心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
喂牛心得體會篇一
喂牛是農村生產生活中的一項基本勞動。它不僅需要勞動者將飼料從庫房搬運到牛圈，還需要巧妙地安排喂食，以保證牛的飲食營養(yǎng)和健康。在我從事喂牛工作的過程中，我不僅積累了豐富的經驗，而且更深刻地認識到了勞動的價值。
第二段： 體會勞動的快樂
作為一名喂牛工，我需要每天早上起床、做好準備，在飼料庫房中將糧食、飼料、飲用水準備好。接著需要將飼料運送到各個牛圈，并將其放入合適的地方，以使牛能輕松地食用。在工作中，我體會到了勞動的快樂。每天雖然會累，但將飼料搬運到牛圈中時，我能夠享受到肌肉張力，感受到身體的韻律和力量。每天的勞動讓我感到自己的身體更加強健，也讓我體驗到勞動帶來的成就感和自豪感。
第三段： 明白勞動的價值
在我從事喂牛工作的過程中，我明白了勞動的價值。在這過程中，我看到了勞動的重要性。每天堅持勞動，不僅讓我的身體更健康，也為社會做出了貢獻。尤其是在困難的時期，像疫情這樣的大災難中，我意識到堅持勞動是多么重要。勞動不僅給自己帶來快樂，也能改變整個社會，并為社會的繁榮貢獻力量。
第四段：整理喂牛工作細節(jié)
在喂牛過程中，我需要密切關注牛的健康情況。如果牛長時間沒有飲食或者攝入的飼料不足，那么它們的健康就會受到影響。另外，我還需要關注牛圈的清潔情況。每天我都會將牛圈清洗干凈，以保證環(huán)境的衛(wèi)生和健康。同時我還要經常檢查牛們的發(fā)情情況，以確保牛群的數(shù)量和健康狀況。
第五段： 心結和建議
從喂牛過程中，我學到了很多技巧。在我喂牛的過程中，我發(fā)現(xiàn)牛經常會吞咽沒有咀嚼的飼料。所以，我改變了飼喂的方法，將飼料挑出一些小的顆粒，使它們更易于吞咽和消化。此外，我發(fā)現(xiàn)飼料混合的粒度越小，牛越喜歡吃。我希望我的經驗能夠對其他的喂牛工有所幫助。我看到了勞動的價值和美好，并深深感到了勞動給自己的成就感和自豪感。我還希望更多的人能夠從事勞動，為社會做出更多的貢獻。
喂牛心得體會篇二
四川汶川大地震，讓許多同胞蒙難，也讓國人悲痛不已。全國人民眾志成城抗擊災難，其中一支重要的力量，就是“80后”甚至“90后”的年輕人。他們在地震現(xiàn)場無私救人，他們全力以赴奮不顧身地投入到抗震救災的行動之中，捐款、獻血、當志愿者。災難之日、國難之時，他們把生的希望留給別人；他們熱愛自己的祖國和同胞，用自己的實際行動，展現(xiàn)著堅強和成熟，書寫著責任和擔當，傳遞著愛心和希望。在他們身上，深刻體現(xiàn)了中華民族的未來和希望。
一剎那的生死巨變，讓年輕的一代表現(xiàn)出了愛國愛家的情懷，表現(xiàn)出了團結互助的力量，表現(xiàn)出了吃苦耐勞的品格，表現(xiàn)出了不畏艱險的精神，表現(xiàn)出了沉著堅強的品性。災難讓這個年輕的群體經受了人生中最嚴重的考驗。沒有慌亂和躲避，他們勇敢、獨立和堅強的青春形象，令國人為之動容，令世界刮目相看。
在逃生還是救人的生死抉擇面前，很多青少年表現(xiàn)出了超乎平常的無私和無畏。成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學12歲學生陳浩，在地震發(fā)生時很快跑下樓梯，馬上就可以到達安全地帶了，卻看見一個女孩處在危險之中，他轉頭向回跑，把女孩推開，自己卻被埋在了厚厚的瓦礫之中。
北川一中高一學生晏鵬本來已經被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同學，然而，在他進入教室時，樓房繼續(xù)垮塌，17歲的晏鵬被埋在廢墟中。什邡市師古鎮(zhèn)**中心小學教學樓轟然倒塌的時候，該校一年級女教師袁文婷為了拯救學生，一次又一次沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，樓房完全垮塌了。今年，她26歲。
在抗震救災的隊伍中，年輕人是生力軍，他們不畏艱險，一直奮戰(zhàn)在救災的最前沿。我們看到，年輕的解放軍、武警、消防戰(zhàn)士，在極其惡劣的條件下，肩扛手刨，在廢墟中救出一個又一個被掩埋的生命。他們在余震不斷，隨時有生命危險的情況下，英勇探路，艱難到達重災點，為受災群眾送去生命的給養(yǎng)。我們看到，年輕的醫(yī)護人員，沖在第一線，奮力救治傷病員。我們看到，年輕的新聞工作者，不顧個人安危，深入災區(qū)和救援現(xiàn)場，獲取第一手資料，在第一時間把災情告訴中國和世界。我們看到，年輕的志愿者，不怕苦不怕累，參加現(xiàn)場救人，為受災群眾服務，搬運物資，維持秩序。我們還感受到了年輕一代面對災難的理性和成熟。“80后”作家韓寒自己出資組建了一個小團隊，在大規(guī)模救援隊伍進入前就踏進了條件艱險的災區(qū)。他以自己的親身經歷，向大家呼吁災區(qū)需要帳篷和醫(yī)療人員，并理性地告誡大家不要隨便涌入災區(qū)，避免危險和給救援“添亂”。
在經歷了家園被毀、痛失親人的懼怕和悲傷后，中國年輕的一代真切感受到生命的可貴與厚重，領悟到親情的可貴和人生的責任，明白了人生的許多艱難險阻要獨自去承擔，不能畏懼困難，更不能消極等待。克服困難的過程，也使年輕一代汲取了巨大的精神能量，在自救的同時，他們懂得了關心和幫助別人。面對災后的廢墟和等待救援的同胞，他們更深刻地理解了同情和回報。經過災難，他們更加勇敢、熱情、自覺。
少年強，則中國強。中國的有志青少年是祖國的未來，民族的希望。壯哉，青少年！
喂牛心得體會篇三
11月2日上午，由市*局局長助理xxx、市司法局基層處副處長xxx組成的市綜治工作檢查第五小組對我鎮(zhèn)社會治安綜合治理暨*安建設工作進行了檢查驗收。
檢查組在鎮(zhèn)群眾接訪中心聽取了鎮(zhèn)黨委*、鎮(zhèn)綜治委主任xxx的工作匯報，并對我鎮(zhèn)“六位一體”、村(居)“七位一體”的運作情況和相關檔案資料進行了現(xiàn)場查閱。
一是鎮(zhèn)黨委、*高度重視社會治安綜合治理工作，由黨政“一把手”親自抓，領導有力，責任明確，確保了工作的順利推進。
二是強化治安管理。
充分發(fā)揮了群防群治機構的作用，有效利用基層武裝資源，加強巡查力度，確保了xxx年無一例刑事案件發(fā)生，成績喜人。
三是加強安全監(jiān)管。
通過廣泛宣傳，強化安全隱患排查力度，開展專項治理行動等手段，增強了群眾的安全防范意識，確保了轄區(qū)無一起安全責任事故發(fā)生，特別是水上交通更是連續(xù)17年無事故發(fā)生，成效顯著。
四是“兩勞”人員幫教到位。
進一步完善了幫教相關制度和工作措施，有效地穩(wěn)定了幫教對象的思想情緒，防止了重新犯罪，維護了社會的穩(wěn)定。通過此次檢查，使我們欣喜地看到在綜治工作中所取得的進步和成績，增強了全鎮(zhèn)廣大干部工作的信心和活力。
為此，我們將再接再厲，為實現(xiàn)“富強、和諧、文明”的.新通橋而努力奮斗。
喂牛心得體會篇四
十二年前，我還是一名懵懂的小學生;十年后，我已經走進學校的講臺上開始實習，在做實習教師的這段日子里，經歷了從學生到教師的角色轉換，對小學語文教學和小學班主任教學工作有了深刻的感悟。富有收獲而有意義的實習生活讓我萬分珍惜，有些不舍，有些依戀。這份責任，這份感悟，這些收獲，是我人生的另一個新的起點。
