讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛上讀書！以下“小學(xué)五年級(jí)讀后感五百字【三篇】”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
這個(gè)暑假，媽媽給我買了一套《劉墉給孩子的成長書》。這套書是國際畫家、作家、演講家劉墉寫給自己的兒子和女兒的書，一共有八本。讀了這套書，我漸漸明白了該怎樣讀書，怎樣做人。她讓我懂得了許多，成長了許多。
在這套書中，我印象深的是《不要忘了你的愛》中的后一個(gè)故事《爸爸不能幫你》。書中寫到劉墉剛從臺(tái)灣回家，就聽到他的女兒劉倚帆在抱怨自己參加的海報(bào)比賽不公平。她氣嘟嘟地說：“好多同學(xué)都是哥哥姐姐或爸爸媽媽幫忙畫的呢！”她認(rèn)為她爸爸幫她畫了，她就能夠得獎(jiǎng)，能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金。她認(rèn)為自己畫的畫太稚嫩了，肯定不會(huì)得獎(jiǎng)。而劉墉在明白了她女兒的想法后告訴她自己兩次畫畫獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，告訴她畫得好、寫得好，都不難。經(jīng)過刻苦練習(xí)，多半的人都能達(dá)到。但是真正成功的畫家、作家，必然因?yàn)樗麄儺嫵隽?、寫出了跟別人不同的東西，一看就知道是他的作品，而且說出了他的心聲，令人感動(dòng)。事后劉倚帆的作品獲得了第二名，得到了獎(jiǎng)金。這是她靠自己的能力獲得的獎(jiǎng)，更讓她感覺自豪。
讀了這個(gè)故事，我想到了我自己。以前，我做奧數(shù)題時(shí)總喜歡叫媽媽：“媽媽！這道題我不會(huì)做。媽媽！你快來教教我吧！”哪怕再簡單的題目都是這樣。如果我不叫媽媽，那做一道題就要花很長很長的時(shí)間?！白鐾炅藛幔俊眿寢寙??！皼]有，不過快了……”我總是支支吾吾地說。慢慢地這就成了一種習(xí)慣。從此，我做什么事都要依賴媽媽了。而我的學(xué)習(xí)能力居然在媽媽次的幫助下慢慢變?nèi)趿恕?BR> 書中劉倚帆靠自己的努力獲得了第二名。而且每個(gè)獲獎(jiǎng)的小朋友的作品都很稚拙、天真，圖畫上沒有一點(diǎn)點(diǎn)大人幫忙的痕跡。那是真正的成績，一點(diǎn)都不假。我想，在今后的學(xué)習(xí)中我也要學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要老是依賴媽媽，不要去羨慕別人，總是看別人怎么做，就一下子放棄自己原有的點(diǎn)子。我要做真的自己。
【篇二】
兒童，是個(gè)充滿希望的名字，兒童，是個(gè)憧憬的名字，兒童，是個(gè)屬于未來的名字?！缎《苟购托《苟箓儭愤@本書，就與兒童有關(guān)。主要講了作者到各個(gè)貧困地區(qū)和戰(zhàn)區(qū)訪問的故事。在貧困地區(qū)，因營養(yǎng)失調(diào)而骨瘦如柴的兒童不計(jì)其數(shù)。有的甚至全身骨頭都可以看得一清二楚！在難民營里的兒童連哭的力氣也沒有了，他們的手上全是皺紋，簡直就像老人的手……戰(zhàn)區(qū)的兒童更慘，反政 府武裝把和諧的國家攪得像一團(tuán)糨糊。他們殺害男人，強(qiáng)暴女人，甚至強(qiáng)迫女人扔掉手中的孩子，并用刀砍去孩子的頭或四肢，還把兒童當(dāng)成“靶子”。戰(zhàn)后，“枯葉劑”讓女人生出畸形嬰兒，戰(zhàn)爭殘留的啞彈時(shí)不時(shí)地奪去兒童的生命……可見，在那些地方的兒童，生活是多么殘酷！
