為了有效提高幼兒的口語表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些睡前小故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
寶寶睡前小故事：小雪人多多
冬天里，下了一場(chǎng)很大的雪。幼兒園的小朋友堆了一個(gè)小雪人。
看看雪人什么樣子?一個(gè)鼻子、一張嘴、兩只眼睛、兩只耳朵、兩只手，還戴著一副大眼鏡。
小朋友給小雪人起了個(gè)名字叫“多多”，做個(gè)大名片掛在他的身上。
天黑了，小朋友都回家了。
小雪人多多一個(gè)人呆在幼兒園，真想有個(gè)朋友一起玩!
來了，來了，來了一只紅狐貍。紅狐貍念了小雪人的名片，他搖搖頭說：“不多，不多，你才有一只鼻子?！?BR> 紅狐貍給小雪人加了一只鼻子。
他們玩了一會(huì)兒，紅狐貍走了。
小雪人多多又冷清了。
寶寶睡前小故事：高矮媽媽
森林里一只長(zhǎng)頸鹿媽媽帶著它的孩子在散步。
它們跑呀，跑呀，看見了一群矮矮的東西，身上都是刺，長(zhǎng)頸鹿媽媽和孩子覺得很感興趣，停住了腳步，跟它們聊起天來。
“我怎么不認(rèn)識(shí)你呀，能做個(gè)介紹嗎?”長(zhǎng)頸鹿媽媽問其中一個(gè)大的。
“可以呀，我是刺猬媽媽?！蹦莻€(gè)矮東西回答道。
“還有這么矮的媽媽嗎?”長(zhǎng)頸鹿寶寶不相信，心想：個(gè)子這么矮，還沒有我高，都做媽媽啦!
長(zhǎng)頸鹿媽媽也覺得不可思議，問道：你的孩子呢?
“在我后面呢?！惫徊诲e(cuò)，刺猬媽媽后面跟著一群小刺猬呢。
“那你是誰呀，怎么這么高呀”刺猬寶寶用尖尖的聲音問道。
“我是長(zhǎng)頸鹿媽媽，我的個(gè)子很高很高。”長(zhǎng)頸鹿媽媽說。
小鹿和小刺猬看看高媽媽，再看看矮媽媽，覺得這世界太有趣了。
寶寶睡前小故事：泡泡豬的油菜花田
泡泡豬和跳跳狗、豆豆兔在小山丘上玩。
跳跳狗和爸爸媽媽昨天剛旅行回來。他告訴他們：“我坐了飛機(jī)，飛機(jī)飛得很高很高，云朵就在窗外哦!”
“真的嗎?”泡泡豬和豆豆兔都非常羨慕。
“你為什么不摘一朵回來呢?”泡泡豬做夢(mèng)都想摸一摸白云。跳跳狗回答：“飛機(jī)的飛行速度很快，不能開窗戶?！?BR> 泡泡豬：“飛機(jī)是什么樣子的?”跳跳狗拿了一根樹枝，在地上畫了一架飛機(jī)。泡泡豬看著地上的畫：“原來飛機(jī)像一只大鳥?！?BR> 寶寶睡前小故事：趕鴨子上架
小雞和小鴨在外面玩兒了一天，傍晚時(shí)才回來。
他們剛走到小雞的叔叔家門口，就看到叔叔和嬸嬸正不停地跳躍飛舞，嘴里還發(fā)出驚慌的叫聲。
“唉!他們總是這樣，吵個(gè)不停，沒有一天安生的日子?！毙‰u搖搖頭，他知道叔叔兩口子太愛爭(zhēng)吵了，所以根本沒在意。
小鴨笑了笑，“你們雞家族就是整天嘰嘰喳喳吵個(gè)沒完，誰不知道哇?！毙‰u的臉都紅了，小鴨說的沒錯(cuò)。
可是，路過小鴨的伯伯家時(shí)，伯伯全家也不安寧，不是站在外面大叫著不肯進(jìn)屋，就是拿頭亂撞窗戶和門。小鴨的伯伯還拿著棍子逼幾個(gè)孩子往架子上爬，嘴里不停地“嘎嘎”尖叫著。
“這，這不是趕鴨子上架嗎?為什么要做這些不可能的事呢?”小雞驚訝地問。
小鴨搖搖頭，“我也不知道，伯伯一家平時(shí)很和睦(mù)的呀，從來不爭(zhēng)吵，今天真是丟臉了?！彼肫饎偛判υ捫‰u的事。
“唉!我感覺他們像是瘋了，突然變了樣兒。”小雞嘆著氣說。
“哎呀，不好，是要地震了，我們快逃!”小鴨拉著小雞就跑。
他們剛跑到安全的地方，地震就發(fā)生了!
寶寶睡前小故事：映在水中的影子
喬到街上去，覓得了一根美味、可口的骨頭。
“嗯!運(yùn)氣真佳!帶回去慢慢的啃吧!”
喬高興的銜著骨頭咚咚的走著。
這天真是好天氣，小鳥們愉快的唱著歌。
喬緊緊的銜著骨頭，瞪大著眼睛提防著，好像非常擔(dān)心隨時(shí)會(huì)有大狗來搶奪他的骨頭似的，那么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
喬終于走到橋上，如果他繼續(xù)往前通過橋就好了?？墒?，喬停住了腳步，從橋上往下看看河水。他竟看見河里有一頭狗也銜著一根粗骨頭。
“啊!那根骨頭我也要呀!”
喬大聲的“汪!汪!”叫了起來。
就在這瞬間，骨頭從口中掉下，沉到水底去了。
“真糟!這是我的影子映在水中的啊!”