高中學(xué)習(xí)容量大，不但要掌握目前的知識(shí)，還要把高中的知識(shí)與初中的知識(shí)溶為一體才能學(xué)好。在讀書、聽課、研習(xí)、總結(jié)這四個(gè)環(huán)節(jié)都比初中的學(xué)習(xí)有更高的要求。高一頻道為莘莘學(xué)子整理了《蘇教版高一上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題》，希望對(duì)你有所幫助！
【篇一】
1、給下列加點(diǎn)的字注音。
綺窗()魂?duì)繅?mèng)縈()酒闌燈灺()()
鎩羽而歸()謫居()方興未艾()
含辛茹苦()蕞爾()翰苑()
2、下列詞語(yǔ)讀音完全相同的一組是()
A、謬誤 殺戮 姓繆 背謬
B、啜泣 拾掇 連綴 輟學(xué)
C、締造 諦聽 棠棣 根深蒂固
D、矯健 嬌羞 驕傲 矯情
3、下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是()
A、功敗垂成安土重遷濡染風(fēng)習(xí)搭赸
B、田塍籬角締造和平飄洋過(guò)海遣戍
C、桑梓之情休戚相關(guān)慘淡經(jīng)營(yíng)寄藉外洋
D、方興未艾鵬舉鴻飛瀚苑名流滄海桑田
4、下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
A、這一代又一代炎黃子孫浮海遠(yuǎn)游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和內(nèi)涵，不可一概而論。
B、自古以來(lái)，有家難歸，有國(guó)難奔者如屈原、賈誼、張儉、韓愈、蘇東坡，址至康有為，真可以說(shuō)無(wú)代無(wú)之。
C、只有少數(shù)中的少數(shù)，個(gè)別中的個(gè)別，在億萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)里冒險(xiǎn)成功，如坐春風(fēng)，衣錦還鄉(xiāng)。
D、故鄉(xiāng)的山山水水，花鳥蟲魚，一絲一縷，都溶化為童年生活的血肉，不可分割。
5、下列句子標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是()
A、比災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)更使人難以忘懷的，是放逐：有家難歸，有國(guó)難奔。
B、他在赴戍登程的悲涼時(shí)刻，口占一詩(shī)，告別家人：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！?BR> C、美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人，此中情味，離故土越遠(yuǎn)，就體會(huì)越深。
D、海天茫茫、風(fēng)塵碌碌、酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽(yáng)秋風(fēng)，巴山夜雨，都會(huì)情不自禁地惦念它。
6、下列句子中沒有語(yǔ)病一項(xiàng)是()
A、多少人仗著年少氣盛，橫下心，向依依不舍的家鄉(xiāng)告別，萬(wàn)里投荒，去開分明事業(yè)，追求榮譽(yù)，尋找理想。
B、戰(zhàn)爭(zhēng)不但造成田園寥落，骨肉分離，還未免導(dǎo)致道德崩壞，人性扭曲。
C、林則徐這位揭開中國(guó)近代史開宗明義第一章的偉大愛國(guó)前賢，為了嚴(yán)禁鴉片，被獲罪革職，遣戍伊犁。
D、異鄉(xiāng)人這三個(gè)字，聽起來(lái)音色蒼涼;他鄉(xiāng)遇故知，則是人生一快。
7、在橫線上填寫上句或下句。
(1)君自故鄉(xiāng)來(lái)，________________。(2)________________，不敢問來(lái)人。
(3)停船暫相問，________________。(4)________________，還鄉(xiāng)須斷腸。
(5)________________，收取關(guān)山五十州。(6)羈鳥戀舊林，________________。
鄉(xiāng)土情結(jié)
柯靈
