小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感300字范例5篇

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2019年《開(kāi)學(xué)第一課》擬將主題定為“五星紅旗,我為你自豪”。節(jié)目將以“國(guó)旗下的演講”為內(nèi)容主線,選取70年來(lái)五星紅旗飄揚(yáng)的重要場(chǎng)合和精彩瞬間,挖掘若干組具有時(shí)代厚重感、體現(xiàn)青春正能量的人物故事。以下是由為您帶來(lái)的《小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感300字范例5篇》,供您品鑒。
    小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感300字【1】
    開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織我們看《開(kāi)學(xué)第一課》。其中給我印象深的是劉偉大哥哥。
    劉偉大哥哥沒(méi)有手,居然能用腳彈出那么美妙的琴聲,而且考上了大學(xué)??梢韵胂?,他付出的努力一定比常人多得多,他克服起困難來(lái)也一定比我們難得多,畢竟他少了兩只手啊!
    回頭想想自己,遇到一點(diǎn)麻煩和困難就哭鼻子,就想放棄,真是太不應(yīng)該了!我有健全的身體,有家長(zhǎng)的呵護(hù),有老師的關(guān)懷,我還有什么理由害怕困難呢!我一定要學(xué)習(xí)劉偉大哥哥堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品格!
    小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感300字【2】
    開(kāi)學(xué)第一個(gè)中,我喜歡第三課“棋以明志”,是國(guó)際圍棋冠軍柯潔的故事。是機(jī)器人挑戰(zhàn)柯潔,因?yàn)榭聺嵕o張了,特別征求勝利。所以,輸了比賽,那時(shí)候,他還哭了。但是,柯潔在開(kāi)學(xué)第一課上說(shuō)了,這就是新的時(shí)代,這就是未來(lái)。
    我覺(jué)得柯潔這種征求勝利的思想很好,而且,輸了以后,不但沒(méi)有責(zé)備對(duì)面的只能機(jī)器人,還夸獎(jiǎng)這就是未來(lái)。
    我也是很征求勝利,但是,我卻和柯潔相反。有,年級(jí)舉行了拔河比賽,我們班和二班比賽,結(jié)果,我們輸了。我和我的同學(xué)都覺(jué)得不公平,因?yàn)?,二班的男生比我們多,所以,我們覺(jué)得不公平,如果,我們班的男生多,我們也能贏。當(dāng)我看到柯潔的故事的時(shí)候,我覺(jué)得,這沒(méi)什么不公平的,實(shí)力弱就是實(shí)力弱,找再多的理由,還是我們輸。
    現(xiàn)在,我知道了,如果輸了,要樂(lè)觀的去對(duì)待,想想自己的原因,為什么會(huì)輸。起碼,我們知道了自己的不足,可以去改正,這樣,我們的實(shí)力不就會(huì)變的比原來(lái)強(qiáng)。
    小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感300字【3】
    今天跟媽媽一起觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”在第一堂課“信念不移”中99歲老紅軍故正先講述了長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”-通信兵的故事。
    第二堂課“勇往直前”的長(zhǎng)征精神。賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被稱(chēng)為“一個(gè)不用敬軍禮的將軍”。
    第三堂課“百折不撓”紅軍指揮官耿飚的女兒耿瑩講述了父親在長(zhǎng)征中“披著毯子上戰(zhàn)場(chǎng)”的故事。
    第四堂課“堅(jiān)持不懈”講述的是對(duì)長(zhǎng)征精神堅(jiān)持不懈的繼承和發(fā)揚(yáng)。航天員王亞平講述了長(zhǎng)征火箭、神舟飛船背后蘊(yùn)含的航天精神。
    小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感300字【4】
    昨天,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是:父母教會(huì)我
    說(shuō)起這個(gè)話(huà)題,我突然想起許多事,媽媽教我打羽毛球,爸爸教我音樂(lè)……許多事不都是父母教的嗎?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”直到現(xiàn)在,我才知道它的真正含義。每次是誰(shuí)把好吃的讓給我們?是父母。每次是誰(shuí)把好東西給我們?是父母。父母對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),永遠(yuǎn)都不能忘記!
    通過(guò)這個(gè)視頻,我體會(huì)到了真正的愛(ài)!
    小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感300字【5】
    今天我們?cè)趯W(xué)校里看了開(kāi)學(xué)第一課里面有很多有趣的環(huán)節(jié)比如:字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路。其中我喜歡的就是字以溯源。
    這個(gè)里面主要講了兩個(gè)主持人帶著自己隊(duì)的小朋友玩游戲兩位主持人就是自己隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),小朋友在田字格里擺出相應(yīng)的字讓自己隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)猜。猜對(duì)了的一分實(shí)在說(shuō)不出來(lái)就過(guò),在相應(yīng)的時(shí)間里答題多的獲勝。他們先是用石頭剪刀布的方式來(lái)決定誰(shuí)先來(lái),小散老是的隊(duì)先來(lái),吳磊老師的隊(duì)后來(lái)。首先小散老師的隊(duì)開(kāi)始了他們一共道對(duì)了六道題,然后吳磊老師的隊(duì)就開(kāi)始了他們一共那對(duì)了四道,后小散老師的隊(duì)獲勝了。我覺(jué)得小散老師的隊(duì)很有合作的精神這點(diǎn)我們要學(xué)習(xí)。
    我們的組長(zhǎng)就是一個(gè)有合作精神的人,有老師讓我們總結(jié)一下第一單元課文的大致意思。老師一說(shuō)開(kāi)始小組合作,組長(zhǎng)就讓我們過(guò)來(lái)并說(shuō)你來(lái)分析第幾課你來(lái)分析第幾課。
    我們要做一個(gè)有合作精神的人,不能光考慮自己。