給孩子講故事是最容易讓孩子明白道理的好方法，即使道理深刻難懂，也可以通過(guò)故事的方式變得通俗易懂。下面是分享的有教育意義的兒童故事精選。歡迎閱讀參考！
有教育意義的兒童故事精選【篇一】
一頭熊在與同伴的搏斗中受了重傷，它來(lái)到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。
守林人看它可憐，便決定收留它。晚上，守林人耐心地、小心翼翼地為熊擦去血跡、包扎好傷口并準(zhǔn)備了豐盛的晚餐供熊享用，這一切令熊無(wú)比感動(dòng)。
臨睡時(shí)，由于只有一張床，守林人便邀請(qǐng)熊與他共眠。就在熊進(jìn)入被窩時(shí)，它身上那難聞的氣味鉆進(jìn)了守林人的鼻孔。
“天哪!我從來(lái)沒(méi)聞過(guò)這么難聞的味道，你簡(jiǎn)直是天底下第一大臭蟲(chóng)!”
熊沒(méi)有任何語(yǔ)言，當(dāng)然也無(wú)法入眠，勉強(qiáng)地挨到天亮后向守林人致謝上路。
多年后一次偶然相遇時(shí)，守林人問(wèn)熊：
“你那次傷得好重，現(xiàn)在傷口愈合了嗎?”
熊回答道：“皮肉上的傷痛我已經(jīng)忘記，心靈上的傷口卻永遠(yuǎn)難以痊愈!”
【感悟】
不管在什么情況下，父母都要控制住自己的情緒，千萬(wàn)不要對(duì)孩子惡語(yǔ)相向。孩子沒(méi)有辨識(shí)能力，很容易就相信了這些話，更可怕的是，這些惡語(yǔ)還會(huì)成為孩子心理上一生背負(fù)著的負(fù)擔(dān)，時(shí)不時(shí)就會(huì)出來(lái)干擾孩子。
有教育意義的兒童故事精選【篇二】
在美國(guó)的加利福尼亞，有一位女士養(yǎng)了一只珍貴的鸚鵡。這只鸚鵡非常美麗，可是它卻有一個(gè)壞毛?。航?jīng)常咳嗽且聲音沙啞難聽(tīng)，好象喉嚨里塞滿了令人作嘔的痰。女主人十分焦慮，急忙帶它去看獸醫(yī)，生怕它患上了什么呼吸系統(tǒng)的怪病。
檢查結(jié)果證明，鸚鵡完全健康，根本沒(méi)有任何毛病。女主人急忙問(wèn)起為什么鸚鵡會(huì)發(fā)出那難聽(tīng)的咳嗽聲。
醫(yī)生回答說(shuō)：“俗話說(shuō)，鸚鵡學(xué)舌。它之所以發(fā)出咳嗽聲一定是因?yàn)樗?jīng)常聽(tīng)到這樣的聲音，你們家一定有人經(jīng)?？人?，是嗎?”
這時(shí)，女主人有些不好意思了。原來(lái)，她自己有抽煙的習(xí)慣，所以經(jīng)?？人裕W鵡只不過(guò)是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽聲模仿出來(lái)而已。
【感悟】
一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)極其重要。因?yàn)楹⒆佣加泻闷嫘?，模仿、學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，但卻缺乏分辨好壞的能力。作為父母，我們要努力地為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，這個(gè)偉大的目標(biāo)，我們可以先從自身做起，潛移默化地給予孩子好的影響。
有教育意義的兒童故事精選【篇三】
皮皮猴可淘氣了，總喜歡披著綠樹(shù)葉倒掛在樹(shù)枝上蕩秋千。盡管大家都說(shuō)他淘氣，他卻對(duì)這件事樂(lè)此不疲!
這天一大早，皮皮猴就披上綠樹(shù)葉雙腳倒掛在河邊的一棵大柳樹(shù)的枝條上蕩起來(lái)。時(shí)而還抓起岸上的小石子向河面扔去，濺起一朵水花。皮皮猴蕩來(lái)蕩去，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疲倦!
岸上的小兔子手里拿著玻璃鏡子從這兒經(jīng)過(guò)，她指著河面上蕩起的一圈圈水波說(shuō)：“有水你能蕩水波!”
