寫作文時若想信手拈來，必須有高質量的作文素材積累。但是素材不能只考慮越多越好，特別是在沖刺階段，素材積累更要優(yōu)質高效。所以在我們寫好一篇中考作文之前，必須要多讀高分范本，去挖掘它們的高分亮點，學習借鑒。今天整理了《中考優(yōu)秀作文范文》我們來看一看吧！
中考優(yōu)秀作文范文：平凡的愛，了不起
媽媽好像一直在忙碌，一直在奔波。她沒吃過肯德基，不懂得流行歌曲，不懂電腦。我總覺得她那么平凡，不懂得品味生活。
我們家族有胃病史，爸爸的胃不太好。很多年前，媽媽得到了一個偏方——每天早晨喝一碗開水沖的雞蛋湯，可以治療這種胃病。多少年來，媽媽每天早晨要早起20分鐘，悄悄地到廚房，輕手輕腳地沖上一碗雞蛋湯，再端到爸爸的床頭，搖醒他，讓他喝。
早上，沖一碗雞蛋湯，喝一碗雞蛋湯，分別是媽媽和爸爸的習慣，已經(jīng)成為生活中的一部分。
從我記事起，就總會聽見早晨媽媽燒水的聲音。我見過媽媽沖雞蛋水，那蛋清和蛋黃瞬間交融在一起，再也不會分離，就像是爸爸和媽媽的生命彼此融合一起。雞蛋湯很漂亮，像一朵百合花開在碗里。我爭著搶著要先喝一口，唉，那滋味竟是腥澀的。
不過，爸爸的笑容，似乎總是在驗證，那碗雞蛋湯很味道很好。我想不明白，一碗雞蛋湯，怎么會讓爸爸露出滿意的笑容呢?我才不喜歡那種腥澀的滋味呢。
五一假期，我早晨醒來，又聽見了媽媽的燒水聲。我一怔，那是媽媽在沖雞蛋湯。我來到客廳，只見茶幾上那碗雞蛋湯依然如花開放。我悄悄地啜了一口，不禁一怔——味道變了!媽媽笑著說：“我加了蜂蜜。”
媽媽端著湯，蹲在床邊，凝視著爸爸滿意地喝完雞蛋湯。霎時，我好像懂了，那雞蛋不論是腥澀還是香甜，在父親那里都是幸福的滋味。二十年的堅持，二十年的體貼，二十年的凝視，從不懈怠，從不間斷，這是多么了不起的愛啊，這是多么了不起的堅守啊。
一碗雞蛋湯，蘊含著媽媽對愛的理解。那一刻，我才明白媽媽真是了不起的女人，她所追求的幸福滋味，都凝聚在對家人的付出里。這是她的幸福，是她了不起的愛。
中考優(yōu)秀作文范文：會玩，才好
學習，不言而喻，就是要拓展自己的知識面，開拓視野，使生活更加便利，工作更加輕松；玩是一種娛樂方式，是結合學習的可以提高學習效率的方法，要是兩者和諧統(tǒng)一，那么必然事半功倍，但要是偏于哪一方面可就不太好了。
俗話說“書呆子讀死書、死讀書、讀書死?！彼晕覀円膊荒芄鈱W不玩，專家證明這樣長期進行腦力活動對身體有傷害，并且效率不高；心理學家也證明了這樣對人有害。
每年的高考是不是只要是一直讀書的人才能考第一？事實證明，這是不可能的。記者采訪過一名十歲考上大學的孩子，當記者問他：“你是不是每天一直不停地看書、學習？”他卻以玩為話題議論文奇怪的望著記者：“不是的，我也經(jīng)常和同學們玩游戲，我認為玩游戲不僅能提高智力，豐富業(yè)余生活，還能緩解人體的疲勞，提高學習效率。”上屆高考狀元說了一句話：“學七小時玩一小時總是比學八小時效率高?！笨梢姴荒芄馑雷x書，要學會讀書的方法。
光學習固然效率不高，可是如果光玩，結果也不會好。
玩太多了我想大家都知道許多，的確，這樣不但不會提高學習效率，長期著了迷反而會休息不好、成績下降，據(jù)報道稱一個小孩在電腦上打了3天電子游戲，結果暴死在游戲機旁;有人玩暴力游戲輸了被別人嘲笑，結果用刀刺死了對方……可見玩太多了也不行。
正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話：“要看他是被引向墮落，還是由健康的力量悉心培養(yǎng)，使二者和諧統(tǒng)一……”現(xiàn)在我們倡導的是和諧社會，更注重的是個方面的協(xié)調(diào)，各方面的結合，學與玩亦如此。
世界上有很多事物是和學與玩的關系一樣的，只是看你怎樣去合理地搭配他們，讓他們更加協(xié)調(diào)。
中考優(yōu)秀作文范文：向稚童學習
有人說：“孩子是成年人的父親”——也有人說：“小孩子什么都不懂”——于是乎，似乎可以得出這么個觀點：一個什么都不懂的小孩子竟然可以成為一個有著豐富閱歷的成年人的父親！