在實習中收獲的經歷和感受，對于我來說不僅是體會了當老師的快樂，也結識了我人生旅途中的又一位重要的良師—使我尊敬又感激的周俊芬老師!也收獲了一顆顆可愛的童心，更是一個寶貴的回憶。
似水流年，十年光陰，轉瞬即逝，然回憶歷歷在目。仿佛就在昨天，我的小學語文老師告訴我“教師是人類靈魂的工程師”。十二年后的今天，我再次走進小學校園，不同的是角色的轉換。
下面我從三個方面對我的實習進行總結和感悟：
一、談談我對小學語文教學實習工作的感受
任何事情都是看起來容易，做起來難，更何況是剛開始呢?對于我的第一節(jié)課因為自己經驗實在不足以隨機應變，課堂上的師生融洽關系并沒有體現(xiàn)出來，顯得支離破碎。
通過聽周老師的指導及聽課我發(fā)現(xiàn)自己的問題：
第一，缺乏自信。一旦出現(xiàn)問題就六神無主，最后把眼光落在指導老師身上。
第二，沒有讀透文本，重點把握不突出，內容不精練。這無疑是小學語文教學中的大忌。
第三，初出校園應該把自己的激情和風格釋放出來，不能像白開水一樣淡而無味，浪費課堂時間。
我深深了解自己，這一系列的問題并非緊張所致。要知道，我一直很向往講臺，很喜歡站在講臺上的感覺。其實，歸根到底，備課不充分!說到備課，包括備課本、備老師、備學生。備課本是基礎，吃透課本是靈活運用的前提。而最難把握的則是備學生，所以要了解學生的個性差異、思維差異、理解差異。最好在備課時預設兩種情境，最佳情境和最差情境，兩手準備，便能游刃有余。
提高教學質量最有效最直接的方式就是——聽課。在指導老師的安排下我常常搬個小凳子跟她去聽課，有時覺得聽課不僅是一種享受，而且可能會產生意外的驚喜。怎樣才能聽出驚喜?我以為：耳聽3分，手記2分，腦思5分，心想1分。此時若能聽出新意，彼時定能講出新意。后來才知道聽課一定要聽評課，那是精華所在。就在前幾天周老師及辦公室其他的老師給予我機會，我也可以參與他們的評課，興奮珍惜之余，要特別感謝一下辦公室的各位優(yōu)秀老師。不嫌我是一個剛出校園的學生，居然也有發(fā)言權可以品評，從中我發(fā)現(xiàn)自己可以領略到“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的意境，各位老師的精華都在其中，從而在他們的身上，各位老師的評論中審視自己，來提高自己的教學質量。
1.
實習心得體會-心得體會
2.
禁毒心得體會-心得體會
3.
科研立項心得體會-心得體會
4.
銀行工作心得體會-心得體會
5.
銷售培訓心得體會-心得體會
6.
心得體會200字-心得體會
7.
讀書心得體會文章-心得體會
8.
模擬法庭心得體會-心得體會
喂牛心得體會篇五
“一天之計在于晨，一年之計在于春”，元宵節(jié)后，覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)的農民便開始緊鑼密鼓地進行春耕，播下新年的希望。
近日，記者來到東龍鎮(zhèn)義合村，看到菜農黃大伯正在田地里忙著松土播種。黃大伯每年都種好幾畝菜地，今年還承包了5畝水田種水稻，立春一過他就開始忙起耕種了。據東龍鎮(zhèn)農業(yè)服務中心技術員黃朝宏介紹，往年春耕期在2月25日左右，今年春節(jié)提前，春耕日期也提前了2、3天。
今年，東龍鎮(zhèn)按照市委“三年工作目標行動計劃”的決策部署，緊緊圍繞農業(yè)增效、農民增收目標，立足“早”字，全力抓好春耕生產，村組、田間地頭到處呈現(xiàn)出一派繁忙景象，營造了黨組織和廣大黨員干部在春耕工作中創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的良好氛圍。
開展政策宣傳行動，增強農民春耕信心。為了宣傳和落實中央扶持“三農”的政策措施，引導和幫助農民進行春耕生產，搞好農業(yè)產業(yè)結構調整，圍繞發(fā)展優(yōu)質稻、無公害蔬菜、生態(tài)農業(yè)、規(guī)模養(yǎng)殖等農業(yè)產業(yè)，該鎮(zhèn)專門成立了5個春耕生產工作組，深入村組、地頭積極落實良種補貼等惠農政策，利用廣播、村務公開欄、拉掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等廣泛宣傳發(fā)動春耕生產工作，增強農民發(fā)展農業(yè)生產的信心。
開展送科技下鄉(xiāng)行動，提高農民生產技能。為幫助農民搞好春季農業(yè)生產，該鎮(zhèn)組織5支科技小分隊進村入戶“傳經送寶”，深入田間地頭“把脈”、“問診”，傳授培苗壯秧、配方施肥、病蟲防治等技術服務，切實解決農民在生產中遇到的技術難題。同時，邀請了區(qū)農業(yè)局、農機局的農技專家開展技術培訓，以流動課堂的形式進行現(xiàn)場示范演示、講解指導，大力推廣農業(yè)新技術，提高農民春耕生產科技含量，增強農民的春耕生產技能。
開展百名干部鬧春耕，掀起春耕的熱潮。為了有效提升農民春耕生產的`積極性，該鎮(zhèn)全面掀起干部鬧春耕行動，建立駐村掛點聯(lián)系工作制度，各駐村工作組深入聯(lián)系村屯、田間地頭指導開展農業(yè)生產工作，30多名新農村指導員下到聯(lián)系結對村，積極幫助規(guī)劃農業(yè)生產和調整產業(yè)結構，為各村發(fā)展特色農業(yè)產業(yè)把脈。
目前，該鎮(zhèn)已犁地13000多畝，籌備優(yōu)良水稻良種3萬斤，調劑各類優(yōu)質化肥30噸、農藥2噸、農機23臺，為農民增收奠定了堅實的基礎。
喂牛心得體會篇六
街道的領導干部每人結對幫扶2名未成年子女，其他干部每人結對1名未成年子女。
1、享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及低保戶家庭未成年子女。
2、流動人口家庭未成年子女
結對幫扶困難家庭未成年子女周期為一年。機關黨員、干部要大力發(fā)揚求真務實的優(yōu)良作風，做到結對聯(lián)戶，真心幫困。要通過上門走訪，電話詢問等方式，經常同困難家庭保持聯(lián)系，隨時掌握并努力解決困難家庭在生產生活中的實際困難。幫扶對象有特殊困難時，以及“六一”和春節(jié)等重大節(jié)假日前夕，黨員、干部要主動上門走訪，做到登門入戶看一看，生活情況聊一聊，社情民意訪一訪，黨的政策談一談，困難之處幫一幫。原則上要求每位同志每年至少走訪2次以上，每年資助每戶結對幫扶對象一定的資金和實物。在結對幫扶周期內，如黨員、干部在區(qū)內有崗位變動的，一般不作調整；調出區(qū)外或退休的，其結對幫扶對象由本單位其他同志繼續(xù)結對幫扶。
為使這項工作真正落到實處，街道黨工委專門成立了領導班子，具體由社保科負總責，組織、宣傳、工會、團工委、婦聯(lián)等相關科室共同參與。街道將適時組織人員對機關黨員、干部走訪幫扶情況進行檢查督促。每年“六一”和春節(jié)走訪慰問后，每位同志要及時把走訪情況向街道社保辦公室報告。同時，要加大宣傳力度，隨時掌握幫扶動態(tài)，特別是對結對幫扶工作中出現(xiàn)的先進典型事例進行跟蹤報道。
