學(xué)金3000元/年,乙等獎學(xué)金2000元/年;
    第二十一條?助學(xué)貸款:我院屬陜西省教育廳確定的可申請生源地助學(xué)貸款的普通高校,家庭經(jīng)濟困難考生可向家庭所在縣(區(qū))教育(體育)局學(xué)生資助管理中心申請“生源地信用助學(xué)貸款”,每人每年不超過12000元。
    第七章 ?附 則
    第二十二條?新生報到時,若錄取專業(yè)實際報到人數(shù)未達到20人的班級開設(shè)條件,可申請在同一科類中調(diào)整專業(yè)。
    第二十三條?新生入學(xué)后3個月內(nèi),學(xué)院將進行入學(xué)資格復(fù)查,復(fù)查不合格者,在查實情況的基礎(chǔ)上按規(guī)定處理,直至取消入學(xué)資格。凡發(fā)現(xiàn)以弄虛作假手段取得入學(xué)資格者,一律取消其入學(xué)資格。
    第二十四條?入學(xué)后,學(xué)院將按教育部規(guī)定對新生進行網(wǎng)上學(xué)籍注冊,按相關(guān)專業(yè)《人才培養(yǎng)方案》對學(xué)生進行專業(yè)培養(yǎng)。
    第二十五條?學(xué)生完成規(guī)定學(xué)業(yè),經(jīng)審查達到畢業(yè)標準,方可頒發(fā)由教育部電子注冊的漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制普通高等學(xué)校高職(??疲┊厴I(yè)證書和《全國普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》。通過職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格、技能鑒定考試合格者,可獲得相應(yīng)的職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格證書或職業(yè)技能證書。
    第二十六條??本章程自公布之日起執(zhí)行,2022年招生工作以本章程規(guī)定為準。
    第二十七條?招生咨詢中,我院招生咨詢?nèi)藛T的意見和建議僅作為考生填報志愿的參考,不作為錄取依據(jù)。
    第二十八條?本章程如與生源省份招生政策規(guī)定不一致,以生源省份政策規(guī)定為準,未盡事宜,由我院招生委員會辦公室負責(zé)解釋。
    第二十九條?聯(lián)系方式
    郵????編:723002
    學(xué)院網(wǎng)址:http://
    招生網(wǎng)址:https:///
    中職招生工作總結(jié)及解決方案篇三
    在整個的招生工作中,我們分為三大步來完成。
    開始了第一期的招生工作,我和劉欣秀老師一組,只要負責(zé)開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。
    于是我們總結(jié)經(jīng)驗,首先要面帶微笑,和幼兒打招呼,調(diào)查的心態(tài)來散撈,僅僅是推廣我們的專家講座為目的,這樣就會讓家長減少抵觸,從而能更好的撈到名單,于是我們重新整理話術(shù),調(diào)整心態(tài),面帶微笑,迎接下一位的家長。
    同樣我也遇到過很“通情達理”的家長,對教育很關(guān)注、重視的家長,這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,同時也增加了我們很大的信心。
    還遇到過讓我尷尬的家長,會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著,成長著。就這樣,在失敗中找原因,成功里找經(jīng)驗。這是我在幼兒園都體會不到的。
    同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。
    在小區(qū)里預(yù)約相對于市場推廣要“輕松”些,我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負責(zé)新城市花園東門的招生工作。
    在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,因為自己就是紅纓的門面,會影響到家長對整個幼兒園的印象,所以會在形象方面更加的嚴格要求自己。
    小區(qū)推廣預(yù)約沒有我想象的那么簡單,因為家長會停下來和你細細的溝通、交流,例如說教學(xué)、特色,開始我會很茫然,因為對幼兒園的不了解,但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,也有了自信和家長溝通。
    在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少,認多少,并不在意,只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂,有沒有交到新朋友,孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。
    那一時刻,我找到了另一個目標,以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。
    這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。
    在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預(yù)約的“準客戶”,但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預(yù)約的新家長,在這個環(huán)節(jié)中,我們都能夠自如的應(yīng)對家長,以及對家長提出的問題都會很好的解答,完全有了自信,和前兩階段的感受完全不一樣。
    看著家長來領(lǐng)取門票時的那種積極,其實心里很高興,因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。
    其實在整個的招生過程中,不僅提高了自己和家長的溝通能力,零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。
    明白了在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中學(xué)習(xí),每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。
    中職招生工作總結(jié)及解決方案篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    隨著元旦的臨近,2015年中職學(xué)校春季招生就要開始了。首先請允許我代表金橋中專的全體師生,向歷年來積極支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校表示誠摯的謝意!
