書是人類獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。以下“初中二年級(jí)讀后感八百字范文三篇”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
選擇《人面桃花》，是因?yàn)樗屛蚁肫鹆恕叭ツ杲袢沾碎T中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的詩句，這詩句讓我生出一種物是人非之感，這本書中應(yīng)該藏著一個(gè)凄婉的愛情故事吧？我這樣揣測(cè)。
內(nèi)容確實(shí)與愛情有關(guān)。一個(gè)情竇初開的叫秀米的大家閨秀，愛上了表哥張季元，懵懂的愛情讓她不知所措；張季元也愛上了這個(gè)靈秀的女孩子，但是同時(shí)愛上張季元的還有秀米的母親梅蕓和秀米父親的小妾翠蓮。復(fù)雜的人物情感使秀米的愛情出于猜忌、迷茫、不安和嫉妒之中，以致沒有表白心跡的機(jī)會(huì)。最終，革命黨人張季元被沉石，落入土匪手中的秀米只能從張季元的日記中了解他的愛情。“人面不知何處去”，這該是秀米無數(shù)次內(nèi)心的哀嘆聲吧。
更關(guān)乎內(nèi)容的卻是“桃花”二字！這個(gè)桃花不是為了映襯美人面容的“桃花”，這“桃花”實(shí)在是“中國(guó)歷史傳統(tǒng)中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻”。作者在自序中說：“你可以將這種夢(mèng)幻命名為老子的小國(guó)寡民、陶淵明的桃源仙境、康有為的大同、宗教的彼岸、現(xiàn)實(shí)的烏托邦等等。但我所關(guān)心的是，這些夢(mèng)幻和我們習(xí)以為常的經(jīng)驗(yàn)世界究竟構(gòu)成了怎樣的隱喻關(guān)系?！庇谑?，在書中，那些被裹挾在動(dòng)蕩年代革命浪潮中的人，生命的卑微感持久存在、被遮蔽的自我意識(shí)脆弱而轉(zhuǎn)瞬即逝。陸侃，秀米的父親，想建一個(gè)像《桃源圖》一樣的桃源仙境，最后發(fā)瘋出走；張季元，秀米的表哥，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)起義攻打梅城，建立一個(gè)不一樣的世界，最后革命失敗，他也被殺；王觀澄，營(yíng)造了一個(gè)與世隔絕的連蜜蜂都會(huì)迷路的花家舍，花家舍等于是陸侃理想的現(xiàn)實(shí)化，是最接近桃花源的現(xiàn)實(shí)存在，最終卻毀于土匪們的爭(zhēng)權(quán)奪利之中；因?yàn)楦赣H的啟蒙張季元的日記王觀澄的現(xiàn)實(shí)努力，秀米，一直在努力看清這個(gè)世界，也在努力看清這個(gè)桃源夢(mèng)境，所以她成為蜩蛄?xí)^目、遠(yuǎn)渡日本、成立地方自治會(huì)、開設(shè)普濟(jì)學(xué)堂——其實(shí)也是在追尋著一個(gè)“桃花”之夢(mèng)。
超越這“桃花”與“人面”的內(nèi)容是人性。卑微的個(gè)人在社會(huì)時(shí)代面前常常手足無措：陸侃被認(rèn)作瘋了，最后拎著一個(gè)藤箱離家消失在這個(gè)世界中；張季元對(duì)秀米的愛情動(dòng)搖了他的革命信念——“沒有你，革命何用”；王觀澄“心心念念要造一個(gè)人間天國(guó)，只是在追逐自己的影子罷了，到頭來只給自己造出了一座墳?zāi)埂?，他臨死前托夢(mèng)給秀米說，“每個(gè)人的心都是一個(gè)小島，被水圍困，與世隔絕”；秀米積極參加了革命，但是她并不知道這些努力是為什么，她對(duì)于革命的失敗并沒有傷痛，更深的傷痛是她的孩子——“小東西”的死，為了懲罰自己，她禁言三年，三年中，她將自己與這個(gè)世界隔絕開來，沉溺于花草昆蟲的世界中，最后靜靜地死去了?！氨ㄊ谴嗳醯?，人也如此?！弊髡呷缡钦f。