喂牛心得體會篇七
（馬忠林）
一轉眼，來市大數(shù)據局駐派支撐工作已有6個月的時間了。我很榮幸我能被派去大數(shù)據局做派駐支撐工作，在大數(shù)據局工作的這段時間，我收獲頗豐。下面我將從幾個方面談談我這段時間來的心得體會。
一、謙虛好學，取他人之長補己之短，努力提高業(yè)務能力。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這是我們在小學就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會變成自大。自大就是自滿，自滿就會失敗。因為我們還年輕，沒有多少經驗，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。而大數(shù)據局這邊的同事都很優(yōu)秀，他們有著較強的業(yè)務處理能力，尤其在公文寫作這一塊，作為理科生出身的我能夠與他們共事，這無疑是一次非常好的學習機會，事實也證明了的確如此。而且大數(shù)據這邊的同事和領導都很有耐心，每每遇到問題他們都會細細為我解答，讓我在短時間內學會了文件處理格式。與此同時，在這邊工作也讓我認識了很多的前輩，前輩們業(yè)務能力強，工作效率高，對后輩們也是關懷備至。他們有的雖是領導，卻不會倚老賣老；他們有的雖很優(yōu)秀，但不會高高在上。他們始終保持著一顆虛懷若谷待人接物。要知道,沒有一個人有驕傲的資本，因為不論過去你取得了多少驕人的成績，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說是已經徹底精通，因為知識是無窮的。誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界而停步不前，趾高氣揚。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過。所以，在實際的工作中，我們一定要謙虛謹慎,戒驕戒躁，求真務實，腳踏實地的做好每一件事。
二、腳踏實地，求真務實
想當初剛來大數(shù)據局派駐服務工作的時候，這邊的工作流程和寫文件格式真的讓我很苦惱，我是一個粗糙的理工男，對于文字工作真的是一竅不通。讓我印象最深的是第一次寫公文，我感覺非常吃力，因為之前沒寫過文稿，也不懂公文的格式，這讓我感到非常吃力。一做完手頭上的工作我就到網上去學習公文的寫法，但是琢磨了大半天還沒半點頭緒，于是我又參考大數(shù)據局文件，依葫蘆畫瓢，花了一整天的時間才完成第一篇文稿，雖然交付領導的時候領導指出了很多問題，但是看著自己的成品，內心還是很開心的。我以為自己第一次寫文件寫得那么糟糕，領導肯定對我很失望，但是領導不僅沒有對我大失所望，反而對我非常信任，后來又讓我寫了很多稿件并能夠耐心指導我。經過領導的耐心指導和自己的不斷努力，我慢慢熟悉了簡單的公文寫作。我知道我現(xiàn)在掌握的公文寫作還只是皮毛，但是我會不斷地學習，用行動去證明我不是一個粗糙的理科生，我也可以是一個文藝青年。
在大數(shù)據局工作，我還學會了與人相處這門藝術，而尊重是和諧共處的前提，也是新時代青年應有的基本素養(yǎng)，尊重他人更多體現(xiàn)在會議中。所以每一次開會我都會認真聽領導講話，如領導要求每個人都要發(fā)言，則待領導發(fā)言完畢，再發(fā)表自己的想法。令我震驚的是在我發(fā)言的時候，領導也是非常認真的在聽，即使我說的又什么不妥當?shù)牡胤剿麄円膊粫Q然打斷，而是等我發(fā)言結束再一一指出不足之處。在這過程中，我學會了如何去傾聽，和思考自己的不足，再不斷的提高。同時我也明白了要想得到他人的尊重，自己就要學會尊重他人。
一年之計在于春，2020的伊始本是一個美好的春天，但新冠肺炎疫情的到來卻讓天地間黯然失色，慶幸的是，人間真情令世間再度恢復了生機。各地醫(yī)生護士爭相請戰(zhàn)武漢，警察戰(zhàn)士維護公共秩序，快遞行業(yè)義務運送物資，全國人民出資出力……我原以為我們不是醫(yī)生護士，也不是警察戰(zhàn)士，對于疫情我們能做的就是不為國家添麻煩。但是公司在疫情期間積極響應需求，在第一時間火速開通玉林市紅十字會醫(yī)院應急隔離病房項目網絡；充分發(fā)揮“互聯(lián)網+”5g科技手段。免費為各單位提供天翼云會議服務，確保會議“零接觸、高效、快速”開展；派駐單位—玉林市大數(shù)據發(fā)展和政務服務局的領導、同事疫情期間為做好各項服務工作，疫情期間堅守崗位，別人放假，他們上崗，別人休息，他們卻不斷發(fā)布防控疫情方案……以上的事跡讓我深深意識到，每一個行業(yè)都有自己的價值，雖然疫情期間我有時候只是在派駐單位正門值班站崗，引導、幫助辦事群眾填寫廣西健康碼，看似微不足道的工作，但是只要我堅守崗位，也可以發(fā)光發(fā)熱，為這個社會爆發(fā)自己的能量！
我也知道這樣做還遠遠不夠，我深知作為一名電信的員工，派駐在玉林市大數(shù)據發(fā)展和政務服務局的意義。我不僅需要做好派駐單位的支撐工作，盡可能的多學習和充實自己，還需要盡可能的挖掘商機，挖掘潛在客戶，為公司謀利益，給公司創(chuàng)造更多的價值。我會時刻記住自己的使命，在以后工作生活中我會加油的。爭取更大的進步。
喂牛心得體會篇八
為期一周的實踐教學馬上就要接近尾聲，首先我想感謝院長和各位老師為我們打造的“黃金實踐周”，在短短的實踐期內給我們安排了如此豐富的教學實踐：校內課堂理論+企業(yè)老總講座+實地考察參觀。如此含金量十足的實踐安排可見各位老師在策劃和安排這場實踐活動中付出了不少心血，真的非常感謝親愛的院長和老師們對我們的重視和關懷，同時還要感謝師兄師姐們的大力支持，謝謝你們的傾情付出。
我想，這次教學實踐將成為我人生中彌足珍貴的一次學習經歷。在美好的事物面前總感覺時間過得太快，但是這次實踐真的讓我受益匪淺，期間的每一個畫面都感覺歷歷在目，充實緊湊的整個過程同時不乏精彩生動的細節(jié)。那么我的心得也將圍繞實踐的進程來展開。
一、系統(tǒng)講解農村社會調查的相關知識。其中講到五個方面的內容：
1、農村社會調查的3個作用和3方面的取材。
2、農村社會調查的6項基本原則。3農村社會調查的一般程序。
4、農村社會調查的3個主要類型及3個主要方法。5、3個訪問技巧。內容充實全面，老師講解的也很有條理，使我們對社會調查有了一個整體上的了解。令我感受頗深的有3個細節(jié)問題：1考慮到調查對象的文化程度，提問方式盡量通俗化。2為了防止統(tǒng)計過程出現(xiàn)錯誤數(shù)據，最好記下調查對象的聯(lián)系方式方便校正。3不要誤導調查對象，這要求調查員對調查問卷中涉及的所有問題要有充分的了解。
二、提供十個課題讓同學們自己試著做調查問卷，然后上臺展示制作問卷的目的及思路。不僅鍛煉了我們制作問卷的邏輯思維能力，而且給了我們一次上臺展示自己的機會提高了自信心，同時認識到自己的不足并學習到其它同學的閃光點。
