書是人類獲取知識的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。整理了7年級學(xué)生讀后感六百字范文三篇，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
經(jīng)歷苦難，方能成就一片輝煌。
宋濂小時(shí)候家窮，環(huán)境艱苦，但無論什么日子他都會抄書，就像這是個(gè)使命。成人之后，前往離鄉(xiāng)百里的地方求學(xué)。面對老師的冷言冷語，他并沒有放棄學(xué)習(xí)。沒有把自己的貧窮看做負(fù)擔(dān)，反而作為奮發(fā)向上的動力，成就了一代文臣。
如果說學(xué)業(yè)的成功一定與錢有關(guān)的話，那只能說錢帶來的也許更多是負(fù)面的影響。
比如攀比心會因?yàn)殄X加重許多，因?yàn)橛绣X，別人有的，我也要有；別人有車，我也要有?？赡芘时刃囊膊凰闶裁?，但是，會有一種更不想看見的。因?yàn)槲壹矣绣X，所以我是*，我為什么要努力上學(xué)，努力掙錢？我爸的錢都是我的，我也不用管我學(xué)的好不好，能不能考上大學(xué)，反正有人養(yǎng)??！雖然錢也可能有好的改變，在住宿與吃上面會好很多，但是負(fù)面的影響之大，依舊是不可忽視的。
“我爸是李剛！”有錢又有權(quán)，又能怎樣呢？最后毀的還不是自己還把自己的父親也推上輿論的風(fēng)口浪尖，一句話毀了自己，也毀了父親。
有錢又有什么用？艱苦的日子里不依舊風(fēng)云人物眾多？當(dāng)年，八路軍用小米加步槍戰(zhàn)勝了日本侵略者，紅軍在長征途中經(jīng)歷了苦痛，也完成了使命。
苦難是一種財(cái)富錘煉著一個(gè)人的意志，激發(fā)著一個(gè)人的潛能。
【篇二】
《查理九世之消失的醫(yī)務(wù)室》雖然是一本玄幻小說，可是它也告訴人許多道理。
育林小學(xué)的“DODO冒險(xiǎn)隊(duì)”收到了一封奇怪的委托信,上面除了約定地點(diǎn)外還有一些奇怪的字符,但他們很快就*了這份密碼信。他們來到約定地點(diǎn)——一座沒有人氣的古老學(xué)院金燁小學(xué)。幾個(gè)低年級的學(xué)生跑來。原來是他們把求救信寄給多多的。他們給多多們講了一個(gè)傳說：“很久以前，在金燁小學(xué)實(shí)驗(yàn)室頂樓有一間醫(yī)務(wù)室，里面有個(gè)老師叫杰森，當(dāng)時(shí)有50個(gè)學(xué)生誤入里面。有49個(gè)孩子被做成標(biāo)本，只有一個(gè)孩子被杰森老師釋放出來，傳說惡魔杰森將他留在人間，讓他擁有了召喚魔鬼的力量。直到80年前，一位勇敢的軍人燒毀了那間恐怖的醫(yī)務(wù)室。惡魔杰森在大火中被燒成了灰燼。但他卻留下了極其惡毒的詛咒：他跟他孩子會再一次出現(xiàn)在學(xué)校里?！皭耗е印睂ьI(lǐng)被詛咒的學(xué)生再次踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室。”
他們到教室里找到了“惡魔之子”盧卡，那個(gè)盧卡瘦的像一張紙片，就像是被惡魔掏空的身體。凡事得罪他的，都得到了懲罰。他從口袋里取出一個(gè)小小的星象盤，盧卡讓虎鯊把手放在星象盤上，虎鯊臉色鐵青，手腳虛弱跪在盧卡面前，忽然，金燁小學(xué)的老師來了
他們慌張?zhí)优堋?BR> 后來，他們偷偷潛入實(shí)驗(yàn)樓，他們乘坐電梯，本來想到七樓，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)樓頂樓是七樓，可電梯直接從六樓跳到八樓。這時(shí)，電梯門開了，一絲涼風(fēng)撲面而來，他們進(jìn)入醫(yī)務(wù)室，看到一個(gè)高大的身影，渾身散發(fā)著燒焦的味道，原來那是怪醫(yī)杰森，杰森請他們吃了巧克力，扶幽看到天花板玻璃折射出衣服奇怪的影像，好像醫(yī)院里的停尸房。他們找到了一間密室，里面的景象和扶幽說的一樣，他們看到了盧卡躺在床上，多多和查理先進(jìn)入密室，他們被眼前的一幕嚇到了。盧卡嘴里吐出了許多阿里山神碟。李杰森把多多按在病床上拿出解剖刀，這時(shí)，扶幽從那一張病床上跳下來攔住了杰森。他們剛要走的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)盧卡不見了。