那么，現(xiàn)在的我們還有什么理由不向他們學習呢？
或許在幼稚與成熟之間，我們會更傾向于那個更加民事的成熟，或許如今的我倒不如曾經(jīng)的那般干脆。
小時間養(yǎng)金魚，開心得晚上都睡不著覺——特別喜歡它們卻不敢碰它們，因為怕它們咬人——可是媽媽卻嘲笑我：膽小鬼，金魚怎么會咬人！
我怕它們餓，在和媽媽一起喂完它們后，總還是會不時地放點我吃的零食下去，看它們吃得還挺歡——干脆放了一整片面包下去——就當我滿心歡喜的第二天時，金魚死了一條——我很失落，但還是以為是吃不飽餓死的，加大劑量的喂它們。一天后，它們死光了……
后來，媽媽處理了這些小生靈的后事，但卻還是數(shù)落我：“小傻子，你就不怕它們撐死?。 彪y道它們是撐死的？我為什么不會想到這一點？小孩的主觀意識與大人的思前顧后也許在這里得到了一絲明顯劃線。
也許思前顧后，想法周全固然是好，但是這樣過于的完善反而會使自己失去些什么——就比如，一件大家都喜歡的東西，卻相互推三阻四，等到花落誰家時心中不免有些落寞——又或者，因為什么事又因為什么人為了想弄好關系不惜舍棄自己留戀的東西——這樣的和諧場面，背地里卻充滿了舍棄與不甘，失去的與換來的怎能同等？
這恰恰少了稚童的干脆與主觀的喜歡就是喜歡，討厭就是討厭——可是小孩畢竟什么都不懂啊，只不過童言無忌罷了。那么我們可曾想過這“忌”便是平日里不敢輕吐的耿直之言??！
這個道理每個人從小看《皇帝的新裝》就懂了，小孩子是剛來這個世界上的“門外漢”，只說看到的，能聽都聽的，但現(xiàn)在這個形勢下做到他們這樣恐怕是很難了。
豐子愷在給他的畫集代序時，曾提到過：“我眼看見兒時的伴侶中的英雄、好漢，一個個退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來，到像綿羊的地步。我自己也是如此。”
我們誰也不能保證今后的自己是否可以做到自己所企盼的這般，我也不確定我以后是否會因形勢所迫而屈服低頭——但至少現(xiàn)在，給自己做個主，向那些稚童學習吧，丟掉現(xiàn)在“懂事”的包袱，做自己想做的，不留遺憾，心懷坦蕩便好！
中考優(yōu)秀作文范文：平凡的愛，了不起
媽媽好像一直在忙碌，一直在奔波。她沒吃過肯德基，不懂得流行歌曲，不懂電腦。我總覺得她那么平凡，不懂得品味生活。
我們家族有胃病史，爸爸的胃不太好。很多年前，媽媽得到了一個偏方——每天早晨喝一碗開水沖的雞蛋湯，可以治療這種胃病。多少年來，媽媽每天早晨要早起20分鐘，悄悄地到廚房，輕手輕腳地沖上一碗雞蛋湯，再端到爸爸的床頭，搖醒他，讓他喝。
早上，沖一碗雞蛋湯，喝一碗雞蛋湯，分別是媽媽和爸爸的習慣，已經(jīng)成為生活中的一部分。
從我記事起，就總會聽見早晨媽媽燒水的聲音。我見過媽媽沖雞蛋水，那蛋清和蛋黃瞬間交融在一起，再也不會分離，就像是爸爸和媽媽的生命彼此融合一起。雞蛋湯很漂亮，像一朵百合花開在碗里。我爭著搶著要先喝一口，唉，那滋味竟是腥澀的。
不過，爸爸的笑容，似乎總是在驗證，那碗雞蛋湯很味道很好。我想不明白，一碗雞蛋湯，怎么會讓爸爸露出滿意的笑容呢?我才不喜歡那種腥澀的滋味呢。
五一假期，我早晨醒來，又聽見了媽媽的燒水聲。我一怔，那是媽媽在沖雞蛋湯。我來到客廳，只見茶幾上那碗雞蛋湯依然如花開放。我悄悄地啜了一口，不禁一怔——味道變了!媽媽笑著說：“我加了蜂蜜。”
媽媽端著湯，蹲在床邊，凝視著爸爸滿意地喝完雞蛋湯。霎時，我好像懂了，那雞蛋不論是腥澀還是香甜，在父親那里都是幸福的滋味。二十年的堅持，二十年的體貼，二十年的凝視，從不懈怠，從不間斷，這是多么了不起的愛啊，這是多么了不起的堅守啊。
一碗雞蛋湯，蘊含著媽媽對愛的理解。那一刻，我才明白媽媽真是了不起的女人，她所追求的幸福滋味，都凝聚在對家人的付出里。這是她的幸福，是她了不起的愛。
中考優(yōu)秀作文范文：會玩，才好
學習，不言而喻，就是要拓展自己的知識面，開拓視野，使生活更加便利，工作更加輕松；玩是一種娛樂方式，是結合學習的可以提高學習效率的方法，要是兩者和諧統(tǒng)一，那么必然事半功倍，但要是偏于哪一方面可就不太好了。