三、學習spss和orange等統(tǒng)計分析軟件。雖然沒學會，但是認識到統(tǒng)計分析的重要性，所以我準備在寒假好好學習一下spss。、月5、6、7日為實踐的第二階段-------問卷設計階段，由張建杰老師負責。第一天以張老師授課為主，張老師提出了“是什么？為什么？怎么樣？”的三步走戰(zhàn)略。重點講解了調查報告的背景問題，強調高素質的調查員是保證數(shù)據真實性的必備因素，輸表時用數(shù)字代替選項易于分析整理，還講了背景信息要站在不同的角度分析取材等一些問題。讓我們對社會調查有了進一步的認識。課堂上我以“在對調查對象的基本情況不了解時，如何讓調查對象能均勻分布，讓調查結果更具代表性 ？”向老師提問，老師從宏觀和微觀兩個方面來解答了我的問題，并舉了一些實例，令我醍醐灌頂。同時認識到分析問題一定要學會變通，換個角度便是柳暗花明。除此之外老師還給我們講了一些學長們的創(chuàng)業(yè)經歷，和自己的在創(chuàng)業(yè)路上的一些個人見解。讓我頗有感悟，我也曾想做一些獨特的東西，但是總感覺無從下手，于是每天只是按部就班的學習做事，但我不想安于現(xiàn)狀，我想在畢業(yè)的時候可以有一些拿得出手的東西，那么，是時候該做些改變了。
第二天，小組自找專題做一份兒調查報告。對我個人而言，作為小組長我需要負責整個過程的安排，多操一份心自然收獲的就更多。對于小組而言，雖然大家在制作過程中表現(xiàn)出的積極性有謝差距，但整體還是很好的，我始終認為團隊的力量是非常重要的。
第三天，聽了鼎優(yōu)朱總的講座，看到了農業(yè)的大好前景，也對自己的專業(yè)更有信心。朱總把企業(yè)的運營之道搬到了我們的課堂上，加上詼諧的語氣，讓我們在快樂的氣氛中潛移默化的學到了很多。之后的調查問卷匯報各個小組各有千秋，也都有不足的地方，因此要相互學習。
1月12、13日是第三階段--------實地調研階段。
第一天，載著滿心的喜悅，大家一起乘車去開封縣興隆鄉(xiāng)做農戶調查問卷。一路上老師和同學們的的才藝展示讓車廂里笑聲不斷。使我深深的感受到農經八班大家庭的溫馨和老師們的親切。在馬老師的帶領下我們小組圓滿完成了對李大河村的調查任務，原本以為調查任務開展起來會比較困難，好在農戶們都很配合，所以感覺調查進行的很順利。這一天我們收獲的不僅僅是調查數(shù)據，更重要的是對整個問卷調查過程的體驗，在對調查流程熟悉的同時，自身在溝通能力方面有了一些提升，對問卷調查技巧也有了一些切身的感悟。
第二天，我們先后參觀了長葛縣眾品實業(yè)有限公司鮮易股份有限公司、許昌天和現(xiàn)代生態(tài)農業(yè)示范園區(qū)、許昌學院農耕文化博物館、許昌縣菌類生產基地、鄢陵縣建業(yè)生態(tài)苑。感受到了現(xiàn)代化農業(yè)的魅力，了解了眾品從農產品種植、養(yǎng)殖基地源頭到加工過程，從物流配送到終端營銷的一體化運營模式，其中我比較感興趣的是眾品的溫控供應鏈，經過參觀當天的學習和回來搜資料，我發(fā)現(xiàn)冷鏈物流是一個復雜的系統(tǒng)工程，在技術、資金、管理等方面的要求都比較高，建設現(xiàn)代化的冷鏈物流體系，完善的資訊系統(tǒng)、先進的物流設備、標準的作業(yè)流程都至關重要。筆者就此總結了如下經驗：首先，物流配送中心每天要接受大量來自內部和外部、來自各個動作環(huán)節(jié)的資訊，如不進行及時的處理，就不能保證整個物流配送中心的高效運轉。其次，先進的物流設備也不可或缺。物流設備的采用一定要適應所配送商品的物流特點。越是先進的物流設備維護費用越大，十分考驗企業(yè)的資金實力，由此可見產業(yè)鏈的整合確實需要涵蓋方方面面的實力。在對生態(tài)園區(qū)的參觀中，我認識到現(xiàn)代網絡將引導農業(yè)的未來，農業(yè)將在科技的帶動下呈現(xiàn)一次時代的變革。在許昌學院的農耕博物館里我看到了許多以前只能在歷史書中看到的農具和歷史文物，走進了歷史的長廊，仿佛親眼看到了我國的農業(yè)發(fā)展歷史，不禁驚嘆古代農民無窮的智慧，也對未來的農業(yè)發(fā)展充滿信心。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
一，善于溝通。嘗試與不同的人溝通，作為學生我們更多地是與同學和老師進行溝通，這次與農戶進行溝通，使我的溝通能力有了一些提升，溝通是我們生活、學習、工作的橋梁，因此以后要繼續(xù)培養(yǎng)自己溝通能力。
二、注重知識的積累。知識是我們走向社會的通行證，掌握扎實的知識基礎方能游刃有余。很多時候往往感覺自己掌握的知識太少，看問題的觀點太狹隘，因此在今后的學習中我決定著重培養(yǎng)自己全面的學習角度，拓寬自己的視野。
三、注重的細節(jié)的學習，真正的技巧和奧秘往往是存在在細節(jié)中的，只有善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人，才有很好的學習能力。無論是在自己觀察學習的過程中還是別人的講述中都多要很好的把握細節(jié)性的東西，才能有多的收獲。
四、團隊的力量是強大的。無論是在平時的學習中還是在今后的工作崗位中都要注重團隊合作精神。
五、培養(yǎng)良好的人際關系。廣交良師益友，此次實踐如果沒有校領導和老師們的人際關系方面的支持恐怕實行起來就沒這么順利了。所以說人際關系也是成功道路上不可或缺的因素。
以上是我對此次實踐的真實感悟，在我看來這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
喂牛心得體會篇九
讀書是每個人每天必讀的心得，古人曾說過“一日無書，百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應該多讀書，讀書越多課外知識就越廣泛，知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎。
讀書勢在必得，多讀一點書的好處：1.考試時經常會考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學會在這兒一處占便宜，比別人得考分的這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對，就只有這道題，那就太吃虧了。2.現(xiàn)在找工作都要知識面廣的，并且工作效率又快又好的。
這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學生必做的50件事》(分男生版和女生版)，這上面講的是小學生的個人安全問題和行為習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這里面特別看重關于健忘、寫日記......等問題，我個人就有健忘癥，做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來，我想了一個辦法——把每一天發(fā)生的事情當日記寫下來，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙雕了!
看書的好處實在太多，說也說不完?！耙蝗諢o書，百事荒蕪”，同學們好好讀書吧，多多讀書，加油!