他們找到了三個(gè)火柴盒。里面有真正的杰森留下遺言。原來惡魔杰森并不可怕，他只是樣貌丑他看到那些殘疾的孤兒深感同情，他把無意間撿來的一對阿里山神蝶送給孩子們，告訴他們，對著阿里山神蝶許愿，愿望就會實(shí)現(xiàn)，他們在孤兒院里培育起阿里山神蝶，人們認(rèn)為那些丑陋的蛾蛹是瘟疫的起源，一把大火燒了。
真正的杰森雖然樣貌丑陋但他一心為孤兒著想，心靈美才是真的美！人心丑陋，表面再美也沒法遮擋人心惡毒！“惡魔杰森”只是因?yàn)樾r(shí)候被人惡作劇，在心里種下報(bào)復(fù)的種子。在中國古代飛蛾是勇士的象征，再高大的人也跨不過一只小小的飛蛾！
【篇三】
在這個(gè)月里，我讀了《傾聽生命》這本書，讀完這本書我深有感觸，也讓我明白了許多道理。
從第一篇中我明白了：許多天然植物都有一個(gè)本領(lǐng)，它們只要有一次機(jī)會就能生存，惡劣的生存環(huán)境，使它們比人類更為機(jī)敏，哪怕只有一次機(jī)會也好，對于它們已經(jīng)足夠了。第二篇讓我知道了：有的生命是很脆弱的，隨時(shí)都有可能被折斷，但它們很堅(jiān)強(qiáng)，即使被折斷了，也會無悔的微笑。第三篇讓我懂得了：我們有時(shí)會羨慕別人，有時(shí)還想去成為那個(gè)人，但是別人不一定十全十美的，我們每個(gè)人都有獨(dú)一無二的地方，我們做就要做我們自己。
當(dāng)讀完第二篇時(shí)，就讓我想起了一種植物——小草。古人也曾多次贊美小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句詩贊美它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。在公園，清晨，東方露出淡淡的曙光，小露珠們在樹葉上自由自在的翻滾著。接著，太陽公公開始上班了，人們也陸陸續(xù)續(xù)來公園玩。中午，游人們到了餐后休息時(shí)間，游人們躺在軟綿綿的小草身上，感到舒服極了?？墒切〔輦儏s忍著疼痛，讓他們無拘無束的躺在自己的懷抱里，即使那脆弱的身軀已經(jīng)承受不了，但是它們還是堅(jiān)持讓游人們休息。小草的生命力是那樣的頑強(qiáng)，在我們生活中應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)?？上У氖?，小草們無私奉獻(xiàn)著，但我們?nèi)祟悈s不懂得愛護(hù)它們。其實(shí)，我們愛護(hù)它們，就會得到回報(bào)的，也是在保護(hù)我們的生命??！
還有小河里流淌的水，在鄉(xiāng)下，每當(dāng)人們插秧的時(shí)候，都會用河里的水來澆灌。河水通過一道道溝渠嘩啦啦地流入到萬頃良田，給田里的秧苗們“解渴”，讓它們茁壯成長?？墒牵袝r(shí)候我放學(xué)回家的路上，恰遇農(nóng)田灌溉，就會聞到一股股惡臭，發(fā)現(xiàn)溝渠里的水黑黑的。這讓我想起河里漂浮的人們不用的鞋子、衣服、秸稈等等，甚至連死了的牲畜都扔在河里，還有新聞里說的“七彩河”。你說小河能再“嘩啦啦”的唱著快樂的歌嗎？只能默默地哭泣著。唉!我們?nèi)祟悶槭裁淳筒荒鼙Ｗo(hù)大自然？保護(hù)水源，就是保護(hù)我們的生命線啊！
我呼吁：從現(xiàn)在開始，我們要傾聽生命，珍惜生命，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)昆蟲動物，保護(hù)河流，等等。關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，趕快行動起來吧！