    2015年,是我校各項工作長足發(fā)展的一年。這一年,盡管生源減少,困難重重,我校也實現(xiàn)了中專招生xx人、大專招生200人良好結(jié)局。這一年,我們兩次接受了省教育廳師教處和職教處的檢查督導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)們稱贊我?!稗k學(xué)方向正確,校園氣氛和-諧,管理制度民-主,學(xué)生心態(tài)陽光。”這一年,我們首次參加唐山市技能展示周,我們的展臺和展品成為一道風(fēng)景,受到社會各界及市教育局領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。這一年,我們上下齊心、團結(jié)奮斗,工作業(yè)績得到了各級政府的認可,學(xué)校再添三塊獎牌:市人社局“民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校先進單位”,市教育局“民辦教育先進單位”,區(qū)教育局“依法辦學(xué)誠信學(xué)校”。
    為了提升學(xué)校的實訓(xùn)生產(chǎn)能力,今年學(xué)校加大了硬件設(shè)施投入,加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。首先,我們投資xx萬元,新建了xx平方米的實習(xí)實訓(xùn)場地,購置車床等相關(guān)設(shè)備,學(xué)校具備了機械加工與制造的基本能力;我們加強了學(xué)前教育專業(yè)課教室建設(shè),增加美術(shù)教室,聲樂教室,舞蹈教室各一個。建立了幼兒潛能開發(fā)實驗室、兒童心理與行為觀察室、兒童玩具館等專業(yè)實訓(xùn)室;購置計算機40臺;增加琴房一個,添加鋼琴40臺。使學(xué)前教育專業(yè)的辦學(xué)能力進一步提升。
    12月初,我校14名同學(xué)通過了龐大汽貿(mào)的面試,年后即將進入龐大集團培訓(xùn),培訓(xùn)期滿正式走上工作崗位。有19名同學(xué)去了xx電信,從事信息咨詢和增值業(yè)務(wù),有5名同學(xué)去了xx云南做服務(wù)工作,有47名同學(xué)去xx雨佳幼兒園、七星童綿、xx世紀光、xx星河、北京xx、北京本真等幼兒園工作,34名同學(xué)在豐潤區(qū)、xx市內(nèi)、開平區(qū)就業(yè)。有12名同學(xué)通過了長城汽車的面試,不久就將走上工作崗位。平面與會計班同學(xué)于喬紅等8人去了豐潤百貨大樓,其余21人分別在燕東集團等工作。目前學(xué)校的就業(yè)安置工作正在緊鑼密鼓的進行中,有三十多家企業(yè),700多個崗位供我們選擇,我們有能力為2015級500多名學(xué)生找到理想的工作崗位。
    2015年,校企合作取得進展,我們與xx公司簽署了合作意向書。為公司生產(chǎn)了xx輛車的機車法蘭,xx-x多個座椅支架,產(chǎn)品合格率100%,我們既支援了生產(chǎn),也降低了學(xué)生實習(xí)成本,讓同學(xué)們學(xué)到了技術(shù)。
    2015年春招,我們深入考察市場,對原有專業(yè)進行了改造,鎖定了三個訂單班:第一是龐大汽車訂單班。學(xué)生入學(xué)經(jīng)過龐大集團人力資源部的面試,合格者簽署用工協(xié)議,在我校讀書一年半,在龐大培訓(xùn)半年,轉(zhuǎn)入頂崗實習(xí),實習(xí)期滿按照正式員工對待,五險一金。待遇xx-xx元以上,工作崗位包括汽車修理、汽車銷售、車身修復(fù)等。
    第三個訂單是列車員班,這是我校和西安鐵路局指定的職業(yè)技能培訓(xùn)基地——中北專修學(xué)院簽訂的項目,面試合格者簽就業(yè)合同,經(jīng)過培訓(xùn),保證全部上車,做列車員,按鐵路局標準享受應(yīng)有的勞動報酬。在當今鐵路客服專業(yè)學(xué)生做列車員比較困難的情況下,這個專業(yè)也是我們一個新的增長點。