喂牛心得體會篇一
喂牛是農村生產生活中的一項基本勞動。它不僅需要勞動者將飼料從庫房搬運到牛圈，還需要巧妙地安排喂食，以保證牛的飲食營養(yǎng)和健康。在我從事喂牛工作的過程中，我不僅積累了豐富的經驗，而且更深刻地認識到了勞動的價值。
第二段： 體會勞動的快樂
作為一名喂牛工，我需要每天早上起床、做好準備，在飼料庫房中將糧食、飼料、飲用水準備好。接著需要將飼料運送到各個牛圈，并將其放入合適的地方，以使牛能輕松地食用。在工作中，我體會到了勞動的快樂。每天雖然會累，但將飼料搬運到牛圈中時，我能夠享受到肌肉張力，感受到身體的韻律和力量。每天的勞動讓我感到自己的身體更加強健，也讓我體驗到勞動帶來的成就感和自豪感。
第三段： 明白勞動的價值
在我從事喂牛工作的過程中，我明白了勞動的價值。在這過程中，我看到了勞動的重要性。每天堅持勞動，不僅讓我的身體更健康，也為社會做出了貢獻。尤其是在困難的時期，像疫情這樣的大災難中，我意識到堅持勞動是多么重要。勞動不僅給自己帶來快樂，也能改變整個社會，并為社會的繁榮貢獻力量。
第四段：整理喂牛工作細節(jié)
在喂牛過程中，我需要密切關注牛的健康情況。如果牛長時間沒有飲食或者攝入的飼料不足，那么它們的健康就會受到影響。另外，我還需要關注牛圈的清潔情況。每天我都會將牛圈清洗干凈，以保證環(huán)境的衛(wèi)生和健康。同時我還要經常檢查牛們的發(fā)情情況，以確保牛群的數(shù)量和健康狀況。
第五段： 心結和建議
從喂牛過程中，我學到了很多技巧。在我喂牛的過程中，我發(fā)現(xiàn)牛經常會吞咽沒有咀嚼的飼料。所以，我改變了飼喂的方法，將飼料挑出一些小的顆粒，使它們更易于吞咽和消化。此外，我發(fā)現(xiàn)飼料混合的粒度越小，牛越喜歡吃。我希望我的經驗能夠對其他的喂牛工有所幫助。我看到了勞動的價值和美好，并深深感到了勞動給自己的成就感和自豪感。我還希望更多的人能夠從事勞動，為社會做出更多的貢獻。
喂牛心得體會篇二
四川汶川大地震，讓許多同胞蒙難，也讓國人悲痛不已。全國人民眾志成城抗擊災難，其中一支重要的力量，就是“80后”甚至“90后”的年輕人。他們在地震現(xiàn)場無私救人，他們全力以赴奮不顧身地投入到抗震救災的行動之中，捐款、獻血、當志愿者。災難之日、國難之時，他們把生的希望留給別人；他們熱愛自己的祖國和同胞，用自己的實際行動，展現(xiàn)著堅強和成熟，書寫著責任和擔當，傳遞著愛心和希望。在他們身上，深刻體現(xiàn)了中華民族的未來和希望。
一剎那的生死巨變，讓年輕的一代表現(xiàn)出了愛國愛家的情懷，表現(xiàn)出了團結互助的力量，表現(xiàn)出了吃苦耐勞的品格，表現(xiàn)出了不畏艱險的精神，表現(xiàn)出了沉著堅強的品性。災難讓這個年輕的群體經受了人生中最嚴重的考驗。沒有慌亂和躲避，他們勇敢、獨立和堅強的青春形象，令國人為之動容，令世界刮目相看。
在逃生還是救人的生死抉擇面前，很多青少年表現(xiàn)出了超乎平常的無私和無畏。成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學12歲學生陳浩，在地震發(fā)生時很快跑下樓梯，馬上就可以到達安全地帶了，卻看見一個女孩處在危險之中，他轉頭向回跑，把女孩推開，自己卻被埋在了厚厚的瓦礫之中。
北川一中高一學生晏鵬本來已經被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同學，然而，在他進入教室時，樓房繼續(xù)垮塌，17歲的晏鵬被埋在廢墟中。什邡市師古鎮(zhèn)**中心小學教學樓轟然倒塌的時候，該校一年級女教師袁文婷為了拯救學生，一次又一次沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，樓房完全垮塌了。今年，她26歲。
在抗震救災的隊伍中，年輕人是生力軍，他們不畏艱險，一直奮戰(zhàn)在救災的最前沿。我們看到，年輕的解放軍、武警、消防戰(zhàn)士，在極其惡劣的條件下，肩扛手刨，在廢墟中救出一個又一個被掩埋的生命。他們在余震不斷，隨時有生命危險的情況下，英勇探路，艱難到達重災點，為受災群眾送去生命的給養(yǎng)。我們看到，年輕的醫(yī)護人員，沖在第一線，奮力救治傷病員。我們看到，年輕的新聞工作者，不顧個人安危，深入災區(qū)和救援現(xiàn)場，獲取第一手資料，在第一時間把災情告訴中國和世界。我們看到，年輕的志愿者，不怕苦不怕累，參加現(xiàn)場救人，為受災群眾服務，搬運物資，維持秩序。我們還感受到了年輕一代面對災難的理性和成熟。“80后”作家韓寒自己出資組建了一個小團隊，在大規(guī)模救援隊伍進入前就踏進了條件艱險的災區(qū)。他以自己的親身經歷，向大家呼吁災區(qū)需要帳篷和醫(yī)療人員，并理性地告誡大家不要隨便涌入災區(qū)，避免危險和給救援“添亂”。
在經歷了家園被毀、痛失親人的懼怕和悲傷后，中國年輕的一代真切感受到生命的可貴與厚重，領悟到親情的可貴和人生的責任，明白了人生的許多艱難險阻要獨自去承擔，不能畏懼困難，更不能消極等待。克服困難的過程，也使年輕一代汲取了巨大的精神能量，在自救的同時，他們懂得了關心和幫助別人。面對災后的廢墟和等待救援的同胞，他們更深刻地理解了同情和回報。經過災難，他們更加勇敢、熱情、自覺。
少年強，則中國強。中國的有志青少年是祖國的未來，民族的希望。壯哉，青少年！
喂牛心得體會篇三
11月2日上午，由市*局局長助理xxx、市司法局基層處副處長xxx組成的市綜治工作檢查第五小組對我鎮(zhèn)社會治安綜合治理暨*安建設工作進行了檢查驗收。
檢查組在鎮(zhèn)群眾接訪中心聽取了鎮(zhèn)黨委*、鎮(zhèn)綜治委主任xxx的工作匯報，并對我鎮(zhèn)“六位一體”、村(居)“七位一體”的運作情況和相關檔案資料進行了現(xiàn)場查閱。
一是鎮(zhèn)黨委、*高度重視社會治安綜合治理工作，由黨政“一把手”親自抓，領導有力，責任明確，確保了工作的順利推進。
二是強化治安管理。
充分發(fā)揮了群防群治機構的作用，有效利用基層武裝資源，加強巡查力度，確保了xxx年無一例刑事案件發(fā)生，成績喜人。
三是加強安全監(jiān)管。
通過廣泛宣傳，強化安全隱患排查力度，開展專項治理行動等手段，增強了群眾的安全防范意識，確保了轄區(qū)無一起安全責任事故發(fā)生，特別是水上交通更是連續(xù)17年無事故發(fā)生，成效顯著。
四是“兩勞”人員幫教到位。
進一步完善了幫教相關制度和工作措施，有效地穩(wěn)定了幫教對象的思想情緒，防止了重新犯罪，維護了社會的穩(wěn)定。通過此次檢查，使我們欣喜地看到在綜治工作中所取得的進步和成績，增強了全鎮(zhèn)廣大干部工作的信心和活力。
為此，我們將再接再厲，為實現(xiàn)“富強、和諧、文明”的.新通橋而努力奮斗。
喂牛心得體會篇四
十二年前，我還是一名懵懂的小學生;十年后，我已經走進學校的講臺上開始實習，在做實習教師的這段日子里，經歷了從學生到教師的角色轉換，對小學語文教學和小學班主任教學工作有了深刻的感悟。富有收獲而有意義的實習生活讓我萬分珍惜，有些不舍，有些依戀。這份責任，這份感悟，這些收獲，是我人生的另一個新的起點。