【篇一】
經(jīng)歷苦難，方能成就一片輝煌。
宋濂小時(shí)候家窮，環(huán)境艱苦，但無論什么日子他都會抄書，就像這是個(gè)使命。成人之后，前往離鄉(xiāng)百里的地方求學(xué)。面對老師的冷言冷語，他并沒有放棄學(xué)習(xí)。沒有把自己的貧窮看做負(fù)擔(dān)，反而作為奮發(fā)向上的動力，成就了一代文臣。
如果說學(xué)業(yè)的成功一定與錢有關(guān)的話，那只能說錢帶來的也許更多是負(fù)面的影響。
比如攀比心會因?yàn)殄X加重許多，因?yàn)橛绣X，別人有的，我也要有；別人有車，我也要有?？赡芘时刃囊膊凰闶裁?，但是，會有一種更不想看見的。因?yàn)槲壹矣绣X，所以我是*，我為什么要努力上學(xué)，努力掙錢？我爸的錢都是我的，我也不用管我學(xué)的好不好，能不能考上大學(xué)，反正有人養(yǎng)??！雖然錢也可能有好的改變，在住宿與吃上面會好很多，但是負(fù)面的影響之大，依舊是不可忽視的。
“我爸是李剛！”有錢又有權(quán)，又能怎樣呢？最后毀的還不是自己還把自己的父親也推上輿論的風(fēng)口浪尖，一句話毀了自己，也毀了父親。
有錢又有什么用？艱苦的日子里不依舊風(fēng)云人物眾多？當(dāng)年，八路軍用小米加步槍戰(zhàn)勝了日本侵略者，紅軍在長征途中經(jīng)歷了苦痛，也完成了使命。
苦難是一種財(cái)富錘煉著一個(gè)人的意志，激發(fā)著一個(gè)人的潛能。
【篇二】
《查理九世之消失的醫(yī)務(wù)室》雖然是一本玄幻小說，可是它也告訴人許多道理。
育林小學(xué)的“DODO冒險(xiǎn)隊(duì)”收到了一封奇怪的委托信,上面除了約定地點(diǎn)外還有一些奇怪的字符,但他們很快就*了這份密碼信。他們來到約定地點(diǎn)——一座沒有人氣的古老學(xué)院金燁小學(xué)。幾個(gè)低年級的學(xué)生跑來。原來是他們把求救信寄給多多的。他們給多多們講了一個(gè)傳說：“很久以前，在金燁小學(xué)實(shí)驗(yàn)室頂樓有一間醫(yī)務(wù)室，里面有個(gè)老師叫杰森，當(dāng)時(shí)有50個(gè)學(xué)生誤入里面。有49個(gè)孩子被做成標(biāo)本，只有一個(gè)孩子被杰森老師釋放出來，傳說惡魔杰森將他留在人間，讓他擁有了召喚魔鬼的力量。直到80年前，一位勇敢的軍人燒毀了那間恐怖的醫(yī)務(wù)室。惡魔杰森在大火中被燒成了灰燼。但他卻留下了極其惡毒的詛咒：他跟他孩子會再一次出現(xiàn)在學(xué)校里?！皭耗е印睂ьI(lǐng)被詛咒的學(xué)生再次踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室。”
他們到教室里找到了“惡魔之子”盧卡，那個(gè)盧卡瘦的像一張紙片，就像是被惡魔掏空的身體。凡事得罪他的，都得到了懲罰。他從口袋里取出一個(gè)小小的星象盤，盧卡讓虎鯊把手放在星象盤上，虎鯊臉色鐵青，手腳虛弱跪在盧卡面前，忽然，金燁小學(xué)的老師來了
他們慌張?zhí)优堋?BR> 后來，他們偷偷潛入實(shí)驗(yàn)樓，他們乘坐電梯，本來想到七樓，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)樓頂樓是七樓，可電梯直接從六樓跳到八樓。這時(shí)，電梯門開了，一絲涼風(fēng)撲面而來，他們進(jìn)入醫(yī)務(wù)室，看到一個(gè)高大的身影，渾身散發(fā)著燒焦的味道，原來那是怪醫(yī)杰森，杰森請他們吃了巧克力，扶幽看到天花板玻璃折射出衣服奇怪的影像，好像醫(yī)院里的停尸房。他們找到了一間密室，里面的景象和扶幽說的一樣，他們看到了盧卡躺在床上，多多和查理先進(jìn)入密室，他們被眼前的一幕嚇到了。盧卡嘴里吐出了許多阿里山神碟。李杰森把多多按在病床上拿出解剖刀，這時(shí)，扶幽從那一張病床上跳下來攔住了杰森。他們剛要走的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)盧卡不見了。