    除了以上三個訂單,我們還有幾個定向培養(yǎng)的專業(yè),一是長城汽車天津分公司定向培養(yǎng),在xx新區(qū)工作,月薪2500元以上,享受五險一金;二是機電免學(xué)費班,不用交費,符合條件的學(xué)生能得到國家每年2300元的學(xué)費補助,困難生還能得到每年xx-xx元的生活補貼,而且,依靠工學(xué)交替,在實踐期間,能拿到每月不少于1000元的工資待遇。這對于家庭條件不很好的'學(xué)生來說,是個不錯的的選擇。三是我校和政府合作的項目,其中一個是旅游服務(wù)與管理,這是在唐山市旅游大發(fā)展的背景下開設(shè)的專業(yè),是對原來的酒店服務(wù)與管理專業(yè)的改造和擴展,今年我校被豐潤文廣新局確定為旅游服務(wù)與管理專業(yè)培訓(xùn)基地,學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,以文廣新局為依托,對他們進行就業(yè)安置,包括導(dǎo)游員、景區(qū)講解員和酒店高級服務(wù)員。
    二是我校經(jīng)豐潤北方現(xiàn)代物流城-管委會批準,作為豐潤區(qū)現(xiàn)代物流培訓(xùn)基地,開設(shè)了物流服務(wù)與管理專業(yè),重點為豐潤物流城輸送人才。隨著占地28平方公里的物流城的落成,兩年內(nèi),將會有大量的用工需求。
    今年春招,學(xué)校大部分專業(yè)均能對口升學(xué)。同學(xué)們可以參加每年春天相關(guān)院校的對口升學(xué)考試,拿統(tǒng)招大學(xué)的畢業(yè)證書。考試前,我們會集中輔導(dǎo),而且,因為是院校單獨招生,考試內(nèi)容相對簡單,容易過關(guān)。我們也和天津公眾技能實訓(xùn)中心聯(lián)系,開設(shè)了春季高考班,學(xué)生可以報考天津的33所院校,這些院校都是公辦高等學(xué)府,畢業(yè)生享受和全國統(tǒng)一高考入學(xué)考生同等待遇。
    我校的學(xué)前教育專業(yè),是傳統(tǒng)專業(yè),辦學(xué)五年,為當?shù)赜變簣@培養(yǎng)了近xx-x名優(yōu)秀幼兒教師,對于女生來講,是不錯的選擇,理由有幾個:一、國家對學(xué)前教育專業(yè)的管理逐漸規(guī)范,幼兒教師有入編的機會;第二,工作環(huán)境好、社會地位高;第三,學(xué)到的幼教和保育知識,是未來撫養(yǎng)和教育子女的財富;因為我區(qū)是重工業(yè)和裝備制造業(yè)大區(qū),有多家知名的鋼鐵企業(yè)和動車城包括南廠、華達在內(nèi)的xx多家企業(yè)做依托,會有源源不斷的用工需求。選擇面寬,待遇也高。所以,男孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)意義的車、鉗、電焊仍然是非常好的選擇。
    在過去的幾年中,我校明確辦學(xué)思路,狠抓過程監(jiān)控,注重學(xué)生的做人教育,實行準軍事化管理,在社會上已經(jīng)形成了良好的口碑,家長們把孩子送過來有安全感;學(xué)校注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng),每周實施技能達標,每一學(xué)期舉辦技能大賽,有力的促進了教學(xué)工作的開展;學(xué)校內(nèi)引外聯(lián),和北京、天津、唐山等多個省市就業(yè)指導(dǎo)中心和教育機構(gòu)建立了合作往來關(guān)系,我們了解了市場需求,掌握了就業(yè)方向,能夠為學(xué)生提供盡可能多的就業(yè)崗位,我們也能為學(xué)生做好繼續(xù)教育和學(xué)歷提升搭建平臺,滿足各個層次的需求。
    幾年來,各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了大力支持,各個兄弟學(xué)校也從不同角度為我們提供了幫助。有了這些支持,才有了xx中專的今天。在此,我對各位領(lǐng)導(dǎo)再一次表示謝意。在今后的日子里,我們一定會努力工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托,不讓家長失望,不讓各位初長因為我們的事情為難。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,祝我區(qū)職業(yè)教育越辦越好!