每個(gè)人的心里，都有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地。得意時(shí)想到它，失意時(shí)想到它。逢年逢節(jié)，觸景生情，隨時(shí)隨地想到它。遼闊的空間，悠邈的時(shí)間，都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。
人生旅途崎嶇修遠(yuǎn)，起點(diǎn)站是童年。人第一眼看見的世界，就是生我育我的鄉(xiāng)土。他從母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄中開始體會(huì)愛。鄉(xiāng)土的一山一水，一草一木，都溶化為童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上，有一部悲歡離合的家史，在聽祖母講故事的同時(shí)，就種在小小的心坎里。鄰里鄉(xiāng)親，早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見，音容笑貌，閉眼塞耳也彼此了然，橫豎呼吸著同一的空氣，濡染著同一的風(fēng)習(xí)，千絲萬(wàn)縷沾著邊。一個(gè)人為自己的一生定音定調(diào)定向定位，要經(jīng)過(guò)千摩百折的摸索，前途充滿未知數(shù)，但童年的烙印，卻像春蠶作繭，緊緊地包著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。
“金窩銀窩，不如家里的草窩”。但人是不安分的動(dòng)物，多少人仗著年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚(yáng)一揚(yáng)手，向戀戀不舍的家鄉(xiāng)告別，萬(wàn)里投荒，去尋找理想，追求榮譽(yù)，開創(chuàng)事業(yè)，富有浪漫氣息。有的只是一首朦朧詩(shī)，——為了闖世界。多數(shù)卻完全是沉重的現(xiàn)實(shí)主義格調(diào)：許多稚弱的童男童女，為了維持低限度的生存要求，被父母含著眼淚打發(fā)出門，去串演各種悲劇。但鄉(xiāng)土的夢(mèng)，卻永遠(yuǎn)追隨著他們。浪蕩乾坤的結(jié)果，多數(shù)是少年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實(shí)惠，都成了竹籃打水一場(chǎng)空。
安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)。鳥戀舊林，魚思故淵;樹高千丈，落葉歸根。但百余年來(lái)，許多人依然不得不離鄉(xiāng)別井，乃至漂洋過(guò)海，謀生異域。有清一代，出國(guó)的華工不下一千萬(wàn)，足跡遍于世界。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后，黑奴解放了，我們這些黃皮膚的同胞，恰恰以刻苦、耐勞、廉價(jià)的特質(zhì)，成了奴隸勞動(dòng)的后續(xù)部隊(duì)，他們當(dāng)然做夢(mèng)也沒有想到什么叫人權(quán)。為了改變祖國(guó)的命運(yùn)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)發(fā)軔于美國(guó)檀香山，第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人，很多曾在法國(guó)勤工儉學(xué)。改革開放后掀起的出國(guó)潮，洶涌澎湃，方興未艾。還有一種頗似難料而其實(shí)易解的矛盾現(xiàn)象：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間被割棄的香港，經(jīng)過(guò)一百五十年的滄桑世變，終于回到祖國(guó)的懷抱，這是何等的盛事!而一些生于斯、食于斯、慘淡經(jīng)營(yíng)于斯的香港人，卻寧愿拋棄家業(yè)，紛紛作移民計(jì)。這一代又一代炎黃子孫浮海遠(yuǎn)游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和內(nèi)涵，不可一概而論，卻都是時(shí)代浮沉的側(cè)影，歷史浩蕩前進(jìn)中飛濺的浪花。民族向心力的凝聚，并不取決于地理距離的遠(yuǎn)近。我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，他們都做了慷慨的奉獻(xiàn)。香港蕞爾一島，從普通居民到各業(yè)、紳士爵士、翰苑名流，對(duì)大陸踴躍捐助，表示休戚相關(guān)、風(fēng)雨同舟的情誼，是近在眼前的動(dòng)人事例。
