小學(xué)快樂的暑假生活作文400字【三篇】

字號:


    “放暑假了!”同學(xué)們每一個人都是高高興興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都是那么快樂。暑假生活就像一本相冊,里面的每一件事都保存了我們的天真、浪漫、無知。讓我們迎來一個瘋狂的暑假吧 !為大家提供《小學(xué)快樂的暑假生活作文400字【三篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    時光荏苒,歲月如梭。盼望已久的暑假生活終于來到了。暑假在我們學(xué)生的心中是快樂的、輕松的,但是我的暑假生活卻是人生百味,充滿了酸甜苦辣咸。
    快樂的暑假生活開始了,我每天也自由了,因?yàn)椴挥冒磿r早起去上學(xué),也不用發(fā)愁作業(yè)怎樣寫。但是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不盡如人意,所以決定趁暑假學(xué)習(xí),抓緊充電。
    首先,我安排好我的學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活作息,讓我的暑假過得有滋有味。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”我八點(diǎn)準(zhǔn)時開始半小時的朗讀,接著是預(yù)習(xí)課文,掃除字詞障礙,然后再休息半小時。休息時間是我開心的時刻,我要開啟美食行動——面包、果汁,后還要和“知己”見面——手機(jī)游戲大戰(zhàn)?!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君”,打游戲是我擅長的,我喜歡做飯游戲,這樣勞逸結(jié)合真是美哉美哉!
    我在暑假中確立了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,“士別三日,當(dāng)刮目相看”,在新的學(xué)期里給老師、同學(xué)展現(xiàn)出一個全新的自我?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步?!辈恍耪埧次业男袆影?!
    【篇二】
    暑假轉(zhuǎn)眼就要過去了,朋友們你們是怎樣度過這個漫長的暑假呢?要聽聽我的么?那就跟我來吧!讓我給你們講講我的快樂的暑假生活。
    暑假里,我參加了書香快樂營,那是個讓我快樂學(xué)習(xí)的地方。老師帶著我和同學(xué)們做游戲,從游戲中學(xué)到了不少的知識,讓我受益匪淺。并且練習(xí)了閱讀,提高了我的作文水平。書香快樂營就像知識的海洋,在炎炎的夏日中讓我盡情的在此遨游。
    暑假里,爸爸媽媽每逢周末就帶著我去親近自然,感受大自然的魅力。我們?nèi)チ嗣利惖陌死餃稀T谏街袇⒂^了壯麗的水簾洞,還在桃花潭里打水仗,雖然渾身都濕透了。但是我們玩的還是很快樂。而且我把游覽的經(jīng)過寫成了文章,還得到了老師夸獎。
    暑假里,在閑余的時候我把暑假的所見所聞,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫成文章發(fā)表到我的博客之中,跟同學(xué)們分享我的喜怒哀樂。并且又在博客中交到不少的朋友,我們互相學(xué)習(xí),互相加油。而且在家里幫媽媽做些家務(wù),還過了一把“老師”癮——教爺爺學(xué)會了電腦……雖然做這些事有點(diǎn)累,但是我也從中學(xué)到了許多,感受到了大人們的不容易。所以我要更加好好的學(xué)習(xí),來報答父母和老師的養(yǎng)育和教育。
    這個暑假我過的很快樂,很有意義。讓我學(xué)到了知識,親近了自然,感受了生活。你們的暑假是不是也很快樂而有意義呢?
    【篇三】
    暑假的第一天,媽媽就給我報了一個電子琴班。在那里我學(xué)到了很多音樂方面的知識,高音譜號、低音譜號、高音譜表、低音譜表、大譜表、勾指……每次放學(xué)回家,我就在我的舊琴上練習(xí),而且還讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生,我來教他們,把在課堂上老師教會我的知識都教給爸爸媽媽聽。媽媽說我講的很棒,讓我每天放學(xué)回來都給他們講。
    后來,老師又給我們講了一首新曲子《蘇格蘭風(fēng)笛》,回家我彈給爸爸媽媽聽,他們都很開心,夸我彈的很好。爸爸還說要送我一架大鋼琴,讓我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。
    沒過多久,那天我放學(xué)回到家,爸爸還真的給我買了一架很大的電鋼琴,真的讓我很驚喜,我高興的不得了,坐下來,打開琴蓋,十個小指頭在琴鍵上“嘭、嚓、嚓……”地跳了起來,聲音,節(jié)奏都優(yōu)美極了,我高興地抱著爸爸的臉親了一口,說:“老爸謝謝你,我一定會好好學(xué)的!”
    假期里,我比在學(xué)校上課都要忙,跳舞、畫畫、彈琴,成了我暑假生活的主旋律,每天都有課,另外還要完成暑假作業(yè)。雖然很累很忙碌,但是我覺得很充實(shí),因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的知識,不但豐富了我的生活,而且收獲特別大。
    假期馬上就要結(jié)束了,我要開始重新調(diào)整自己的生活,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。