二年級(jí)睡前童話故事100字

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童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的二年級(jí)睡前童話故事100字,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
    
星星孩

    一天,樂(lè)樂(lè)在花園里玩,突然,一個(gè)星星孩從天上掉進(jìn)了花園里。
    星星孩很高興,他問(wèn)樂(lè)樂(lè):“小朋友,這是什么地方???”
    “麗麗家的小花園?!?BR>    “不是,”星星孩說(shuō),“我問(wèn)這是什么星球?”
    “地球。”
    “你是地球上的孩子?”
    “嗯?!?BR>    “??!地球上的孩子好漂亮??!”星星孩看著樂(lè)樂(lè),高興地說(shuō)。
    “你是從哪兒來(lái)的?”樂(lè)樂(lè)問(wèn)星星孩。
    “從天上?!毙切呛⒅钢炜铡?BR>    樂(lè)樂(lè)望了望天上,就問(wèn):“天上很漂亮吧?”
    星星孩說(shuō):“不,沒(méi)有這個(gè)小花園漂亮?!?BR>    樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你說(shuō)沒(méi)有這個(gè)小花園漂亮?”
    星星孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)呀!瞧,這花園里是花吧?”
    樂(lè)樂(lè)說(shuō):“是花。你連花都不認(rèn)識(shí)!”
    星星孩說(shuō):“不認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)花?!?BR>    星星孩蹲下來(lái)看花,說(shuō):“紅的,黃的,紫的,白的,藍(lán)的。?。「鞣N顏色的花都有呢!而且花的葉子是綠色的,真漂亮!”
    樂(lè)樂(lè)問(wèn):“你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的東西?”
    星星孩說(shuō):“沒(méi)有。”
    樂(lè)樂(lè)說(shuō):“那我送你一朵花怎么樣?”
    星星孩說(shuō):“你送我一朵花?”
    “嗯?!睒?lè)樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭。
    “你真好!”星星孩抱著樂(lè)樂(lè)跳起來(lái)。
    樂(lè)樂(lè)去摘一朵小黃花。
    星星孩忙去阻止他,說(shuō):“別摘?!?BR>    樂(lè)樂(lè)說(shuō):“不摘,你怎么拿走它?”
    星星孩說(shuō):“摘下后花會(huì)不會(huì)流血?”
    樂(lè)樂(lè)說(shuō):“會(huì)的?!?BR>    星星孩說(shuō):“那為什么摘它?我寧可不要它!”
    樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我們經(jīng)常摘花玩?!?BR>    星星孩驚訝地睜大了眼睛,說(shuō):“摘花玩?你們真殘忍!”
    樂(lè)樂(lè)說(shuō):“女孩子還摘花插在頭上?!?BR>    星星孩更吃驚了,問(wèn):“摘花插在頭上干什么?”
    樂(lè)樂(lè)說(shuō):“女孩子們覺(jué)得漂亮??!”
    星星孩說(shuō):“花兒痛苦地在她們頭上哭泣,她們竟然覺(jué)得漂亮?”
    樂(lè)樂(lè)無(wú)語(yǔ)。
    半響,樂(lè)樂(lè)說(shuō):“那你要花,怎么帶走?”
    星星孩說(shuō):“我要連著他的泥土?!?BR>    樂(lè)樂(lè)只好找來(lái)一把鏟子,挖起小黃花下面的泥土來(lái)。
    星星孩制止住了樂(lè)樂(lè),說(shuō):“不要這樣?!?BR>    樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你不是要他和連著他根上的泥土嗎?”
    星星孩說(shuō):“是啊。我不但要他和他的根,我還要這根上綴著的這個(gè)地球。”
    樂(lè)樂(lè)吃驚地說(shuō):“地球這么大,你能帶回去嗎?”
    星星孩說(shuō):“能。因?yàn)槲沂切切呛??!?BR>    
誰(shuí)都可以飛上天