我看著看著，感慨萬千：他們的生活在我眼里簡直就像是在地獄里一樣。我家是用鋼筋水泥砌成的，干凈又堅(jiān)固。而他們的“家”呢，有的是用樹枝和破布搭成的，有的是用泥巴糊成的，甚至有的是用垃圾堆成的……我的身體很健康，他們卻個(gè)個(gè)骨瘦如柴，經(jīng)常因?yàn)橐恍┛膳碌募膊《鴨拭Ｎ夷苌虾芎玫膶W(xué)校，他們卻因?yàn)闆]錢而輟學(xué)，有的幸運(yùn)兒可以上學(xué)，但是，一天僅僅只能上兩三個(gè)小時(shí)的課，而且小學(xué)生和中學(xué)生擠在一起上課……可見，我的生活在他們眼里簡直就像是在天堂里一樣。他們每天還要去離家十五公里的水潭打水，那些水可不是一些好水，而是一些泥水。孩子們先在這兒喝一點(diǎn)，再把裝滿水的罐子帶回家?？梢?，他們是多么得能干!而我呢，整天吃喝玩樂，還要把垃圾丟在垃圾桶的外面，甚至?xí)岩路蒋B越亂……可見，我的生活自理能力很差。
這本書讓我感到十分震撼，也讓我感覺到了自己的生活自理能力很差，我一定要趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力多學(xué)一點(diǎn)生活技能，成為社會(huì)上的生存強(qiáng)者。
【篇三】
從小到大老師和父母常對(duì)我說：“做人以誠信為本”雖然聽得多，但是我還是不理解這句話的寓意知道我在一本書上看到了一片《五角“金”幣》的文章，才讓年少的我懂得了誠信多么可貴。
這篇文章講述的是在一個(gè)寒冬臘月，一位收廢品的老人到“我”家收廢品。主人卻對(duì)老人大吼大叫，指揮來指揮去，弄得老人滿頭是汗，“我”的弟弟因?yàn)橄永先巳砼K兮兮的，就踢了老人一腳。老人算完錢給了錢之后就走了。可過了不久，老人有敲響了“我”家的們，原來是因?yàn)槔先擞?jì)算錯(cuò)誤，少給了5角錢，專門來送錢的，可“我”卻拒絕了這5角錢，老人卻說：“就算跟別人鬧矛盾了但也要講誠信，誠信第一嗎！這錢不屬于我給你們也只是物歸原主！”老人這樣的作為是的全家人都被感動(dòng)了紛紛向老人道歉。
是啊誠信第一！看似一位普普通通的老人卻教會(huì)了我們誠信的重要性。如此一位做著小本生意的老人，卻不貪一個(gè)五角錢。由此我想到了在杭州我在一個(gè)街角看見了一個(gè)自助報(bào)紙攤，那里沒有人守著，放了幾張報(bào)紙和一個(gè)鐵盒，聽大人們說那個(gè)鐵盒是用來投錢的。我心里特別好奇：“沒人在這看著，人們會(huì)不會(huì)只拿報(bào)紙不給錢就走了？”好奇心驅(qū)使著我，我躲在了大樹后面“靜觀其變”，可驚人的一幕出現(xiàn)了，人們拿起了報(bào)紙，都投了錢才走?？赡昧藞?bào)紙，不投錢的人也有，其中一位是帶著孩子的，那個(gè)孩子對(duì)他家人說：“為什么不投錢呀！”大人卻鄭重其事的說：“管他呢！反正沒人管，這幾塊錢也不用浪費(fèi)！”聽了這句話我感慨萬分，為什么一個(gè)小孩子懂得誠信，一個(gè)大人卻忽略了誠信的重要性!經(jīng)觀察過后，我心中思潮起伏，不禁感慨道：們有的誠信有的不講誠信，這個(gè)地方可真是測(cè)試人們誠信的好地方??！