因?yàn)閮?nèi)容情感的關(guān)系，整部書有一種淡淡的傷感的氛圍，憂郁朦朧的文字，瓦缶金蟬的隱喻，“六指”人串起來的謎題，“草灰蛇線”似的布局，都使文章別有一番情致。品讀一番，恍若從夢(mèng)中走了一趟。
【篇二】
很喜歡楊瀾在開篇的一段話：當(dāng)你為了一個(gè)理想去奮斗，而且經(jīng)歷過挫折的時(shí)候，我認(rèn)為你對(duì)整個(gè)世界的理解，會(huì)更深一步……是的，這是人生非常寶貴的財(cái)富，一個(gè)人經(jīng)歷過很大的歡喜，也經(jīng)歷過很大的挫折，但是他還是能夠站起來，重新回到要做的事情上來，我覺得這是對(duì)一個(gè)人很大的考驗(yàn)，我體會(huì)很深。
《一問一世界》是楊瀾入行20年的傳記作品，立體展現(xiàn)楊瀾20年非常媒體生涯，告訴你一個(gè)真實(shí)的楊瀾和楊瀾眼中的時(shí)代真相。在本書中，楊瀾回顧了自己從1990年到2010年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn);她與基辛格、克林頓、布萊爾、老布什、李光耀、韋爾奇等高端人物的交往秘辛;她如何在人生每個(gè)節(jié)點(diǎn)自由瀟灑地轉(zhuǎn)換；她對(duì)“贏”的重新理解和體悟;她的20年非常媒體生涯和她眼中的傳媒江湖……真實(shí)呈現(xiàn)她的“陽光二十載”：與電視偶然結(jié)緣、離開央視、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)辦陽光衛(wèi)視、《楊瀾訪談錄》、申奧形象大使……楊瀾對(duì)自己20年媒體人生的審視與展望：以提問為生的她，對(duì)“贏”有了新的感悟；對(duì)“女性”有了理性的界定；對(duì)“問”有了執(zhí)著的回歸。
書中摘錄了很多楊瀾采訪成功人士后的真實(shí)感觸，每個(gè)成功人士的背后都有不愿言及的心痛，在字里行間都能感受到她對(duì)真實(shí)人性的探求。書中還有很多對(duì)傳媒行業(yè)的回顧和對(duì)前景的展望，淺讀幾章節(jié)就有如此多的感慨，我想這本書還是值得去品讀的。
楊瀾確實(shí)是一位傳奇女士，她是一位融合了東西方知性美的女性，她用她的人文觀看待世界，發(fā)掘人性的真善美。我之所以欽佩她，不是因?yàn)樗A麗的成功，而是因?yàn)樗宦纷邅?，面?duì)人生的態(tài)度，還有應(yīng)對(duì)各種問題的靈活應(yīng)變，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得選擇。她所獲得的一切不是靠運(yùn)氣，而是她朝著堅(jiān)定目標(biāo)，不懈地努力獲得的。
不管你走上了哪條職業(yè)大路，首先要對(duì)得起自己的心，只要認(rèn)定了就不要在行動(dòng)的時(shí)候后悔，堅(jiān)持不懈的努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要條件，豁達(dá)的心態(tài)是享受追夢(mèng)的靜心劑。喜歡楊瀾，喜歡她的獨(dú)特氣質(zhì)與魅力。
【篇三】
這部小說的圖景完全跟我們平凡的生活底色一致，在細(xì)碎的生活描寫中，不經(jīng)意的一個(gè)小片段有時(shí)都會(huì)觸動(dòng)到心底，也許在一瞬間，作者筆下描寫的就是你自己。
榮格說：“一個(gè)人畢其一生的努力就是在整合他自童年時(shí)代起就已形成的性格?！卑諒男〉某砷L(zhǎng)環(huán)境到組建自己的家庭后一家三口的切換似的描寫，都可以看出一個(gè)平凡的原生家庭，在忙于生活的巨坑中，難免給孩子的心理留下這樣或那樣的硬傷，有的人成長(zhǎng)的過程中覺得還是無法修補(bǔ)上那個(gè)曾經(jīng)的“破洞”。