“美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人”。此中情味，離故土越遠(yuǎn)，就體會(huì)越深。科學(xué)進(jìn)步使天涯比鄰，東西文化的融會(huì)交流使心靈相通，地球會(huì)變得越來(lái)越小。但鄉(xiāng)土之戀不會(huì)因此而消失。
【篇二】
1.給下列加粗的字注音。
(1)驚駭()(2)埡口()(3)安謐()(4)攫來(lái)()
(5)羅布淖爾()(6)混沌()(7)瘴氣()(8)物什()
(9)醞釀()(10)炫目()(11)成吉思汗()(12)貪婪()
2.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)驚駭：
(2)誑語(yǔ)：
(3)埡口：
(4)安謐：
(5)望鄉(xiāng)：
(6)關(guān)注：
(7)混沌：
(8)瘴氣：
(9)物什：
3.依次填人下面一段話中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
中亞細(xì)亞的地貌，的風(fēng)光，令我驚駭，叫我明白了“世間有大美”這句話，決不是一時(shí)而發(fā)的誑語(yǔ)。
A.特有 秀麗 每每 偶爾B.特有 奇?zhèn)?往往 偶然
C.獨(dú)特 秀麗 往往 偶爾D.獨(dú)特 奇?zhèn)?每每 偶然
4.下列各句中，錯(cuò)別字多的一項(xiàng)是()
A.記得，羅曼.羅蘭在構(gòu)思他心目中的約翰?克利斯朵夫形象時(shí)，焦燥不安了半年。
B.一切都為霧藹所取代，我剛才見到的那一場(chǎng)奇異的風(fēng)景，恍然若一場(chǎng)夢(mèng)境。
C.羅布淖爾荒原上的大地和天空，渾沌一片，灰??的，……因此，太陽(yáng)的存在甚至被我們遺忘了。
D.在那眩目的紅光中，我看到一些匆匆的背影……
5.指出下面兩個(gè)句子有毛病的地方。
(1)還有另外一位叫成吉思汗的英雄在那炫目的紅光中，我也看到了他的背影正是在此釙，我腳下的這個(gè)地方，他召開了誓師大會(huì)……
(2)我不敢獨(dú)享那一幕，所以將它訴諸于筆端，帶給更多的人們。
下面的文字，完成文后的題目。
①第二個(gè)帶給我巨大影響和深刻記憶的，是羅布淖爾荒原上的落日。
②我們從迪坎爾方向進(jìn)入羅布泊，走的是被斯文?赫定稱為“兇險(xiǎn)的魯克沁小道”的那條道路。車去的方向是東南，而落日的方向是西北，我們只是在匆匆的行旅中，偶爾回頭關(guān)注一下身后的日落景象。
③中午一過(guò)，太陽(yáng)剛偏西，就變得不怎么顯明了，像一枚灰白色的硬幣，冷冷地停駐在西邊天空。羅布淖爾荒原上的大地和天空，混沌一片，灰蒙蒙的，那枚硬幣的邊緣，也不太清晰。因此，太陽(yáng)的存在甚至被我們遺忘了。
④我們向死亡之海羅布泊行進(jìn)。這里是無(wú)人區(qū)，沒有任何的生命存在，荒涼空曠。四周瘴氣霧靄彌漫，我們感到自己如同走入地獄，走入鬼域。為了打破這壓抑，越野車司機(jī)放起了《泰坦尼克號(hào)》的用薩克斯吹出來(lái)的音樂，這音樂更給人帶來(lái)一種夢(mèng)幻般的死亡感覺。
⑤整個(gè)下午，太陽(yáng)就這樣不死不活地在我們的車*上照耀著。說(shuō)是白天吧，但恍如夜晚，說(shuō)是夜間吧，在我們匆匆的回首中，卻分明有一個(gè)物什，在西天半空懸著。
⑥輝煌的羅布泊落日出現(xiàn)在黃昏。那一刻，我們的越野車已經(jīng)來(lái)到距古湖盆二十公里的龜背山。在我們不經(jīng)意的回頭中，蓐地看見空曠的西地平線上，一輪血紅的落日停滯在那里。
⑦這時(shí)我們的車停了下來(lái)，包括陪同我們一起進(jìn)羅布泊的“老地質(zhì)”，都被西地平線上那輝煌的一幕震撼了。我們下了車。我們，我們的車，還有剛才那死氣沉沉的羅布淖爾荒原的黑戈壁，此刻都罩在這一片回光返照中。我們互相看著對(duì)方的臉，每個(gè)人的臉都泛著紅光。我們感到自己像在畫中。
⑧薩克斯管吹奏的《泰坦尼克號(hào)》的音樂，這時(shí)候適當(dāng)其時(shí)地放著。在那一刻我突然掉下淚來(lái)，我感到.死亡原來(lái)也可以是一件充滿莊嚴(yán)和尊嚴(yán)的事情!