《五角“金”幣》這篇文章中蘊(yùn)含深刻道理的句子還有很多,如：錢可以不要但是，誠信必須要在！細(xì)細(xì)品味無一不是道理，是啊誠信無疑會(huì)伴隨我們度過一個(gè)人生！
【篇一】
這個(gè)暑假，媽媽給我買了一套《劉墉給孩子的成長書》。這套書是國際畫家、作家、演講家劉墉寫給自己的兒子和女兒的書，一共有八本。讀了這套書，我漸漸明白了該怎樣讀書，怎樣做人。她讓我懂得了許多，成長了許多。
在這套書中，我印象深的是《不要忘了你的愛》中的后一個(gè)故事《爸爸不能幫你》。書中寫到劉墉剛從臺(tái)灣回家，就聽到他的女兒劉倚帆在抱怨自己參加的海報(bào)比賽不公平。她氣嘟嘟地說：“好多同學(xué)都是哥哥姐姐或爸爸媽媽幫忙畫的呢！”她認(rèn)為她爸爸幫她畫了，她就能夠得獎(jiǎng)，能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金。她認(rèn)為自己畫的畫太稚嫩了，肯定不會(huì)得獎(jiǎng)。而劉墉在明白了她女兒的想法后告訴她自己兩次畫畫獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，告訴她畫得好、寫得好，都不難。經(jīng)過刻苦練習(xí)，多半的人都能達(dá)到。但是真正成功的畫家、作家，必然因?yàn)樗麄儺嫵隽?、寫出了跟別人不同的東西，一看就知道是他的作品，而且說出了他的心聲，令人感動(dòng)。事后劉倚帆的作品獲得了第二名，得到了獎(jiǎng)金。這是她靠自己的能力獲得的獎(jiǎng)，更讓她感覺自豪。
讀了這個(gè)故事，我想到了我自己。以前，我做奧數(shù)題時(shí)總喜歡叫媽媽：“媽媽！這道題我不會(huì)做。媽媽！你快來教教我吧！”哪怕再簡單的題目都是這樣。如果我不叫媽媽，那做一道題就要花很長很長的時(shí)間?！白鐾炅藛幔俊眿寢寙??！皼]有，不過快了……”我總是支支吾吾地說。慢慢地這就成了一種習(xí)慣。從此，我做什么事都要依賴媽媽了。而我的學(xué)習(xí)能力居然在媽媽次的幫助下慢慢變?nèi)趿恕?BR> 書中劉倚帆靠自己的努力獲得了第二名。而且每個(gè)獲獎(jiǎng)的小朋友的作品都很稚拙、天真，圖畫上沒有一點(diǎn)點(diǎn)大人幫忙的痕跡。那是真正的成績，一點(diǎn)都不假。我想，在今后的學(xué)習(xí)中我也要學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要老是依賴媽媽，不要去羨慕別人，總是看別人怎么做，就一下子放棄自己原有的點(diǎn)子。我要做真的自己。
【篇二】
兒童，是個(gè)充滿希望的名字，兒童，是個(gè)憧憬的名字，兒童，是個(gè)屬于未來的名字?！缎《苟购托《苟箓儭愤@本書，就與兒童有關(guān)。主要講了作者到各個(gè)貧困地區(qū)和戰(zhàn)區(qū)訪問的故事。在貧困地區(qū)，因營養(yǎng)失調(diào)而骨瘦如柴的兒童不計(jì)其數(shù)。有的甚至全身骨頭都可以看得一清二楚！在難民營里的兒童連哭的力氣也沒有了，他們的手上全是皺紋，簡直就像老人的手……戰(zhàn)區(qū)的兒童更慘，反政 府武裝把和諧的國家攪得像一團(tuán)糨糊。他們殺害男人，強(qiáng)暴女人，甚至強(qiáng)迫女人扔掉手中的孩子，并用刀砍去孩子的頭或四肢，還把兒童當(dāng)成“靶子”。戰(zhàn)后，“枯葉劑”讓女人生出畸形嬰兒，戰(zhàn)爭殘留的啞彈時(shí)不時(shí)地奪去兒童的生命……可見，在那些地方的兒童，生活是多么殘酷！