艾琳對(duì)家的渴望扭曲的變成了對(duì)更換房子的欲望，那種自童年帶來的印記讓她覺得沒有安全感，都能在他對(duì)孩子與愛人的態(tài)度上有所體現(xiàn)。當(dāng)兩個(gè)人的愛情從烈焰變成了平淡如水似的家長(zhǎng)里短，面對(duì)丈夫的大男子主義，她能妥協(xié)，不僅是出于她對(duì)他強(qiáng)烈的愛，也許還因?yàn)樗齼?nèi)心的支點(diǎn)變成了不停的工作才能得到的自我滿足感與成就感吧。她雖有些許虛榮卻更多的是有責(zé)任感，她的內(nèi)心如此的疲累卻又如此的堅(jiān)韌，不管生活給她出了什么樣的難題，她都能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，這是她的成長(zhǎng)賦予她的的實(shí)惠?？的螤栭L(zhǎng)大后對(duì)母親的愛與溫暖的渴望也會(huì)在行文的不易覺察間提及，也許我們往往在焦頭爛額中，疏忽對(duì)孩子渴望母愛，向往母愛的心情視而不見，才會(huì)造成孩子的心里一度的空虛與所謂做一些自認(rèn)為很“酷”，卻不為大人所知的事兒，所以大人與孩子間就自然而然的上了一把隔絕溝通的鎖。而孩子對(duì)父母的愛卻又是那么自然而然的流露。我們?nèi)祟愂嵌嗝醋韵嗝艿膫€(gè)體啊！
可能看完這本書的感覺是心疼。心疼這一家三口，也心疼在人生中掙扎著的每一個(gè)人，我們平凡的與煩惱和瑣碎相依相伴，我們平凡的在愛與被愛中討價(jià)還價(jià)都是想得到那自童年時(shí)缺少的對(duì)那份愛的索取，記得在尹建莉的新書《好媽媽勝過媽老師2》中有一句話的意思是說（原話不記得了），如果組建的家庭正確，那么童年時(shí)心理所有帶來的傷痛都會(huì)在溫暖和愛的氛圍中得到很好的療愈，還會(huì)影響孩子和身邊的每個(gè)人。人生在動(dòng)態(tài)中變化，我們無時(shí)無刻不在跟隨著生活的腳步，步入一個(gè)又一個(gè)階段和歲月握手言和，當(dāng)我們從青絲變成那滿頭的華發(fā)，死亡每天將我們向他拉近，我們不僅感慨，人生何其苦短，不如從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)用愛擁抱身邊的人，擁抱以后的生活。
【篇一】
選擇《人面桃花》，是因?yàn)樗屛蚁肫鹆恕叭ツ杲袢沾碎T中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的詩句，這詩句讓我生出一種物是人非之感，這本書中應(yīng)該藏著一個(gè)凄婉的愛情故事吧？我這樣揣測(cè)。
內(nèi)容確實(shí)與愛情有關(guān)。一個(gè)情竇初開的叫秀米的大家閨秀，愛上了表哥張季元，懵懂的愛情讓她不知所措；張季元也愛上了這個(gè)靈秀的女孩子，但是同時(shí)愛上張季元的還有秀米的母親梅蕓和秀米父親的小妾翠蓮。復(fù)雜的人物情感使秀米的愛情出于猜忌、迷茫、不安和嫉妒之中，以致沒有表白心跡的機(jī)會(huì)。最終，革命黨人張季元被沉石，落入土匪手中的秀米只能從張季元的日記中了解他的愛情。“人面不知何處去”，這該是秀米無數(shù)次內(nèi)心的哀嘆聲吧。
更關(guān)乎內(nèi)容的卻是“桃花”二字！這個(gè)桃花不是為了映襯美人面容的“桃花”，這“桃花”實(shí)在是“中國(guó)歷史傳統(tǒng)中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻”。作者在自序中說：“你可以將這種夢(mèng)幻命名為老子的小國(guó)寡民、陶淵明的桃源仙境、康有為的大同、宗教的彼岸、現(xiàn)實(shí)的烏托邦等等。但我所關(guān)心的是，這些夢(mèng)幻和我們習(xí)以為常的經(jīng)驗(yàn)世界究竟構(gòu)成了怎樣的隱喻關(guān)系?！庇谑?，在書中，那些被裹挾在動(dòng)蕩年代革命浪潮中的人，生命的卑微感持久存在、被遮蔽的自我意識(shí)脆弱而轉(zhuǎn)瞬即逝。