皮皮猴樂(lè)呵呵地說(shuō)：“哈!有土還能爬上坡?！闭f(shuō)完，皮皮猴又抓起一個(gè)小石子扔了出去。小石子不巧打在了小兔子的玻璃鏡子上，鏡子破了。皮皮猴傻了眼，小兔子也嚇了一大跳。
這時(shí)候，挎著籃子的呼呼豬看見(jiàn)了，趕緊對(duì)皮皮猴說(shuō)：“別玩了，太危險(xiǎn)。你看我的腳就是上次淘氣扭傷的，到現(xiàn)在還有點(diǎn)兒跛呢!你要是摔下來(lái)，那肯定不得了。”
聽(tīng)了呼呼豬的話，皮皮猴趕緊從大柳樹(shù)上爬下來(lái)?？粗榱艘坏氐牟Ａг?，皮皮猴很不好意思：“真是對(duì)不起，我不是故意的。以后再也不玩危險(xiǎn)的游戲了。”
小兔子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這種游戲太危險(xiǎn)，我們以后別再玩了?！?BR> 皮皮猴點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，那我們一起幫呼呼豬上山挖野菜去?！?BR> 瞧!三個(gè)小伙伴一邊挖野菜還一邊念兒歌呢!
有教育意義的兒童故事精選【篇四】
在一片森林里，住著一只老虎和一只小貓，老虎住在山頂，小貓住在山腳。山上的小溪往山下流，正好從小貓家門前流過(guò)。它們都過(guò)著寧?kù)o而悠閑的生活。
有一天，老虎折了一只紙船，放進(jìn)小溪里。紙船漂呀漂，漂到了小貓家門口。小貓撈起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里面放著一條小魚(yú)，紙船的小帆上寫著：祝你每天幸運(yùn)!
小貓也想折一只紙船送給老虎，可是，紙船怎樣才能漂到山頂上去呢?它想了想，有辦法了。小貓找來(lái)樹(shù)枝和紙，扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)飄呀飄，飄到了老虎家門口。老虎一把抓住風(fēng)箏的線，一看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上系著個(gè)盒子，盒子里面裝著一塊肉，風(fēng)箏的翅膀上寫著：祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)!
紙船和風(fēng)箏讓老虎和小貓成了好朋友?？墒怯幸惶欤鼈z為了一點(diǎn)兒小事吵了一架。從此，山頂上再也見(jiàn)不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也見(jiàn)不到漂浮的紙船了。
小貓非常難過(guò)，但它還是堅(jiān)持每天扎一只風(fēng)箏，卻不好意思把風(fēng)箏放飛到山頂，只把風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上。老虎也很難過(guò)，但它也還是堅(jiān)持每天折一只紙船，不過(guò)呀，卻把紙船放在了屋頂上。
一天傍晚，刮起了一陣陣大風(fēng)，老虎家屋頂?shù)募埓伙L(fēng)吹進(jìn)了小溪里，掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏也被風(fēng)越吹越高。小貓和老虎又驚喜地看到了紙船和風(fēng)箏，上面都寫著同一句話：對(duì)不起。這下，小貓和老虎都開(kāi)心極了，老虎把所有紙船都放進(jìn)了小溪里，小貓也放飛了所有的風(fēng)箏。它們又成了的朋友。
有教育意義的兒童故事精選【篇五】
從前，有一只聰明的小貓，它很漂亮，但是它很不愛(ài)清潔。小貓有一雙伶俐的眼睛，可以看出四周任何的東西。爸爸媽媽很疼愛(ài)小貓。小貓每一次和小朋友們做完游戲，都不洗手，馬上到家就吃飯、食物。小貓不管什么臟東西，拿到手里就吃下去了。爸爸媽媽說(shuō)：“小貓呀，你要講衛(wèi)生知道嗎?”但小貓卻當(dāng)作耳邊風(fēng)，連一句話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
有一次，小貓約朋友們出去玩，不小心掉進(jìn)一個(gè)黑溝里。朋友讓它回家洗個(gè)澡，小貓卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我回家會(huì)去洗的?！痹诨丶业穆飞?，小貓又看見(jiàn)別人在吃好吃的食物，它又掏錢去買著吃。小貓一到家，二話沒(méi)說(shuō)，它又開(kāi)始吃飯了。
因?yàn)樾∝執(zhí)粣?ài)清潔了，朋友們開(kāi)始不再理它，也不跟它玩了。小貓很不高興。終于有一天，因?yàn)樾∝垇y吃亂喝，吃壞了肚子，生病了。小貓感到慚愧，它哭著告訴媽媽：“媽媽對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，讓你為我操心了，我以后一定會(huì)愛(ài)清潔的?！眿寢屆刻旒?xì)心地照顧它，給小貓喂飯，躺在床上的小貓漸漸地好起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，小貓很愛(ài)清潔了。小貓每天梳好頭發(fā)，整理好書包，去上學(xué)?，F(xiàn)在朋友們也跟小貓玩了。小貓爸爸、媽媽和朋友的陪伴下，高高興興過(guò)著每一天。