他們找到了三個(gè)火柴盒。里面有真正的杰森留下遺言。原來惡魔杰森并不可怕，他只是樣貌丑他看到那些殘疾的孤兒深感同情，他把無意間撿來的一對阿里山神蝶送給孩子們，告訴他們，對著阿里山神蝶許愿，愿望就會實(shí)現(xiàn)，他們在孤兒院里培育起阿里山神蝶，人們認(rèn)為那些丑陋的蛾蛹是瘟疫的起源，一把大火燒了。
真正的杰森雖然樣貌丑陋但他一心為孤兒著想，心靈美才是真的美！人心丑陋，表面再美也沒法遮擋人心惡毒！“惡魔杰森”只是因?yàn)樾r(shí)候被人惡作劇，在心里種下報(bào)復(fù)的種子。在中國古代飛蛾是勇士的象征，再高大的人也跨不過一只小小的飛蛾！
【篇三】
在這個(gè)月里，我讀了《傾聽生命》這本書，讀完這本書我深有感觸，也讓我明白了許多道理。
從第一篇中我明白了：許多天然植物都有一個(gè)本領(lǐng)，它們只要有一次機(jī)會就能生存，惡劣的生存環(huán)境，使它們比人類更為機(jī)敏，哪怕只有一次機(jī)會也好，對于它們已經(jīng)足夠了。第二篇讓我知道了：有的生命是很脆弱的，隨時(shí)都有可能被折斷，但它們很堅(jiān)強(qiáng)，即使被折斷了，也會無悔的微笑。第三篇讓我懂得了：我們有時(shí)會羨慕別人，有時(shí)還想去成為那個(gè)人，但是別人不一定十全十美的，我們每個(gè)人都有獨(dú)一無二的地方，我們做就要做我們自己。
當(dāng)讀完第二篇時(shí)，就讓我想起了一種植物——小草。古人也曾多次贊美小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句詩贊美它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。在公園，清晨，東方露出淡淡的曙光，小露珠們在樹葉上自由自在的翻滾著。接著，太陽公公開始上班了，人們也陸陸續(xù)續(xù)來公園玩。中午，游人們到了餐后休息時(shí)間，游人們躺在軟綿綿的小草身上，感到舒服極了?？墒切〔輦儏s忍著疼痛，讓他們無拘無束的躺在自己的懷抱里，即使那脆弱的身軀已經(jīng)承受不了，但是它們還是堅(jiān)持讓游人們休息。小草的生命力是那樣的頑強(qiáng)，在我們生活中應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)?？上У氖?，小草們無私奉獻(xiàn)著，但我們?nèi)祟悈s不懂得愛護(hù)它們。其實(shí)，我們愛護(hù)它們，就會得到回報(bào)的，也是在保護(hù)我們的生命??！
還有小河里流淌的水，在鄉(xiāng)下，每當(dāng)人們插秧的時(shí)候，都會用河里的水來澆灌。河水通過一道道溝渠嘩啦啦地流入到萬頃良田，給田里的秧苗們“解渴”，讓它們茁壯成長?？墒牵袝r(shí)候我放學(xué)回家的路上，恰遇農(nóng)田灌溉，就會聞到一股股惡臭，發(fā)現(xiàn)溝渠里的水黑黑的。這讓我想起河里漂浮的人們不用的鞋子、衣服、秸稈等等，甚至連死了的牲畜都扔在河里，還有新聞里說的“七彩河”。你說小河能再“嘩啦啦”的唱著快樂的歌嗎？只能默默地哭泣著。唉!我們?nèi)祟悶槭裁淳筒荒鼙Ｗo(hù)大自然？保護(hù)水源，就是保護(hù)我們的生命線啊！
我呼吁：從現(xiàn)在開始，我們要傾聽生命，珍惜生命，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)昆蟲動物，保護(hù)河流，等等。關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，趕快行動起來吧！