⑨記得，羅曼.羅蘭在構(gòu)思他心目中的約翰?克利斯朵夫形象時(shí)，焦躁不安了半年，有一天，他登上山頂，看見一輪太陽(yáng)正嘖薄而出，于是，羅曼?羅蘭心目中久久醞釀的英雄在東地平線上出現(xiàn)了。羅曼.羅蘭因此而熱淚盈眶，“讓我把你抓緊，親愛的約翰?克利斯朵夫!”羅曼.羅蘭叫道。
⑩與羅曼.羅蘭不同，我看到的是落日，是西地平線。不過(guò)，它們一樣是大自然的杰作，而且較之日出，落日景象更莊嚴(yán)、神圣和具有悲劇感。
⑥西地平線上那一輪胭脂色的物什，終于從我們的眼前魔術(shù)般消失，一切又重歸于死寂。我們上車，翻過(guò)龜背山，進(jìn)入羅布泊古湖盆。
6.第③～⑤段主要了什么內(nèi)容?它與寫“落日”有什么關(guān)系?
7.在第⑧段中，為什么“在那一刻我突然掉下淚來(lái)”?
8.面對(duì)羅布泊日落的輝煌景象，作者為什么會(huì)聯(lián)想到羅曼.羅蘭構(gòu)思約翰.克利斯朵夫形象時(shí)的日出情景?這樣寫出有什么好處?
9.“西地平線上那一輪胭脂色的物什，終于從我們的眼前魔術(shù)般消失，一切又重歸于死寂?！苯Y(jié)尾這段文字，在全文中所起的作用是什么?
10.將下列5句話按照合理順序填入文中橫線處，使之成為語(yǔ)意連貫的一段話。
我愛小池，也愛溪流，是因?yàn)槲覑鬯鼈兊摹扒濉焙汀斑h(yuǎn)”。，像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山去迎接太陽(yáng)和大海。
①各種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數(shù)
②溪流蜿蜒，如一條銀蛇
③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉
④時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方
⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)
11.將下面的長(zhǎng)句改成短句，使意思表達(dá)得更為清楚。(不得改變?cè)猓梢蕴砑颖匾脑~語(yǔ))黑洞是原質(zhì)量比太陽(yáng)大40倍以上的恒星在超新星爆炸中結(jié)束生命后留下來(lái)的致密星核在自身重力作用下坍縮而成的一種暗天體。
1、給下列加點(diǎn)的字注音。
綺窗()魂?duì)繅?mèng)縈()酒闌燈灺()()
鎩羽而歸()謫居()方興未艾()
含辛茹苦()蕞爾()翰苑()
2、下列詞語(yǔ)讀音完全相同的一組是()
A、謬誤 殺戮 姓繆 背謬
B、啜泣 拾掇 連綴 輟學(xué)
C、締造 諦聽 棠棣 根深蒂固
D、矯健 嬌羞 驕傲 矯情
3、下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是()
A、功敗垂成安土重遷濡染風(fēng)習(xí)搭赸
B、田塍籬角締造和平飄洋過(guò)海遣戍
C、桑梓之情休戚相關(guān)慘淡經(jīng)營(yíng)寄藉外洋
D、方興未艾鵬舉鴻飛瀚苑名流滄海桑田
4、下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
A、這一代又一代炎黃子孫浮海遠(yuǎn)游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和內(nèi)涵，不可一概而論。
B、自古以來(lái)，有家難歸，有國(guó)難奔者如屈原、賈誼、張儉、韓愈、蘇東坡，址至康有為，真可以說(shuō)無(wú)代無(wú)之。
C、只有少數(shù)中的少數(shù)，個(gè)別中的個(gè)別，在億萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)里冒險(xiǎn)成功，如坐春風(fēng)，衣錦還鄉(xiāng)。
D、故鄉(xiāng)的山山水水，花鳥蟲魚，一絲一縷，都溶化為童年生活的血肉，不可分割。
5、下列句子標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是()
A、比災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)更使人難以忘懷的，是放逐：有家難歸，有國(guó)難奔。
