多給孩子講故事，可以培養(yǎng)孩子的想象力、思考力、邏輯推理能力、專注力，好的故事所蘊(yùn)含的積極向上的正能量，會教給孩子為人處事的道理，塑造良好性格，會讓孩子的心靈得到灌溉、滋養(yǎng)。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
幼兒生動的哲理小故事篇一
從前，森林里生活著一群可愛的動物，有小貓、小兔、小狗、小熊，還有一只人家都不喜歡的小象，因?yàn)樗L著粗粗的腿、大大的耳朵和長長的鼻子。
有一次，小象看見小貓、小狗、小兔在踢足球。他很想和大家一起玩，就走了過去，對他們說：“我能和你們一起玩嗎?”可是大家都沒有理睬他。他只好傷心地走開了。
還有一次，小象看見大家在玩捉迷藏的游戲，就跑過去說：“我能和你們一起玩嗎?”小貓、小狗想整整他，就假裝和他玩，他們躲，讓他找?！耙?、二、三……一百。”小象睜開了眼睛，去找他們了，花了兩個小時，還沒找到。小象準(zhǔn)備回家了，來到河邊，他看見大家在河邊釣魚，還聽到大家在說：“那小象可真傻啊!估計還在找我們吧，哈哈……”
忽然，大雨傾盆，河水上漲得很快，把小橋都沖跨了。小貓他們傻了眼，不知該怎么回到對岸的家。這時，小象挺身而出，蹲下身子，讓小貓、小兔、小狗、小熊他們伏在他身上，然后站起來，趟過湍急的水走到了對岸。
大家都非常感謝小象，他們知道了雖然小象長得難看，但是很善良，交朋友不應(yīng)該看長相，而是要看心地是否善良。從此，小象和大家成了好朋友，快快樂樂地在一起生活。
幼兒生動的哲理小故事篇二
小鬧鐘總是起的很早，它想為朋友們做點(diǎn)事。
這天一大早，小鬧鐘來到小貓的家。它看見地上放著一個漂亮的筆記本，上面寫著：“晚上我抓了六只老鼠，完成了任務(wù)?！毙◆[鐘想：“小貓晚上抓小偷一定很疲倦，應(yīng)該讓它好好睡覺?！毙◆[鐘離開了小貓的家。
小鬧鐘走到小猴的家。它看見樹上貼著一張作息時間表，上面寫著：“六點(diǎn)整摘果子?！毙◆[鐘一看小猴已經(jīng)在樹上摘果子了，不用叫醒它了。
小鬧鐘又走到小豬的家。小豬的床邊放著一張紙，上面寫著：“我一定要改掉睡懶覺的壞習(xí)慣。”可是小豬到現(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“叮鈴鈴，叮鈴鈴，該起床了！”小豬爬起來說：“謝謝你，小鬧鐘。”小鬧鐘說：“叮鈴，叮鈴，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛。”
有了小鬧鐘，小豬再也不睡懶覺了。
幼兒生動的哲理小故事篇三
清晨，公雞“喔喔喔……”地叫著，好像在說：“大家快起床啦，太陽馬上就出來了！”小鳥聽到叫聲馬上飛到樹枝上唱起了動聽的歌。接著，動物們也接二連三地起床了！
小鳥陪公雞唱歌，聽，“嘰嘰喳喳”的，它們的歌聲那么清脆，那么悅耳，哇，他們的歌聲真是太好聽了！
小兔和兔媽媽家的房頂壞了。勤勞的小兔和兔媽媽搬來梯子爬上房頂。不一會兒，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音傳遍了整個森林。
小鴨來到池塘邊邀請青蛙來比賽游泳。“撲通”一聲，他們一起跳進(jìn)水里?！皣W啦、嘩啦”小鴨使勁地劃動著紅色的小腳掌，小青蛙最擅長蛙泳，他姿勢優(yōu)美，游的真快。但是最后的結(jié)果是小鴨贏了。
小熊和小猴比賽跑步，小猴一直比小熊跑得快。小猴背上的書包“咚咚咚”的響著，跑在前面。小熊“呼哧呼哧”累得直喘粗氣，也不放棄。小熊終于追上了小猴。
嗬，森林里真熱鬧呀！