在實習中收獲的經歷和感受，對于我來說不僅是體會了當老師的快樂，也結識了我人生旅途中的又一位重要的良師—使我尊敬又感激的周俊芬老師!也收獲了一顆顆可愛的童心，更是一個寶貴的回憶。
似水流年，十年光陰，轉瞬即逝，然回憶歷歷在目。仿佛就在昨天，我的小學語文老師告訴我“教師是人類靈魂的工程師”。十二年后的今天，我再次走進小學校園，不同的是角色的轉換。
下面我從三個方面對我的實習進行總結和感悟：
一、談談我對小學語文教學實習工作的感受
任何事情都是看起來容易，做起來難，更何況是剛開始呢?對于我的第一節(jié)課因為自己經驗實在不足以隨機應變，課堂上的師生融洽關系并沒有體現(xiàn)出來，顯得支離破碎。
通過聽周老師的指導及聽課我發(fā)現(xiàn)自己的問題：
第一，缺乏自信。一旦出現(xiàn)問題就六神無主，最后把眼光落在指導老師身上。
第二，沒有讀透文本，重點把握不突出，內容不精練。這無疑是小學語文教學中的大忌。
第三，初出校園應該把自己的激情和風格釋放出來，不能像白開水一樣淡而無味，浪費課堂時間。
我深深了解自己，這一系列的問題并非緊張所致。要知道，我一直很向往講臺，很喜歡站在講臺上的感覺。其實，歸根到底，備課不充分!說到備課，包括備課本、備老師、備學生。備課本是基礎，吃透課本是靈活運用的前提。而最難把握的則是備學生，所以要了解學生的個性差異、思維差異、理解差異。最好在備課時預設兩種情境，最佳情境和最差情境，兩手準備，便能游刃有余。
提高教學質量最有效最直接的方式就是——聽課。在指導老師的安排下我常常搬個小凳子跟她去聽課，有時覺得聽課不僅是一種享受，而且可能會產生意外的驚喜。怎樣才能聽出驚喜?我以為：耳聽3分，手記2分，腦思5分，心想1分。此時若能聽出新意，彼時定能講出新意。后來才知道聽課一定要聽評課，那是精華所在。就在前幾天周老師及辦公室其他的老師給予我機會，我也可以參與他們的評課，興奮珍惜之余，要特別感謝一下辦公室的各位優(yōu)秀老師。不嫌我是一個剛出校園的學生，居然也有發(fā)言權可以品評，從中我發(fā)現(xiàn)自己可以領略到“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的意境，各位老師的精華都在其中，從而在他們的身上，各位老師的評論中審視自己，來提高自己的教學質量。
1.
實習心得體會-心得體會
2.
禁毒心得體會-心得體會
3.
科研立項心得體會-心得體會
4.
銀行工作心得體會-心得體會
5.
銷售培訓心得體會-心得體會
6.
心得體會200字-心得體會
7.
讀書心得體會文章-心得體會
8.
模擬法庭心得體會-心得體會
喂牛心得體會篇五
“一天之計在于晨，一年之計在于春”，元宵節(jié)后，覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)的農民便開始緊鑼密鼓地進行春耕，播下新年的希望。
近日，記者來到東龍鎮(zhèn)義合村，看到菜農黃大伯正在田地里忙著松土播種。黃大伯每年都種好幾畝菜地，今年還承包了5畝水田種水稻，立春一過他就開始忙起耕種了。據東龍鎮(zhèn)農業(yè)服務中心技術員黃朝宏介紹，往年春耕期在2月25日左右，今年春節(jié)提前，春耕日期也提前了2、3天。
今年，東龍鎮(zhèn)按照市委“三年工作目標行動計劃”的決策部署，緊緊圍繞農業(yè)增效、農民增收目標，立足“早”字，全力抓好春耕生產，村組、田間地頭到處呈現(xiàn)出一派繁忙景象，營造了黨組織和廣大黨員干部在春耕工作中創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的良好氛圍。
開展政策宣傳行動，增強農民春耕信心。為了宣傳和落實中央扶持“三農”的政策措施，引導和幫助農民進行春耕生產，搞好農業(yè)產業(yè)結構調整，圍繞發(fā)展優(yōu)質稻、無公害蔬菜、生態(tài)農業(yè)、規(guī)模養(yǎng)殖等農業(yè)產業(yè)，該鎮(zhèn)專門成立了5個春耕生產工作組，深入村組、地頭積極落實良種補貼等惠農政策，利用廣播、村務公開欄、拉掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等廣泛宣傳發(fā)動春耕生產工作，增強農民發(fā)展農業(yè)生產的信心。
開展送科技下鄉(xiāng)行動，提高農民生產技能。為幫助農民搞好春季農業(yè)生產，該鎮(zhèn)組織5支科技小分隊進村入戶“傳經送寶”，深入田間地頭“把脈”、“問診”，傳授培苗壯秧、配方施肥、病蟲防治等技術服務，切實解決農民在生產中遇到的技術難題。同時，邀請了區(qū)農業(yè)局、農機局的農技專家開展技術培訓，以流動課堂的形式進行現(xiàn)場示范演示、講解指導，大力推廣農業(yè)新技術，提高農民春耕生產科技含量，增強農民的春耕生產技能。
開展百名干部鬧春耕，掀起春耕的熱潮。為了有效提升農民春耕生產的`積極性，該鎮(zhèn)全面掀起干部鬧春耕行動，建立駐村掛點聯(lián)系工作制度，各駐村工作組深入聯(lián)系村屯、田間地頭指導開展農業(yè)生產工作，30多名新農村指導員下到聯(lián)系結對村，積極幫助規(guī)劃農業(yè)生產和調整產業(yè)結構，為各村發(fā)展特色農業(yè)產業(yè)把脈。
目前，該鎮(zhèn)已犁地13000多畝，籌備優(yōu)良水稻良種3萬斤，調劑各類優(yōu)質化肥30噸、農藥2噸、農機23臺，為農民增收奠定了堅實的基礎。
喂牛心得體會篇六
街道的領導干部每人結對幫扶2名未成年子女，其他干部每人結對1名未成年子女。
1、享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及低保戶家庭未成年子女。
2、流動人口家庭未成年子女
結對幫扶困難家庭未成年子女周期為一年。機關黨員、干部要大力發(fā)揚求真務實的優(yōu)良作風，做到結對聯(lián)戶，真心幫困。要通過上門走訪，電話詢問等方式，經常同困難家庭保持聯(lián)系，隨時掌握并努力解決困難家庭在生產生活中的實際困難。幫扶對象有特殊困難時，以及“六一”和春節(jié)等重大節(jié)假日前夕，黨員、干部要主動上門走訪，做到登門入戶看一看，生活情況聊一聊，社情民意訪一訪，黨的政策談一談，困難之處幫一幫。原則上要求每位同志每年至少走訪2次以上，每年資助每戶結對幫扶對象一定的資金和實物。在結對幫扶周期內，如黨員、干部在區(qū)內有崗位變動的，一般不作調整；調出區(qū)外或退休的，其結對幫扶對象由本單位其他同志繼續(xù)結對幫扶。
為使這項工作真正落到實處，街道黨工委專門成立了領導班子，具體由社保科負總責，組織、宣傳、工會、團工委、婦聯(lián)等相關科室共同參與。街道將適時組織人員對機關黨員、干部走訪幫扶情況進行檢查督促。每年“六一”和春節(jié)走訪慰問后，每位同志要及時把走訪情況向街道社保辦公室報告。同時，要加大宣傳力度，隨時掌握幫扶動態(tài)，特別是對結對幫扶工作中出現(xiàn)的先進典型事例進行跟蹤報道。