俗話說“書呆子讀死書、死讀書、讀書死?！彼晕覀円膊荒芄鈱W不玩，專家證明這樣長期進行腦力活動對身體有傷害，并且效率不高；心理學家也證明了這樣對人有害。
每年的高考是不是只要是一直讀書的人才能考第一？事實證明，這是不可能的。記者采訪過一名十歲考上大學的孩子，當記者問他：“你是不是每天一直不停地看書、學習？”他卻以玩為話題議論文奇怪的望著記者：“不是的，我也經(jīng)常和同學們玩游戲，我認為玩游戲不僅能提高智力，豐富業(yè)余生活，還能緩解人體的疲勞，提高學習效率。”上屆高考狀元說了一句話：“學七小時玩一小時總是比學八小時效率高?！笨梢姴荒芄馑雷x書，要學會讀書的方法。
光學習固然效率不高，可是如果光玩，結果也不會好。
玩太多了我想大家都知道許多，的確，這樣不但不會提高學習效率，長期著了迷反而會休息不好、成績下降，據(jù)報道稱一個小孩在電腦上打了3天電子游戲，結果暴死在游戲機旁;有人玩暴力游戲輸了被別人嘲笑，結果用刀刺死了對方……可見玩太多了也不行。
正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話：“要看他是被引向墮落，還是由健康的力量悉心培養(yǎng)，使二者和諧統(tǒng)一……”現(xiàn)在我們倡導的是和諧社會，更注重的是個方面的協(xié)調(diào)，各方面的結合，學與玩亦如此。
世界上有很多事物是和學與玩的關系一樣的，只是看你怎樣去合理地搭配他們，讓他們更加協(xié)調(diào)。
中考優(yōu)秀作文范文：向稚童學習
有人說：“孩子是成年人的父親”——也有人說：“小孩子什么都不懂”——于是乎，似乎可以得出這么個觀點：一個什么都不懂的小孩子竟然可以成為一個有著豐富閱歷的成年人的父親！
那么，現(xiàn)在的我們還有什么理由不向他們學習呢？
或許在幼稚與成熟之間，我們會更傾向于那個更加民事的成熟，或許如今的我倒不如曾經(jīng)的那般干脆。
小時間養(yǎng)金魚，開心得晚上都睡不著覺——特別喜歡它們卻不敢碰它們，因為怕它們咬人——可是媽媽卻嘲笑我：膽小鬼，金魚怎么會咬人！
我怕它們餓，在和媽媽一起喂完它們后，總還是會不時地放點我吃的零食下去，看它們吃得還挺歡——干脆放了一整片面包下去——就當我滿心歡喜的第二天時，金魚死了一條——我很失落，但還是以為是吃不飽餓死的，加大劑量的喂它們。一天后，它們死光了……
后來，媽媽處理了這些小生靈的后事，但卻還是數(shù)落我：“小傻子，你就不怕它們撐死?。 彪y道它們是撐死的？我為什么不會想到這一點？小孩的主觀意識與大人的思前顧后也許在這里得到了一絲明顯劃線。
也許思前顧后，想法周全固然是好，但是這樣過于的完善反而會使自己失去些什么——就比如，一件大家都喜歡的東西，卻相互推三阻四，等到花落誰家時心中不免有些落寞——又或者，因為什么事又因為什么人為了想弄好關系不惜舍棄自己留戀的東西——這樣的和諧場面，背地里卻充滿了舍棄與不甘，失去的與換來的怎能同等？
這恰恰少了稚童的干脆與主觀的喜歡就是喜歡，討厭就是討厭——可是小孩畢竟什么都不懂啊，只不過童言無忌罷了。那么我們可曾想過這“忌”便是平日里不敢輕吐的耿直之言??！
這個道理每個人從小看《皇帝的新裝》就懂了，小孩子是剛來這個世界上的“門外漢”，只說看到的，能聽都聽的，但現(xiàn)在這個形勢下做到他們這樣恐怕是很難了。
豐子愷在給他的畫集代序時，曾提到過：“我眼看見兒時的伴侶中的英雄、好漢，一個個退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來，到像綿羊的地步。我自己也是如此。”
我們誰也不能保證今后的自己是否可以做到自己所企盼的這般，我也不確定我以后是否會因形勢所迫而屈服低頭——但至少現(xiàn)在，給自己做個主，向那些稚童學習吧，丟掉現(xiàn)在“懂事”的包袱，做自己想做的，不留遺憾，心懷坦蕩便好！