B、他在赴戍登程的悲涼時(shí)刻，口占一詩(shī)，告別家人：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！?BR> C、美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人，此中情味，離故土越遠(yuǎn)，就體會(huì)越深。
D、海天茫茫、風(fēng)塵碌碌、酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽(yáng)秋風(fēng)，巴山夜雨，都會(huì)情不自禁地惦念它。
6、下列句子中沒有語(yǔ)病一項(xiàng)是()
A、多少人仗著年少氣盛，橫下心，向依依不舍的家鄉(xiāng)告別，萬(wàn)里投荒，去開分明事業(yè)，追求榮譽(yù)，尋找理想。
B、戰(zhàn)爭(zhēng)不但造成田園寥落，骨肉分離，還未免導(dǎo)致道德崩壞，人性扭曲。
C、林則徐這位揭開中國(guó)近代史開宗明義第一章的偉大愛國(guó)前賢，為了嚴(yán)禁鴉片，被獲罪革職，遣戍伊犁。
D、異鄉(xiāng)人這三個(gè)字，聽起來(lái)音色蒼涼;他鄉(xiāng)遇故知，則是人生一快。
7、在橫線上填寫上句或下句。
(1)君自故鄉(xiāng)來(lái)，________________。(2)________________，不敢問來(lái)人。
(3)停船暫相問，________________。(4)________________，還鄉(xiāng)須斷腸。
(5)________________，收取關(guān)山五十州。(6)羈鳥戀舊林，________________。
鄉(xiāng)土情結(jié)
柯靈
每個(gè)人的心里，都有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地。得意時(shí)想到它，失意時(shí)想到它。逢年逢節(jié)，觸景生情，隨時(shí)隨地想到它。遼闊的空間，悠邈的時(shí)間，都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。
人生旅途崎嶇修遠(yuǎn)，起點(diǎn)站是童年。人第一眼看見的世界，就是生我育我的鄉(xiāng)土。他從母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄中開始體會(huì)愛。鄉(xiāng)土的一山一水，一草一木，都溶化為童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上，有一部悲歡離合的家史，在聽祖母講故事的同時(shí)，就種在小小的心坎里。鄰里鄉(xiāng)親，早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見，音容笑貌，閉眼塞耳也彼此了然，橫豎呼吸著同一的空氣，濡染著同一的風(fēng)習(xí)，千絲萬(wàn)縷沾著邊。一個(gè)人為自己的一生定音定調(diào)定向定位，要經(jīng)過(guò)千摩百折的摸索，前途充滿未知數(shù)，但童年的烙印，卻像春蠶作繭，緊緊地包著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。
“金窩銀窩，不如家里的草窩”。但人是不安分的動(dòng)物，多少人仗著年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚(yáng)一揚(yáng)手，向戀戀不舍的家鄉(xiāng)告別，萬(wàn)里投荒，去尋找理想，追求榮譽(yù)，開創(chuàng)事業(yè)，富有浪漫氣息。有的只是一首朦朧詩(shī)，——為了闖世界。多數(shù)卻完全是沉重的現(xiàn)實(shí)主義格調(diào)：許多稚弱的童男童女，為了維持低限度的生存要求，被父母含著眼淚打發(fā)出門，去串演各種悲劇。但鄉(xiāng)土的夢(mèng)，卻永遠(yuǎn)追隨著他們。浪蕩乾坤的結(jié)果，多數(shù)是少年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實(shí)惠，都成了竹籃打水一場(chǎng)空。