喂牛心得體會篇七
（馬忠林）
一轉眼，來市大數(shù)據局駐派支撐工作已有6個月的時間了。我很榮幸我能被派去大數(shù)據局做派駐支撐工作，在大數(shù)據局工作的這段時間，我收獲頗豐。下面我將從幾個方面談談我這段時間來的心得體會。
一、謙虛好學，取他人之長補己之短，努力提高業(yè)務能力。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這是我們在小學就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會變成自大。自大就是自滿，自滿就會失敗。因為我們還年輕，沒有多少經驗，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。而大數(shù)據局這邊的同事都很優(yōu)秀，他們有著較強的業(yè)務處理能力，尤其在公文寫作這一塊，作為理科生出身的我能夠與他們共事，這無疑是一次非常好的學習機會，事實也證明了的確如此。而且大數(shù)據這邊的同事和領導都很有耐心，每每遇到問題他們都會細細為我解答，讓我在短時間內學會了文件處理格式。與此同時，在這邊工作也讓我認識了很多的前輩，前輩們業(yè)務能力強，工作效率高，對后輩們也是關懷備至。他們有的雖是領導，卻不會倚老賣老；他們有的雖很優(yōu)秀，但不會高高在上。他們始終保持著一顆虛懷若谷待人接物。要知道,沒有一個人有驕傲的資本，因為不論過去你取得了多少驕人的成績，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說是已經徹底精通，因為知識是無窮的。誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界而停步不前，趾高氣揚。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過。所以，在實際的工作中，我們一定要謙虛謹慎,戒驕戒躁，求真務實，腳踏實地的做好每一件事。
二、腳踏實地，求真務實
想當初剛來大數(shù)據局派駐服務工作的時候，這邊的工作流程和寫文件格式真的讓我很苦惱，我是一個粗糙的理工男，對于文字工作真的是一竅不通。讓我印象最深的是第一次寫公文，我感覺非常吃力，因為之前沒寫過文稿，也不懂公文的格式，這讓我感到非常吃力。一做完手頭上的工作我就到網上去學習公文的寫法，但是琢磨了大半天還沒半點頭緒，于是我又參考大數(shù)據局文件，依葫蘆畫瓢，花了一整天的時間才完成第一篇文稿，雖然交付領導的時候領導指出了很多問題，但是看著自己的成品，內心還是很開心的。我以為自己第一次寫文件寫得那么糟糕，領導肯定對我很失望，但是領導不僅沒有對我大失所望，反而對我非常信任，后來又讓我寫了很多稿件并能夠耐心指導我。經過領導的耐心指導和自己的不斷努力，我慢慢熟悉了簡單的公文寫作。我知道我現(xiàn)在掌握的公文寫作還只是皮毛，但是我會不斷地學習，用行動去證明我不是一個粗糙的理科生，我也可以是一個文藝青年。
在大數(shù)據局工作，我還學會了與人相處這門藝術，而尊重是和諧共處的前提，也是新時代青年應有的基本素養(yǎng)，尊重他人更多體現(xiàn)在會議中。所以每一次開會我都會認真聽領導講話，如領導要求每個人都要發(fā)言，則待領導發(fā)言完畢，再發(fā)表自己的想法。令我震驚的是在我發(fā)言的時候，領導也是非常認真的在聽，即使我說的又什么不妥當?shù)牡胤剿麄円膊粫Q然打斷，而是等我發(fā)言結束再一一指出不足之處。在這過程中，我學會了如何去傾聽，和思考自己的不足，再不斷的提高。同時我也明白了要想得到他人的尊重，自己就要學會尊重他人。
一年之計在于春，2020的伊始本是一個美好的春天，但新冠肺炎疫情的到來卻讓天地間黯然失色，慶幸的是，人間真情令世間再度恢復了生機。各地醫(yī)生護士爭相請戰(zhàn)武漢，警察戰(zhàn)士維護公共秩序，快遞行業(yè)義務運送物資，全國人民出資出力……我原以為我們不是醫(yī)生護士，也不是警察戰(zhàn)士，對于疫情我們能做的就是不為國家添麻煩。但是公司在疫情期間積極響應需求，在第一時間火速開通玉林市紅十字會醫(yī)院應急隔離病房項目網絡；充分發(fā)揮“互聯(lián)網+”5g科技手段。免費為各單位提供天翼云會議服務，確保會議“零接觸、高效、快速”開展；派駐單位—玉林市大數(shù)據發(fā)展和政務服務局的領導、同事疫情期間為做好各項服務工作，疫情期間堅守崗位，別人放假，他們上崗，別人休息，他們卻不斷發(fā)布防控疫情方案……以上的事跡讓我深深意識到，每一個行業(yè)都有自己的價值，雖然疫情期間我有時候只是在派駐單位正門值班站崗，引導、幫助辦事群眾填寫廣西健康碼，看似微不足道的工作，但是只要我堅守崗位，也可以發(fā)光發(fā)熱，為這個社會爆發(fā)自己的能量！
我也知道這樣做還遠遠不夠，我深知作為一名電信的員工，派駐在玉林市大數(shù)據發(fā)展和政務服務局的意義。我不僅需要做好派駐單位的支撐工作，盡可能的多學習和充實自己，還需要盡可能的挖掘商機，挖掘潛在客戶，為公司謀利益，給公司創(chuàng)造更多的價值。我會時刻記住自己的使命，在以后工作生活中我會加油的。爭取更大的進步。
喂牛心得體會篇八
為期一周的實踐教學馬上就要接近尾聲，首先我想感謝院長和各位老師為我們打造的“黃金實踐周”，在短短的實踐期內給我們安排了如此豐富的教學實踐：校內課堂理論+企業(yè)老總講座+實地考察參觀。如此含金量十足的實踐安排可見各位老師在策劃和安排這場實踐活動中付出了不少心血，真的非常感謝親愛的院長和老師們對我們的重視和關懷，同時還要感謝師兄師姐們的大力支持，謝謝你們的傾情付出。
我想，這次教學實踐將成為我人生中彌足珍貴的一次學習經歷。在美好的事物面前總感覺時間過得太快，但是這次實踐真的讓我受益匪淺，期間的每一個畫面都感覺歷歷在目，充實緊湊的整個過程同時不乏精彩生動的細節(jié)。那么我的心得也將圍繞實踐的進程來展開。
一、系統(tǒng)講解農村社會調查的相關知識。其中講到五個方面的內容：
1、農村社會調查的3個作用和3方面的取材。
2、農村社會調查的6項基本原則。3農村社會調查的一般程序。
4、農村社會調查的3個主要類型及3個主要方法。5、3個訪問技巧。內容充實全面，老師講解的也很有條理，使我們對社會調查有了一個整體上的了解。令我感受頗深的有3個細節(jié)問題：1考慮到調查對象的文化程度，提問方式盡量通俗化。2為了防止統(tǒng)計過程出現(xiàn)錯誤數(shù)據，最好記下調查對象的聯(lián)系方式方便校正。3不要誤導調查對象，這要求調查員對調查問卷中涉及的所有問題要有充分的了解。
二、提供十個課題讓同學們自己試著做調查問卷，然后上臺展示制作問卷的目的及思路。不僅鍛煉了我們制作問卷的邏輯思維能力，而且給了我們一次上臺展示自己的機會提高了自信心，同時認識到自己的不足并學習到其它同學的閃光點。
