國(guó)家公務(wù)員考試的類比推理就是給出一組相關(guān)的詞，要求通過(guò)觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。那么，為您精心整理了2020國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)類比推理指導(dǎo)：語(yǔ)義關(guān)系，歡迎大家的關(guān)注。
從類比推理的題目要求可知命題人側(cè)重考查兩點(diǎn)：一是詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系，二是選擇“一致或相似”的選項(xiàng)。?？疾榈脑~語(yǔ)間的邏輯關(guān)系主要有語(yǔ)義關(guān)系、邏輯關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)常識(shí)，需要注意積累，當(dāng)僅根據(jù)邏輯關(guān)系無(wú)法確定答案時(shí)，往往需要進(jìn)行二級(jí)辨析。
?？嫉恼Z(yǔ)義關(guān)系主要分為以下三種：
1、近義詞：詞語(yǔ)含義相近。例如：緣木求魚、磨磚成鏡。
2、反義詞：詞語(yǔ)含義相反。例如：舍生忘死、貪生怕死。
3、象征義：通過(guò)某些具體事物象征某些抽象含義。例如：玫瑰象征愛情、烏龜象征長(zhǎng)壽。
語(yǔ)義關(guān)系中常搭配考查的二級(jí)辨析主要有感情色彩、程度比較、詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)、詞性。
【例1】指鹿為馬：顛倒黑白
A.師心自用：固執(zhí)己見
B.目無(wú)全牛：鼠目寸光
C.不以為然：不屑一顧
D.不孚眾望：眾望所歸
【答案】A
【解析】首先判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“指鹿為馬”比喻顛倒黑白，混淆是非，與“顛倒黑白”為近義關(guān)系。A項(xiàng)“師心自用”形容固執(zhí)己見，自以為是;“固執(zhí)己見”指頑固地堅(jiān)持自己的意見;二者為近義關(guān)系。B項(xiàng)“目無(wú)全?！背鲎浴垛叶〗馀！?，形容技藝精湛純熟;“鼠目寸光”比喻目光短淺，只能看到近處、小處;二者非近義關(guān)系。C項(xiàng)“不以為然”意為不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或輕蔑;“不屑一顧”指，為不值得一看，形容看不起。二者非近義關(guān)系。D項(xiàng)“不負(fù)眾望”意為不能使眾人信服;“眾望所歸”指為眾人所敬仰、期待。二者為反義關(guān)系。故正確答案為A。
【例2】生死：存亡
A.輕重：緩急
B.親疏：長(zhǎng)幼
C.真?zhèn)危簩?duì)錯(cuò)
D.好壞：優(yōu)劣
【答案】D。
【解析】“生死”和“存亡”都表示生命的兩種狀態(tài)，二者是近義詞，且拆開每個(gè)詞語(yǔ)，“生”和“死”、“存”和“亡”分別為反義詞，“生”和“存”、“死”和“亡”分別為近義詞。A項(xiàng)“輕重”側(cè)重指質(zhì)量的大小，“緩急”側(cè)重指速度的快慢，二者非近義。B項(xiàng)“親疏”指關(guān)系的親近程度，“長(zhǎng)幼”指輩分的高低，二者非近義。C項(xiàng)“真?zhèn)巍敝刚婕?，“?duì)錯(cuò)”指事情正確與否，二者側(cè)重意思不同，非近義。D項(xiàng)“好壞”和“優(yōu)劣”均表示一個(gè)事物的好壞兩個(gè)方面，二者為近義詞，且拆開每個(gè)詞語(yǔ)，“好”和“壞”、“優(yōu)”和“劣”分別為反義詞;“好”和“優(yōu)”、“壞”和“劣”分別為近義詞，與題干邏輯關(guān)系一致。故正確選項(xiàng)為D。
從類比推理的題目要求可知命題人側(cè)重考查兩點(diǎn)：一是詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系，二是選擇“一致或相似”的選項(xiàng)。?？疾榈脑~語(yǔ)間的邏輯關(guān)系主要有語(yǔ)義關(guān)系、邏輯關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)常識(shí)，需要注意積累，當(dāng)僅根據(jù)邏輯關(guān)系無(wú)法確定答案時(shí)，往往需要進(jìn)行二級(jí)辨析。
?？嫉恼Z(yǔ)義關(guān)系主要分為以下三種：
1、近義詞：詞語(yǔ)含義相近。例如：緣木求魚、磨磚成鏡。
2、反義詞：詞語(yǔ)含義相反。例如：舍生忘死、貪生怕死。
3、象征義：通過(guò)某些具體事物象征某些抽象含義。例如：玫瑰象征愛情、烏龜象征長(zhǎng)壽。
語(yǔ)義關(guān)系中常搭配考查的二級(jí)辨析主要有感情色彩、程度比較、詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)、詞性。
【例1】指鹿為馬：顛倒黑白
A.師心自用：固執(zhí)己見
B.目無(wú)全牛：鼠目寸光
C.不以為然：不屑一顧
D.不孚眾望：眾望所歸
【答案】A
【解析】首先判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“指鹿為馬”比喻顛倒黑白，混淆是非，與“顛倒黑白”為近義關(guān)系。A項(xiàng)“師心自用”形容固執(zhí)己見，自以為是;“固執(zhí)己見”指頑固地堅(jiān)持自己的意見;二者為近義關(guān)系。B項(xiàng)“目無(wú)全?！背鲎浴垛叶〗馀！?，形容技藝精湛純熟;“鼠目寸光”比喻目光短淺，只能看到近處、小處;二者非近義關(guān)系。C項(xiàng)“不以為然”意為不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或輕蔑;“不屑一顧”指，為不值得一看，形容看不起。二者非近義關(guān)系。D項(xiàng)“不負(fù)眾望”意為不能使眾人信服;“眾望所歸”指為眾人所敬仰、期待。二者為反義關(guān)系。故正確答案為A。
【例2】生死：存亡
A.輕重：緩急
B.親疏：長(zhǎng)幼
C.真?zhèn)危簩?duì)錯(cuò)
D.好壞：優(yōu)劣
【答案】D。
【解析】“生死”和“存亡”都表示生命的兩種狀態(tài)，二者是近義詞，且拆開每個(gè)詞語(yǔ)，“生”和“死”、“存”和“亡”分別為反義詞，“生”和“存”、“死”和“亡”分別為近義詞。A項(xiàng)“輕重”側(cè)重指質(zhì)量的大小，“緩急”側(cè)重指速度的快慢，二者非近義。B項(xiàng)“親疏”指關(guān)系的親近程度，“長(zhǎng)幼”指輩分的高低，二者非近義。C項(xiàng)“真?zhèn)巍敝刚婕?，“?duì)錯(cuò)”指事情正確與否，二者側(cè)重意思不同，非近義。D項(xiàng)“好壞”和“優(yōu)劣”均表示一個(gè)事物的好壞兩個(gè)方面，二者為近義詞，且拆開每個(gè)詞語(yǔ)，“好”和“壞”、“優(yōu)”和“劣”分別為反義詞;“好”和“優(yōu)”、“壞”和“劣”分別為近義詞，與題干邏輯關(guān)系一致。故正確選項(xiàng)為D。