安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)。鳥戀舊林，魚思故淵;樹高千丈，落葉歸根。但百余年來(lái)，許多人依然不得不離鄉(xiāng)別井，乃至漂洋過(guò)海，謀生異域。有清一代，出國(guó)的華工不下一千萬(wàn)，足跡遍于世界。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后，黑奴解放了，我們這些黃皮膚的同胞，恰恰以刻苦、耐勞、廉價(jià)的特質(zhì)，成了奴隸勞動(dòng)的后續(xù)部隊(duì)，他們當(dāng)然做夢(mèng)也沒有想到什么叫人權(quán)。為了改變祖國(guó)的命運(yùn)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)發(fā)軔于美國(guó)檀香山，第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人，很多曾在法國(guó)勤工儉學(xué)。改革開放后掀起的出國(guó)潮，洶涌澎湃，方興未艾。還有一種頗似難料而其實(shí)易解的矛盾現(xiàn)象：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間被割棄的香港，經(jīng)過(guò)一百五十年的滄桑世變，終于回到祖國(guó)的懷抱，這是何等的盛事!而一些生于斯、食于斯、慘淡經(jīng)營(yíng)于斯的香港人，卻寧愿拋棄家業(yè)，紛紛作移民計(jì)。這一代又一代炎黃子孫浮海遠(yuǎn)游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和內(nèi)涵，不可一概而論，卻都是時(shí)代浮沉的側(cè)影，歷史浩蕩前進(jìn)中飛濺的浪花。民族向心力的凝聚，并不取決于地理距離的遠(yuǎn)近。我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，他們都做了慷慨的奉獻(xiàn)。香港蕞爾一島，從普通居民到各業(yè)、紳士爵士、翰苑名流，對(duì)大陸踴躍捐助，表示休戚相關(guān)、風(fēng)雨同舟的情誼，是近在眼前的動(dòng)人事例。
“美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人”。此中情味，離故土越遠(yuǎn)，就體會(huì)越深。科學(xué)進(jìn)步使天涯比鄰，東西文化的融會(huì)交流使心靈相通，地球會(huì)變得越來(lái)越小。但鄉(xiāng)土之戀不會(huì)因此而消失。
1.給下列加粗的字注音。
(1)驚駭()(2)埡口()(3)安謐()(4)攫來(lái)()
(5)羅布淖爾()(6)混沌()(7)瘴氣()(8)物什()
(9)醞釀()(10)炫目()(11)成吉思汗()(12)貪婪()
2.解釋下列詞語(yǔ)。
(1)驚駭：
(2)誑語(yǔ)：
(3)埡口：
(4)安謐：
(5)望鄉(xiāng)：
(6)關(guān)注：
(7)混沌：
(8)瘴氣：
(9)物什：
3.依次填人下面一段話中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
中亞細(xì)亞的地貌，的風(fēng)光，令我驚駭，叫我明白了“世間有大美”這句話，決不是一時(shí)而發(fā)的誑語(yǔ)。
A.特有 秀麗 每每 偶爾B.特有 奇?zhèn)?往往 偶然
C.獨(dú)特 秀麗 往往 偶爾D.獨(dú)特 奇?zhèn)?每每 偶然
4.下列各句中，錯(cuò)別字多的一項(xiàng)是()
A.記得，羅曼.羅蘭在構(gòu)思他心目中的約翰?克利斯朵夫形象時(shí)，焦燥不安了半年。
B.一切都為霧藹所取代，我剛才見到的那一場(chǎng)奇異的風(fēng)景，恍然若一場(chǎng)夢(mèng)境。
C.羅布淖爾荒原上的大地和天空，渾沌一片，灰??的，……因此，太陽(yáng)的存在甚至被我們遺忘了。
D.在那眩目的紅光中，我看到一些匆匆的背影……
5.指出下面兩個(gè)句子有毛病的地方。
(1)還有另外一位叫成吉思汗的英雄在那炫目的紅光中，我也看到了他的背影正是在此釙，我腳下的這個(gè)地方，他召開了誓師大會(huì)……
(2)我不敢獨(dú)享那一幕，所以將它訴諸于筆端，帶給更多的人們。
下面的文字，完成文后的題目。