三、學習spss和orange等統(tǒng)計分析軟件。雖然沒學會，但是認識到統(tǒng)計分析的重要性，所以我準備在寒假好好學習一下spss。、月5、6、7日為實踐的第二階段-------問卷設計階段，由張建杰老師負責。第一天以張老師授課為主，張老師提出了“是什么？為什么？怎么樣？”的三步走戰(zhàn)略。重點講解了調查報告的背景問題，強調高素質的調查員是保證數(shù)據真實性的必備因素，輸表時用數(shù)字代替選項易于分析整理，還講了背景信息要站在不同的角度分析取材等一些問題。讓我們對社會調查有了進一步的認識。課堂上我以“在對調查對象的基本情況不了解時，如何讓調查對象能均勻分布，讓調查結果更具代表性 ？”向老師提問，老師從宏觀和微觀兩個方面來解答了我的問題，并舉了一些實例，令我醍醐灌頂。同時認識到分析問題一定要學會變通，換個角度便是柳暗花明。除此之外老師還給我們講了一些學長們的創(chuàng)業(yè)經歷，和自己的在創(chuàng)業(yè)路上的一些個人見解。讓我頗有感悟，我也曾想做一些獨特的東西，但是總感覺無從下手，于是每天只是按部就班的學習做事，但我不想安于現(xiàn)狀，我想在畢業(yè)的時候可以有一些拿得出手的東西，那么，是時候該做些改變了。
第二天，小組自找專題做一份兒調查報告。對我個人而言，作為小組長我需要負責整個過程的安排，多操一份心自然收獲的就更多。對于小組而言，雖然大家在制作過程中表現(xiàn)出的積極性有謝差距，但整體還是很好的，我始終認為團隊的力量是非常重要的。
第三天，聽了鼎優(yōu)朱總的講座，看到了農業(yè)的大好前景，也對自己的專業(yè)更有信心。朱總把企業(yè)的運營之道搬到了我們的課堂上，加上詼諧的語氣，讓我們在快樂的氣氛中潛移默化的學到了很多。之后的調查問卷匯報各個小組各有千秋，也都有不足的地方，因此要相互學習。
1月12、13日是第三階段--------實地調研階段。
第一天，載著滿心的喜悅，大家一起乘車去開封縣興隆鄉(xiāng)做農戶調查問卷。一路上老師和同學們的的才藝展示讓車廂里笑聲不斷。使我深深的感受到農經八班大家庭的溫馨和老師們的親切。在馬老師的帶領下我們小組圓滿完成了對李大河村的調查任務，原本以為調查任務開展起來會比較困難，好在農戶們都很配合，所以感覺調查進行的很順利。這一天我們收獲的不僅僅是調查數(shù)據，更重要的是對整個問卷調查過程的體驗，在對調查流程熟悉的同時，自身在溝通能力方面有了一些提升，對問卷調查技巧也有了一些切身的感悟。
第二天，我們先后參觀了長葛縣眾品實業(yè)有限公司鮮易股份有限公司、許昌天和現(xiàn)代生態(tài)農業(yè)示范園區(qū)、許昌學院農耕文化博物館、許昌縣菌類生產基地、鄢陵縣建業(yè)生態(tài)苑。感受到了現(xiàn)代化農業(yè)的魅力，了解了眾品從農產品種植、養(yǎng)殖基地源頭到加工過程，從物流配送到終端營銷的一體化運營模式，其中我比較感興趣的是眾品的溫控供應鏈，經過參觀當天的學習和回來搜資料，我發(fā)現(xiàn)冷鏈物流是一個復雜的系統(tǒng)工程，在技術、資金、管理等方面的要求都比較高，建設現(xiàn)代化的冷鏈物流體系，完善的資訊系統(tǒng)、先進的物流設備、標準的作業(yè)流程都至關重要。筆者就此總結了如下經驗：首先，物流配送中心每天要接受大量來自內部和外部、來自各個動作環(huán)節(jié)的資訊，如不進行及時的處理，就不能保證整個物流配送中心的高效運轉。其次，先進的物流設備也不可或缺。物流設備的采用一定要適應所配送商品的物流特點。越是先進的物流設備維護費用越大，十分考驗企業(yè)的資金實力，由此可見產業(yè)鏈的整合確實需要涵蓋方方面面的實力。在對生態(tài)園區(qū)的參觀中，我認識到現(xiàn)代網絡將引導農業(yè)的未來，農業(yè)將在科技的帶動下呈現(xiàn)一次時代的變革。在許昌學院的農耕博物館里我看到了許多以前只能在歷史書中看到的農具和歷史文物，走進了歷史的長廊，仿佛親眼看到了我國的農業(yè)發(fā)展歷史，不禁驚嘆古代農民無窮的智慧，也對未來的農業(yè)發(fā)展充滿信心。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
一，善于溝通。嘗試與不同的人溝通，作為學生我們更多地是與同學和老師進行溝通，這次與農戶進行溝通，使我的溝通能力有了一些提升，溝通是我們生活、學習、工作的橋梁，因此以后要繼續(xù)培養(yǎng)自己溝通能力。
二、注重知識的積累。知識是我們走向社會的通行證，掌握扎實的知識基礎方能游刃有余。很多時候往往感覺自己掌握的知識太少，看問題的觀點太狹隘，因此在今后的學習中我決定著重培養(yǎng)自己全面的學習角度，拓寬自己的視野。
三、注重的細節(jié)的學習，真正的技巧和奧秘往往是存在在細節(jié)中的，只有善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人，才有很好的學習能力。無論是在自己觀察學習的過程中還是別人的講述中都多要很好的把握細節(jié)性的東西，才能有多的收獲。
四、團隊的力量是強大的。無論是在平時的學習中還是在今后的工作崗位中都要注重團隊合作精神。
五、培養(yǎng)良好的人際關系。廣交良師益友，此次實踐如果沒有校領導和老師們的人際關系方面的支持恐怕實行起來就沒這么順利了。所以說人際關系也是成功道路上不可或缺的因素。
以上是我對此次實踐的真實感悟，在我看來這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
喂牛心得體會篇九
讀書是每個人每天必讀的心得，古人曾說過“一日無書，百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應該多讀書，讀書越多課外知識就越廣泛，知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎。
讀書勢在必得，多讀一點書的好處：1.考試時經常會考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學會在這兒一處占便宜，比別人得考分的這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對，就只有這道題，那就太吃虧了。2.現(xiàn)在找工作都要知識面廣的，并且工作效率又快又好的。
這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學生必做的50件事》(分男生版和女生版)，這上面講的是小學生的個人安全問題和行為習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這里面特別看重關于健忘、寫日記......等問題，我個人就有健忘癥，做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來，我想了一個辦法——把每一天發(fā)生的事情當日記寫下來，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙雕了!
看書的好處實在太多，說也說不完?！耙蝗諢o書，百事荒蕪”，同學們好好讀書吧，多多讀書，加油!