    在遙遠(yuǎn)的古代,枯葉蝶那時(shí)候不像現(xiàn)在這么會(huì)飛,那時(shí)候,他還沒(méi)有翅膀。
    他那時(shí)候和毛毛蟲(chóng)、蜂鳥(niǎo)是好朋友。
    蜂鳥(niǎo)從小就有一對(duì)翅膀,他常常在枯葉蝶和毛毛蟲(chóng)面前訴說(shuō)著他美好的未來(lái):“我長(zhǎng)大了,飛上天,住在云朵里,和星星為伴?!?BR>    毛毛蟲(chóng)說(shuō):“呀!那多好?。√稍谠贫淅锼X(jué)又軟又暖和吧?”
    蜂鳥(niǎo)說(shuō):“那當(dāng)然了?!?BR>    毛毛蟲(chóng)說(shuō):“你和星星作為朋友時(shí),可別忘了我和枯葉蝶?!?BR>    蜂鳥(niǎo)說(shuō):“一定的?!?BR>    枯葉蝶聽(tīng)了,默默地沒(méi)有作聲。
    他一定也要飛上天空去。
    從此以后,他很少出來(lái)玩了,蜂鳥(niǎo)來(lái)他家叫他出去玩,他手里捧著一本書(shū),說(shuō):“謝謝你,蜂鳥(niǎo)!我沒(méi)有你的好條件,天生長(zhǎng)著一對(duì)翅膀;我只好靠后天努力了?!?BR>    蜂鳥(niǎo)又去找毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)也不知上哪兒去了。
    于是蜂鳥(niǎo)一個(gè)人在樹(shù)林玩。
    后來(lái),他們都長(zhǎng)大了。
    讓蜂鳥(niǎo)和枯葉蝶驚奇的是,很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了的毛毛蟲(chóng)竟然變成了一只美麗的蝴蝶,他那對(duì)藍(lán)色的翅膀在陽(yáng)光下放射著燦爛的光芒。
    蜂鳥(niǎo)問(wèn)毛毛蟲(chóng):“你是哪兒來(lái)的翅膀???”
    毛毛蟲(chóng)說(shuō):“到艱苦的生活中不斷學(xué)習(xí),不斷修煉,就能脫變自己;我去掉毛毛蟲(chóng)的外殼之后,就變成了美麗的蝴蝶?!?BR>    蜂鳥(niǎo)和毛毛蟲(chóng)變成的藍(lán)色蝴蝶舉起翅膀飛上天空。他們飛到了一朵潔白的云朵上,站了下來(lái),幸福地望著云朵下面的廣闊土地。
    “枯葉蝶現(xiàn)在不知道干什么?”藍(lán)蝴蝶想起枯葉蝶了,就問(wèn)蜂鳥(niǎo)。
    “還是在那個(gè)破瓦片上曬太陽(yáng)吧!”
    “聽(tīng)說(shuō)他讀了很多書(shū),對(duì)吧?”藍(lán)蝴蝶問(wèn)。
    “是的,你不在的日子里,他是天天在讀書(shū)?!?BR>    “我也讀了很多書(shū),才脫變成了蝴蝶?!?BR>    “讀書(shū)很有用嗎?”
    “太有用了?!?BR>    “那么枯葉蝶讀了那么多書(shū),怎么還呆在破瓦片上?”
    “我想,枯葉蝶以后也會(huì)飛上天空的?!?BR>    “枯葉蝶會(huì)飛上天空?可是他沒(méi)有翅膀??!”
    “書(shū),就是他的翅膀?!?BR>    “書(shū),怎么會(huì)成為他的翅膀?”蜂鳥(niǎo)不解地問(wèn)。
    “會(huì)的?!彼麄儽澈笠粋€(gè)聲音說(shuō),這聲音很耳熟,蜂鳥(niǎo)和蠶奇怪地回頭一看,說(shuō)話的竟然是枯葉蝶。他也正站在云朵上,看樣子來(lái)了好一會(huì)了。
    “你怎么飛上云朵的?”蜂鳥(niǎo)驚訝地問(wèn)。
    “啊,很簡(jiǎn)單,找兩片干枯的樹(shù)葉當(dāng)翅膀就飛上天空了。這兩片干枯的樹(shù)葉是兩本書(shū),一本是自然科學(xué),一本是社會(huì)科學(xué)?!?BR>