①第二個(gè)帶給我巨大影響和深刻記憶的，是羅布淖爾荒原上的落日。
②我們從迪坎爾方向進(jìn)入羅布泊，走的是被斯文?赫定稱為“兇險(xiǎn)的魯克沁小道”的那條道路。車去的方向是東南，而落日的方向是西北，我們只是在匆匆的行旅中，偶爾回頭關(guān)注一下身后的日落景象。
③中午一過(guò)，太陽(yáng)剛偏西，就變得不怎么顯明了，像一枚灰白色的硬幣，冷冷地停駐在西邊天空。羅布淖爾荒原上的大地和天空，混沌一片，灰蒙蒙的，那枚硬幣的邊緣，也不太清晰。因此，太陽(yáng)的存在甚至被我們遺忘了。
④我們向死亡之海羅布泊行進(jìn)。這里是無(wú)人區(qū)，沒有任何的生命存在，荒涼空曠。四周瘴氣霧靄彌漫，我們感到自己如同走入地獄，走入鬼域。為了打破這壓抑，越野車司機(jī)放起了《泰坦尼克號(hào)》的用薩克斯吹出來(lái)的音樂，這音樂更給人帶來(lái)一種夢(mèng)幻般的死亡感覺。
⑤整個(gè)下午，太陽(yáng)就這樣不死不活地在我們的車*上照耀著。說(shuō)是白天吧，但恍如夜晚，說(shuō)是夜間吧，在我們匆匆的回首中，卻分明有一個(gè)物什，在西天半空懸著。
⑥輝煌的羅布泊落日出現(xiàn)在黃昏。那一刻，我們的越野車已經(jīng)來(lái)到距古湖盆二十公里的龜背山。在我們不經(jīng)意的回頭中，蓐地看見空曠的西地平線上，一輪血紅的落日停滯在那里。
⑦這時(shí)我們的車停了下來(lái)，包括陪同我們一起進(jìn)羅布泊的“老地質(zhì)”，都被西地平線上那輝煌的一幕震撼了。我們下了車。我們，我們的車，還有剛才那死氣沉沉的羅布淖爾荒原的黑戈壁，此刻都罩在這一片回光返照中。我們互相看著對(duì)方的臉，每個(gè)人的臉都泛著紅光。我們感到自己像在畫中。
⑧薩克斯管吹奏的《泰坦尼克號(hào)》的音樂，這時(shí)候適當(dāng)其時(shí)地放著。在那一刻我突然掉下淚來(lái)，我感到.死亡原來(lái)也可以是一件充滿莊嚴(yán)和尊嚴(yán)的事情!
⑨記得，羅曼.羅蘭在構(gòu)思他心目中的約翰?克利斯朵夫形象時(shí)，焦躁不安了半年，有一天，他登上山頂，看見一輪太陽(yáng)正嘖薄而出，于是，羅曼?羅蘭心目中久久醞釀的英雄在東地平線上出現(xiàn)了。羅曼.羅蘭因此而熱淚盈眶，“讓我把你抓緊，親愛的約翰?克利斯朵夫!”羅曼.羅蘭叫道。
⑩與羅曼.羅蘭不同，我看到的是落日，是西地平線。不過(guò)，它們一樣是大自然的杰作，而且較之日出，落日景象更莊嚴(yán)、神圣和具有悲劇感。
⑥西地平線上那一輪胭脂色的物什，終于從我們的眼前魔術(shù)般消失，一切又重歸于死寂。我們上車，翻過(guò)龜背山，進(jìn)入羅布泊古湖盆。
6.第③～⑤段主要了什么內(nèi)容?它與寫“落日”有什么關(guān)系?
7.在第⑧段中，為什么“在那一刻我突然掉下淚來(lái)”?
8.面對(duì)羅布泊日落的輝煌景象，作者為什么會(huì)聯(lián)想到羅曼.羅蘭構(gòu)思約翰.克利斯朵夫形象時(shí)的日出情景?這樣寫出有什么好處?
9.“西地平線上那一輪胭脂色的物什，終于從我們的眼前魔術(shù)般消失，一切又重歸于死寂?！苯Y(jié)尾這段文字，在全文中所起的作用是什么?
10.將下列5句話按照合理順序填入文中橫線處，使之成為語(yǔ)意連貫的一段話。
我愛小池，也愛溪流，是因?yàn)槲覑鬯鼈兊摹扒濉焙汀斑h(yuǎn)”。，像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山去迎接太陽(yáng)和大海。
①各種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數(shù)
②溪流蜿蜒，如一條銀蛇
③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉
④時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方
⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)
11.將下面的長(zhǎng)句改成短句，使意思表達(dá)得更為清楚。(不得改變?cè)猓梢蕴砑颖匾脑~語(yǔ))黑洞是原質(zhì)量比太陽(yáng)大40倍以上的恒星在超新星爆炸中結(jié)束生命后留下來(lái)的致密星核在自身重力作用下坍縮而成的一種暗天體。