陸侃，秀米的父親，想建一個(gè)像《桃源圖》一樣的桃源仙境，最后發(fā)瘋出走；張季元，秀米的表哥，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)起義攻打梅城，建立一個(gè)不一樣的世界，最后革命失敗，他也被殺；王觀澄，營(yíng)造了一個(gè)與世隔絕的連蜜蜂都會(huì)迷路的花家舍，花家舍等于是陸侃理想的現(xiàn)實(shí)化，是最接近桃花源的現(xiàn)實(shí)存在，最終卻毀于土匪們的爭(zhēng)權(quán)奪利之中；因?yàn)楦赣H的啟蒙張季元的日記王觀澄的現(xiàn)實(shí)努力，秀米，一直在努力看清這個(gè)世界，也在努力看清這個(gè)桃源夢(mèng)境，所以她成為蜩蛄?xí)^目、遠(yuǎn)渡日本、成立地方自治會(huì)、開設(shè)普濟(jì)學(xué)堂——其實(shí)也是在追尋著一個(gè)“桃花”之夢(mèng)。
超越這“桃花”與“人面”的內(nèi)容是人性。卑微的個(gè)人在社會(huì)時(shí)代面前常常手足無措：陸侃被認(rèn)作瘋了，最后拎著一個(gè)藤箱離家消失在這個(gè)世界中；張季元對(duì)秀米的愛情動(dòng)搖了他的革命信念——“沒有你，革命何用”；王觀澄“心心念念要造一個(gè)人間天國(guó)，只是在追逐自己的影子罷了，到頭來只給自己造出了一座墳?zāi)埂?，他臨死前托夢(mèng)給秀米說，“每個(gè)人的心都是一個(gè)小島，被水圍困，與世隔絕”；秀米積極參加了革命，但是她并不知道這些努力是為什么，她對(duì)于革命的失敗并沒有傷痛，更深的傷痛是她的孩子——“小東西”的死，為了懲罰自己，她禁言三年，三年中，她將自己與這個(gè)世界隔絕開來，沉溺于花草昆蟲的世界中，最后靜靜地死去了?！氨ㄊ谴嗳醯?，人也如此?！弊髡呷缡钦f。
因?yàn)閮?nèi)容情感的關(guān)系，整部書有一種淡淡的傷感的氛圍，憂郁朦朧的文字，瓦缶金蟬的隱喻，“六指”人串起來的謎題，“草灰蛇線”似的布局，都使文章別有一番情致。品讀一番，恍若從夢(mèng)中走了一趟。
【篇二】
很喜歡楊瀾在開篇的一段話：當(dāng)你為了一個(gè)理想去奮斗，而且經(jīng)歷過挫折的時(shí)候，我認(rèn)為你對(duì)整個(gè)世界的理解，會(huì)更深一步……是的，這是人生非常寶貴的財(cái)富，一個(gè)人經(jīng)歷過很大的歡喜，也經(jīng)歷過很大的挫折，但是他還是能夠站起來，重新回到要做的事情上來，我覺得這是對(duì)一個(gè)人很大的考驗(yàn)，我體會(huì)很深。
《一問一世界》是楊瀾入行20年的傳記作品，立體展現(xiàn)楊瀾20年非常媒體生涯，告訴你一個(gè)真實(shí)的楊瀾和楊瀾眼中的時(shí)代真相。在本書中，楊瀾回顧了自己從1990年到2010年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn);她與基辛格、克林頓、布萊爾、老布什、李光耀、韋爾奇等高端人物的交往秘辛;她如何在人生每個(gè)節(jié)點(diǎn)自由瀟灑地轉(zhuǎn)換；她對(duì)“贏”的重新理解和體悟;她的20年非常媒體生涯和她眼中的傳媒江湖……真實(shí)呈現(xiàn)她的“陽光二十載”：與電視偶然結(jié)緣、離開央視、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)辦陽光衛(wèi)視、《楊瀾訪談錄》、申奧形象大使……楊瀾對(duì)自己20年媒體人生的審視與展望：以提問為生的她，對(duì)“贏”有了新的感悟；對(duì)“女性”有了理性的界定；對(duì)“問”有了執(zhí)著的回歸。
書中摘錄了很多楊瀾采訪成功人士后的真實(shí)感觸，每個(gè)成功人士的背后都有不愿言及的心痛，在字里行間都能感受到她對(duì)真實(shí)人性的探求。書中還有很多對(duì)傳媒行業(yè)的回顧和對(duì)前景的展望，淺讀幾章節(jié)就有如此多的感慨，我想這本書還是值得去品讀的。