我看著看著，感慨萬千：他們的生活在我眼里簡直就像是在地獄里一樣。我家是用鋼筋水泥砌成的，干凈又堅(jiān)固。而他們的“家”呢，有的是用樹枝和破布搭成的，有的是用泥巴糊成的，甚至有的是用垃圾堆成的……我的身體很健康，他們卻個(gè)個(gè)骨瘦如柴，經(jīng)常因?yàn)橐恍┛膳碌募膊《鴨拭Ｎ夷苌虾芎玫膶W(xué)校，他們卻因?yàn)闆]錢而輟學(xué)，有的幸運(yùn)兒可以上學(xué)，但是，一天僅僅只能上兩三個(gè)小時(shí)的課，而且小學(xué)生和中學(xué)生擠在一起上課……可見，我的生活在他們眼里簡直就像是在天堂里一樣。他們每天還要去離家十五公里的水潭打水，那些水可不是一些好水，而是一些泥水。孩子們先在這兒喝一點(diǎn)，再把裝滿水的罐子帶回家?？梢?，他們是多么得能干!而我呢，整天吃喝玩樂，還要把垃圾丟在垃圾桶的外面，甚至?xí)岩路蒋B越亂……可見，我的生活自理能力很差。
這本書讓我感到十分震撼，也讓我感覺到了自己的生活自理能力很差，我一定要趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力多學(xué)一點(diǎn)生活技能，成為社會(huì)上的生存強(qiáng)者。
【篇三】
從小到大老師和父母常對(duì)我說：“做人以誠信為本”雖然聽得多，但是我還是不理解這句話的寓意知道我在一本書上看到了一片《五角“金”幣》的文章，才讓年少的我懂得了誠信多么可貴。
這篇文章講述的是在一個(gè)寒冬臘月，一位收廢品的老人到“我”家收廢品。主人卻對(duì)老人大吼大叫，指揮來指揮去，弄得老人滿頭是汗，“我”的弟弟因?yàn)橄永先巳砼K兮兮的，就踢了老人一腳。老人算完錢給了錢之后就走了。可過了不久，老人有敲響了“我”家的們，原來是因?yàn)槔先擞?jì)算錯(cuò)誤，少給了5角錢，專門來送錢的，可“我”卻拒絕了這5角錢，老人卻說：“就算跟別人鬧矛盾了但也要講誠信，誠信第一嗎！這錢不屬于我給你們也只是物歸原主！”老人這樣的作為是的全家人都被感動(dòng)了紛紛向老人道歉。
是啊誠信第一！看似一位普普通通的老人卻教會(huì)了我們誠信的重要性。如此一位做著小本生意的老人，卻不貪一個(gè)五角錢。由此我想到了在杭州我在一個(gè)街角看見了一個(gè)自助報(bào)紙攤，那里沒有人守著，放了幾張報(bào)紙和一個(gè)鐵盒，聽大人們說那個(gè)鐵盒是用來投錢的。我心里特別好奇：“沒人在這看著，人們會(huì)不會(huì)只拿報(bào)紙不給錢就走了？”好奇心驅(qū)使著我，我躲在了大樹后面“靜觀其變”，可驚人的一幕出現(xiàn)了，人們拿起了報(bào)紙，都投了錢才走?？赡昧藞?bào)紙，不投錢的人也有，其中一位是帶著孩子的，那個(gè)孩子對(duì)他家人說：“為什么不投錢呀！”大人卻鄭重其事的說：“管他呢！反正沒人管，這幾塊錢也不用浪費(fèi)！”聽了這句話我感慨萬分，為什么一個(gè)小孩子懂得誠信，一個(gè)大人卻忽略了誠信的重要性!經(jīng)觀察過后，我心中思潮起伏，不禁感慨道：們有的誠信有的不講誠信，這個(gè)地方可真是測(cè)試人們誠信的好地方??！
《五角“金”幣》這篇文章中蘊(yùn)含深刻道理的句子還有很多,如：錢可以不要但是，誠信必須要在！細(xì)細(xì)品味無一不是道理，是啊誠信無疑會(huì)伴隨我們度過一個(gè)人生！