一年級經(jīng)典睡前小故事

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睡前故事不僅可以增強(qiáng)孩子們的睡欲,還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性,豐富想象是孩子的特性,每個(gè)孩子都有著自己的童話世界。在睡前,給兒童講小故事可以營造溫馨的心理環(huán)境,幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準(zhǔn)備入睡的狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇睡前故事呢?下面是整理分享的一年級經(jīng)典睡前小故事,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
    
小豬上學(xué)

    轉(zhuǎn)眼間,馬上就要中期考試了,剩一天復(fù)習(xí)的時(shí)間了,小豬的心里好緊張呀!心里想:我現(xiàn)在是班長,如果考得不好,那多丟人。
    小豬回到家,先把語文上所有的古詩全都背誦了一遍,學(xué)過的課文都做了復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)上過的加減法都認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,準(zhǔn)備明天考個(gè)好成績。
    第二天早晨,小豬帶好了準(zhǔn)備好的三根削尖的長鉛筆、墊板、草稿紙和水彩筆,高高興興的來到學(xué)校。
    考試開始了,小豬的心里怦怦直跳。試卷發(fā)下來,它先認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍試卷,然后就‘先讀題,在做題’,字寫的非常工整、漂亮,做的也非常仔細(xì)。它剛檢查完鈴聲就響了。
    下午該考數(shù)學(xué)了,和上午一樣,它還是那樣的認(rèn)真仔細(xì)。
    小豬考完試想:假如我能考兩個(gè)100分,那該多好??!
    過了幾天,考試成績出來了,當(dāng)老師念到它的成績時(shí),語文是99分,數(shù)學(xué)是98分,小豬坐到那臉都紅了,我感覺我都做上了,為什么不是滿分?難道是我檢查的不夠仔細(xì)?還是老師改錯(cuò)卷子了?它的心里充滿了疑問……
    哦,原來是這樣的呀!語文標(biāo)錯(cuò)了一個(gè)聲調(diào),數(shù)學(xué)做錯(cuò)了兩道題。真不應(yīng)該錯(cuò)!有一點(diǎn)小馬虎。下次考試,一定要改掉這種粗心的毛病。
    回家的路上,小豬拿著試卷,像飛一樣的跑回了家……
    
報(bào)恩的母雞

    在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)偏僻的山村。在一間破舊、骯臟的茅草房里,住著一位好心的老人。這位老人很窮,衣服上補(bǔ)滿了布丁,穿著一雙發(fā)爛的草鞋,一頭稀疏的白發(fā)。他的茅草房空空蕩蕩,一張又臭又臟的毛毯上放著一個(gè)破枕頭和一兩本脫了頁的書,毛毯旁放著一張已破出好幾個(gè)洞的木桌,上邊放著一口破碎出好幾個(gè)缺口的碗,還有兩只沾滿了殘?jiān)谋P和一雙又短又細(xì)的筷子。木桌右邊有一只木頭都腐爛了的柜子。整個(gè)茅草屋天天都是這樣一片寂靜。
    就在一個(gè)秋風(fēng)送爽的秋日下午,一件事使老人家不再寂靜。
    事情是這樣發(fā)生的。在這個(gè)美麗的下午,老人正在看那幾本脫了頁的書。忽然,老人家門口前的山坡下傳來了一陣刺耳的喇叭聲,中間還夾著了幾絲恐懼的尖叫聲。老人坐不住了,他緩緩的向門外走去。眼前的一幕的確很驚人,一輛汽車?yán)@著一條彎彎的山路正在飛馳,前邊的一只母雞嚇得膽戰(zhàn)心驚,飛奔在山路間。老人見了,慌忙朝前快步走去,攔住那輛汽車,領(lǐng)著母雞走到路的另一端,挽救了母雞的性命。于是那只母雞就留在老人家。