楊瀾確實(shí)是一位傳奇女士，她是一位融合了東西方知性美的女性，她用她的人文觀看待世界，發(fā)掘人性的真善美。我之所以欽佩她，不是因?yàn)樗A麗的成功，而是因?yàn)樗宦纷邅?，面?duì)人生的態(tài)度，還有應(yīng)對(duì)各種問題的靈活應(yīng)變，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得選擇。她所獲得的一切不是靠運(yùn)氣，而是她朝著堅(jiān)定目標(biāo)，不懈地努力獲得的。
不管你走上了哪條職業(yè)大路，首先要對(duì)得起自己的心，只要認(rèn)定了就不要在行動(dòng)的時(shí)候后悔，堅(jiān)持不懈的努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要條件，豁達(dá)的心態(tài)是享受追夢(mèng)的靜心劑。喜歡楊瀾，喜歡她的獨(dú)特氣質(zhì)與魅力。
【篇三】
這部小說的圖景完全跟我們平凡的生活底色一致，在細(xì)碎的生活描寫中，不經(jīng)意的一個(gè)小片段有時(shí)都會(huì)觸動(dòng)到心底，也許在一瞬間，作者筆下描寫的就是你自己。
榮格說：“一個(gè)人畢其一生的努力就是在整合他自童年時(shí)代起就已形成的性格?！卑諒男〉某砷L(zhǎng)環(huán)境到組建自己的家庭后一家三口的切換似的描寫，都可以看出一個(gè)平凡的原生家庭，在忙于生活的巨坑中，難免給孩子的心理留下這樣或那樣的硬傷，有的人成長(zhǎng)的過程中覺得還是無法修補(bǔ)上那個(gè)曾經(jīng)的“破洞”。
艾琳對(duì)家的渴望扭曲的變成了對(duì)更換房子的欲望，那種自童年帶來的印記讓她覺得沒有安全感，都能在他對(duì)孩子與愛人的態(tài)度上有所體現(xiàn)。當(dāng)兩個(gè)人的愛情從烈焰變成了平淡如水似的家長(zhǎng)里短，面對(duì)丈夫的大男子主義，她能妥協(xié)，不僅是出于她對(duì)他強(qiáng)烈的愛，也許還因?yàn)樗齼?nèi)心的支點(diǎn)變成了不停的工作才能得到的自我滿足感與成就感吧。她雖有些許虛榮卻更多的是有責(zé)任感，她的內(nèi)心如此的疲累卻又如此的堅(jiān)韌，不管生活給她出了什么樣的難題，她都能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，這是她的成長(zhǎng)賦予她的的實(shí)惠?？的螤栭L(zhǎng)大后對(duì)母親的愛與溫暖的渴望也會(huì)在行文的不易覺察間提及，也許我們往往在焦頭爛額中，疏忽對(duì)孩子渴望母愛，向往母愛的心情視而不見，才會(huì)造成孩子的心里一度的空虛與所謂做一些自認(rèn)為很“酷”，卻不為大人所知的事兒，所以大人與孩子間就自然而然的上了一把隔絕溝通的鎖。而孩子對(duì)父母的愛卻又是那么自然而然的流露。我們?nèi)祟愂嵌嗝醋韵嗝艿膫€(gè)體啊！
可能看完這本書的感覺是心疼。心疼這一家三口，也心疼在人生中掙扎著的每一個(gè)人，我們平凡的與煩惱和瑣碎相依相伴，我們平凡的在愛與被愛中討價(jià)還價(jià)都是想得到那自童年時(shí)缺少的對(duì)那份愛的索取，記得在尹建莉的新書《好媽媽勝過媽老師2》中有一句話的意思是說（原話不記得了），如果組建的家庭正確，那么童年時(shí)心理所有帶來的傷痛都會(huì)在溫暖和愛的氛圍中得到很好的療愈，還會(huì)影響孩子和身邊的每個(gè)人。人生在動(dòng)態(tài)中變化，我們無時(shí)無刻不在跟隨著生活的腳步，步入一個(gè)又一個(gè)階段和歲月握手言和，當(dāng)我們從青絲變成那滿頭的華發(fā)，死亡每天將我們向他拉近，我們不僅感慨，人生何其苦短，不如從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)用愛擁抱身邊的人，擁抱以后的生活。