    中職招生工作總結(jié)及解決方案篇五
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    學(xué)生經(jīng)過三年的初中生活,很快從少年轉(zhuǎn)變成為一個青年,有的進入了普通高中,但大部分的學(xué)生不能步入重點中學(xué)大門,特別是進入九年級,一些升學(xué)無望的學(xué)生開始躁動起來,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不努力,成天碌碌無為,沒有一個明確的目標,感到?jīng)]什么希望,混到畢業(yè)算數(shù),這時,作為一名班主任,就應(yīng)該和他們側(cè)面談心,在班級內(nèi)進行正面教育。告訴他上中專,學(xué)習(xí)一門技術(shù),照樣成為有用人才,照樣有自己展示的舞臺,給他們樹立信心,找出它們的努力目標,讓他們盡量多學(xué)習(xí)一些文化知識。為以后學(xué)習(xí)技術(shù)打下一個良好的基礎(chǔ),這樣,他們的表現(xiàn)也穩(wěn)定了,給班級的管理也帶來了許多益處。
    。
    進入九年級以后,我們先后召開幾次家長會,家長會上我們邀請我鎮(zhèn)關(guān)工委的老同志,校領(lǐng)導(dǎo),疏通家長的心理。部分學(xué)生家長錯誤的認為,我家的孩子成績較差,升學(xué)無望,在他們看來考大學(xué)才是唯一的出路,通過幾次家長見面后,他們也認識到初中一畢業(yè),就走入到打工者之列,會有很多的問題。又考不上高中,升入職高或技工學(xué)校,又能學(xué)到一門技術(shù)并且國家又給每生補貼1500元,足見國家的政策,也樂意讓孩子上職高。
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    在中考前夕,我抽出課外活動時間,對于那些升重點高中無望的學(xué)生實行一個不放過的方法找他們談心,問及他們想干什么,想學(xué)習(xí)什么,當然,有很多學(xué)生還是很迷茫,真問道他時,他也不知道畢業(yè)后干什么,這時作為班主任,根據(jù)學(xué)生平時的愛好,建議他畢業(yè)后可選擇什么學(xué)校。學(xué)什么專業(yè)更能適合自己的特長,將來有自己發(fā)揮的空間。比如我班王衡同學(xué)。去和他交流的時候,他也不知道學(xué)什么好??磩e人學(xué)習(xí)計算機,根據(jù)他的性格特點等各方面的因素,建議他學(xué)習(xí)汽車管理學(xué)校,他也同意,上段時間和他談心時,他現(xiàn)在已經(jīng)知道掌握了汽車駕駛技術(shù)并且對未來也充滿了信心。
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    對于有一小部分同學(xué)中考成績并不理想,家長和本人寧可多復(fù)習(xí)一年。綜合考慮,多種因素,如我們班時靈、趙晴晴,平時學(xué)習(xí)較努力,但英語水平差,復(fù)習(xí)也沒有多大希望,通過做學(xué)生本人、家長的思想工作,選擇寧職高的綜合高中,并鼓勵他們?nèi)匀灰蝗缂韧呐W(xué)習(xí),如果老師建議可參加對口高考照樣可以圓他們的大學(xué)夢,如果成績一旦不理想,進入高二時,可以去選擇職業(yè)高中,學(xué)習(xí)一門自己喜愛的專業(yè),照樣去就業(yè)。
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    中考后,作為班主任老師,感到特別忙,一部分學(xué)生高中建檔,另外一部分學(xué)生摸清每一位學(xué)生的心里去向。得知王劉艷同學(xué)放棄了學(xué)業(yè),他中考考了600多分,原因她的父母年齡大了,又無經(jīng)濟來源,該同學(xué)比較懂事,想替父母分擔一些,得知這一情況,我當天下午就去了他家。做她家長的工作,做她的思想工作,又聯(lián)系寧職高招生辦,上了寧職高的綜合高中,同時又給她減免部分學(xué)習(xí),學(xué)校又給了她500元。此時她及家人也非常感激,同時也解決了王劉艷同學(xué)的后顧之憂。還有我班的楊志強、時麗麗等同學(xué),我先后去他們家兩次,動員并且又比較了我校上一屆上職業(yè)中學(xué)的幾個同學(xué),原我校畢業(yè)生李芹等從寧職高都考上大學(xué)、大專并進入了工作崗位。楊志強想學(xué)建筑,但是又得不到家里的支持,于是我找到他的母親,講明道理,并通過電話聯(lián)系在外地打工的父親,最終他選擇了寧職高,我們還有幾個類似的學(xué)生,如張小龍、聞紅于、付彬等都是通過家訪,有的家長不在家,就電話聯(lián)系在外地的家長,最終都上了職中。
    當然,工作也有許多遺憾的地方,有個別同學(xué)由于某種原因,并未走入職中的大門,也說明工作的還不算太細。當然,也為今后的工作保留著一部分經(jīng)驗。努力做好每一份本職工作。